语文江苏省徐州市中考真题.docx
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语文江苏省徐州市中考真题
2018年江苏省徐州市中考语文真题
1.古诗文默写。
⑴______________________，若出其里。
⑵______________________，切问而近思，仁在其中矣。
⑶马作的卢飞快，______________________。
⑷______________________，却话巴山夜雨时。
⑸_________________，受上赏；_________________，受中赏；___________________，______________________，受下赏。
⑹民生乃国之本，家安而民乐，这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“______________________，______________________”所表达的济世情怀一脉相承。
【答案】⑴星汉灿烂⑵博学而笃志⑶弓如霹雳弦惊⑷何当共剪西窗烛⑸群臣吏民能面刺寡人之过者上书谏寡人者能谤讥于市朝，闻寡人之耳者⑹安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）
A.媲（pì）美对称（chèn）重峦叠障养精蓄锐
B.剽（biāo）悍良莠（yǒu）莫衷一是冲耳不闻
C.憎（zēng）恶缄（jiān）默人才辈出心无旁骛
D.戏谑（xuè）着（zháo）落销声匿迹走投无路
【答案】C
3.根据上下文，回答问题。
人生在世，难免不会有痛苦的经历和体验，与其消极悲观、（），倒不如抖擞精神、放开手脚，去冲破黎明前的黑暗。
抛却心理包袱自然能守得云开见月明。
我们可以渺小卑微，不被他人（），但是绝不能失去信心和精神力量。
⑴为文中括号处选择恰当的词语。
怨天尤人游手好闲关注关怀
⑵文中画线句有语病，请修改。
【答案】⑴怨天尤人关注⑵人生在世，难免会有痛苦的经历和体验（“难免有痛苦的经历和体验”或“难免痛苦的经历和体验”）
4.下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（）
A.《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说；《格列佛游记》中讲述利立浦特与邻国兵戎相见，是在影射当时英俄两国之间的连年战争；《昆虫记》除真实记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生。
B.《杨修之死》《香菱学诗》《狼》《范进中举》分别选自我国古典长篇小说《三国演义》《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》，作者分别是罗贯中、曹雪芹、蒲松龄、吴敬梓。
C.古文标题中表明文体时，“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体；“说”是一种说明文体；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
D.古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号；“吴广为都尉”中的“都尉”是官名。
【答案】C
【解析】本题C项“‘说’是一种说明文体”错误。
“说”是古代的一种叙事兼议论的文体，通常采用以小见大的手法，借助某一故事或事理来说明道理。
可叙述，可描写，也可以说明议论，类似于现在的杂文。
阅读文言文语段，完成下列小题。
【甲】
于是见公输盘。
子墨子解带为城，以牒为械。
公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：
“吾知所以距子矣，吾不言。
”
子墨子亦曰：
“吾知子之所以距我，吾不言。
”
楚王问其故。
子墨子曰：
“公输子之意不过欲杀臣。
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣，不能绝也。
”
楚王曰：
“善哉。
吾请无攻宋矣。
”
（选自《墨子•公输》）
【乙】
相如至，谓秦王曰：
“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。
臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。
且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。
今以秦之强先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？
臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之！
”秦王与群臣相视而嘻。
左右或欲引相如去，秦王因曰：
“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。
不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！
”卒廷见相如，毕礼而归之。
（选自《史记•廉颇蔺相如列传》）
5.下列句子朗读停顿正确的一项是（）
A.吾请无／攻宋矣B.未尝有坚明／约束者也
C.大王／遣一介之使至赵D.秦王与群臣相视／而嘻
6.解释下列加点的词语。
⑴公输盘诎⑵在宋城上而待楚寇矣
⑶左右或欲引相如去⑷卒廷见相如
7.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）
A.①醉翁之意不在酒②公输子之意不过欲杀臣
B.①臣诚知不如徐公美②臣诚恐见欺于王而负赵
C.①中间力拉崩倒之声②间至赵矣
D.①男有分，女有归②毕礼而归之
8.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。
⑴虽杀臣，不能绝也。
⑵不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！
9.墨子止楚攻宋，蔺相如完璧归赵，他们都表现出了___________、____________的品质。
【答案】
5.C【解析】本题考查划分句子朗读节奏的能力。
划分节奏主要根据句子的结构，一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿。
此题A项正确的朗读停顿应为：
吾请／无攻宋矣；B项正确的朗读停顿应为：
未尝有／坚明约束者也；D项正确的朗读停顿应为：
秦王与群臣／相视而嘻。
6.⑴通“屈”，理屈，理亏。
⑵入侵，侵犯，侵略。
⑶拉、牵。
⑷终于，最终，最后。
7.B【解析】此题考查理解常见文言实词含义的能力。
考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词类活用词等。
此题较为简单，弄明白句意的基础上回答即可。
A.这里指情趣/意思。
B.确实。
C.夹杂/抄小路。
D.指女子出嫁/使动用法，使……回去。
故选B。
8.⑴即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵抗者）。
⑵不如趁此给他优厚的待遇，让他回赵国，赵王怎么能因为一块璧玉的缘故欺骗秦国呢？
9.
