大学生业余文化生活调研报告.docx
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社会实践调查报告
报告题目:
贵州大学学生业余文化生活的调查分析
——以贵州大学新校区为例
课程名称:
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
学院:
土木建筑工程学院
专业:
城市规划
班级:
城市规划112
学号:
1008070056110807110807
学生姓名:
张泽陈聪李广涛
指导教师:
欧老师
2013年5月25日
论文成绩
评
语
年月日
目录
第一部分选题及调研计划…………………………………1
一、课题选择背景及目的…………………………………1
二、调查对象、范围、调查方法…………………1
第二部分调查结果说明与分析…………………………2
一、问卷数据统计说明(图表形式)………………………2
二.调查结果分析及相关建议………………………………12
三、参考文献…………………………………………………16
第三部分附录……………………………………………17
附录1调查问卷…………………………………………17
附录2心得体会……………………………………………21
附录3学生课余生活照片…………………………………23
前言:
我们本次调查以贵州大学新校区为例,采用了以随机抽样方法调查,主要以问卷调查为主。
此次我们共发放问卷60份,收回60份,收回率100%,由于得到同学们的积极配合,所以问卷为有效问卷,有效率也为100%,从而保证了此次调查具有一定的代表性。
第一部分选题及调研计划
一.课题选择的背景和目的
大学生业余文化生活是大校校园文化生活的一个重要组成部分,是学校促进个体全面发展,培养21世纪合格人才的另一个主战场,也是学校的潜在课程的主要层面。
然而对大学生来说,他们已经是成年人了,完全有能力支配自己的课余文化生活,所以现在的大学生的业余文化生活出现了多元化的趋势,然而有一些好的业文化余生活可以提高学习和社会交际,但是一些业余文化生活对学习呈现了不好的趋势。
所以对于大学生而言增强业余文化生活的正确认识,提高大学业余文化生活尤为重要。
通过对贵州大学新校区在校本科大学生课外业余生活的调查与分析,不仅可以发现当今大学生课外业余生活文化出现的问题,而且可以就这些问题,提出相应的解决对策,来促进大学生更好的学习和发展。
二.调查对象、范围、方法。
1.对象:
贵州大学全日制在校本科生
2.范围:
贵州大学新校区在校本科生
4.方法:
以问卷形式随机抽样调查
三.课题调研
1.调研课题的题目:
贵州大学学生业余文化生活的调查分析
——以贵州大学新校区为例
调研重点:
通过认真调研,了解当今大学生的课外业余生活质量,进一步对大学生业余生活中出现的问题提出应对措施和建议,促进大学生更好的学习和发展。
第二部分调查结果说明与分析
(-)基本问题
(1)由于我们本次调查以贵州大学新校区为主要调查对象,而新校区又是工科学院,又由于工科学院男女比例失衡,所以男生比例比女生比例高,男生比例为75%,女生25%。
(表格如下)
选项
小计
比例
男生
45
75%
女生
25
25%
本题有效填写人次
60
(2)在这次调查报告中我们了解到大一的学生他们基本还停留在高中的学习风格,还没有进入大学的学习方式。
故而人数较少,比例为8.3%,而大二的学生他们基本适应了大学的学习方式,他们已经了解了大学业余文化生活的一些学习方式。
大多数的学生都在尝试着不同的业余文化生活,所以人数相对最多,比例为41.7%,而大三的学生则完全融入了大学的学习生活中了,人数也相对较多,比例为33.3%。
对于大四的学生,他们将要毕业了,要忙于出去找工作,所以比例仅为16.7%(表格如下)
选项
小计
比例
大一
5
0%
大二
25
53.85%
大三
20
28.85%
大四
10
17.31%
本题有效填写人次
60
(3)在这次调查中我们了解到有50%的学生认为他们是工科专业,而41.7%的学生认为他们是理科专业,有8.3%的学生则认为他们是文科专业,出现怎样的情况,原因是他们对贵州大学新校区的出现了专业上的认识错误,贵州大学新校区是属于工科学院。
而可以看出有部分学生对自己专业,对自己所学的知识缺乏了解。
表格如下
选项
小计
比例
工科
30
75%
理科
25
15.4%
文科
5
9.6%
本题有效填写人次
60
