整理室外综合管网施工工程质量管理细则.docx
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整理室外综合管网施工工程质量管理细则
室外综合管网施工质量管理细则
编制依据编制依据《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001）
1.编制目的：
用于指导工程管理人员对室外管网安装工程进行全面质量管理与控制，确保室外管网系统工程施工全过程处于受控状态。
2.适用用范围：
适用于室外管网工程各阶段的质量控制。
3.职责：
项目部负责本规程的具体实施。
4.施工流程：
资质及施工技术人员审核→施工前准备→施工→施工结束（管道冲洗、试压、调式）→系统运行→验收交付
5.管理过程：
小区管网施工顺序基本是：
排水管道（污水管、雨水管）→供水管道→（自来水、中水管道、纯净水管）→电力管道→煤气管道→通讯及智能管线（电话、有线电视、宽带网）
5.1.事前控制：
5.1.1.图纸会审：
图纸会审由工程部组织，设计部、成本部参加，经工程部、设计部及监理、施工、设计单位共同商议会审图纸中存在的问题，形成结论意见后填入《图纸会审记录》，见附表二。
（1）排水：
检查排水管道的管径、材质、坡度是否符合规范要求；检查排水井的流入管和排出管的管底标高、走向是否合理规范；检查排水井的位置是否合理（是否影响道路、景观绿化）。
（2）给水：
检查给水管道的管径、材质、管道走向是否合理规范；检查闸阀井位置、井的空间、高度、及闸阀离井壁的净距是否符合安装规定；检查给水管道和其它相邻管道的净距是否符合规范要求。
（3）供电（强电）：
检查供电管道走向是否合理（有无迂回）；检查电缆井的位置是否合理、规范；检查低压分支箱的位置是否合理。
（4）燃气：
检查燃气的走向是否合理；检查燃气相邻管的距离是否符合安全要求（如相邻的电力管线）；检查燃气井的位置是否合理。
（5）弱电：
检查管道的走向是否合理；检查各弱电井的位置是个否合理；检查弱电箱的位置是否合理。
（6）综合：
检查各管道交叉时的安全距离是否符合规范规定；检查各管道在穿越地下室时的安全距离是否符合规范要求。
5.1.2.施工组织设计及专项方案的审查：
（1）施工组织设计应根据工程概况及特点进行编制，且必须具有针对性、可操控性。
（2）项目部必须要对各专业的外管网施工难点、重点部位的专项方案进行审查。
（注：
施工前，施工组织设计及专项方案通过工程部、成本部、设计部及监理公司的审核，各部门的内容按公司管理手册执行。
具体审定内容填入附表三《施工方案审定单》）
5.1.3.各工程施工单位的准备情况：
（1）检查施工单位的质量管理要求，并制定相应的管理措施。
（2）检查施工单位各岗位的人员配备情况及人员是否到岗，各分项施工人员是否具有专项施工经验，否则要对其进行岗前培训，并且在各分项工程开始前对施工班组进行技术交底。
（3）检查施工用具施工机械、测量仪器、检测仪器等资料是否齐全有效。
填报附表一《施工设备管理记录》
（4）检查各专业单位的施工材料，在施工前必须把相应的材料送有关部门检测，合格后提交项目部，所有样品进行封样确认。
（5）检查所有材料进场的保护方案及保护措施。
5.2.事中控制:
5.2.1.原材料、成品、半成品进场控制及保护措施：
室外给排水及电气（强、弱电）工程使用的材料与设备必须符合设计要求并应从具有良好信用和质量管理体系的厂家中选取，并应具备材料证明书或合格证，（消防专用产品为公安部消防产品信息网上产品），并严格按公司材料进场、材料检验制度进行验收和复测，严防不合格材料进入施工现场（注：
原材料、成品、半成品部件、设备进场需检验查看。
附表四《原材料、成品、半成品部件、设备进场检验表》）。
（1）排水：
所有的排水管在吊装、运输时不应伤及管道，要有专门的堆放场地堆放， 不得随意摆放。
堆放要整齐有序，并要有防污染、防烘烤（防火）、防重压和防高空坠落砸伤措施；管道安装时表面无划伤及外力冲击破损，应有可靠的保护措施。
（2）给水：
所有的给水管和设备在吊装、运输、要有专门的堆放场地堆放，不得随意摆放。