（1）不畏强权、无所畏惧、英勇无畏、镇定自若
（2）有勇有谋、聪明机智、足智多谋、机智灵活
【参考译文】
【甲】于是楚王又叫来鲁班见面。
墨子解下腰带，围作一座城的样子，用小木片作为守备的器械。
鲁班多次陈设攻城用的机巧多变的器械，墨子多次抵拒了他的进攻。
鲁班攻战用的器械用尽了，墨子的守御战术还有余。
鲁班受挫了，却说：
“我知道用什么办法对付你了，但我不说。
”
墨子也说：
“我知道你用什么办法对付我了，但我不说。
”
楚王问原因。
墨子回答说：
“鲁班的意思，不过是杀了我。
杀了我，宋国没有人能防守了，就可以进攻。
但是，我的弟子禽滑厘等三百人，已经手持我守御用的器械，在宋国的都城上等待楚国的侵略呢。
即使杀了我，守御的人却是杀不尽的。
”
楚王说：
“好啊！
我不攻打宋国了。
”
10.古诗词赏析
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！
行路难！
多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
下列分析不恰当的一项是（）
A.这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。
B.诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。
C.第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。
D.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，冲开险阻，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。
【答案】C
【解析】本题考查对诗歌内容的理解。
C项“第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情”错误。
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句表现诗人在心境茫然之中，对从政仍有所期待。
表现了诗人不甘心消沉，希望能重新得到任用。
阅读名著选段，完成下列小题。
⑴他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。
他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。
吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。
但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。
他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。
每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。
⑵母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。
焦急等待的日子开始了。
他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。
他从早班信盼到晚班信。
失败的预感一天比一天强烈。
他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。
那时候他就没法再活下去了。
活下去也没有意义了。
此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：
“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？
”
每次回答都是：
“是的，看来，是尽了一切努力了。
”
11.选文中“A”“B”两个人物分别是____________、_____________。
12.从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？
13.联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。
【答案】11.保尔·柯察金（保尔）朱赫来
