六年级下册语文期中考题人教新课标含答案.docx
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六年级下册语文期中考题人教新课标含答案
最新人教版六年级语文下册期中考题附答案
班级姓名评价
一、积累与运用(46分)
1、读拼音,写词语。
(5分)
nuó yí kǒngbù kū wěi hóngmáofēngzhēng
()()()()()
2、选择正确的读音,画上横线。
(4分)
奇葩(bāpā)招徕(làilái)贮藏(zùzhù)土馕(rǎngnáng)
妩媚(wǔfǔ)歼敌(jiānqiān)掺和(chāncān)窈窕(yǎoyòu)
3、比一比再组词。
(5分)
绞( ) 蒸( ) 秧( ) 萎( )僻()
饺( ) 丞( ) 映( ) 委( )避()
4、下面字形和拼音完全正确的一组是()。
(2分
)
A、勃勃生机养尊处忧张冠李戴豁达乐观(huò)
B、和睦相处饱经风霜意扬顿挫调兵遣将(qiǎn)
C、悬崖峭壁耀武扬威流连忘返哄堂大笑(hōng)
D、行善积德不知所措能歌善舞千钧一发(fā)
5、把下面的成语补充完整。
(4分)
()()学步()拥而()张灯()()()()简政
重于()()()无虚(
)无缘()()()()胜收
6、“鼎”按音序查字法查,再查音节;按部首查字法查,
再查画,写出带“鼎”字的成语:
(3分)
7、在括号里填入相关的关联词。
(3分)
如果……就……不是……就是……不管……都……
不是……而是……即使……也……不仅……还……
(1)()困难再大,我们()绝不退缩。
(2)()发奋学习,()一定有进步。
(3)多读科普读物()能扩大知识面,()能培养探索科学的兴趣。
8、按课文内容填空。
(6分)
(1),天下物无全美。
(2)操千曲而后晓声,。
(3)将我连这活棺材一齐烧掉,
(4)写两个含有历史故事名称的成语:
(5)写两个形容朋友间情谊深的成语:
(6)写一句表达思念家乡的诗句:
9、按要求写句子。
(6分)
(1)那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。
(缩句)
(2)张华站起来说:
“我要去做作业了。
”(改为转述句)
(3)要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
(改为陈述句)
(4)诸葛亮神机妙算,周瑜不得不认输。
(改为肯定句)
(5)晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。
(换种说法,意思不变)
(6)我们从小就要培养艰苦朴素。
(修改病句)
10、
判断下列的说法是否正确。
(5分)
(1)和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。
()
(2)傣族建房的风俗是:
一家盖房,全村帮忙。
()
(3)故宫、长城、长江三峡是中外游客向往的古迹。
()
(4)藏戏中的王妃的面具是绿色的,绿色代表吉祥。
()
(5)“肺”的部首是“月”部,除部首外还有5画。
()
11、默写一首描写中国传统节日的古诗,注意要把字写工整。
(1+2=3分)
作者:
二、阅读(24分)
(一)、根据课文内容填空。
(14分)
1、先解释带点的意思,再写出这句话的意思。
(1+2=3分)
孰为汝多知乎?
2、《匆匆》一文紧扣二字,细腻地刻画了的踪迹,表达了作者对时光流逝的和。
(4分)
3、“父亲仍旧穿着他那件灰布棉袄,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈
祥的脸。
”(4分)
“没戴眼镜,乱蓬蓬的长头发”说明了
“平静”和“慈祥”说明
4、“他的心被一种伟大的力量占据着。
”(1分)
“一种伟大的力量”指的是
5、“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
”桃花心木为什么不会枯萎了?
(2分)
(二)、课外阅读。
(10分)
雪中送炭
在长征路上,有一次我不小心跌下河去。
醒来时,已经躺在铺上了。
同志们告诉我,毯子和被子被河水冲走了。
这下可糟了!
这么冷的天,夜里没盖的,怎么办?
过了一会儿,毛主席的警卫员来了。
警卫员说:
“傅医生,你跌坏了没有?
主席派我来看你。
”
主席怎么知道?
还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:
“没什么,你请主席放心吧!
