学校各种应急预案.doc

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学校各种应急预案

大

褚

屯

小

学 

应急预案领导小组

一、成立组织机构：

（一）、领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）、通讯小组

组长：

成员：

（三）、抢险救灾小组

组长：

成员：

（四）、现场疏导保护小组

组长：

成员：

（五）、统计检查小组

组长：

成员：

地震应急预案

一、报告程序

1、地震灾害发生后，校（园）内如有人员受伤，校（园）医应立即拨打急救电话120。

（责任人：

）

2、学校立即组织学校各级小组投入到抢险救灾工作中，先救人为主。

（责任领导：

张铁峰）

3、校（园）地震应急处置工作领导小组立即向联校报告人员、财产损失及受灾情况。

（责任人：

<报告>   <统计检查>）

4、各工作小组按照预案规定的职责开展抢险救灾工作。

（责任人：

）

5、信息通讯组立即与伤亡学生的家长或伤亡教师的家属联系。

（责任人：

）

二、临震应急处置：

上级地震、临震预报后，地震应急处置工作领导小组和各工作小组立即进入临战状态，启动应急预案，全面组织抗震工作。

1、指挥组公布并畅通紧急联系电话，随时关注有关预报信息，及时向师生发布紧急警报和有关消息。

（责任人：

）。

2、各项室内活动，迅速疏散师生至安全地带。

（责任人：

及各班班主任）。

3、救灾组检查、消除各类建筑物、场所安全隐患；封堵、关闭危险场所；切断电源系统。

（责任人：

）。

4、保卫组进行警戒巡逻，维护学校秩序。

（责任人：

）。

三、地震时预警临震应急处置：

（1）、当发生地震时，拉响警报或大声喊“地震了”上课学生在老师的指挥下迅速撤离教室，到操场中央蹲下。

来不及撤离的要就近躲藏到桌下或墙角处，并用手抱住自己头后部，以减少伤害。

（责任人：

各班上课教师）

（2）、办公室教师迅速撤离办公室，到操场中央。

四、震后应急处置：

（1）领导小组立即研究部署救灾工作和应急措施，组织有关部门和人员迅速开展抗震救灾工作（责任人：

）。

（2）如有人员伤亡通讯小组及时报告120或通知受伤者家人。

（责任人：

）。

（3）警戒保卫组设置警戒区域，加强校园值班值勤和巡逻，加强对重要设施、重要物品的保护，维护学校秩序（责任人：

）。

（4）统计检查小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报告校（园）地震应急处置工作领导小组（责任人：