12.钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力）（答出其中一点1分）；为理想献身的精神（崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身）
13.⑴铁环；病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。
⑵经历示例1：
保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。
示例2：
筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。
示例3：
保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。
示例4：
保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。
示例5：
保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作
阅读文章和图表，完成下列小题。
当“听书”成为一种时尚
张音
“读书”这件事，随着数字化阅读的延伸正变得更为多元，比如“听书”。
不久前公布的第十五次全国国民阅读调查数据显示，有声阅读也即“听书”，受到越来越多人的欢迎，使用手机APP、微信语音等收听图书相关内容成为阅读新的增长点。
2017年，中国成年国民的听书率为22.8%，较2016年的17.0%提高了5.8个百分点。
在未成年人群体中，听书频率也相当高，其中14～17周岁青少年的听书率达到28．4%。
用耳朵代替眼睛，去占据生活中碎片化的时间。
听书的流行，是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延，为人们提供了阅读的更多可能性？
是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间，阅读与生活在数字时代更深融合？
种种已知或未知的尝试，都值得探讨。
不难确认的是，听书的流行建立在数字化阅读的潮流之上。
中国新闻出版研究院所做的这项国民阅读调查显示，2017年我国国民数字化阅读方式的接触率为73.0%，较2016年的68.2%上升了4.8个百分点。
同时，有超过半数成年国民倾向于数字化阅读方式。
如果说听书还只是一种“前沿”或者说时尚的阅读方式，数字化阅读则几乎已经可以被称为这个时代的一种主流生活方式。
君不见，早班地铁里，人手一部手机的“低头族”比比皆是，很多人手拿一张报纸的场景已一去不返。
当然，看手机是否就等同于“阅读”，还需要打个问号。
某种意义上，包含在这种场景中的数字化阅读，正在不知不觉间影响着人们的阅读习惯。
如果说这种阅读方式起初只是为了填充人们的“碎片时间”，如今则需进一步发问，阅读是否正在被这种方式“撕成碎片”？
仔细想想，无论何种阅读方式，你现在是否还能沉下心来读完一本书，还是隔几分钟就要拿起手机刷刷微博、流连于朋友圈？
当以秒计算的短视频日渐流行，无数转瞬即逝的兴趣点如走马灯般轮转。
脑海中的印象就像海浪一遍遍冲刷着沙滩，最终却难留痕迹。
“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化”，使浅阅读、快阅读大行其道，而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈。
数字化阅读带来的“双刃剑”效应，需要更多维度、更深层面的观察。
科技演进到今天，阅读方式的变迁早已超越人们以往的想象边界，但是阅读的真正内涵与价值，其实并没有发生多少改变。
读书使人进步，科技改变世界，而归根结底，如何让科技的进步服务于人的发展，“读书”这件事本身，已经提出了一个值得思考的问题。
（选自《人民日报》2018年5月17日，略有改动）
14.作者在文中提出的最主要的问题是什么？
15.作者在文中对“听书”进行了怎样的思考？
16.“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”中的“双刃剑”在文中具体指什么？
17.根据文章内容并结合提供的图表资料，下列说法不恰当的一项是（）
成人纸质图书阅读量（本）
成人电子图书阅读量（本）
