6A文初中英语知识点总结精华.docx
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6A文初中英语知识点总结精华
初中英语知识点总结（精华）
初一上册英语知识点：
【知识梳理】
I.重点短语
1.Sitdown●2.onduty●3.inEnglish●4.haveaseat●5.athome●6.looklike●7.looka●t8.havealook●eon●10.atwork●11.atschool●12.puton●13.lookafter●14.getup●15.goshopping
II.重要句型
1.helpsb.dosth.●2.Whatabout…?
●3.Let’sdosth.●4.It’stimetodosth.●5.It’stimefor…●6.What’s…?
Itis…/It’s…●7.Whereis…?
It’s….
●8.Howoldareyou?
I’m….●9.Whatclassareyouin?
I’min….
●10.Welcometo….●11.What’s…plus…?
It’s….●12.Ithink…
●13.Who’sthis?
Thisis….●14.Whatcanyousee？
Icansee….
●15.Thereis（are）….●16.Whatcolourisit（arethey）?
It’s（They’re）…
●17.Whose…isthis?
It’s….1●8.Whattimeisit?
It’s….
III.交际用语
●1.Goodmorning,Miss/Mr….●2.Hello!
Hi!
●3.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.
●4.Howareyou?
I’mfine,thankyou/thanks.Andyou?
●5.Seeyou.Seeyoulater.●6.Thankyou!
You’rewelcome.●7.Goodbye!
Bye!
●8.What’syourname?
Mynameis….●9.Hereyouare.Thisway,please.●10.Who’sondutytoday?
●11.Let’sdo.●12.Letmesee.
IV.重要语法
1.动词be的用法；
2.人称代词和物主代词的用法；
3.名词的单复数和所有格的用法；
4.冠词的基本用法；
5.Therebe句型的用法。
【名师讲解】
1.in/on
在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。
例如：
Thereisabirdinthetree.树上有只鸟。
Thereisapictureonthewall.墙上有张图。
2.this/that/these/those
（1）this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。
that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。
例如：
YoulookinthisboGandI’lllookinthatoneoverthere.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。
Iwantthiscar,notthatcar.我想要这辆小汽车，不是那一辆。
Takethesebookstohisroom,please.请把这些书拿到他房间去。
Thisismine;that’syours.这个是我的，那个是你的。
Theseareapples;thoseareoranges.这些是苹果，那些是橘子。
（2）在打电话的用语中，this常常指的是我，that常常指的是对方。
例如：
ThisisMaryspeaking.Who’sthat?
我是玛丽。
你是谁？
3.Therebe/have
Therebe"有"，其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。
"其结构是：
Therebe+某人或某物+表示地点或时间的状语。
Therebe后面的名词实际上是主语，be动词的形式要和主语在数上保持一致，be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is，名词是复数时用are。
例如：
（1）Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可乐。
（2）ThereisadollintheboG.那个盒子里有个娃娃。
（3）Therearemanyapplesonthetree.那树上有许多苹果。
总之，Therebe结构强调的是一种客观存在的"有"。
have表示"拥有，占有，具有"，即：
某人有某物（sb.have/hassth.）。
主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。
例如：
（4）Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟，一个姐姐。
（5）Thathousehasfourrooms.那所房子有四个房间。
4.look/see/watch
（1）look表示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒对方注意。
，如：
Look!
Thechildrenareplayingcomputergames.瞧！
孩子们在玩电脑游戏。
Look!
What’sthatoverthere?
看！
那边那个是什么？
单独使用是不及物动词，如强调看某人/物，其后接介词at，才能带宾语，如：
He’slookingatme。
他正在看着我。
（2）see强调“看”的结果，着重的是look这个动作的结果，意思是“看到”，see是及物动词，后面能直接跟宾语。
如：
Whatcanyouseeinthepicture?
你能在图上看到什么？
Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?
