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最新高考易混成语辨析收藏版
2016年高考易混成语辨析收藏版
成语运用是每年高考必考内容之一，但中国成语数量多，表意丰富，尤其有一些成语，仅一字之差，其含义、用途、适用对象、使用范围、使用场合迥异，给人们正确运用带来诸多困难。
现将近几年高考语文试卷中经常出现的成语进行归整比较，以资掌握使用。
不以为然不以为意
这两个成语人们经常用错。
不以为然：
然，是，对。
不认为是对的。
表示不同意或否定，表示有反对意见。
常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。
如：
“我们希望各级政府科学理财，让每个孩子都能接受教育，万不可不以为然。
”此句即把“不以为然”理解为“不放在心上”。
不堪卒读不忍卒读
不堪卒读：
不堪，不能；卒，完毕，结束。
形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。
也指文章粗劣，使人不肯读下去。
出自清·曹梧冈《梅兰佳话》：
“柳曰：
‘月香姊情词俱哀，令人不堪卒读。
’竹曰：
‘月香之志亦大可悲已。
’雪香闭目不语，泪落衫袖。
”不忍卒读：
不忍心读完。
常用以形容文章内容悲惨动人。
常误用为形容文章写得不好。
高山流水行云流水
“高山流水”最先出自《列子•汤问》，传说伯牙善鼓琴，钟子期善听音。
伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙鼓琴而志在高山，钟子期曰：
“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。
”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：
“善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。
”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终生不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
后用“高山流水”比喻知音或知己。
“行云流水”出自宋·苏轼《答谢民师书》：
“大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。
”其意义有：
①比喻自然不拘执、自然流畅，不受拘束（多指文章、歌唱、诗文、书法等），就像飘浮着的云和流动着的水一样。
②形容事物流转不定，易于消逝。
③形容速度快，而且动作轻巧，像行走的云和流着的水。
无微不至无所不至
无微不至：
微，微细；至，到。
没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀、照顾得非常细心周到。
如：
“小武十八岁的时候，要参军到部队去，姐姐对这将要离开自己的弟弟，照顾得无微不至。
”无所不至：
没有达不到的地方。
后也指没有什么事是做不出的（多指坏事）。
如：
“这种病毒对人畜的危害最大，几乎是无所不至，让人防不胜防。
”“刘邦年轻时，经常在外面吃酒赌钱，无所不至。
”
独行其道独行其是
独行其道：
道，信念、主张。
独自去实现自己的主张。
如：
“孔子一生矻矻以求，虽然各诸侯国国君都难以接受他的政治主张，但他依然独行其道。
”独行其是：
独自做自己认为对的事。
如：
“没有征求大家的意见，你这样独行其是，后果将由你自己负责。
”
前赴后继前仆后继
前赴后继：
赴，奔赴。
前面的人奋勇向前，后面的人紧跟上来。
形容英勇斗争，勇往直前，后继有人。
如：
“革命前辈们为了民族的解放事业，前赴后继，奋勇斗争，终于换来了今天的安定和平。
”“前仆后继”和“前赴后继”都表示后面的紧跟前面的奋勇向前，但“前赴后继”既可用于人，也可用于事情，而“前仆后继”有前人倒下的意思，只限于人，且表意程度比“前赴后继”深重。
另眼先看刮目相看
另眼相看：
另眼，用不同于一般的眼光。
用另一种眼光看待。
形容对某人特别重视或优待。
