升旗迟到的保证书.docx
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升旗迟到的保证书
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升旗迟到的保证书
篇一：
保证书不写纸条
小编寄语：
保证书是我们生活当中经常用到的一种写作方式，下面是小编为大家整理的
保证书的写作方法，让我们一起来学习一下吧。
这里所说的保证书，与法律文书类的保证书不同.它和决心书一样，是个人、集体、单位
为响应上级号召开展工作、完成任务而提出保证或表示决心所用的文书。
做了错事、犯了错
误，表示决心要加以改正或悔改所写的保证或表示决心的书面材料，也叫保证书或决心书。
保证书或决心书具有调动人的积极性和约束人的行为作用。
通过写保证书或决心书，可以发动群众想办法，定措施，保证号召的落实，形成众人拾
柴火焰高的局面。
保证书和决心书虽然不是法律文书，没有法律效力，但是，由于它是个人、
集体或单位自愿订立，而且要求有关领导和群众给予指导、检查、监督，这就产生了约束力，
保证书和决心书的提出者也会自觉地在所定条款的范围内行动，保证条款的落实和任务的完
成。
一、保证书和决心书的写法标题在第一行正中，以稍大的字体写上“保证书”或“决心
书”字样，有的还写明是干什么事情的保证书或决心书，如“完成植树造林保证书”、“参加
体育锻炼决心书”等.称呼在标题下空两行顶格处写出接受保证书或决心书的组织、机关、团
体、单位的名称。
称呼后面要有冒号，表示下面有具体内容。
有的保证书带有群众性、公开
性的特点，是对广大群众所作的保证，所下的决心，可以不写称呼。
正文要写出保证的具体内容或决，臼敞到的具体事项，这是保证书或决心书的主要构成
部分。
正文最好分条开列.第一行从称呼的下一行空两格处写起;没有标题、没有称呼的保证
书或决心书，或直接从第一行空两格处写起。
以下各条都自成一段，每起一段都要空两格。
有的条款内容丰富、具体，还可以根据概括与具体的内容分列若干段落。
每段一落都应
遵循单洲往和完整隆的分段原则。
结语可以有“此致敬礼”等表示敬意的话。
写法与申请书一样，也可以不写表示敬意的
字样。
署名和日期在结语下（没有结语格式的则在正文下）的后半行，写清写保证书或集体的名
称（有的还要盖章）。
在署名后面或下面写上保证书或决心书的日期。
二、写保证书和奔合书应注意的事项要实事求是保证书和决心书是为了响应号召、开展
工作、完成任务而对领导或上级所做出的保证或表示的决心，所以一定要从个人或单位的实
际出发，实事求是，使所有保证的内容和决心做到的事项确实可行，取得成效;切忌说大话、
假话、空话。
要交代具体保证书要写出保证什么事情，做到什么程度，有的还要交代在什么时间完成;
决心书则要写出为什么事情定的决心，从哪些方面做起，做到什么程度等，这些内容一定要
具体、实在.只有具体、实在，才便于自己执行，落到实处，也才便于组织、领导或上级指导、
检查、督促。
要分条开列只要是响应号召、开展工作、完成任务的保证或决心，就要采取诸种措施，
从各个方面来促其实现，内容也就比较多，只有开列条款，逐项叙述，保持各个条款内容的
单一性，才能看起来井井有条，眉目清楚，容易把握要领;各条之间的排列，也要有一定的次
序.或者按轻重缓急排列，或者按内容的逻辑关系排列.当视具体情况而定。
措辞要明确，文字要简洁保证书或决心书一般是分条叙述各项措施和具体事项，所以一
定要一是一，二是二，措辞十分明确，这样才能便于执行和检查;如果模棱两可，似是而非，
马马虎虎，不仅不易掌握执行的分寸，而且会造成理解上的混乱，不利于督促、检查。
）篇二：
没写作业保证书200字没写作业保证书200字 1.没写作业保证书
2.没写完作业的保证书
3.没写作业保证书
1、没写作业保证书尊敬的xx：
对不起老师，是我错了，我不应该不写完作业，是我的贪玩才这样的，以后我保证我不
在这样了，请您的原谅，以后我一定按时完成作业，向xx看齐，我在此下定决心超过他做一