城镇居民纸质图书阅读量（本）
农村居民纸质图书阅读量（本）
2016年
4.65
3.21
5.60
3.61
2017年
4.66
3.12
5.83
3.35
（《第十五次全国国民阅读调查报告》中国新闻出版研究院，2018年4月18日）
A.从选文列举的数据来看，成年国民数字化阅读方式的接触率保持增长势头，数字化阅读几乎已经可以成为这个时代的一种主流生活方式，影响着人们的阅读习惯。
B.从图表看，农村居民的阅读量和城镇居民的阅读量相比落后不少，城乡阅读差距明显，而且将会越来越大。
C.目前农村的阅读现状令人担忧。
各地可以通过设立“农民阅读节”，建设“农民书屋”等来改变这种现状，进而提升农民文化素养。
D.成人纸质图书人均阅读量增长缓慢昭示我们，培养阅读习惯不是一朝一夕的事，需要更长期的努力，久久为功才会有更明显的成效。
【答案】14.如何让科技的进步服务于人的读书（阅读）需要。
15.是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延，为人们提供了阅读的更多可能性？
是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间，阅读与生活在数字时代更深融合？
16.一方面，填充人们的“碎片时间”，成为阅读新的增长点。
另一方面，“碎片化阅读”带业的“阅读碎片化”，使浅阅读、快阅读大行其道，而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈。
17.A【解析】本题考查对文章内容的理解。
A项“从选文列举的数据来看，成年国民数字化阅读方式的接触率保持增长势头”错误。
根据选文第四段中的“2017年我国国民数字化阅读方式的接触率为73.0%，较2016年的68.2%上升了4.8个百分点”，可知是“国民数字化阅读方式的接触率”保持增长势头，不是选项中的“成年国民数字化阅读方式的接触率”。
所以，A项错误。
阅读下面一篇散文，完成下列小题。
野菊花之恋
刘文方
秋风古道，碎了满地的记忆。
沧桑的老树搀扶着颤巍巍的枯藤，伴着几声乌鸦的哀鸣。
枝叶褪尽了青春的容颜，和着秋风的舞曲摇荡。
清幽的小草用心蘸满金黄的汁水，把端庄的俊秀的正楷瞬间换成了龙飞凤舞的狂草。
灰黄的夕阳，寂寥的心情……秋天是荒凉寂寞无聊至极的。
在这天地为之变色的季节里，那漫山遍野的野菊花平添了几分生动，点缀着肃杀的秋。
遍地暖暖的金黄，不由得让人心头为之感动。
它是贫贱但不卑贱的花。
它绝不择地而生，枯草丛中，田间地头，高山土坡，悬崖峭壁，无论贫瘠，还是肥沃。
它无处不在，质朴而又自然。
秋风吹过，此起彼伏的浓郁而又微苦的香甜味经久不绝。
给它一点阳光，它就灿烂，给它一点阳光，它就洒下满地的金黄。
它没有“昨夜西风过园林，吹落黄花遍地金”的闲适，有的是“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的倔强和孤傲。
越是悬崖峭壁之上，它越是努力开放，鲜艳而丰满。
它从不后悔把自己逼上绝地，它完成了绝处逢生自我的超越，闪亮发光，香溢四射。
它蓄势而动，厚积薄发。
初春，它悄悄地发芽，从不与百花争艳，从不在春风醉人的季节里过早地展露花枝招展的外衣。
外表看来它就是草芥中的草芥，只有走近它，细细地品味，才知道它散发着与草芥不同的气息。
它只是默默无闻地、努力地生长着，长好了茎叶，长好了身体，等待着秋风起，昂首怒放，花香四溢。
它是王者之花。
千年以前，夕阳西下的深秋，西风凛冽的古道旁，那个落第秀才黄巢，策马古道内心彷徨之际，忽然阵阵野菊花的幽香扑鼻而来，猛然间激发了他的豪情壮志：
“待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲！
”几年后揭竿而起，把偌大的唐王朝搅得天翻地覆。
它是雅致之花和悲情之花。
那个大才女易安居士深有感触。
靖康之变后，国破，家亡，夫死。
其词风由清新可人，浅斟低唱，而转为沉郁凄婉，这时看见那些菊花，才发觉花儿也已憔悴不堪，落红满地，再无当年那种“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的雅致了。
独对着孤雁残菊，更感凄凉，连时间也觉得开始变慢起来。
“满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘？
