快板总结14冬.doc

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竹韵悠悠快板社团学期总结

时光荏苒,日月如梭。

转眼间,2014-2015学年的第一个学期就走到了尾声,“竹韵悠悠”快板社团在校领导的关怀和支持下,在贾老师和同学们的共同努力下,呈现了蒸蒸日上的喜人状态,借此机会,请允许我将社团在本学期的活动情况做一汇报。

一、理论创新及物化成果:

在领导们的支持下,在语文组同仁的共同努力下,我们以张维志老师为带头人,语文组老师全员上阵,利用暑假休息时间完成了校本教材《万象归春》的编写工作。

本学期开始后,经过几次协调会和审稿,终于定稿。

本教材最终达到了十万字,并配上了约20小时的录像及录音材料。

本教材涉及到曲艺赏析的十个方面,如“跟着曲艺学修辞”“跟着曲艺学扩写”“中国传统说唱艺术中的文化内涵”等内容,都是用语文学习与赏析的视角去分析与鉴赏中国传统说唱艺术,以期让学生通过鉴赏曲艺作品来提高语文科学科素养,学会阅读与写作,树立“大语文观”,改变学生心目中语文课呆板无聊的传统印象。

张维志老师根据本学期德育工作的要求,创作数来宝作品《歌颂社会主义核心价值观》,为弘扬主旋律,提高学生对德育工作的兴趣起到了积极促进作用。

二、承担的展示及演出任务:

本学期,快板社团共承担并顺利完成了三次大型演出任务:

1.9月30日在两校联合运动会上担任开场演出任务,演出《早日实现中国梦》

2.12月17日在虎城督导站在我校举行的“体卫科艺”现场展示办公会上承担特色社团展示活动,为来校视察的领导们展示了由张维志老师创作的快板作品《歌颂社会主义核心价值观》,并向来宾赠送了快板社团自制的纪念品,给来宾留下了深刻的印象。

3.12月23日在我校文化节闭幕式暨展示活动中,快板社团表演的《说唱新北京》和《歌颂社会主义核心价值观》两个作品掀起了演出的一个高潮,获得了全场观众的掌声。

三、日常训练及管理:

快板社团除了坚持每周四第八节课社团活动日进行训练外,在每次接到演出任务后,都会利用边角时间进行操练与合练,联合运动会是本学期快板社团的第一次形象展示,为了获得最好的演出效果,还请了教官为学生们排练入场的分列式队形,学生们也不辞辛苦的一次次演练,终于做到了步伐整齐,节奏准确,声音洪亮,在开阔的操场上也获得了非常好的演出效果。

每次日常训练,负责管理的张维志老师都要进行学生的点名,发现有缺席的学生一定会查明缺席原因,尽量把学习快板与日常学习工作协调好。

在校领导的关心和支持下,本学期为快板社团购置了专门的演出大褂30套,又添置了40付快板,并购置了40套便携式扩音器及1000元左右的参考书籍。

除演出外,这些财产都由德育处保管和管理,每次需要使用都履行了规定程序,并叮嘱学生在使用过程中保护学校的财产。

四、对工作中的问题的反思与改进设想:

对于快板社团的成员,在开始阶段管理得不够严格,有些初一的新生随意调换人员,张老师发现后,只与班主任进行了情况了解,未及时报教学处魏主任,使学校领导没有及时掌握快板队员的变化情况,对整体工作的协调造成了一定的麻烦,下学期一定注意工作按照程序进行。

本学期,主要教学工作由贾老师负责了,内容偏重了作品的表演,但吐字归音的方式,朗诵的技巧,发音及正音等基本功,节奏及心板的联系并没有安排专门时间进行,使的学生的基础知识不扎实,对作品的表现受到了局限。

五、下一学期的发展规划:

把课时进行规范,每次课安排一定的时间进行基础知识和基本技巧的练习,并形成课件,以保证本课的滚动发展。

另外,针对学员经常有流动,层次水平不一的实际情况,准备下学期进行分组教学,将老成员和新成员混编,采取“兵教兵”的方式,提高教学效率和学生之间的凝聚力及配合度。

六、本学期考勤情况:

班级

学生姓名

9.11

9.18

9.25

10.9

10.16

10.23

10.30

11.6

11.13

11.20.

11.27

12.4

12.11

12.26

初二一

韩昊

初二二

曹金台

陈佳豪

初二三

李晶

O

O

O

初二四

潘振宇

X

张宇航

杜瑶瑶

李佳浓

姜丽莹

初二五

蒋今朝

林子涵

初二六

彭金龙

徐梦波

陈荣亮

陈永领

X

X

X

初二七

凌智

初二八

张志轩

初一一

李昊然

X

X

X

X

X

秦京山

冯浩杨

贾萌

初一二

王京阳

靳伯厚

徐静涛

高靖涵

初一三

周宏盛

张娜

李广

初一四

王晓慧

王祥云

张思佳

刘晶晶

初一五

王涛

张先鹏

毛正阳

初一六

栗腾鑫

赵向怡

信传昊

王秉尧

初一七

潘文静

耿良琪

初一八

康子涵

O

O

刘俊璇

O

O

宋珺琪

O

O

O

O

O

孙发帅

O

O

O

O

O

图例:

“√”出勤“O”请假“X”缺席

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