堆放要整齐有序，并要有防污染、防烘烤（防火）、防重压和防高空坠落砸伤措施；管道和设备表面无划伤及外力冲击破损，敷设时不应伤及管道，应有可靠的保护措施；设备安装完后，如有交叉作业者，应做好防护措施。
（即设备安装单位应做好设备本身的防护后，施工单位做好防高空坠物及相应的隔离措施，同时也要搞好文明施工工作）
（3）供电：
电气设备在吊装、运输、安装时表面无划痕、无变形，要有专门的堆放场地堆放，并要有防潮、防腐蚀措施，堆放时下面要用木料或砖块垫起，垫起的高度大约不低于5cm,堆放的场地不得有化学物质堆放，如确有化学物质堆放，最好隔开，最小间距不得小于规范规定；电气、盘压器、控制柜、配电柜在安装施工完毕要有专项保护措施。
（4）弱电：
弱电电气设备在吊装、运输、安装时表面无划痕，无变形。
对安装完工的设备应有保护措施，确保工程交付验收。
5.2.2.现场施工：
（1）排水：
A.检查雨污水沟槽、池开挖的位置及标高，开挖后基础是否按规范要求进行（10cm砼浇筑，机械振捣）；
B.检查排水井、化粪池的底板及进、出水管的标高，必须符合设计要求，其允许偏差为±15mm；井、池的规格、尺寸和位置应正确，砌筑和抹灰符合要求；井盖选择应正确，标志应明显，标高应符合设计要求；
C.检查管道敷设是否平直、固定是否稳固、管道的接口是否密实牢靠；
D.检查管井位置是否合理，砌筑是否规范；管道穿过井壁处，应用水泥砂浆分二次填塞、抹平，不得渗漏；
E.检查回填土是否分层回填，从管底基础部位开始0.5m范围内必须采用人工回填，夯实可采取机械碾压；沟槽回填应从管道、检查井两侧对称回填，确保管道及构筑物不产生移位；回填土不得含有大的石块、水泥硬块进行回填，以免挤伤、压破管道；回填时要有施工专业人员及监理旁站。
见附表七《查表格室外排水管沟及井室安装工程检》
（2）给水：
A.检查给水管道不得直接穿越污水井、公共厕所等污染源；
B.检查管道敷设是否平直、固定是否稳固、管道的接口是否密实牢靠；
C.检查管道接口法兰、卡口、卡箍等应安装在检查井或地沟内，不应埋在土壤中；
D.检查给水系统各井室内的管道安装，如设计无要求，井壁距法兰或承口的距离：
管径小于或等于450mm时，不得小于250mm；管径大于450mm时，不得小于350mm；
E.检查回填土是否分层回填，从管底基础部位开始0.5m范围内必须采用人工回填夯实可采取机械碾压；沟槽回填应从管道、检查井两侧对称回填，确保管道及构筑物不产生移位；回填土不得含有大的石块、水泥硬块进行回填，以免挤伤、压破管道；回填时要有施工专业人员及监理旁站；
F.检查水泵设备就位前的基础混凝土强度、坐标、标高、尺寸和螺栓孔的位置必须符合设计规范；
G.检查水箱支架或底座安装，其尺寸及位置应符合设计规定，埋设平整牢固；
H.检查水箱溢流管和泄放管应设在排水地点附近不得与排水管直接连接；
I.检查设备的基础是否符合设计规范要求。
具体见附表六《室外给水管沟及井室安装工程检查表格》。
（3）供电（强电）：
A.检查管道开挖是否按图施工；电缆井的位置是否合理；
B.电力管线采用有混凝土层覆盖，覆混凝土厚度50mm；埋深不小于0.65m，管线按直线段布置，在转角处均设置拉线井，在每处进设备处设置接线井；
C.电缆槽盒可利用拉线井兼作集水井，管路回路数量多，故采用分层敷设，分层中间间隔25mm，严格按照图纸要求进行管路敷设,先基槽夯实，100mm碎石垫层，100mmC15混凝土基础，再进行管路敷设；
D.电力电缆采用铠装电缆，电缆金属铠装外壳在电缆始末端与建筑物接地极重复接地，重复接地电阻不大于10欧。
管线在道路交叉口的交叉处，节点管线竖向铺设原则：
i.压力管线让重力自流管线；
ii.分支管线让主干管线；
iii.小管径管线让大管径管线。
（4）燃气：
A.检查燃气的开挖是否按图施工；
B.检查燃气相邻管的距离是否符合安全要求（如相邻的电力管线）；
C.检查燃气井、调压箱的位置是否合理。
（5）弱电：
A.检查管道的开挖是否按图施工；检查各弱电井位置是否合理；
B.检查弱电箱的基础位置是否合理。