）。

（5）校（园）地震应急处置工作领导小组向教育局安委办就损失大小、困难程度、救助情况等分别核实登记，快速地、实事求是报告灾情（责任人：

）

火灾应急预案

一、报告程序

（1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。

拉起警戒线。

（责任人：

）

（2）立即报警拨打消防中心火警电话（119）。

待对方放下电话后再挂机。

（责任人：

）

（3）同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（责任人：

）

（4）学校领导在向上级指挥所领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

并组织教职工救助人员、扑灭火灾。

（责任人：

）

二、组织实施：

1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”，指挥学生及老师撤离到安全地带如操场等场所。

（责任人：

）

2、在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。

（责任人：

）

5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。

（责任人：

）

三、扑救方法：

1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

四、灾后统计检查

统计检查小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报告校（园）地震应急处置工作领导小组。

（责任人：

）

传染病应急预案

报告程序：

1、晨午检制度执行

每天到校后对学生进行体温检测（责任人：

各班班主任）

2、发现不明原因发热、腹泻及呼吸道传染病；班级缩小活动范围；通知学生监护人送医院就诊。

（责任人：

班主任）

3、诊断为传染病病人的，通知学校，由学校领导小组组织协调各项工作。

（责任人：

班主任）

4、将学校情况报告联校及疾病预防中心120，对学校及教室场所进行消毒处理。

（责任人：

）

5、做好学生所在班级的控制工作，缩小其活动范围。

（责任人：

）

6、协助卫生部门落实好有关预防控制措施（责任领导：

责任人：

各班班主任）

建筑物倒塌应急预案

紧急疏散程序

当发现建筑物倒塌迹象或发生建筑物倒塌情况

1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。

（责任人：

各班正在上课的老师）

2、领导小组人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：

（1）全校通过广播或以哨音发出紧急集合信号。

（责任人：

）

（2）紧急疏散小组结合班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。

（责任人：

各班班主任）

（3）脱离现场后，各班主任迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

（责任人：

各班班任）

（4）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。

（责任人：

）

（5）灾后救援工作，学校组织广大教师对受灾教室进行救灾清理，抢救贵重物品。

（责任人：

）

（6）灾后统计检查工作，将受灾教室间数，面积，人员伤亡情况，财产损失情况做如实统计，报告学校校长室，统一联校。

（责任人：

）

交通事故应急预案

1、当交通事故发生时，当事人应及时向交警队报告事故发生，明确汇报事故发生详细位置，同时应汇报教师或学校领导。

2、发生人员伤亡时，当事人应向120、122报告，请求支援。

3、在医院等急救人员尚未到场的情况下，当事人应本着救人要紧的原则，紧急实施对伤员的急救，直到急救人员送往医院。

4、交通事故发生后，当事人应及时疏散现场围观人员，协助交警维持现场秩序，保留现场，提供交警需要的证据。

5、学校接到交通事故电话后，应立即赶赴现场，同时将情况向上级部门汇报，并配合交警进行事故处理、事故原因调查。

6、班主任立即与家属或家长取得联系，到达事故地点或医院。

7、学校加强对学生和教师的交通安全教育，每月一次安全工作会议。

9、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。

10、保险介入，进入保险理赔程序。

外来人员滋事应急预案

1、为防止校外人员进入校内滋事，学校值班教师应严格门卫制度非本校要员禁止入内。

（责任人：

值班老师）

2、外来人员来访，门卫人员要问清事由，及时与有关人员联络，并做好登记。

（责任人：

值班老师）

3、校内如发生外来人员滋事事件，学校值班教师或在场的教师应立即制止，并报告学校领导。

学校值班教师无法控制局面的应立即拨打110请求支援。

（责任人：

值班教师或在场人员）

4、如果事故已经发生，发现人员应即刻制止，如无法控制局面应立即拨打110，如果有人员伤亡，应立即拨打120急救中心。

并将情况及时报告学校。

（责任人：

在场人员或值班教师）

5、学校了解情况后，立即通知学生家长及联校，并将事件的时间地点，事件的成因经过结果形成文字材料报告。

（责任人：

）

被盗应急预案

一、报警程序

1、发现案件时应及时向学校领导报告。

（责任人：

值班教师或现场人员）

2、学校领导将被盗情况向联校进行汇报。

（责任人：

）

3、经联校领导同意后报主管部门并向公安机关报警110。

（责任人：

）

三、处置措施

1、接报后，保卫人员迅速赶到现场，同时向学校领导报告。

（责任人：

）

2、学校领导接报告后安排人员保护现场，拉起警戒线。

（责任人：

）

3、统计被盗物品的数量和价值，并做好登记。

经联校同意后向公安机关报案。

（责任人：

<统计>）

4、积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

（责任人：

）

四、注意事项

1、此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

2、注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

3、各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

学生“应急疏散大演练”预案

一、目的意义：

培养学生自救自护能力，在遇到突发事件时能沉着冷静不慌张，能安全有序的从教学楼撤离到安全地带。

在撤离途中，能正确了解逃生程序、路线、运用一些简单的逃生技巧（如逃跑姿势等）。

二、疏散程序、路线以及疏散地点安排：

（一）听到学校播放的警报声后，班主任和上课教师立即组织学生迅速、有序地从教室前、后门离开教室，跑向集中地。

（二）各班学生疏散安排：

1、后排几个班级顺序为：

2、前排几个班级顺序为：

（三）各班学生集中地点（暂定，一般视突发事件性质而定）：

1、各班集中到操场

2、各班到达安全地点后：

班长组织清点人数，报告班主任，班主任报告集中点指挥员。

三、维持秩序老师安排：

后排指挥员：

、

前排指挥员：

、

途中及集中地点指挥员：

（小门口）、（操场）、（操场入口）；

四、其他注意事项：

1．在演练期间听到校园广播警报声，全体师生不必惊慌，立即停止正在进行的一切教育教学活动，投入演练活动。

在办公室的老师立即自觉分工，到所在区域协助组织学生有序疏散。

2．学生疏散一定要做到安全、有序，特别在转弯时，老师及时进行处理组织，绝对不可出现拥堵或踩踏事件发生。

3．班级如有行动不便学生，应确定老师或学生进行帮助，不可一人留在教室。

4．在演练前班主任一定要对学生加强教育，教给方法，人人明确疏散方向、要求以及注意事项。

5．演练结束后，经集中地指挥老师宣布，各班方可按次序回到教室。

6．各班主任在演练结束后，应写好本次演练的小结（总结演练，发现问题，提出建议），由班主任统一上交校长室。