学校防踩踏事件疏散安全演练方案.doc

学校防踩踏事件疏散安全演练方案.doc

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防踩踏事件疏散安全演练方案

我校主体建筑是两幢教学楼加一幢老办公楼，教学楼是三层，老办公楼也是三层，有学前班至六年级13个班级，共643名学生。

主教学楼有2个楼梯口，新教学楼只有一个楼道口，老办公楼也只有1个楼道口。

如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。

一、演练目的：

模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。

实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

二、演练时间：

2013年10月17日下午活动课

三、演练形式：

实地操作

四、演练信号：

吹哨（吴新怀）

三拱桥完小安全演练领导小组。

总指挥：

田唐

副总指挥：

曾建刚

指挥员：

学前班至六年级各班主任老师及课任教师

五、演练指挥员分配：

1．操场指挥员：

吴新怀老师（负责各班学生有序集合）

2．楼道指挥员：

科任老师（负责楼道的畅通）

六、安全疏散撤离路线

从教室排队出来，下楼后到操场按升国旗的位置站好，以班级为单位集中，班主任清点人数。

七、现场模拟程序：

2013年10月17日下午活动课，总指挥田唐指挥老师吹哨，全校师生紧急撤离到安全区域（操场），进行安全疏散预防踩踏演练。

1．听到第一声哨响，班主任及其他教师抓紧时间到岗到位，班主任到教室组织学生站队准备出门。

2．听到第二声哨响，班主任组织学生出门。

（站队时两人一队，教室最南侧的学生先走，然后是中间的学生，最后走的是北侧的学生。

每个班确定一个学生带队。

班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门，尽量缩短学生在楼道的等待时间。

班主任走在班级最后）

3．所有老师回到预案指定位置，组织学生有序下楼，到操场集合。

4．各班主任清点人数，总指挥作总结讲话。

5．有序集散（按升国旗解散顺序）。

1．按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。

2．提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。

3．演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。

4．下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。

5．不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。

6．一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。

7．听到学校发出的哨音声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

8．各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。

9．发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

10．班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。

三拱桥学区政教处

2013年9月1日