守着窗儿，独自怎生得黑？
”
它是越老越有用的花。
即使是花儿开败了，它也是自始至终透着清凉的、浓郁的花香。
《本草纲目》中对野菊花的药效有详细的记载：
性甘、味寒，具有散风热、平肝明目之功效。
野菊花还可广泛用于治疗疔疮痈肿、咽喉肿痛、风火赤眼、头痛眩晕等病症，同时又有很好的降压作用，可用于高血压病的辅助治疗。
因此人们还经常把菊花采撷晾晒后，精选装入枕头，嗅着花香入梦，又在花香之中醒来，神清气爽，美不胜收。
它还可以盛开在沸腾的茶水中：
一股暖流／冲进／干涸的心扉／沸水中／尽力舒展／僵枯的四肢／她／再一次／尽力绽放／赏心悦目的／美丽。
立冬之后，风霜雪雨使野菊花鲜艳的色彩逐渐黯淡下来。
它义无反顾地融入大地的虚怀，等待中的一场野火，把腐朽的旧皮囊在“噼啪”中化为灰烬。
涅槃的根在坚硬的石缝或者如石的冻土中潜滋暗长，有些许已经迫不及待地破土而出，那毛茸茸的小耳朵，仿佛等待倾听春雷隆隆的声音，等待下一个春的来临，等待下一个秋的金黄。
（选自《新民晚报》2018年5月11日，略有改动）
18.请填写出“遍地暖暖的金黄，不由得让人心头为之感动”中“为之感动”的原因。
贫贱但不卑贱——_______________——_______________——_______________——越老越有用。
19.品析语言。
⑴它从不后悔把自己逼上绝地，它完成了绝处逢生自我的超越，闪亮发光，香溢四射。
（品析加点词）
⑵一股暖流／冲进／干涸的心扉／沸水中／尽力舒展／僵枯的四肢／她／再一次／尽力绽放／赏心悦目的／美丽。
（赏析句子的修辞效果）
20.请写出你对最后一段中画线句子的理解
21.请你对文章第一段进行简要分析和评价
【答案】18.蓄势而动，厚积薄发（默默无闻、努力生长）王者雅致和悲情
19.⑴“逼”是威胁、强迫的意思，用在这里写出了野菊花勇于面对绝境，突出了野菊花的倔强和孤傲，表达了“我”内心对野菊花的喜爱和赞美之情。
⑵此句使用了拟人的修辞手法，写出了野菊花在沸水中绽放出的美丽姿态，以及带给“我”的愉悦、舒畅之感。
20.通过野菊花在冬日里的涅槃和等待，深化了文章主题，让人感受到了生命的顽强与生生不息，给人以无限的期待和希望。
21.通过描写老树、乌鸦、枝叶、秋风等特定秋景，写出了秋天荒凉寂寞无聊至极的特点，与下文写野菊花带来的生动和暖意形成对比，为下文赞美野菊花做好了铺垫。
运用比喻拟人的修辞手法，语言生动形象，富有表现力，情景交融，寓情于景，景物描写极具渲染力和感染力
作文
22.题目：
这让我难以拒绝
要求：
①以“这让我难以拒绝”为题目写一篇600字以上的文章。
②文体不限。
（诗歌、戏剧除外）③文中不得出现透露考生个人身份的信息。
【答案】这让我难以拒绝
时光静静流淌，在时光的罅隙中婆娑起舞。
——题记
风光旖旎，大地散发出一股幽香清新的泥土气息，湖泊上粼波蹁跹，似梦一般轻柔和谐。
蓊茸的从草带着馥郁，柳岸边夹着破土而出的嫩芽，娉婷悠远。
雨过天晴的世界，这么美妙，这么阒静，我哪能拒绝？
天气阴阴沉沉的，飘转的云卷成一团团，发出轰鸣响声。
天空墨色，低沉得好像要跌落。
我望着窗外，心情又一分悲凉，不幸似乎总是降临我身上，我却无法说“不”。
前几周的考试又是糟糕透了，可是每晚挑灯苦读，执笔奋战的结果为何是如此令人颓丧？
家人殷切的希望怎能被我砸碎，我不忍，也做不到……
想到这儿，雾气弥漫，我的眼睛看到一片茫茫，一颗颗冰凉的液珠滴落。
我听到它砸在地板那种破碎刺耳的声音。
窗外，雷鸣电闪：
窗内，阴雨霏霏。
蓦地，整片世界陷入一种墨黑，豆大的雨滴狠狠砸向地面，也砸进了我的心房。
嘀嗒嘀嗒的响声，那么刺耳，仿佛针掉落的冰凉。
夏天的雨，来的轰轰烈烈，触不及防，去得如此迅雷之势，令人悄然叹息。
世界恢复清晰，天空依然是我最爱的湛蓝，雨后一抹七彩的风景慢慢爬向天空，好像在对我莞尔一笑，我的心突然明朗起来。
是啊，天晴雨过了，彩虹就走向幸福的天空，没有阴气沉沉的阴天，哪来的狂风暴雨，雨后靓丽的彩虹又从何而来呢？
我怎么能拒绝阴天呢？
阴天是彩虹的前期之景，不经历风雨怎能见彩虹呢？
就如没有人能轻而易举成功。
是的，我不能拒绝如此美丽的风景，所以我不拒绝阴天。
我豁然开朗，我会再继续努力，带着家人的期望，迈着坚定地步履，走向未知的憧憬的未来。
五月，我看见天空笑靥如花，晴朗悠然开遍一地。
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