最新人教版五年级上册语文第四单元测试试题以及答案3套题.docx

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最新人教版五年级上册语文第四单元测试试题以及答案3套题

五年级上册语文第四单元测试试题

1、下列词语中没有错别字的一组是（）

A．举世闻明处心积虑兵慌马乱民不聊生

B．路不拾遗玲珑剔透惊天动地人寿年丰

C．生灵涂碳兴高彩烈多事知秋流离失所

D．哀宏遍野得意忘形诗情画意金碧辉煌

二、根据拼音写句子，注意把字写美观，写工整。

三、比一比，再组词。

4、按查字典的要求填空。

1．“殿”用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（），用部首查字法应先查部首（），再查（）画，组词：

（）。

2．“销”用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

“销”的意思有：

①卖；出售（货物）；②除去；③花费，开支；④熔化，烧掉。

“报销”中“销”的意思应选（），“花销”中“销”的意思应选（）。

5、下列加点词的解释正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”，并在横线上改正过来。

1．死去元（元月）知万事空（）________________________________

2．家祭无忘告乃翁（你们的父亲）（）________________________________

3．西湖歌舞几时休（休息）（）________________________________

4．故今日之（的）责任（）________________________________

六、按要求把成语补充完整，再完成练习。

①____忧____患（填意思相反的字）

②____智____谋（填意思相近的字）

③________远扬（坏名声）   

④________多端（狡诈的计策）

1．以上各词中是褒义词的有：

________，是贬义词的有：

____________。

（填序号）

2．写三个描写国家安宁、人民生活幸福的成语：

__________、__________、__________。

七、按要求写句子。

1．圆明园建筑宏伟。

  圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

（用关联词将两句话连成一句话）

_________________________________________________________2．将军说：

“好，我就在晚饭后来看。

”（改为转述句）

_________________________________________________________3．他要住下来，可不是因为队长那一笑。

（改为反问句）

_________________________________________________________4．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（改为反问句）

_________________________________________________________ 八、判断。

下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《少年中国说（节选）》一文运用比喻、排比等手法描述了少年中国的英姿勃勃、前途无量。

（    ）

2．《题临安邸》一诗鼓励当时的人们及时行乐。

（    ）

3．“还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

”这句话运用了比喻的修辞手法。

（    ）

4．《示儿》和《己亥杂诗》都是杜甫写的爱国诗。

（    ）

九、按课文内容填空。

1．圆明园在北京西北郊，是一座__________的皇家园林。

它的毁灭是__________上不可估量的损失，也是__________上不可估量的损失！

 2．“我劝天公重抖擞，__________________”出自________写的《____________》。

我还知道他写的名句有__________________________，__________________________。

3．故今日之责任，不在______，而全在__________。

少年______则__________，少年______则__________，少年______则__________…… 十、主题交流。

家长们常说孩子们“给点阳光就灿烂，给点自由就散漫”。

所以很多家长以加大作业量，上培训班的方式来控制孩子们。

你认为家长们这样做对吗？

________________________________________________________________________________________________________________________

十一、课内阅读。

2.由选段可知，圆明园的景观大致包括这几类：

一是仿照各地名胜建造的，二是根据__________________________建造的，三是____________________________。

3．对这段话的理解正确的是（        ）（多选）

A．介绍了圆明园中的建筑和景物，其艺术风格不仅富有诗意，而且还中西结合。

B．写出了漫步园内的感受，表达了作者对圆明园的喜爱和赞叹之情。

 C．这段话为后文圆明园遭到毁坏作铺垫。

D．这段话的结构方式是总分总。

4．仿写选段中画线的句子。

我们的校园很美丽，有___________________________，也有___________________________；有_________________________，也有___________________________________________________。

12、课外阅读。

 虎门销烟 

1839年6月3日，天刚蒙蒙亮，广州城就沸腾起来了。

城门旁张贴着一张大布告，人们纷纷前来围观。

有人大声宣读着：

“钦差大臣林则徐，遵皇上御旨，于6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻……”老年人边听边点头，笑盈盈地捋着胡须。

青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口。

顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：

“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看呀！

” 

成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓，起劲地舞着狮子和龙灯；孩子们用竹竿挑着一挂挂鞭炮，噼里啪啦，震耳欲聋。