个好学生，以后也不再给您添乱，在这里我跟您道歉，是我的不对，以后我一定好好读书向
宋濂看起，学习他的刻苦学习，以后要知足，在这里我还是对您说一声，我是，对不起，我
错了。
保证人：
xx
2、没写完作业的保证书尊敬的潘老师：
上个星期三，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好
的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表
示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份保证书，以向您表示
我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝，及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定
的决心。
保证人：
xx
3、没写作业保证书尊敬的数学老师：
您好！
这次数学作业没写是我的错，我知道你是对我们好，希望我们成才，所以你才要我们好
好学习的，这次作业我没写，我后来想想很不值的，这次辜负了你的一片苦心，在这里请老
师多多原谅我这次的错，但我向你保证下次的作业肯定每次都及时完成的，不会让你失望的，
而且这次作业我也会及时补起来的让你来检查的，老师的良苦用心我都放在心里的，我希望
老师能给我一次机会，让我弥补的过错，让我在学习上更加的努力来回报你们的教育之恩，
我在这里向你感到抱歉。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省在以后的考试中，我用我都实际来说明，
我都诚意，希望老师能给学生我一个机会。
保证人：
xx篇三：
保证书保证书
亲爱的爸爸妈妈：
尊敬的各位老师：
过去，我荒废了不少时间，让你们担心或失望，从现在和以后，我保证做到如下几点，
让你们放心，少操心。
一、相信优劣没有永恒，凡事尽力而为，做到我能够做到的，能得60分就不得59分，
绝不懒散；
二、认真听课，不开小差，不影响老师讲课、同学听课；不和任何老师在任何场合争吵、
耍横生浑；；自习课服从班干部管理，安静认真的学习，不和周围同学说空话，影响班级纪律，
英语听读、听写认真对待，绝不故意装怪；
三、认真完成各科作业，不拖欠、不抄袭，单元考试认真对待，绝不作弊；
五、不上网，不打游戏；知道有同学上网、打游戏要马上告诉老师，绝不隐瞒；
六、不拉帮结伙，不与外班表现差的同学交往、聚众；
七、和同学发生误会，要找老师、班干部解决，或主动宽容谅解，不打架，更不邀约其
他同学报复；
八、男女同学不互相写信和传纸条；不接受外班同学传递的信和纸条；不当中间人帮别
人传递信和纸条，也不互相邀约或长时间单独和异性同学相处；
九、积极参加班上和学校组织的各项活动，尽量锻炼、充实、提高自己。
以上九点，对
我的学习和健康成长十分有利，我保证认真遵守，如有违反，我保证自愿离开二班。
保证人签名：
保证人家长承诺：
同学已多次违纪，情节恶劣，且屡教不改，严重影响二班秩序和其他同学学习，如有再犯，自愿领出二班。
承诺人签名：
篇四：
整理后的班规1,安全知识ord文档20XX年级2班班规
班训：
金的品质，铁的纪律总纲：
不做损害他人利益的事，不做损害集体利益的事。
有礼貌，守纪律，会学习，能
吃苦，有志向。
一、纪律方面（班长及班干部监督完成）
1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度。
2.每天早晨八点钟准时进教室读书，打扫卫生的同学应（提前10分钟到学校）。
在8:
00前打扫完毕，8:
25-8:
30主动交齐各科作业，不得等组长索要3升旗仪式
的整队集合由体育委员组织，做到快、静、齐。
精神饱满，动作规范，不讲话，不做小动作。
4.广播体操由体育委员组织，做到快、静、齐。
精神饱满，动作规范舒展，解散时不得
奔跑，不讲话，不做小动作，不哄闹。
违纪者原地重做一遍广播操，体育委员监督。