如：
“由于他在工作中的出色表现，所以领导对他另眼相看。
”刮目相看：
刮目，擦亮眼睛。
比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。
往往指人或事有了显著的变化，让人称赞称奇。
语出司马光《资治通鉴》：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
”这两个成语都有“用不同的眼光看待”的意思，有时可通用。
但二者表意的侧重点不同。
不胜其烦不厌其烦
不胜其烦：
胜，禁得起；烦，烦琐。
烦琐得使人受不了。
不厌其烦：
厌，嫌；烦，麻烦。
不嫌烦琐与麻烦。
出自宋·袁燮《挈斋集》：
“贽之先君，不惮其烦，而帝每不能听。
”含褒义，形容很有耐心。
如：
“他认真观察，反复思考，融合于心，然后执笔写成文章，又不厌其烦地推敲修改。
”这两个成语互为反义词。
骇人听闻耸人听闻危言耸听
骇人听闻：
使人听了感到恐惧、害怕。
一般用于描述恐怖的事件造成的影响。
侧重于表现事件本身的可怕恐怖，常作修饰语。
如：
“这个骇人听闻的故事把我们吓得不得了。
”耸人听闻：
夸大事实，博取注意，有吹牛的意思，带有贬义。
如：
“小敏整天就会讲些耸人听闻的话，不可信的。
”它与“骇人听闻”都有“使人听了吃惊”的意思，同时还有使人感到“震动、疑惑”之意。
危言耸听：
危言，使人震惊的话。
故意说些惊人的话，让人听了震惊、害怕。
如：
“这个人说话总是危言耸听，不值得相信。
”这个成语多指出于某种目的或动机，歪曲、捏造或夸大事实。
侧重于陈述传播消息的人。
侃侃而谈娓娓而谈夸夸其谈
侃侃而谈：
侃侃，从容不迫的样子。
形容说话不慌不忙，理直气壮。
如：
“他平时是个不言不语的人，在一次辩论会上，他侃侃而谈，使大家都很惊讶。
”娓娓而谈：
连续不倦地、生动地谈论。
如：
“他并不拙笨，却也不矫揉造作，只如熟人相对，娓娓而谈。
”夸夸其谈：
形容说话浮夸不切实际。
如：
“这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是夸夸其谈的滥调文章，而是科学的结论。
”这三个成语都有“有很多话说个没完”的意思。
但“侃侃而谈”主要表现说话时的神态，“娓娓而谈”表达听话人的感觉，“夸夸其谈”指说话内容不实际。
前两者多为褒义，“夸夸其谈”多为贬义。
沸反盈天人声鼎沸沸沸扬扬纷纷扬扬
沸反盈天：
声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。
形容人声喧闹，乱成一片。
高中语文课文《祝福》就运用到这个成语：
“你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？
”该成语意思与“人声鼎沸”相似。
人声鼎沸：
形容人群的声音吵吵嚷嚷，声音嘈杂，就像煮开了锅一样。
但“沸反盈天”主要突出其杂乱、没有秩序，含厌恶意味，而“人声鼎沸”则是中性词。
沸沸扬扬：
原指开水上下翻滚，热气沸腾。
现指议论纷纷，人声喧闹。
如：
“国足内部赌球黑幕经媒体曝光以后，国内顿时沸沸扬扬。
”这个成语侧重指议论多而杂。
纷纷扬扬：
（花、雪、叶等）纷纷洒落，多而杂乱。
与前面三个成语意思截然不同。
鱼目混珠鱼龙混杂
鱼目混珠：
用鱼眼来假冒珍珠。
形容以假乱真，以次充好。
贬义词。
如：
“有些不法商贩为谋取暴利，把商品鱼目混珠，欺骗顾客。
”鱼龙混杂：
比喻坏人和好人混在一起。
如：
“那是个鱼龙混杂的地方，希望你们不要去。
”这两个成语都有“真假好坏混杂”的意思，但“鱼龙混杂”偏重指人的成分混杂，好坏难分；“鱼目混珠”偏重指事情的真伪难辨，以次充好。
不胫而走不翼而飞
不胫而走：
胫，小腿；走，跑。
没有腿却能跑。
形容事情未待宣传、推行就很快地到处流传开来。
如：
“这个消息不胫而走，校园里很快便充满了紧张的气氛。
”不翼而飞：
没有翅膀却飞走了。
比喻物品突然丢失。
也比喻事情传播得很迅速。
这两个成语都有“迅速传播”的意思，但“不翼而飞”多用于形容东西突然无缘无故丢失，而“不胫而走”则无此意。
如：
“我的MP4明明放在在桌上，我刚出去一小会儿，它就不翼而飞了。
