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运动训练真题汇总

运动训练真题

河南师范大学

二零零八年硕士研究生入学考试业务课试卷

运动训练学(100分)

一、名词解释:

(每题5分,共15分)

1竞技体育:

2负荷强度:

3运动训练方法:

二、简答题:

(每题15分,共45分)

1间歇训练法的类型及特点有哪些?

 

2制定战术方案的注意事项是什么?

 

3贯彻区别对待原则的训练学要点有哪些?

 

三、论述题(每题20分,共40分)

1竞技体育项目的主要分类标准如何?

怎样分类?

 

2结合训练实际给一名训练新手制定一份多年训练计划?

 

河南师范大学

二零零九年硕士研究生入学考试业务课试卷

运动训练学(150分)

一、判断题(每题2分,共20分)对的打“√”错的打“×”。

1运动训练是提高运动成绩最重要最根本的途径。

2负荷强度过大容易引起抑制型过度训练。

3竞技状态是自然形成的,不经训练就可获得。

4变换训练法可以培养运动员的多种运动感觉。

5对运动技术本身的结构来说,技术难点是不固定的。

6对运动员来讲,只要大肌肉群练得好就能取得最好的成绩。

7一般心理训练是培养和发展运动员所必须的专项心理能力的训练。

8对运动员实现状态的诊断是一个完整的运动训练过程的落脚点。

9运动员达到高水平运动成绩所需要的年限是确定少儿早期专项化训练要考虑的因素之一。

10树立科学的世界观是运动训练过程中思想政治教育的方法之一。

二、名词解释:

(每题5分,共30分)

1竞技能力:

2运动技术:

3制胜因素:

4相对力量:

5竞技状态:

6竞技战术:

三、简答题:

(每题15分,共60分)

1运动训练的基本特点有哪些?

 

2变换训练法的基本类型及特点如何?

 

3体能训练的意义是什么?

 

4竞技运动的现代社会价值有哪些?

 

四、论述题(每题20分,共40分)

1试述适宜训练负荷原则。

 

2结合自己专项谈谈怎样提高运动员的运动成绩?

 

2010年运动训练学(150分)

五、判断题(每题2分,共20分)对的打“√”错的打“×”。

1一个运动员只要刻苦训练,就能在几个性质不同的项目上取得世界冠军。

2有机体能承担较大的强度,就能承担较小强度的较大量。

3训练过程中运动负荷的极限强度是绝对的。

4间歇训练法每次练习的时间不长,只能安排大强度。

5郑海霞的身高本身就是一种竞技能力。

6发展爆发力所采用的训练强度只能是小负荷,才能达到最佳训练效果。

7培养战术意识是战术训练的中心环节。

8在赛前2-3天的训练中,应安排一些无氧代谢、大强度的训练,为比赛做准备。

97岁以前的少儿,力量的增长主要取决于自然发育。

10进行道德教育是运动训练过程中思想政治教育的方法之一。

六、名词解释(每题5分,共30分)

1相对力量:

2竞技状态:

3竞技战术:

4竞技水平:

5专项耐力:

6区间性多年训练计划:

七、简答题(每题15分,共60分)

1简述比赛训练法的类型、特点。

 

2影响运动员运动成绩的主要因素有哪些?

 

3贯彻动机激励原则的训练学要点是什么?

 

4力量训练的基本要求是什么?

 

八、论述题(每题20分,共40分)

1结合实际谈谈技术训练的基本要求。

 

2以一个训练大周期为例,说明准备期和比赛期的训练计划要点。

 

河南师范大学

二零一一年硕士研究生入学考试业务课试卷

运动训练学(150分)

一、判断题(每题2分,共20分)对的打“√”错的打“×”。

1训练目标的专一性与实施途径的多元性是运动训练的途径之一。

2排球、网球项目属于异属多项组合。

3训练原则是运动训练过程中客观规律的反映。

4三角移动滑步属于反应速度。

5定性评价是对于运动技术的质特征进行的评价。

6基本训练周的主要任务是消除疲劳,促进超量恢复的出现。

7有氧耐力又称速度耐力。

8对专项运动成绩有决定性影响的因素称为制胜因素。

9在训练准备期第二阶段,应该使运动员的负荷强度达到最大。

10比赛周的主要任务是提高运动员的多种竞技能力。

二、名词解释(每题5分,共30分)

1运动成绩:

2灵敏素质:

3竞技水平:

4速度障碍:

5运动技术:

6负荷强度:

三、简答题(每题15分,共60分)

1重复训练法的类型及特点是什么?