见表八《弱电管线的预埋检查记录表》
（6）综合：
A.检查所有管道的相邻和交叉是否合理、规范，且符合安全要求；
B.各系统管井的井盖是否安装到位，并且与井口是否吻合，外观是否清洁。
5.2.3.所有管道回填隐蔽前需完成并填报《管道工序隐蔽验收记录表》，见表五。
5.2.4.管网冲洗、试压、设备调试：
（1）排水：
排水管道在安装完毕后必须要做闭水试验
（2）给水：
A.给水管道在竣工后，必须对管道进行冲洗后进行消毒，满足饮用水卫生要求；
B.检查给水管网试压，实验压力为工作压力的1.5倍，但不得小于0.6Mpa；
C.做好各系统的调试与整体联动调试工作，检查泵房水泵接合器及控制设备的整体安装调试和运行情况，且运行正常无差错，并有调试和运行记录。
（3）供电：
供电工程施工完毕及电气安装结束必须进行试运行和调试。
（4）燃气：
燃气安装结束必须要进行专业测试。
（5）弱电：
各弱电工程结束，必须要进行专业调试，调式合格方可试运行。
5.2.5.各系统运行及检修：
在完成各系统管网冲洗、试压、设备调试的基础上，进行各系统试运行，检查运行的各系统是否存在问题，发现问题应及时进行检修。
5.3.事后控制：
5.3.1.验收：
为了确保工程能顺利通过验收，验收前应做好如下工作：
（1）落实道路与景观是否是否竣工。
（2）检查有关的标志是否完备，各系统图是否完备上墙张贴，并有备份存档。
（3）工程竣工图、竣工资料（包括建审意见）是否完备。
5.3.2.交付：
为了确保各系统交付后可靠运行，提高业主满意度，应从以下几方面提高给排水和供电工程服务质量。
（1）调试验收阶段要提前做好售后服务管理人员相关的专业培训（物业公司提前介入）工作，必要时要建立室外外网的管理制度。
（2）定期做好上门回访工作，建立档案，及时解决外网设备出现的故障，并做好记录。
施工设备管理记录附表一
编号：
工程名称
施工许可证号
建设单位
设计单位
监理单位
总监理工程师
施工单位
项目经理
专业技术负责人
专业监理工程师
主要工种
姓名
工种
持证名称
证号
发证部门
现场管理制度
质量检验制度
施工图审查情况
施工组织设计方案
审批
现场使用主要设备、仪器、仪表
名称
型号规格
单位
数量
备注
施工单位：
年月日
监理单位：
年月日
建设单位：
年月日
图纸会审记录表附表二
编号：
项目名称楼栋号：
项目单项会审内容
单项水或电
施工单位、监理单位、建设单位
设计单位
参加人员签名
备注
图纸编号
会审内容
问题答复
施工单位：
签字（盖章）
年月日
监理单位：
签字（盖章）
年月日
建设单位：
签字（盖章）
年月日
施工方案审定单附表三
编号：
项目名称
承包单位
合同名称
合同编号
分项工程
方案名称
监理单位意见
总监代表：
日期
设计部意见
设计部负责人：
日期
工程部意见
工程部负责人：
日期
成本合约部意见
成本合约部负责人：
日期
总经理意见
总经理
日期
材料、成品、半成品进场的验收表
附表四
编号：
工程名称
建设单位
施工工单
监理单位
产品名称
执行标准
系统部位
仪表量具
设备检查
1．包装
2．外观
3．零部件
4．其他
技术文件检查
1．装箱单份张
2．合格证份张
3．说明书份张
4．设备图份张
5．备案证
6．供货单位
7．其他
管材
、电线检查
规格型号
实测外径mm
实测壁厚mm
线芯直径mm
检测报告单位及日期
①十三岁那年，我顺利地考进离家二十多里的县三中，成了母亲最大的骄傲。
那时，父亲还是大山里的一名伐木工，为节约开支，他数年难得一次省亲，贫寒的家境使母亲也愈发省吃俭用艰苦度日。
②那是一个霪雨霏霏的深秋的一天，当父亲兴冲冲地踏进院坝时，母亲的眼眶一下就湿润了。
接过父亲的行囊，母亲就发现了那个白面做成的馒头。
③这是父亲路上吃剩下的干粮。
对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说，白面馒头无疑是一种奢侈的享受。
母亲走进灶屋，在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时，将蒸笼也放在了锅上?