”
设身处地身临其境
设身处地：
设，假设；处地，处于别人的境地。
设想自己处在别人的那种境地。
如：
“无论是在工作方面，还是在生活方面，公司总经理总是设身处地地为职员着想。
”身临其境：
临，到；境，境界，地方。
亲自来到那个境地。
如：
“这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉。
”两词区别在于，“设身处地”侧重表现替别人着想，而“身临其境”侧重表达亲身感受到当时的情境或气氛。
无可非议无可厚非
无可非议：
非议，批评指责。
没有什么可以批评指责的，表示本身就没有什么错误或缺点。
如：
“这种出于望子成龙的心情而对孩子的严厉是无可非议的。
”无可厚非：
厚，重，过分；非：
非议。
不可以过分指责，表示虽有缺点，但是可以原谅。
如：
“他硬要说他的女朋友最美，那也无可厚非，毕竟情人眼里出西施。
”使用这两个成语时，一定要辨清情境，千万不要混用。
不可理喻不可思议
不可理喻：
喻，开导，晓喻。
不能用道理使其明白，形容蛮横或固执。
如：
“你这个人真是不可理喻，这么多人来解释，你都不相信。
”不可思议：
原是佛教语，指神秘奥妙。
现形容事物无法想象或难以理解。
含有“疑惑、惊奇”之意。
如：
“以你的经验，居然被那个初出茅庐的年轻人骗了，真是不可思议！
”
处心积虑殚精竭虑
处心积虑：
处心，存心；积虑，蓄谋很久。
指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，含贬义。
如：
“这些年来，他在单位里不露声色，竟想不到他这样处心积虑地觊觎着局长的位子。
”殚精竭虑：
殚，竭尽；虑，思虑。
形容用尽心思，含褒义词。
如：
“自从诸葛亮在白帝城接受刘备的遗命以后，他就殚精竭虑，积极辅佐刘禅，准备着北伐大业。
”这两个成语感情色彩不同，容易辨别。
一挥而就一蹴而就
这两个成语虽只有一字之差，但意思迥然不同。
一挥而就：
挥，挥笔；就，成功。
一动笔就写成了。
形容写字、写文章、画画快。
比喻思路敏捷，技艺纯熟。
如：
“望着远山的美景，老人沉思片刻，然后在画布上一挥而就。
”一蹴而就：
蹴，踏；就，成功。
踏一步就成功。
比喻事情轻而易举，一下子就成功。
含贬义。
如：
“不要期望有意外的好运降临到你的头上，任何目标的实现都不是一蹴而就的。
”“一挥而就”多用于肯定句，用来赞扬。
“一蹴而就”多用于否定句，用来劝诫。
谈笑风生谈笑自若
谈笑风生：
风生，谈话时兴致勃勃，气氛活跃。
形容谈话时有说有笑，兴致很高，富有风趣。
出自辛弃疾《念奴娇·赠夏成玉》：
“遐想后日蛾眉，两山横黛，谈笑风生颊。
”谈笑自若：
指在不平常的情况下，有说有笑，同平常一样。
自若：
跟平常一样。
如：
“在危急关头，大家看到指挥员仍然谈笑自若，渐渐地也都镇定了下来。
”这两个成语都指说话时有说有笑。
但“谈笑风生”重在气氛，多用于平时说话中，如“室外冰天雪地，室内温暖如春，我和几位朋友正围坐桌旁谈笑风生。
”“谈笑自若”重在态度，表示不变常态，多用于紧张、情势严重的时候。
望文生义顾名思义
望文生义：
不了解某一词句的确切含义，光从字面上去牵强附会，做出错误的或片面的解释。
出自清·张之洞《輶轩转语·语学》：
“不然，空谈臆说，望文生义，即或有理，亦所谓郢书燕说耳。
”此成语含贬义，如：
“不论一名一物，都要切实证据，才许你下论断，不能望文生义。
”顾名思义：
从名称想到所包含的意义。
如：
“法治领导的主要原则法治领导，顾名思义，就是依法领导，领导依法，即依照宪法和法律进行合法领导，领导人民群众依法办事、依法管理国家、依法管理经济和社会事务。
”两词都表示由一点想到另一点，但“望文生义”的对象是文字，指阅读时不推求、领会文字的真正涵义，只按字面作牵强附会的解释；“顾名思义”的对象是事物的名称，指看到名称就可能推测到其真正的意义。
一文不名一文不值
一文不名：
名，占有。
一个钱都没有。
形容非常贫困。
也作“不名一文”。
如：
“如果他有钱给那些人行点贿送点烟钱，也就过去了，可是他身上一文不名。
”一文不值：
指毫无价值。
如：
“他这么多年辛辛苦苦搜罗来的所谓宝贝，此时在众人眼里却变得一文不值。