情节严
重，影响班级荣誉者在班级公开检讨。
5、上课铃声停止前准备好本节课学习用品，安静、端正地坐在座位上准备上课。
由班长
监督，上课迟到者擦黑板一天。
逃课、旷课者必须请家长到校进行教育。
6、上课认真听讲，积极回答问题，不得随便插嘴、说话、传纸条、做小动作、走神、看其他书籍，不得与任课教师顶撞或者思想开小差。
因不遵守课堂纪律而被老师
点名的，打扫清洁卫生一周。
与任课老师顶撞者视情节轻重处理，情节较轻者，给科任老师
写500字以上的检查，情节严重者，给科任老师写500字以上的保证，并且写一篇以“尊师
重教”为话题的500字作文。
态度恶劣者，请家长电话与班主任沟通或者请家长到学校协助
教育。
凡影响班级形象，耽误大家时间的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉。
7、文明活动，见到长辈、老师和学校领导、客人、同学等要有礼貌主动问好，团结友爱，不得说脏话，不得辱骂家长、老师和同学，不得给家长、老师和同学取侮辱
性绰号，不得大声喧哗，不得追跑哄闹，不得打架争吵。
追跑哄闹以及说脏话者，辱骂家长、
老师同学或者给老师同学取侮辱性绰号以及打架斗殴者，情节较轻的，罚抄班规一份，。
态度
恶劣者，请家长电话与班主1学生签
名：
任沟通或者请家长到学校协助教育。
凡影响班级形象的，必须在班级以300字以上的书
面形式公开道歉。
并且请学生和家长共同写《学生在校安全保证书》，情节严重者请家长电话
和班主任沟通或者请家长到校共同处理。
8.眼保健操音乐响起，立即安静、放松，不得做其他事情，穴位准确，闭目休息。
违纪者下课重做一遍眼保健操，体育委员监督。
9.中午在校就餐同学在规定时间就餐，排队打饭菜，不得大声喧哗，餐后文明活动并做好餐后卫生打扫，休息和作业时间，室内保持安静。
有事提前请假，不得随
便离开学校。
违纪者由班主任更具情节情况进行处理。
10.放学后及时回家，不得在学校和路上玩耍、逗留，不得到同学家串门，不得在路上买玩具和零食耽误回家时间。
不得到同学家留宿或者留宿同学。
违纪者请家
长电话与班主任沟通。
11.不得带玩具、游戏机、零食进入教室，校内外不得打电脑游戏，电脑聊天，在家晚上
10以后不得看电视。
违纪者玩具、零食没收。
在家熬夜看电视者经调查了解，每天增加一篇
阅读作业，科代表检查监督。
校内外打电脑游戏，电脑聊天者，请家长电话和班主任交流。
12．在教室里的任何时间手机及其他电子产品都要处于关机状态。
否者一经发现由班主
任代为管理，根具具体情况做进一步的处理。
二、学习方面
1.要有正确的学习态度，学习目的要明确
2．学习要勤奋踏实。
（勤奋可以弥补聪明的不足，聪明无法弥补懒惰的缺陷）。
3.学习方法要适当（制订计划→课前自学→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难
→系统小结→课外学习）。
ⅰ、制订计划
要学习好，首先要制订一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。
有计划就可以
克服随意性和盲目性，就可以合理安排时间，恰当分配精力，使学习做到心中有数。
计划内容一般分五个部分
（1）全学期学习的总目的要求和时间安排。
2学生签名：
（2）分科学习的目的要求和时间安排。
（3）系统自学的目的要求和时间安排。
（4）参加课外活动和阅读的目的、内容和时间安排。
（5）坚持身体锻炼的目的要求和时间安排。
上述五个部分内容都是不可缺少的，但是由于每个学生的实际情况不一样，因此，在制
订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个学生在任何情况下制订学习计
划都必须包括以上五个部分。
优秀生与学习困难学生应当有所区别。
在执行总的学习计划的过程中，还要制订月计划和周计划，甚至天计划。
要以高度的学
习热情和顽强的学习意志保证总计划的完成。
ⅱ、课前自学