?
看着锅上四溢的热气，母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布，里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里，头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。
④走到学校，已是下午。
整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。
蹑手蹑脚，屏息而行，母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。
几乎走遍了整个学校，她终于看见了正在上课的我。
许是怕老师呵斥，母亲哈着腰，从窗户上露出半个脑袋，一边用手向我比划，眼睛又怯怯地瞅着老师。
半个脑袋、奇怪的手势和母亲颇为滑稽的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。
⑤就这样在窗口呆了好一会儿，在老师背过身写板书之际，母亲突然做出了一个令人震惊的动作。
她直起身，从怀中掏出那个雪白纱布紧裹的馒头，从窗外迅速向我掷来。
“咚！
”因用力过猛，馒头掠过我的头顶砸在了前面同学的课桌上，随后又一骨碌滚在了地上。
当沾满尘土的纱布一层层散开，那个干干净净的馒头呈现在同学们的眼前时，教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。
⑥面对老师严肃的询问，母亲慌张地说：
“我，我来给娃送个馒头。
”在我那些生活颇为优裕的城里同学听来，这样的回答无疑是一种荒谬的笑料——走几十里路就为送一个馒头？
着着他们前仰后合地笑个不停，憨厚的母亲全然不知所以，竟还怀着敬意频频向她心目中的“秀才”们点头。
母亲补丁缀补丁的衣服、头上已歪斜的蓝花布和这种尴尬的神态再次掀起了他们的笑浪?
?
在这一阵紧似一阵的笑声中，我的自尊被践踏得支离破碎。
⑦拾起馒头，我快步走出教室，拉起母亲就向操场走去。
此时，我丝毫没有感到馒头上尚存的体温，没有注意到每间教室窗下湿漉漉的泥脚印，更没有看到母亲眼中那慈爱的目光！
站在操场边，我气急败坏而又语无伦次地向母亲大喊大叫：
“哪个要你到学校来？
哪个要吃你的臭馒头？
看看你这一身泥，活像戏台上的小丑，真是丢人现眼！
”说着，我奋力一抡胳膊，那个尚热的白面馒头画了一道美丽的弧线，飞出了学校的围墙。
⑧母亲没有说一句话，慈爱的笑容僵硬在她满是皱纹的脸上。
母亲嘴角抖了半晌，却终归没有吐出半个字来。
最后，她缓缓转过身，一溜一滑地向校外走去。
不知何时又下起了雨，濛濛烟雨中，母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着，渐渐湿润了我的视线?
?
⑨至今我也不知道，母亲怀揣着馒头是怎样一步一滑走到学校的，当年我无情扔掉的那个馒头到底对母亲造成了多大的伤害，但我知道在回家的路上，有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道?
?