”两词意义的区别显而易见。
事半功倍事倍功半
事半功倍：
事，做事；功，功效，成果。
使了一半的力量，却获得了成倍的效果。
形容费力小而收效大。
此成语与“事倍功半”意思完全相反，“事倍功半”形容费力大而收效小。
如：
“这种学习方法极不科学，只落得个事倍功半，收效甚微。
”
微不足道微乎其微
微不足道：
微，微小；道，说、谈。
非常渺小，不值得一谈。
多用于形容人的力量、贡献或事物的数量、意义、价值等小得不值一提，有时用来表示自谦。
意义重在“不足道”，可指具体数量，也可指不具体的数量。
如：
“我做了这一点小事，跟那些英雄们相比，简直是微不足道。
”微乎其微：
形容非常小或非常少。
其意义重在微小，仅指具体的数量。
如：
“这颗行星在茫茫宇宙中，简直是微乎其微的。
”
应接不暇目不暇接
目不暇接：
暇，空闲；接，接应。
指要看的东西太多，或景物变化太快，眼睛看不过来。
如：
“车子在山道上盘旋而上，秋天的山景真是绚丽多彩，让人目不暇接。
”“目不暇接”和“应接不暇”都形容东西太多，看不过来。
但“应接不暇”还可形容头绪多，事情忙，来不及应付。
而“目不暇接”则不能。
如：
“来世博园游览的人真是太多了，让人应接不暇。
”
休戚相关休戚与共息息相关
休戚相关：
休，喜悦、吉利；戚，忧愁、悲哀。
忧喜、祸福彼此相关连。
形容关系密切，利害相关。
出自宋·陈亮《送陈给事去国启》：
“眷此设心，无非体国；然用舍之际，休戚相关。
”如：
“《红楼梦》中四大家族之间盘根错节，休戚相关。
”休戚与共：
彼此间的忧喜祸福都共同承担。
形容相互关系密切，同甘共苦。
如：
“我们是休戚与共的好朋友。
”“休戚相关”和“休戚与共”都有“利害一致”的意思。
但“休戚相关”重在表示双方忧喜祸福的相互关联；“休戚与共”则表示忧喜祸福的共同承受。
息息相关：
形容彼此的关系非常的密切。
如：
“教师的职业水平的高低与教学质量的好坏是息息相关的。
”“休戚相关”含有利害一致的意思，而“息息相关”不含。
“息息相关”适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物；“休戚相关”适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，一荣俱荣，一损俱损，不能指无祸福可言的一般事物。
鞭长莫及望尘莫及
鞭长莫及：
鞭子虽然很长但也不能打到马肚子上，因为马肚子不是鞭打的地方，后比喻力量达不到。
多表示因距离远而无力相助或无法施加影响。
如：
“我真的很想帮助你，可是你在国外，实在是鞭长莫及。
”望尘莫及：
原指远远地望见前面人马扬起尘土，却追赶不上。
常比喻别人进展快，自己远远落后。
多用于人或事物之间的比较。
如：
“他的学习成绩提高很快，我真有点望尘莫及。
”
不由自主情不自禁
不由自主：
由，顺随，听从。
指由不得自己，自己控制不住自己。
情不自禁：
禁，抑制。
形容抑制不住自己的感情。
这两个成语虽然都有“自己控制不住自己”的意思，但“不由自主”偏重于形容由于震惊、慌张以及某种外界原因而不能控制自己，除了可以修饰整个人之外，还可修饰人体的某一部分；“情不自禁”偏重于形容由于心情无比兴奋、激动、热情奔放而不能控制自己，多修饰整个人。
大海捞针海底捞月
大海捞针：
在大海里捞一根针。
比喻非常难找或极难实现。
也作“海底捞针”。
海底捞月：
从海中捞月亮。
比喻白费力气，不可能达到目的。
这两个成语都有“白费力气”的意思，但“大海捞针”的目标虽然极难达到，却还有达到的可能；“海底捞月”的目标是怎么努力也达不到的。
如：
“在上海这个上千万人口的城市，找到这个其貌不扬的人，简直是大海捞针。
”“你这样懒洋洋地不认真工作，想在短时间内发家致富，可以说是海底捞月。
”
半斤八两势均力敌
半斤八两：
八两，即半斤，旧制一斤为十六两。
半斤、八两轻重相等。
比喻彼此不相上下，多为贬义。
如：
“大家看他两个本事，都是半斤八两的，打扮也差不多。
”势均力敌：
均，平；敌，相当。
双方力量相等，不分高低。
如：
“这场比赛对阵的双方势均力敌，最终以平局收场。
”两词区别在于：