课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。
如果不搞好课前自学，上新
课就会心中无数，不得要领。
如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力，而且可以提高
学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。
对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课
的重点和自己弄不懂的难点。
自学的基本要点是：
（1）根据老师的教学进度、教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时
间。
如可提前一天或提前一周自学新课。
（2）课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师解决问题的思想，要力争在教
师讲新课之前把教材基本弄懂。
（3）反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料和工具书，进行积
极的独立思考。
尽力弄懂教材中的每一个新概念，找出重点、难点、注意点，明确新课要解
决的主要问题。
（4）将新教材中的不懂问题和词语用笔记下来或在课本上做记号，并积极思考，为接受
新知识做好思想准备。
（5）不懂的问题，经过独立思考（包括运用参考资料）后，仍然得不到解决时，可以请
教老师、家长、同学或其他人。
（6）结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必需进行而又可能做到3学生签名：
的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性认识，加深对新教材的理解。
三、作业方面（小组长监督完成）
1.作业按时交齐，不得少写，忘带。
少写者少写部分以两倍完成，忘带者请家长在上午把作业送到学校，未送到视作未完成处理，做当天该科作业的两倍。
连续三次
不完成作业，另外罚抄班规一份，连续五次不完成作业，请家长电话和班主任联系，或者请
家长到学校协助教育。
并且写一份500字以上的保证。
2.作业工整，字迹端正，认真完成。
字迹潦草，只有数量没有质量者（包括作文篇幅不
够，计算题不写过程及各科口头作业不完成者。
），作业重写，当天在校完成，小组长和科代
表监督并交任课教师或班主任检查。
3.作业独立完成，不得抄袭。
抄袭作业者重做作业的两倍，协助抄袭者与抄袭者同处。
若协助者不知情的，抄袭者则有偷盗行为，重做作业的两倍外还要劳动一天。
4.及时订正作业，在规定时间内完成订正，不会答题的学生，可以下课请教同学、老师，不得抄袭，需要订正的作业及时给老师批改。
订正作业拖欠者当天留校完成。
5.家庭作业不得拖拉，晚上十点之前完不成作业者作业停写，家长签字说明原因，第二天到校视原因酌情处理。
如因为学生拖拉，第二天到校把停写的作业补完，课
间在教室完成作业，不得休息。
连续三次者请家长到校共同教育。
三、安全方面（同学互相监督）
1.不得下河、塘、蓄水池、堰渠等危险场所游泳、洗澡、洗衣服、洗手、玩耍及有可能
掉入水中的危险行为。
对违纪者家长必须到校写《安全责任保证书》。
3.遵守交通法规。
（参看中学生日常安全知识）4学生签名：
4.不进入网吧、游戏室、舞厅、ktv等不适合未成年人的场所。
不听不看不健康的书刊
和音像制品。
如有违反请家长到校和老师共同教育，并抄写《中学生守则》、《中学生日常行
为规范》及班级一份。
5.对无故离校或者离家出走的同学，抄写班规一份。
家长电话联系班主任或者请家长到
校协助教育。
6.注意交往安全，不和社会上的不良青年、闲杂人员来往。
7.不吃过期的食品。
（参看中学生日常安全知识）
8.不在教室里为任何电子产品充电，如手机、取暖器等
9.不得将贵重物品带入学校
10.不得夜不归宿或留宿他人。