”
警卫员又指着手里的被子说:
“这是主席叫我送来的。
”
“被子,送给我?
这哪儿行呢!
长征途中每人带的东西很少,毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?
”不管我怎么说,警卫员还是把被子盖在我身上。
我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。
我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和。
1、“这下可糟了!
”“遭”表现在(2分)
2、将“毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?
”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。
(1分)
3、仿照画线句子的写作方法也写一句。
(1分)
4、从文章内容可以看出,《雪中送炭》的“雪”在文中指
;“炭”指(4分)
5、请你用一两句话赞美一下
毛主席。
(2分)
三、作文(30分)
题目:
那件事真让我
要求:
1、把题目补充完整,如开心、高兴、后悔、难忘等。
2、文章要内容具体,语句通顺,要有真情实感,不少于400字。
四、附加题(10分)
1、某公司招聘经理,用四个读音相同的“gōng”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才促进公司发展:
(4分)
(1)文明礼貌突出一个gōng()字。
(2)办事无私突出一个gōng()字。
(3)书写漂亮突出一个gōng()字。
()有进取心突出一个gōng()字。
2、在下面的()里填上人体某部分名称,组成四字成语。
(3分)
()水一战袖()旁
观屈()可数
()有成竹得()应()()缠万贯
3、把第
(1)
(2)填上惯用语,第(3)题猜猜字谜是什么。
(3分)
(1)把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为()
。
(2)把接待宾客的当地主人喻为()。
(3).高小姐探头相望,李小姐半露半藏,郑小姐侧着耳朵听端详.()
最新人教版六年级语文下册第一至三单元月考题答案
班级姓名评价
一、积累与运用(46分)
1、读拼音,写词语。
(5分)
nuó yí kǒngbù kū wěi hóngmáofēngzhēng
(挪移)(恐怖)(枯萎)(鸿
毛)(风筝)
2、选择正确的读音,画上横线。
(4分)
奇葩(bāpā)招徕(làilái)贮藏(zùzhù)土馕(rǎngnáng)
妩媚(wǔfǔ)歼敌(jiānqiān)掺和(chāncān)窈窕(yǎoyòu)
3、比一比再组词。
(5分)
绞(绞尽 ) 蒸( 蒸发) 秧(插秧) 萎(枯萎)僻(偏僻)
饺(饺子) 丞( 丞相) 映(倒映) 委(委员)避(避开)
4、下面字形和拼
音完全正确的一组是(C)。
(2分)
A、勃勃生机养尊处忧张冠李戴豁达乐观(huò)
B、和睦相处饱经风霜意扬顿挫调兵遣将(qiǎn)
C、悬崖峭壁耀武扬威流连忘返哄堂大笑(hōng)
D、行善积德不知所措能歌善舞千钧一发(fā)
5、把下面的成语补充完整。
(4分)
(邯)(郸)学步
(一)拥而(入)张灯(结)(彩)(精兵)简政
重于(泰山)(座)无虚(席)无缘(无故)(美不)胜收
6、“鼎”按音序查字法查D,再查音节ding;按部首查字法查日,
再查7画,写出带“鼎”字的成语:
一言九鼎大名鼎鼎(3分)
7、在括号里填入相关的关联词。
(3分)
如果……就……不是……就是……不管……都……
不是……而是……即使……也……不仅……还……
(1)(即使)困难再大,我们(也)绝不退缩。
(2)(如果)发奋学习,(就)一定有进步。
(3)多读科普读物(不仅)能扩大知识面,(还)能培养探索科学的兴趣。
8、按课文内容填空。
(6分)
(1)甘瓜苦蒂,天下物无全美。
(2)操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
(3)将我连这活棺材一齐烧掉,我将在烈火与热血中得到永生。
(4)写两个含有历史故事名称的成语:
三顾茅庐望梅止渴
(5)写两个形容朋友间情谊深的成语:
深情厚谊情同手足
(6)写一句表达思念家乡的诗句:
举头望明月,低头思故乡。
9、按要求写句子。
(6分)
(1)那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。
(缩句)
侦探问阎振三。
(2)张华站起来说:
“我要去做作业了。
”(改为转述句)
张华站起来说,他要去做作业了。
(3)要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
(改为陈述句)
要奋斗就会有牺牲,这是真理。
(4)诸葛亮神机妙算,周瑜不得不认输。
(改为肯定句)
诸葛亮神机妙算,周瑜认输。
(5)晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。
(换种说法,意思不变)
整个森林被晌午的太阳火辣辣地照射着。
(6)我们从小就要培养艰苦朴素。
(
修改病句)
我们从小就要培养艰苦朴素的作风。
10、判断下列的说法是否正确。
(5分)
(1)和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。
(√)
(2)傣族建房的风俗是:
一家盖房,全村帮忙。
(√)
(3)故宫、长城、长江三峡是中外游客向往的古迹。
(×)
(4)藏戏中的王妃的面具是绿色的,绿色代表吉祥。
(×)
(5)“肺”的部首是“月”部,除部首外还有5画。
(×)
11、默写一首描写中国传统节日的古诗,注意要把字写工整。
(1+2=3分)
元日作者:
王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
二、阅读
(24分)
(一)、根据课文内容填空。
(14分)
1、先解释带点的意思,再写出这句话的意思。
(1+2=3分)
孰为汝多知乎?