看黑板！
你看到了什么？
（3）watch“观看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动，强调过程，常用于“看电视、看足球、看演出”等。
如：
YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。
4.puton//in
puton意为“穿上，戴上”。
主要指“穿上”这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词。
in是介词，表示“穿着”强调状态。
在句中可以做定语、标语和状语。
如：
It’scoldoutside,putonyourcoat.外面冷，穿上你的外衣。
Heputsonhishatandgoesout.他戴上帽子，走了出去。
ThewomaninawhiteblouseisJohn’smother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。
5.house/home/family
house：
“房子”，指居住的建筑物;Home:
“家”，指一个人同家人共同经常居住的地方;Family:
“家庭“，“家庭成员”。
例如：
Pleasecometomyhousethisafternoon.今天下午请到我家来。
Heisnotathome.他不在家。
Myfamilyallgetupearly.我们全家都起得很早。
6.fine,nice,good,well
四者都可用作形容词表示"好"之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作表语。
主要区别在于：
（1）fine指物时表示的是质量上的"精细"，形容人时表示的是"身体健康"，也
可以用来指"天气晴朗"。
例如：
Yourparentsareveryfine.你父母身体很健康。
That'safinemachine.那是一台很好的机器。
It'safinedayforawalktoday.今天是散步的好时候。
（2）nice主要侧重于人或物的外表，有"美好"，"漂亮"的意思，也可用于问候或赞扬别人。
例如：
Lucylooksnice.露西看上去很漂亮。
Thesecoatsareverynice.那些裙子很好看。
Nicetomeetyou.见到你很高兴。
It'sveryniceofyou.你真好。
（3）good形容人时指"品德好"，形容物时指"质量好"，是表示人或物各方面都好的普通用语。
例如：
Hersonisagoodstudent.她儿子是一个好学生。
Theredcarisverygood.那辆红色小汽车很好。
（4）well只可用来形容人的"身体好"，但不能作定语，它也能用作副词作状语，多放在所修饰的动词之后。
例如：
I'mverywell,thanks.我身体很好，谢谢。
Myfriendssingwell.我的朋友们歌唱得好。
【考点扫描】
中考考点在本单元主要集中在：
1.动词be的用法；
2.人称代词和物主代词的用法；
3.名词的单复数和所有格的用法；
4.冠词的基本用法；
5.Therebe句型的用法。
6.本单元学过的词汇、短语和句型；
7.本单元学过的日常交际用语。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。
此后为常用的内容。
一定要好好学习并掌握。
Hello的用法：
Hello的意思为“您好”，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便，例如：
Hello,Tom!
你好，汤姆！
Hello也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi来代替hello，但前者显得更随便。
What'syourname?
的用法：
"What's"是"Whatis"的缩写形式。
当两人初次见面互相询问姓名时，可用"What'syourname?
"来提问，回答时，可用"Mynameis…."来回答,接着反问对方时，可用"Andwhat'syourname?
"来提问。
例如：
Hi!
What'syourname?
Hi!
MynameisLucy.Andwhat'syourname?
MynameisWangYing.
你好，你叫什么名字？
/你好，我叫露西。
你叫什么名字？
/我叫王英。
Goodmorning,class（teacher）.的用法:
Goodmorning,class.同学们好。
/Goodmorning，teacher.老师好。
这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。
Goodmorning是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。
句中问候语放在前面，称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。
例如：
Goodmorning.Mr.White.怀特先生，你好。
英语字母：
英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。
大小写形式如下：
AaBbCcDdEeFfGgHhIIJjKkLlMmNnOoPpQqRr
SsTtUuVvWwGGYyZz.AaBbCcDdEeFfGgHhII
JjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwGGYyZz.
Areyou…？
的用法。
这是一疑问句型，意思是“你是……吗？
”用来询问姓名，职业，身份等，例如：
Areyouaworker?
你是一名工人吗？
/Areyouastudent?
你是学生吗？
回答时用"Yes,Iam.（是的，我是。
）或者No,I'mnot.（不，我不是）"来回答，注意"Yes"和"No"后面都有逗号，不能省略。
Nicetomeetyou.的用法：
这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。
”见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。
例如：
Hello!
I'mGiaoHua. Hello!
I'mGiaoLi.
你好，我是小华 你好，我是小李
Nicetomeetyou,GiaoLi.Nicetomeetyou,too,GiaoHua
小李，见到你我很高兴 小华，见到你我也很高兴。
Whereis…?
的用法：
句中的whereis可以缩写成“where's”
这一句型表示“某物或某人在什么地方”。
它同中文的句型结构不一样，where在前，而某物或某人在后，例如：
Whereismybook?
我的书在哪儿？
It'sthere. 在这儿。
WhereisTom?
汤姆在哪儿？
Heishere.他在这儿。
am,is和are的用法：
这三个词都是“是”的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am,is和are都是be的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。
Iamateacher.我是教师。
Youareaworker.你是一个工人。
Youarestudents.你们是学生。
SheisMissGao.她是高小姐
Thisbookismine.这本书是我的。
与熟人打招呼：
英美人一天中见面都要打招呼，根据一天中不同的时间选用不同的说法，早上和上午时说Goodmorning，下午时说，Goodafternoon，晚上见面时则要说Goodevening。
对方也用相同的问候语来回答。
例如：
Goodmorning,Mr.Green.Goodmorning,MissLi.
Sorry的用法：
Sorry表示“对不起”或“抱歉”，用于对自己的过错，失误，不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'msorry来表示。
例如：
Canyouspellyourname?
你能拼一下你的名字吗？
I'msorry.Ican't.对不起，我不能。
What'sthetime,please?
请问几点钟了？
Sorry,Idon'tknow.对不起，我不知道。
EGcuseme的用法：
这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。
意思是“对不起”，“请问”。
例如：
EGcuseme!