 

2教练员应该具备的基本素质有哪些?

 

3举一例发展运动员最大力量训练负荷量度确定的方法。

 

4战术方案的基本内容包括哪些?

 

四、论述题(每题20分,共40分)

1什么叫运动负荷?

试述运动负荷构成因素及相互之间的关系。

 

2试分析跳水、排球项目优秀运动员竞技能力决定因素的特征。

 

2012年运动训练学(150分)

五、判断题(每题2分,共20分)对的打“√”错的打“×”。

1运动训练的实质是一种教育过程。

2负荷量过大容易引起兴奋型过度训练。

3科学化训练的实质就在于使运动训练按照训练过程中的客观规律进行训练。

4游戏法和比赛法只适合于儿童少年使用。

5运动技术的合理和有效是相对的。

6力量素质和速度素质之间的转移属于同类转移。

7只要队员有较强的实力,心理素质的稳定与否与运动成绩关系不大。

8运动训练过程是一种控制过程。

9男运动员一般比女运动员出成绩的年龄早两年。

10进行集体主义教育是运动训练过程中思想政治教育的方法之一。

六、名词解释(每题5分,共30分)

1竞技水平:

2专项体能:

3战术指导思想:

4竞技体育

5负荷强度

6运动训练方法:

七、简答题(每题15分,共60分)

1竞技运动的现代社会价值有哪些?

 

2体能训练的基本要求是什么?

 

3贯彻适宜负荷原则的训练学要点有哪些?

 

4制定战术方案的注意事项是什么?

 

八、论述题(每题20分,共40分)

1什么是运动能力?

试述运动员竞技能力的构成因素及相关之间的关系。

 

2结合实际谈谈技术训练的基本要求。

河南师范大学

二零一三年硕士研究生入学考试业务课试卷

运动训练学(150分)

一、判断题(每题2分,共20分)对的打“√”错的打“×”。

1运动训练的直接目的是提高运动员的竞技能力。

2乒乓球、羽毛球项目属于体能主导类项目。

3竞技状态是自然形成的,不经训练就可获得。

4运动训练原则是运动训练过程中的客观规律。

5训练方法是指达到训练目的所采用的要求和准则。

6在训练的准备时期可以使运动员的负荷量达到最高水平。

7一般心理训练是培养和发展运动员所必须的专项心理能力的训练。

8运动员在比赛中表现出来的运动成绩是由他的竞技能力水平决定的。

9运动员达到高水平运动成绩所需要的年限是确定少儿早期专项化训练要考虑的因素之一。

10训练过程中,非乳酸无氧耐力的训练强度可达到60%以下。

二、名词解释(每题5分,共30分)

1项群训练理论:

2技术风格:

3模式训练法:

4周期安排原则:

5竞技战术:

6训练计划:

三、简答题(每题15分,共60分)

1运动员状态诊断和目标建立的重要意义是什么?

 

2影响运动技术的因素有哪些?

 

3为什么要制定多年训练计划。

 

4贯彻适宜负荷原则的训练学要点有哪些?

 

四、论述题(每题20分,共40分)

1试述跳水、网球运动项目优秀运动员竞技能力决定因素的特征。

 

2结合自己的专项实际,制定一套完整战术方案。

 

河南师范大学

二零一四年硕士研究生入学考试业务课试卷

运动训练学(150分)

一、判断题(每题2分,共20分)对的打“√”错的打“×”。

1科技支持的全面性与导向性是运动训练的任务之一。

2羽毛球、排球项目属于异属多项组合。

3训练原则是运动训练过程中客观规律的反映。

4篮球扣篮动作属于反应速度。

5定性评价是对于运动技术的质特征进行的评价。

6基本训练周的主要任务是消除疲劳,促进超量恢复的出现。

71公斤体重所克服的阻力叫绝对力量。

8对专项运动成绩有决定性影响的因素称为制胜因素。

9在训练准备期第一阶段,应该使运动员的负荷达到最大。

10常规大周期的持续时间不应该短于8周。

二、名词解释(每题5分,共30分)

1竞技状态:

2训练水平:

3动机激励原则:

4灵敏素质:

5战术能力:

6区间多年训练计划:

三、简答题(每题15分,共60分)

1循环训练法的类型及特点?

 

2简述有效控制原则的科学基础?

3简述体能训练的意义有哪些?

 

4竞技体育项目的主要分类标准如何?

怎样分类?

 

四、论述题(每题20分,共40分)

1论述全称型多年训练计划的训练学要点。

 

2结合本人专项分析专项优秀运动员竞技能力决定因素的特征。

 

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