11.①上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。
②不互相追逐打闹。
③不开无味的可造成伤
害的玩笑。
④严禁围观任何不良的行为。
⑤不攀爬栏杆等危险地方。
⑥.教室里严禁追逐、打
闹、嬉戏、更不得疯疯打打、做和学习无关的事情。
四、卫生方面（生活委员监督完成）
1、个人卫生;
（1）不留长指甲
（2）头发整齐（3）不戴首饰（4）脸上干净（5）不涂指甲油（6）不戴耳环（7）
不戴戒指（8）不留怪异头发（9）不穿拖鞋（10）不化妆（11）衣服纽扣扣全
（12）穿鞋拉上后跟。
（13）不能穿超短裤、裙到校（短裤、裙应齐膝盖）（14）不穿奇
装异服，如有违反，立即改正。
2、公共卫生
篇二：
保证书保证书保证以后不读书
篇一：
不再产生逾期还款保证书
保证
书
本人xxx，男，身
份证号：
xxxxxxxxxxxxxxxxx，于20XX年9月至20XX年7月在xx大学读书期间（大三至大
四学年），共在贵行申请国家助学贷款12000元。
大学毕业后，因工作前期本人工资待遇不高，
加上连续改变工作地点和联系方式等原因，在20XX年11月份到中国农业银行合肥明珠支行
办理助学贷款还款手续，并一次性付清本息，期间产生的逾期还款记录实属非恶意逾期行为。
从此次逾期还款记
录这件事上，让我意识到逾期是不好的，给生活上、工作上带来了极大的不便与影响。
在以
后的生活和工作中，保证不再造成逾期行为。
保证人：
二〇一三年十二月
十二日特立此保证书！
篇二：
自我检讨书与保证书
自省
书
几日之前，我院师
生集体参加升国旗仪式，虽已得到通知，但无奈春困之意过浓，宿舍之内竟无人早起，待清
醒之时早已过了升旗的时日。
初，未觉此事有失大体。
昨日，经恩师点播，自知错已铸成，
虽已悔不当初，但木已成舟之事，无有亡羊补牢之事。
只能从今做起，三日吾省吾身，将此
事牢记心间，鞭策左右。
那句“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。
秋有蚊子冬有雪，要想
读书待来年。
”不是偷得清闲的真理，若是一味听从，只会落得丧家之犬的田地。
日升之处，高升国
旗。
红旗下的吾等回想过去，掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上，民族的耻
辱历历在目，一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋
淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！
雪耻复仇，是老一辈仁人志
士的不懈追求，他们走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立，才得今
日的五星红旗迎风高扬！
此乃爱国主义教育的好时，而吾等却因贪图一时享乐，失掉了绝佳
的升华爱国的机会。
虽未有周总理“为中华之崛起而读书”的豪气，但中华民族伟大复兴，
吾等年责无旁贷！
若吾等沉溺在享乐之中将学习荒毁，将前程荒毁，将民族兴衰抛置脑后?
?
这是一种毁灭，一种自我毁灭。
作为新时代的青年人，吾等怎能放任自流，荒毁一生置民族
大业于不顾呢？
君子有云：
修身，
齐家，治国，平天下。
若是不修自身，不守规矩，不读诗书，不闻天下事，怎能修得齐家的
德行。
家已不成，哪得国家，无有哪来天下。
升旗之事虽只是一件，但已清楚道明，修身从
每一件事做起，升旗不到，哪有它事重要，无有重要之事，哪来修身之能。
窥一斑而知全豹，
然身边之事未能善始善终，天下之事只是笑谈哉。
东汉有一少年名叫
陈蕃，独居一室而龌龊不堪。
其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。
他回
答说：
“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?
”薛勤当即反驳道：
“一屋不扫，何以扫天下?