(4)在次调查中来自农村的有75%,而来自城市的有25%,出现这种情况是由于贵州大学的学生大多数都是来自本省,而贵州是一个经济相对较弱的城市,所以来自农村的学生相对较多,而城市的学生高考后大多数都选择了外省的学校。
(表格如下)
选项
小计
比例
城市
15
25%
农村
45
75%
本题有效填写人次
60
(=)问题内容
(5)在调查大学生对自己的业余文化生活的感觉数据显示,有41.7%的同学认为自不太满意,仅有16.7%的同学觉得很满意;而有10%的学生没有感觉,25%的同学很不满意。
出现这样的结果我们可以看出当代大学生他们对自己的业余文化生活没有很好的安排,当他们进入大学后,他们没有了高中的那种学习状态,进入大学的全新学习方式,所以大多数的同学在学习上迷失了方向,所以当代大学生应该提高环境变化对自己学习影响的适应能力,不能放松自己。
(表格如下)
选项
小计
比例
很满意
10
0%
不太满意
25
53.85%
很不满
15
28.85%
没有感觉
10
17.31%
本题有效填写人次
60
(6)每个学生的学习方法不一样,他们对自己的业余文化生活的规划亦不一样,调查显示有25%的同学有详细的规划,有40%的同学有粗略的规划,而又25%的同学对自己的业余文化生活规划很随意,而对自己的业余文化生活规划很随意的有15%.而其他的答案有10%。
这可看出了,大学生这个特殊群体中,有很多人对自己的业余生活很重视,都有了一定的安排,以便自己很好的发展,可任然有不分同学不在乎业余生活,很随意,对自己的业余生活缺乏一定的积极性。
所以大学生应该对自己业余文化生活进行规划,这样才能够适应以后的社会生存。
(表格如下)
选项
小计
比例
有详细规划
15
粗略规划过
24
73.1%
很随意
15
11.54%
其他
6
本题有效填写人次
60
(二)调查结果分析及相关建议
本次调查采取随机抽取的方式,且以新校区为例,问卷中大部分为本省农村大二工科男生,具体数据在上面的表格里已经详细给出,以下是大学生在课余生活中的基本情况:
(一)整体业余文化生活丰富多样
通过这次调查,我们对贵州大学新校区的学生课余生活有的一定的了解。
在课余时间里,有喜欢运动的,他们喜欢在运动场上挥洒青春的汗水,还有的喜欢到图书馆充电,丰富自己知识的,也有宅在寝室的,玩着游戏,走在路上就能听到他们口中谈论不同怪兽的技能,那生活是不是很让人羡慕,还有喜欢整天聊QQ,看视频,查资料,然而恋爱是大学生不可缺少的以部分生活,谈恋爱的同学在业余生活里就相互牵着手逛街,晚上躲在学校的角落相互依偎,还有的同学为了减轻家里负担,他们在业余时间出去做兼职,然而还有的同学忙于社团的工作,从这些现象可以看出贵州大学新校区业余时间非常丰富。
(二)存在的问题
通过这次的调查我们发现了当代大学生业余文化生活一些的不好的问题(问题如下)
(1)
、大学生对于业余生活应该有明确的规划,首先对自己在近期内的活动有一个理智的分析。
看看自己近期内要达到哪些目标,长远目标是什么,自己最迫切需要的是什么,然后做出最好的时间安排,并且在执行计划中不断地修正和发展;还要留出足够的时间来进行体育锻炼,最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划,务必拥有一个健康强壮的身体。
同时我们还建议学校鼓励学生积极参加社会实践、旅游、体育比赛。
由此可见,我们的业余时间安排是欠合理的虽然我们不能盲目的抓学习,但也不应该把大部分的时间白白浪费掉。
我们应该意识到规划学生休闲时间的重要性。
参考文献:
1:
《大学生社会实践概论》王小军、王辉著中国经济出版社第一版(2005/07/01)
2:
成功,莫可今.大学生课余生活状况的心理分析及对策[J].
西财政高等专科学校学报,2000,(04).
3:
王广红.理工科大学生课余生活状况及成因分析[J].广西青年干部学院学报,2002,(02).
4:
杨建新.透视女大学生的课余文化生活[J].中国青年研究,2003,(09).
5:
张凯.试论网络与大学生的课余生活[J].内江科技,2005,(03).
6:
《大学生社会实践概论》王小军、王辉著中国经济出版社第一版(2005/07/01)
7:
程振华.正确把握大学生的课余生活[J].高校后勤研究,2004,(03).
8:
李庆峰.当代中国大学生闲暇生活探略[D].浙江:
浙江大学出版社,2002.
9:
刘彬.关于大学生双休日生活的调查及思考[J].山东省青年管理干部学院学报,2000,(03).