（作者：
黄斌，原文有改动）分）4．标题“一个馒头”在文中有哪些作用？
（11分）4．文章②⑧两段都写到了“雨”，这样写有什么好处？
（12分）4．文章围绕“一个馒头”叙述了哪几件事，请简要概括（13分）4．本文人物描写很精彩，下面两个句子分别运用了什么描写手法，请简要分析（14）里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里。
1（2（）母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着。
描写出此时“我”展开你的想象，此刻“我”的内心是怎样的？
请结合文章的内容，“我”渐渐湿润了视线，文章的“母亲”是个怎样的人？
母亲离开时，．15分）4的心理。
（（14.分）写出了母亲对这个来之不易的白馒头的珍惜，成“里三层，外三层”说明母亲对馒头珍惜，格外小心细致，“小心翼翼”突出1）动作描写，（1分）写出了母亲年老，一路上的劳累和因1）肖像（外貌）和动作描写。
（答对其中一种即可得2分）（1母亲希望儿子能吃上热馒头的小心谨慎的心理。
（分）1“我”扔掉馒头，对她的爱不理解而季度伤心。
（（15.）答题要点：
表达出道歉：
学会理解母爱；2分）
（2）爱自己的孩子、节俭、憨厚、朴实、善良。
（答对“爱自己的孩子”和其它任意一点，即可得1分。
）参考答案：
啊！
母亲，2分）（能紧扣文章，答到两点，意思大致相同即可，认识深刻，表达流畅，可适当加2学会感恩，用实际感动回报母亲。
（我知道错了，你就原谅我把！
可是我可不了口向你道歉啊！
母亲，对不起，那馒头是家中的奢侈品，你舍不得吃而留给了我，我怎么这样伤你的心呢？
不行，我一定要好好学习，以后用十倍的努力报答你，可怜天下父母心，母亲啊！
路难走，您要小心。
题。
21~18（广州）阅读下面文段，完成风筝仙女铁凝我们的楼房前边是一大片农民的菜地。
凭窗而立，眼前地阔天高，又有粪味儿、水味儿和土腥味儿相伴。
在正月里，当粪肥在地边刚刚备足，菜地仍显空旷，而头顶的风已经变暖的时候，便有人在这里放风筝了。
放风筝的不光我们这些就近的居民，还有专门骑着自行车从拥挤的闹市赶来的孩子、青年和老]学科网:
来源[人。
我的风筝实属普通，才两块五毛钱。
这是一个面带村气的仙女，鼻梁不高，嘴有点鼓；一身的粉裙子黄飘带，胸前还有?
河北邯郸沙口村高玉修的风筝，批发优惠?
一行小字，以及邮编多少多少什么的。
使我相中这风筝的，恰是?
仙女?
胸前的这行小字。
那表面的商业味道终究没能遮住农民高玉修骨子里的那点儿拙朴，这种口语一般直来直去的句式该让我决定，我就要这个仙女。
傍晚之前该是放风筝的好时光，太阳明亮而不刺眼，风也柔韧且充满并不野蛮的力。
我举着我的仙女，在日渐松软的土地上小跑着将她送上天空。
近?
放线呀放线呀快放线呀，多好的风啊……?
处有放风筝的邻人鼓励似的督促着我：
我要说我的仙女实在是充满灵气：
她是多么快就够着了上边的风啊。
高出的风比低处的风平稳，只要够着上边的风，她便能保持住身体的稳定。
我关照空中的仙女，快速而小心地松着手中的线，一时间只觉得世上再也没有比这风筝仙女更像仙女的东西了：
她那一脸的村气忽然被高远的蓝天幻化成了不可企及的神秘；她那简陋的衣裙忽然被风舞得格外绚丽、飘逸；她的态势忽然就呈现出一种怡然的韵致。
放眼四望，天空正飞翔着黑的燕子褐的苍鹰，花的蝴蝶银的巨龙……为什么这些纸扎的玩艺儿一旦逃离了人手，便会比真的还要逼真？
就好比天上的风给了它们人间所不解的自在的灵魂，又仿佛只有在天上，它们才会找到独属于自己的活生生的呼吸。
是它们那活生生的呼吸，给地上的我们带来愉悦和吉祥的话题。
的?
吱?
地停在地边，车上下来两三个衣着时髦有些时候，在我们这寻常的风筝队伍里，也会出现一些不同寻常的放风筝的人：
一辆?
奥迪?
开过来了，男女，簇拥着一位手戴钻戒的青年。
青年本是风筝的主人，却乐于两手空空——自有人跟在身后专为他捧着风筝。
那风筝是条巨大而华贵的蜈蚣，听说由山?