Whereismybag?
对不起，我的包在哪儿呢？
EGcuseme!
AreyouTeacherWang?
对不起，请问你是王老师吗？
What's…的用法：
这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么，例如：
What'sthis?
It'sabook.
这是什么？
这是一本书。
What'syourname?
你叫什么名字？
MynameisLucy.我叫Lucy.
IaminRow1.
本句意思是“我在第一排。
”句中row是“排”的意思，表示“第一排”要写成“Row1”，第一个字母要大写，表示“第几的”的数字要放在后面，类似这样的说法还有“Class2（二班）,Grade3（三年级）,Number4（四号）,Room5（五号房间）”等。
询问某人在第几排（班，年级等）要用疑问词what来提问。
例如：
Whatclassareyouin?
你在哪一班？
I'minClassThree.我在三班。
Whatrawareyouin?
你在哪一排？
I'minRow5.我在五排。
Too的用法：
Too是个副词，表示“也”，常放在句尾，前面用逗号分开。
例如：
YouareinRow1.AndI'minRow1,too.
你在一排，我也在一排。
I'mfine,too.我也很好。
数字的加法：
英语中的“加”用“and”来表示,“等于”用“is”来表示，多少用“what”来表示。
如要表示“三加二等于五”，用“Threeandtwoisfive.”来表示，如果说要问“五加四等于多少”用“what'sfiveandfour?
”来表示。
例如：
FiveandsiGiseleven.五加六等于十一。
What'sfiveandfour?
五加四等于多少？
It'snine.等于九。
年龄的表达方法：
英语中“多大年龄”用“Howold”来表示，“你多大了？
”，可用“Howoldareyou?
”来提问，回答时可用“I'm…”来回答。
例如：
Howoldareyou?
你多大了？
I'mfive.我五岁了。
It'sasecret.的用法：
It'sasecret.意思是“这是个秘密”表示不愿告诉别人。
在西方国家，人们不随便询问别人的年龄，婚否或薪金方面的个人私事，这是他们的社会风俗。
不定冠词a和an：
这两个词都是冠词，表示“一（个，只，枝，本等）”，不强调“一”这个数量强调的是类别，用在后面是以辅音音素开头的单数可数名词之前，而an则用在后面以元音音素开头的单数可数名词之前，例如：
abook一本书 apencil一枝铅笔
anapple一棵苹果anegg一个鸡蛋
如名词前有形容词修饰时，则根据形容词的第一个字母选用a或者an。
例如：
acar一辆小汽车,aChinesecar一辆中国小汽车,
anEnglishcar一辆英国小汽车。
Not和no的区别：
Not和no都是“不”的意思，但用法不一样。
Not是一副词，常与动词一起构成否定句子，no则是单独使用，它的反义词是yes,用于回答一般疑问句，例如：
Heisnotastudent.
他不是一个学生。
Iamnotaworker.
我不是一个工人。
"Isthisadesk?
""No,it'snotadesk."
“这是一张桌子吗？
”“不，它不是一张桌子。
”
"AreyouMissGreen?
""NO,I'mnot."
“你是格林小姐吗？
”“不，我不是。
”
代词he,she和it：
he,she,和it,这三个词都是单数第三人称代词，意思分别是“他”，“她“它”。
这三个词的复数形式是they，意思是他们，她们或者它们。
在实际使用当中，有时he和she代替动物或非生命的物体，it代替人。
例如：
Ｈeisagoodstudent.
他是一个好学生。
Sheisnotintheclassroom.
她不在教室里。
It'snotmybook.
它不是我的书。
Theyareonthedesk.
它们在桌子上。
"Whoisit?
""It'sme."
谁呀？
是我。
it's和its的区别：
it's是itis的缩写形式，意思是“它是…。
”，its的意思是“它的”，是物主代词，具有形容词性质，在句中作定语，修饰名词，两者意思，用法不同，不能混用。
例如：
Thisisacat.ItsnameisMimi.
这是一只猫。
它的名词叫Mimi。
Whereismybook？
It'sonthedesk.
我的书在什么地方？
它在桌子上。
Idon'tknow.
Idon'tknow的意思是“我不知道”句中don't表示否定含义，写在实意动词前面，使得句子成为否定句子，
特殊疑问句：
特殊疑问句的构成是“特殊疑问词+一般疑问句”，在英语中，有一种词叫特殊疑问词，常用的特殊疑问词有where（什么地方）,who（谁）,what（什么东西）,how（如何）,when（什么时间）,which（哪一个）及词组howold（多大年龄）,howmany（多少个）等。
它们在句子中常放在句子的前面。
例如：
What'sthis?
It'sanegg.
这是什么？
这是鸡蛋。
Wherearemypencil-boG？
我的铅笔盒在哪儿？
Howoldareyou?
I'mten.
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