“半斤八两”偏重于形容水平相等，含贬义；“势均力敌”偏重于形容力量相等，中性词，多用于敌对双方。
本末倒置舍本逐末
本末倒置：
本：
树根；末：
树梢；置：
放。
比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。
如：
“我们在处理这些案件时，要理清思路，确定好方向，千万不要本末倒置。
”舍本逐末：
抛弃事物根本的、主要的部分，而去追求枝节的、次要的部分。
比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。
形容轻重倒置。
如：
“写文章只追求形式而不注重内容，那是舍本逐末。
”两词都指主次关系处理不当，但“本末倒置”偏重于颠倒了主次；“舍本逐末”偏重于丢掉了主要的，去追求次要的东西。
比比皆是俯拾皆是
比比皆是：
比比，一个挨一个，引申为到处。
形容很多，到处都是。
如：
“改革开放以后，30多层的高层建筑在祖国大地上比比皆是。
”俯拾皆是：
弯腰一捡就是。
比喻数量级多，随处可见，极易得到。
如：
“这种彩色石子在那个山溪两岸俯拾皆是。
”两词都形容数量多。
“比比皆是”可用于大的事物，如建筑物、人等；“俯拾皆是”可用于地上的小东西，如石头、贝壳等，偏重于“很容易拾到”。
标新立异独树一帜
标新立异：
标，提出；立，树立。
提出新的见解，表示与众不同。
如：
“提出这样的主张，也不是我个人的标新立异，是几个人经过一番讨论商议的。
”独树一帜：
树，树立。
帜，旗帜。
单独树起一面旗帜。
比喻风格独特新奇，自成一家。
如：
“大家都很熟识的黄山谷的书法，在宋代要算是独树一帜的了。
”两词都有“与众不同”的意思，但“标新立异”偏重于显示特点，有时含贬义；“独树一帜”偏重于创造出独特风格或另外开创新局面，多含褒义。
不容置喙不容置疑
不容置喙：
容，容许，允许；置，安放；喙，嘴。
指不容许别人插嘴说话。
如：
“这次讨论会上，他侃侃而谈，不容置喙。
”不容置疑：
不允许有什么怀疑。
表示论证严谨，无可怀疑。
形容非常可靠、正确、真实。
如：
“他的这番话，滴水不漏，论据充分，不容置疑。
”
畅所欲言各抒己见
畅所欲言：
尽情地说出心里想要说的话。
如：
“班会上大家畅所欲言，提出了不少整顿班风的好措施。
”各抒己见：
每个人充分发表自己的意见。
如：
“对于如何改变班风，大家各抒己见，提出了不少好的方法。
”但“畅所欲言”陈述的对象是个体，而“各抒己见”是针对众人而言的。
噤若寒蝉鸦雀无声
噤若寒蝉：
噤，不作声；寒蝉，深秋的知了。
像深秋的蝉那样不鸣叫。
比喻有所顾虑而不敢说话。
含贬意。
如：
“他的话完了，台下有几个人拚命地高声鼓掌，而更多的人却噤若寒蝉，面面相觑。
”鸦雀无声：
连乌鸦麻雀的叫声都没有。
泛指什么声音都没有．形容非常安静，人们默不作声。
如：
“报告厅内顿时鸦雀无声，人们面面相觑。
”两词的区别在于“噤若寒蝉”是指人们受到胁迫或别的原因而不敢说话，“鸦雀无声”则无此意，只是指没有声音。
恰到好处恰如其分
恰到好处：
恰，刚好。
指说话做事正好到了最合适的地步。
如：
“他这件事做得恰到好处，上级和群众都很满意。
”恰如其分：
分，名位、职责、权利的限度。
指办事或说话正合分寸。
如：
“这篇论文中的例证都恰如其分，很具说服力。
”这两个词都表示说话、做事达到适当的程度。
但“恰到好处”重在恰好达到最完美的地步；“恰如其分”重在正合分寸。
深谋远虑深思熟虑
深谋远虑：
指计划得很周密，考虑得很长远。
深思熟虑：
深，周详；熟，细致审慎。
反复细致地考虑。
这两个成语区别很明显。
“深思熟虑”重在反复、深入、仔细的考虑。
如：
“经过他的深思熟虑，这个方案终于出台了。
”“深谋远虑”重在周密、长远地考虑，含有谋划的意义，多用于思考的过程。
如：
“他在商界素以深谋远虑、决胜于千里而著称，颇受众人推崇。
”
瑕不掩瑜瑕瑜互见
瑕不掩瑜：
瑕，玉上面的斑点，比喻缺点；掩，遮盖；瑜，美玉的光泽，比喻优点。
比喻缺点掩盖不了优点，缺点是次要的，优点是主要的。
瑕瑜互见：
显现。
比喻优点、缺点都有。
也比喻两件物品比较，好坏马上呈现出来。
两词虽然都指优点和缺点兼备，但一般不可通用。