钻戒?
站在地边打量天上，东潍坊特意订制而来；那线拐也远非我手中这种通俗的杨木棍插成，那是一种结构复杂的器械，滑轮和丝线都闪着高贵的银光。
一脸的不屑。
好不气派的一支队伍，实在把我们给?
震?
了。
然后那蜈蚣缓缓地迎风而起了，确是不同凡响地好看。
四周爆发出一片叫好声，善意的人们以这真诚的叫好原谅了?
钻戒?
不可一世的气焰。
我却有，也不曾碰一碰风筝线。
只在随员替他将?
蜈蚣?
放上蓝天之后，他才从随员手中接过线盒拎住。
他那神情点为?
钻戒?
感到遗憾，因为他不曾碰那?
蜈蚣?
不像一个舵手，他站在地里的姿态，更像一个被大人娇纵的孩童。
在这时我想起单位里一个爱放风筝的司机。
他告诉我说，小时候在乡下的家里，他自己会糊风筝却买不起线，他用母亲拆被子拆下来的碎棉线代替风筝线。
他把那线一段段接起来，接头太多，也不结实。
有一次他的风筝正在天上飞着，线断了，风筝随风飘去，他就在乡村大道上跑着追风筝。
为了那个风筝，他一口气跑了七八里地。
我知道我开始走神儿，我的风筝线就在这时断掉了。
天色已暗，我开始追赶我的仙女，越过脚下的粪肥，越过无数条垄沟和畦背，越过土路上交错的车辙，也越过?
钻戒?
们不以为然的神色。
当暮色苍茫、人声渐稀时，我终于爬上一座猪圈，在圈顶找到了歪躺在上边的仙女。
我觉得这?
仙女?
本是我失散]网*科*学:
来源[已久的一个朋友，这朋友有名有姓，她理应姓高，与邯郸沙口村那个叫做高玉修的农民是一家人。
有了仙女的失踪，大而圆的月亮突然就沉甸甸地悬在了天空，在一轮满月的照耀下，我思想究竟什么叫做放风筝。
我不知道。
但是，有了风筝的断线，仙女有了我追逐那仙女的奔跑，有了我的失而复得，我方才明白，欢乐本是靠我自己的双脚，靠我自己货真价实的奔跑到达我心中的；连接地上人类和天上之间那和平心境的，其实也不是市场上出售的风筝线。
）期《散文》01年1996（节选自分）4（根据文中“风筝”这一线索，在空白处依次填上恰当的内容。
18.→③→②①：
“我”观“钻戒”放风筝放飞风筝挑选风筝→⑥→⑤→④对放风筝的感悟追赶断线风筝回忆司机说放风筝分）6（联系上下文回答下面问题。
19.的事页30第
生产单位
②母亲从未特意看过我，但我身上的一点点变化母亲总能看见；③我们总是一边做着各自的事，一边说话时；④我为母亲做事，品味母亲当年为我做事的感受；）分（4联系具体语境，揣摩下列句中加点词的表达效果。
19.）分（2。
母亲见到我，连忙站起来，双手在围裙上揩了又揩
（1）．．．．答：
①通过动作描写、细节描写形象地刻画出了母亲情绪的细微波动②表现出了母亲对我的爱与思念之深切；）分（2想母亲。
走出母亲的视线，我就开始想家；一跨出家门，我就一
（2）．．．．答：
两次使用“一?
?
就?
?
”强调了我对家的依恋，对母亲的爱之深，依恋之深。
）分（4请结合上下文赏析第⑦段中的划线句子。
20.答：
①运用神态描写、细节描写，写出了母亲和我当时内心的感动心理；②为下文写我为母亲做事回报母亲而母亲不求我回报的无私、伟大作铺垫。
③生动地表达出母亲心中的喜悦激动之情以及在被儿子照顾时怕给儿子带来麻烦的紧张不安之情；④表达了作者对母爱的赞美之情；）分（6阅读下面的链接文字并回答问题。
21.【链接】我背向着父亲背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。
……我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁。
她的饮泣吞声，为的
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