知:
通“智”。
谁说你的知识渊博呢?
2、《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
(4分)
3、“父亲仍旧穿着他那件灰布棉袄,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”(4分)
“没戴眼镜,乱蓬蓬的长头发”说明了敌人对李大钊施了重刑。
“平静”和“慈祥”说明李大钊经历了酷刑依旧坚强和对亲人的爱。
4、“他的心被一种伟大的力量占据着。
”(1分)
“一种伟大的力量”指的是李大钊对革命充满必胜的信心。
5、“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
”桃花心木为什么不会枯萎了?
(2分)
(二)、课外阅读。
(10分)
雪中送炭
在长征路上,有一次我不小心跌下河去。
醒来时,已经躺在铺上了。
同志们告诉我,毯子和被子被河水冲走了。
这下可糟了!
这么冷的天,夜里没盖的,怎么办?
过了一会儿,毛主席的警卫员来了。
警卫员说:
“傅医生,你跌坏了没有?
主席派我来看你。
”
主席怎么知道?
还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:
“没什么,你请主席放心吧!
”
警卫员又指着手里的被子说:
“这是主席叫我送来的。
”
“被子,送给我?
这哪儿行呢!
长征途中每人带的东西很少,毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?
”不管我怎么说,警卫员还是把被子
盖在我身上。
我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。
我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和。
1、“这下可糟了!
”“遭”表现在天气又冷,毯子和被子被河水冲走了。
(2分)
2、将“毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?
”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。
(1分)
毛主席也只有一条毯子,不能抵严寒。
3、仿照画线句子的写作方法也写一句。
(1分)
燕子的尾巴像剪刀。
4、从文章内容可以看出,《雪中送炭》的“雪”在文中指天气又冷,毯子和被子被河水冲走了;“炭”指毛主席把毯子叫人送给了我。
(4分)
5、请你用一两句话赞美一下毛主席。
(2分)
毛主席您真会为别人着想,您先人后己,乐于助人的精神真值得我们学习。
三、作文(30分)
题目:
那件事真让我
要求:
1、把题目补充完整,如开心、高兴、后悔、难忘等。
2、文章要内容具体,语句通顺,要有真情实感,不少于400字。
四、附加题(10分)
1、某公司招聘经理,用四个读音相同的“gōng”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才促进公司发展:
(4分)
(1)文明礼貌突出一个gōng(恭)字。
(2)办事无私突出一个gōng(公)字。
(3)书写漂亮突出一个gōng(工)字。
()有进取心突出一个gōng(攻)字。
2、在下面的()里填上人体某部分名称,组成四字成语。
(3分)
(背)水一战袖(手)旁观屈(指)可数
(胸)有成竹得(心)应(手)(腰)缠万贯
3、把第
(1)
(2)填上惯用语,第(3)题猜猜字谜是什么。
(3分)
(1)把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为(铁公鸡)。
(2)把接待宾客的当地主人喻为(东道主)。
(3).高小姐探头相望,李小姐半露半藏,郑小姐侧着耳朵听端详.(郭)