“瑕不掩瑜”一般比喻人、事、文学作品等的长处多于不足。
如：
“这篇文章虽然有些缺点，但瑕不掩瑜，仍是一篇很优秀的作品。
”而“瑕瑜互见”指所具备的优点和缺点不分主次。
如：
“这张字画是赝品，只要与原字画一比较，就瑕瑜互见了。
”
随着社会经济、文化的飞跃发展，人们正从温饱型步入小康型，崇尚人性和时尚，不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念，已成为人们的追求目标。
因此，顺应时代的饰品文化显示出强大的发展势头和越来越广的市场，从事饰品销售是有着广阔的市场空间。
信口雌黄信口开河
4．WWW。
google。
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cn。
大学生政策2004年3月23日信口雌黄：
信，任凭，听任；雌黄，即鸡冠石，黄色矿物，用作颜料。
古人用黄纸写字，写错了，用雌黄涂抹后改写。
比喻不顾事实，随口乱说。
如：
“如果孙俊英按事实讲也没有什么，但是她添油加醋，信口雌黄，凭空捏造，极尽诬蔑挑拨之能事。
”信口开河：
比喻随口乱说一气,指说话没有根据；不可靠。
信口，随口；开河，说话时嘴唇张合。
如：
“我信口开河的说道：
‘我家住在大别墅，好多钱哪！
'”两词都有“随口胡乱说”之意，但“信口雌黄”重在指妄加评论、制造谣言，有捏造和扭曲事实的意思，多用于揭露或斥责的场合；“信口开河”重在指谈话没有边际地乱扯，多用于斥责别人，也可作自我解嘲。
义不容辞责无旁贷
义不容辞：
义，道义；容，允许；辞，推辞。
道义上不允许推辞。
责无旁贷：
贷，推卸。
自己的责任，不能推卸给别人。
两词都有“应该接受，不能推辞”之意，但“义不容辞”偏重于顾全道义不推辞。
如：
“保护环境是我们义不容辞的责任。
”“责无旁贷”偏重于责任上不能推脱。
如：
“父母含辛茹苦把我抚养长大，照顾生病的母亲，我责无旁贷。
”
心照不宣心领神会
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。
特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。
心照不宣：
照，知道，默契。
彼此心里明白，不必公开说出来。
如：
“早上发生的事情，下午开会时大家都心照不宣，好像没事发生一样。
”多指双方，有时指较多的人。
心领神会：
领，领悟。
指对事物有深刻透彻的理解、领会。
一般指个体一方。
如：
“他向小明使了个眼色，小明便心领神会，立刻把文件递了过来。
”
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。
因此在价格方面要做适当考虑：
我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。
一定会适合我们的学生朋友。
小心翼翼谨小慎微
营销环境信息收集索引小心翼翼：
翼翼，比喻恭敬慎重的样子。
形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
中心词。
如：
“听到一声吩咐，他马上就小心翼翼地将花瓶挪了过来。
”谨小慎微：
过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。
含贬义。
如：
“他无论做什么事情，都是谨小慎微的，生怕出错。
”两词的区别主要在感情色彩不同。
四、影响的宏观环境分析
4、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你是否会经常去光顾？
7、你喜欢哪一类型的DIY手工艺制品？
（4）牌子响
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。
因此在价格方面要做适当考虑：
我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。
一定会适合我们的学生朋友。
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