xx镇学校及周边治安综合治理工作总结.doc

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XX镇2015年校园及周边治安综合治理

工作总结

根据（XX委办〔2015〕22号）文件精神，按照XX镇校园及周边治安综合治理实施方案相关要求，结合校园及周边综合治理工作实际，今年来，我镇从切实加强学校及周边治安管理，优化教书育人环境，确保安全的目标出发，坚持“打防结合，预防为主”的原则，广泛发动人民群众和在校师生，对侵害学校师生人身安全的违法犯罪活动进行了严厉打击，对学校及周边地区治安环境进行了集中整治，现作如下总结：

一、进一步健全了机制，加强领导

按照市、区的有关会议精神，我镇进一步健全和调整了镇学校及周边治安综合治理工作领导小组，将办公室设在镇党政办，XX兼任办公室主任，办公室负责综合整治工作的组织、指挥、协调和督查。

领导小组从实际出发关心支持办公室的建设，解决好了人员、专项经费和专用场地等问题，确保有人干事、有钱办事，创造了必要的工作条件，保持了工作的连续和稳定。

并进一步完善并执行整治项目台帐制度，协调联席会议制度、执法即时联动制度、限期整治承诺制度和社会参与监督制度等，逐步形成齐抓共管的工作机制，确保学校及周边治安综合治理工作规范有序进行。

二、突出重点，集中整治。

集中整治行动是解决学校周边治安突出问题的有效途径之一。

今年全镇上半年和下半年组织两次集中整治行动，着力解决学校及周边治安中存在的突出问题。

1、开展道路安全设施和学生接送车辆专项整治。

随着社会与经济的发展，社会车辆逐年增多，交通设施建设相对滞后。

学生乘座车辆上下学现象逐年增多，存在很大的安全隐患，镇教督办、安办、交管站、派出所等部门和学校都引起了高度重视，采取措施进行了整治。

并按区委、区政府，镇党委、镇政府有关文件精神，集中开展了“头盔行动”，对不合格车辆进行了强制禁营，同时加强对师生的交通安全宣传，教育学生不搭乘“三无”车辆，特别是摩托车，确保交通安全。

2、开展学校食品卫生安全专项整治。

食物中毒事故具有危险性大、突发性强、群发性广、社会影响大等特点。

XX镇党委、政府要求教督办联系食药监所定期和不定期开展食品卫生的整治工作，对食品卫生存在安全隐患的商家，吊销执照，并强制关闭。

要求学校食堂必须做到硬件达标、制度健全、管理规范、卫生可靠。

杜绝了发生食物中毒事故，确保广大师生的安全与健康。

另外，整治了校门前游动不法摊点向学生抛售劣质、不洁食品或商品的疑难问题。

维护了学生健康和学校的正常活动。

3、开展了学校消防安全专项整治。

今年来，学校消防设备不齐，电路线路老化、长年没无检修、容易产生短路起火等问题都引起了高度重视，已及时整改。

同时，学校开展的“消防安全教育进校园”活动，在消防部门的指导下，逐步配齐消防设施，疏通消防通道，消除安全隐患。

都取得了预期效果。

学期中，学校还定期组织了消防知识讲座和消防演习训练，提高了消防事故中逃生自救能力。

4、加强了校园内管理工作。

首先从强化学校门卫管理制度入手，实行来访人员登记制，做好财产的保管保卫，做好实验室、重要仪器仓库和学生宿舍楼的重点防控。

还组织了学生学习《中华人民共和国治安处罚法》，教育广大青少年自觉遵纪守法，及时收缴学生当中的管制刀具、器械。

并认真化解学生之间的矛盾纠纷，防止事态扩大。

学校出现的各类治安问题，都得到了及时的处理。

5、开展学校周边违规网吧专项整治。

网吧是虚拟的世界，许多黄色、暴力等不良信息极具诱惑力，很容易让青少年沉迷其中甚至学坏。

根据国务院有关规定，这些场所不得接纳未成年人进入，不得超时营业，与中小学校门的距离不得小于200米。

我镇现有网吧1家，虽然离学校较远，但网吧接待未成年人较多，一方面学校加强了对学生和网吧经营者的教育和管理，防止未成年人进入网吧；另一方面学校附近接待中小学生的网吧和游戏厅，除关工委“酒城五老”志愿者不定期开展网吧督导外，教督办、安办、派出所等部门都采取了联合行动，加大了整治力度，净化了校园周边环境，未发现未成年人在网吧逗留。

三、深入开展安全文明校园创建活动。

建设和谐校园文化，形成良好的校园秩序，创建积极向上的校园氛围，确保校园安全卫生，建设平安、健康、文明、和谐校园。

是全镇创建活动的需要，也是学校的实际，我镇把安全文明校园创建活动作为巩固集中整治成果，深化学校治安综合治理的一项重要举措，作为建立长效管理机制的一个有效载体来抓。

通过将XX镇中心校、XX中学列为创建示范点，并开展创建活动，使师生的法制观念普遍增强，校内安全防范机制进一步完善，安全隐患明显减少，学校及周边治安状况明显改善。

安全文明校园创建活动是当前乃至今后一段时期校园及周边治安综合治理工作的重点，我镇有关部门将督促各校务必抓紧、抓出成效。

并开展评比，对创建活动优胜单位和优秀个人予以表彰奖励。

四、建立健全学校综治工作长效机制。

一是对法制副校长和法制辅导员进行了明确。

充分发挥了法制副校长和法制辅导员在协助学校开展法制教育、安全教育、推进依法治校、指导安全保卫工作、协调解决学校及周边矛盾纠纷、提供法律援助等方面的作用。

二是建立矛盾纠纷排查调解、防范工作机制，经常排查学校及周边危机隐患，并进行科学的预测和判断，对问题做到早发现、早报告、早控制、早解决，有效预防和控制学校及周边突发性、群体性事件的发生。

三是全面开展了防范教育，提高学生的防范意识，增强学生对犯罪分子警惕性，提高学生防绑架、防抢劫、防非正常死亡的能力和水平。

四是建立良好的沟通、联络、协调机制，落实责任制，做到岗位落实，人员到位，使各个部门在学校治安综治工作中积极参与，协同作战，形成合力，全面提升学校周边地区治安防范水平。

五是加大学校及周边治安综合治理工作的督查力度，严格实施责任追究制。

XX派出所及其他有关部门对学校及周边的治安整治负责，学校要对校内的治安管理负责。

切实把“属地管理”原则和“谁主管，谁负责”的原则与责任追究挂起钩来，建立健全监督问责机制。

促进学校综治工作各项措施落到实处。

XX市XX区XX镇人民政府

2015年10月19日

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