”
仔细一想，陈蕃之所以不扫屋，无非是不屑而致。
胸怀大志，欲“扫除天下”固然可贵，然
而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”的表现，我则未敢苟同。
凡事总是由小至大，
正所谓集腋成裘，必须按一定的步骤程序去做。
《诗经·大雅》的《思齐》篇中也有“刑于寡
妻，至于兄弟，以御于家邦”之语，意思就是先给自己的妻子做榜样，推广到兄弟，再进一
步治理好一家一国。
试想，一个不愿扫屋的人，当他着手办一件大事时，他必然会忽视它的
初始环节和基础步骤，因为这对于他来说也不过是扫屋之类。
于是这事业便如同一座没有打
好地基的建筑一样，华而不实，连三四级地震也经不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。
思之良久，终得真
知。
于那日之升旗，只是一斑却可习得吾身的恶习，积聚已久。
若不是恩师及时点化，恐其
集腋成裘毁其一生。
此乃“少了一个马钉丢了一个国家”。
当年的国王理查三世和他的对手里
奇蒙德伯爵亨利要决一死战了，这场战斗将决定谁统治英国。
偏偏查理三世不注重细节，令
他的马夫少钉了一颗
马钉。
战马关键时刻跌倒，令他于1485年在波斯战役中被击败。
而莎士比亚的名句：
“马、
马，一马失社稷”使这一战役永载史册，同时也告诉我们这样一个道理，不注重身边习以为
常之事，必会遭其反击。
望古至今，成败一
瞬。
古有关羽大意失荆州，今有“悲壮的两小时”宇航船失事。
遍览之后便知不认真内省，
不注意细节，未能做好身边小事。
才落得如此下场，引古论今。
“升旗”给我们的不知是“升
旗”而是做好身边每一件事的提示！
保证书
修身，齐家，治国，
平天下。
虽未有治国之才，平天下之智，但是修身是时刻必须注意的事。
自知无有过人之才，
无有富甲天下的豪气。
古人云：
三日不读书，便食不知味，面目可憎。
未曾修炼到如此高境，
但也应该三日吾省吾身。
从升旗之事做起。
规矩多一点，才可得到真正的自由。
就如晋商王
家祖先教导后代一样，时刻牢记规矩多一点。
正是这样的克己复礼才换来他们的一代伟业。
第一点，遵守规矩。
世界上从来没有绝对的自由，只有相对的自由，若是每个人都有绝对的
自由，那么每个人都无法享受自由。
只有每个人遵守相对的规矩获得相对的自由，才能够享
受自由。
人在社会属性下，必须遵从法律、规则、道德、人情，于此才可的得到相应的社会
地位于他人尊重，若是自己都失了规矩，怎能要求他人对自己遵守相应的规矩。
此次事情之
后，我定会遵守规矩，做好自己份内的事，遵守学校学院的规章制度。
第二点，做好学问。
做好自己的专业，努力的向老师同学学习，补足自己的不足，时刻牢记谦虚好问。
认真学习
老师课堂的内容，深入了解专业问题。
抓住自己的弱点，认真钻研。
未有过人之智，须有过
人之勤，方可勤能补拙。
专业课虽都在学习，但是自知水平不高，未能达到老师与自己的要
求。
需时刻注意学习，及时完成作业，课下研修课外知识，增长才智，才可取得优异成绩。
第三点，做好工作。
作为班委的工作虽不多，但也是很重要的一部分，牢记老师的教导，与人相处一门很深奥的
学问，自知欠缺很多，努力的跟周围的同学学习交流，完成好老师布置的任务。
第四点，做好自己。
人生在世，重要的做到自己满意。
坚持做最满意的自己，现在的表现虽然还有一定的距离，
但是在以后的日子里，会努力的朝着最好的方向前进。
篇三：
保证书
保证
书
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！
我在上一
个学期未能严格要求自己，经常违反学校的规章制度和班规条约，主要表现在以下几方面：
一是课堂上经常睡觉，二是上课迟到或排路队早退，三是早读经常不读书，四是作业糊涂或
经常不按时完成作业，五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作，六是打架，七是“拿”同学和
老师的东西等等，在班中造成了严重的后果和不良的影响，老师对我失望，同学对我仇视。
经过一个寒假的深
思和反省，我深切地醒悟到我这样做是极端错误的，这不但影响了校风和班风，而且还影响
了我个人的前途和信誉。
为了能够顺利读完小学升上初中，为了班集体荣誉，同时也为了我
自己能学多一点知识，我保证在下学期严格遵守班级条约，如果下学期第八周以后我的周总
结评分在75分以下的，我自动回家接受家庭教育，直到期
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