10:
匡促联.大学生课余生活的道德牵引[J].现代大学教育,2003,(03).
11:
曹建华,邵立群.在校大学生兼职调查研究[J].浙江交通职业技术学院学报,2004,(04).
12:
[美]J.曼蒂.闲暇教育理论与实践[M].春秋出版社,1989.
13马克斯·韦伯.新教伦理与资本主义精神[M].陕西:
陕西师范大学出版社,2007.
附录1
大学生业余文化生活调查问卷
亲爱的同学,为了了解当代大学生的课外业余生活状况,丰富大学生的业余生活,进一步提供大学生业余生活的质量,我们特开展此次问卷调查。
谢谢您的合作。
选择题
1.您的性别:
()
A.男B.女
2.您所在的年级:
()
A.大一B大二C大三D大四
3.您所学专业的性质:
()
A,工科B理科C文科D其它
4.您的家乡所在地为:
()
A城市B农村
5.你对大学业余文化生活的感受:
()
A很满意B不太满意C很不满D没感觉
6.你对自己的业余生活规划过吗:
()
A有详细规划B粗略规划过C很随意D其他
7.您每周的课时多少:
()
A.20节以下(包括20节)B.20-30节C.30节以上D其他
8.在业余时间你一般关注:
()
A国家大事 B社会动态C娱乐新闻 D没有特定目的
9.占用你业余时间最多的是:
()
A.学习B.娱乐C.运动D.其它
10.你大部分业余文化生活都在那里度过:
()
A寝室B图书馆C教室D其他
11.你是否参加过社团或者组织:
()
A是B否
12.你参加社团或组织的目的:
()
A培养能力B信趣驱使C打发时间D其他原因
13.您认为在哪方面该丰富课余文化生活()
A.精神理念B.硬件设施C.校风建设D.其他
14.在业余生活里,你使用电脑的目的是( )
A上网查资料B打游戏C聊天D其他
15.你理想中的业余文化生活是怎样的:
()
A充实美好B平平淡淡C无所谓D其他
16.造成现在大学生业余文化生活氛围的最重要原因是:
()
A学校重视程度B学生主观能动性C社会风气D其他
17学校自身的精神文化建设是否对您的业余文化生活的构成其一定的作用()A.是B.否C.无所谓D.其他
18.如何评价你现在的业余文化生活:
()
A很满意B满意C不满意D非常不满意
19.您是否觉得您的业余文化生活有待改善:
()
A.必须改善B.无所谓C.不用改善D.其他
问答题
20谈谈你对大学业余文化生活的建议和看法
再次感谢您的合作。
附录2
心得体会
丰富多彩的大学业余生活令人眼花缭乱,怎样才能安排好自己的业余时间?
大学校园业余生活丰富多彩,除了日常的教学活动之外,还有各种各样的讲座,讨论会,学术报告,文艺活动,社团活动等,这些活动对于大学学生来说,的确令人眼花缭乱,对于如何安排业余文化时间学生往往心中没谱,随意性很大,很难有效地利用学校的环境和资源。
要合理地安排课余时间,首先对自己在近期内的活动有一个理智的分析。
看看自己近期内要达到哪些目标,长远目标是什么,自己最迫切需要的是什么,各种活动对自己发展的意义又有多大等等。
然后做出最好的时间安排,并且在执行计划中不断地修正和发展。
另外,最好能专门制订一份休闲计划,对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排,这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行,使身心得到有效地放松和调适。
而且,你一旦制订出了既愉快又切实可行的休闲计划,那么在这一时间尚未到来之前,你的心情会是愉快而充实的,能精神振奋地投入学习和工作之中。
要留出足够的时间来进行体育锻炼,最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划,务必拥有一个健康强壮的身体。
要知道,身体是从事一切活动的"本钱",也是一个人心理健康的物质基础。
大学新生要善于利用课余时间,开展一些有益的文娱活动,如唱歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自己有多种兴趣爱好,如集邮、剪贴、垂钓等,这样可以增添你的活动和情趣,使你的生活充实丰富、生机勃勃。
若能够拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好,那是再好不过的了。
这无疑会给他们的人生增添无穷的乐趣,也有利于建立自信心,增强社会适应能力。
此外,还可以利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊。
以读书为乐事,既可以排遣烦忧,愉悦性情,又可以获取知识,增长智慧,对大学新生身心的健康发展非常有利。
附录3学生课余生活照片
东三公寓楼学生寝室文化参观