浩浩荡荡的人流，向虎门滩涌去。

前往虎门滩的群众，经过英国洋馆。

那里，过去英国人趾高气扬，不可一世。

可今天，洋馆却死一般寂静，几个在窗口向外探望的英国商人，见人海如潮，喊声震天，吓得赶忙把头缩了回去。

 虎门离广州城约有一百多里地，人们顶着6月的骄阳，经过长途跋涉，前来观看。

虎门海滩人山人海，水泄不通。

虎门滩高处，挖了两个15丈见方的销烟池，池子前面有一个涵洞，直通大海，后面有一个水沟，往里灌水。

池子周围搭了几个高台，林则徐、邓廷桢、关天培等文武官员，在高台上监督销烟。

销烟民夫先把池子灌上水，然后把一包包海盐倒入池内，再把烟土切成四瓣扔进水里。

等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。

不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。

围观的群众欢呼跳跃。

在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。

许多外国商人看到这惊天动地的场面，都非常震惊，便恭恭敬敬地走到林则徐的台前，摘下帽子，躬身弯腰，表示敬畏。

林则徐义正词严地对他们说：

“现在你们都看到了，朝廷严令禁烟。

希望你们回去以后，转告各国商人，从此要专做正当生意，千万不要违犯朝廷禁令，走私鸦片，自投罗网。

”商人们洗耳恭听，连声称是。

两万多箱鸦片，23天才全部销毁。

这一壮举，大长了中国人民的志气，大灭了外国侵略者的威风。

（有改动）

1．摘录文中描写人多的四字词语：

______________、______________、______________、______________。

我还知道其他描写人多的词语：

______________。

2．读文中画横线的段落，完成练习。

（1）这段话中表示先后顺序的词是：

________、________、________、________。

（2）简单写一写民夫销毁鸦片的经过：

________、________、________、________。

3．围观的群众看到鸦片被销毁了，都欢呼跳跃，你知道这是为什么吗？

（2分）

________________________________________________________

4．请通过文中的一些关键语句写出本文的主要内容。

________________________________________________________ 十三、习作展示。

《虎门销烟》使我们受到了深刻的爱国主义教育。

可有些同学说：

“爱国是大人的事情，我们还是2020部编人教版生，还不能为爱国做些什么。

”你认为这句话说得有道理吗？

作为一名2020部编人教版生，我们真的就不能为爱国做些什么吗？

请着重写出自己的感受，题目自拟。

五年级上册语文第四单元测试试题

第一部分：

基础知识积累和运用。

1、读拼音，写词语。

zuǐ  chún       jǔ  sànɡjiǎo  jiélǚtú

（）（）（）（） 

yín ɡuānɡshǎnshǎnxiǎoxīnyì yì

（）（）

yīyībùshě

（）

二、把下列词语补充完整。

（）（）不绝轻松（）（）

心灵（）（）小心（）（）

依依（）（）不容（）（）

三、请把句子补充完整，并说说读后感受。

1、世上无难事，。

2、，处处细留心。

3、虚心，自满。

4、滴水能把石穿透，。

5、，梅花香自苦寒来。

四、选词填空。

耸立矗立直立站立屹立

1、一座八角宝塔形的建筑（）在半山腰。

2、我们伟大的祖国（）在世界的东方。

3、一排士兵持枪（        ）。

4、珠穆朗玛峰（        ）在青藏高原。

5、望着（        ）的桅杆，他想起了当年那次危险的航行。

五、多音字组词。

liū （       ）           qiánɡ （       ） 

liù （       ）           qiǎnɡ （       ） 

6、把下面几句话排成意思连贯的一段话。

（     ）  春天，我和伙伴们在花坛里种下一些喇叭花籽。

（     ）  一个雨后的早晨，我突然发现花坛里拱出一些绿色的小芽。

（     ）  我们天天浇水，盼着它快发芽。

（     ）  又过了一段时间，喇叭花渐渐长大了。

（     ）  我仔细一看，呀，喇叭花发芽了！

（     ）  到了暑假，喇叭花开花了，它的花可真漂亮啊，就像一个个小喇叭。

（     ）  我们给它搭了个架子，让花蔓攀在架子上。

第二部分：

阅读积累和运用 

七、阅读感悟 

（一）

好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，父亲和蔼地说  通往广场的路不止一条。

生活也是这样，（       ）你发现这条路不能到达目的地的话，（      ）可以走另一条路试试  

1、文中的标点没有加完整，请把所缺的标点补充完整。

2、在括号里补充合适的关联词。

3、联系实际，举例说说你对这句话的理解。

                                                                  。

4、在正确的答案下画横线。

朗读这段话，语调应该（平缓   激昂），语速应该（快速   

中速）。

八、阅读下面的短文，完成练习。

登  山  人  

三个人同去攀登高山。

第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：

“我是（    ）。

”二个人登到半山，（    ）望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：

“还是（    ）吧！

”也退下来。

 只有第三个人，在攀登途中，（    ），披荆斩棘，通往直前。

几次跌倒，他都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。

最后，他终于登上了峰顶。

  过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说：

“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省了许多力气。

”

第二个人说：

“是呀！

所以我适可而止，中途退下，还是明智的。

”

  那登上峰顶的人笑了笑，说道：

“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。

”

1、从下面的词语中选取恰当的词语填在文中的括号里。

（标序号） A、适可而止     B、知难而进    C、知难而退    D、气喘吁吁  

2、联系上下文解释词语。

适可而止：

                                                             。

3、用“    ”画出写前两个人登山退下来的真正原因的词句。

4、在文中找出描写第三个人勇于攀登的词句，用“    ”画出来。

5、把正确答案的序号填在括号里。

（1）这篇短文描写人物的方法主要是（     ）。

A、动作描写   B、外貌描写    C、语言描写      D、心理描写 

（2）本文的写作目的是（     ）。

A、说明做事不能知难而退。

 B、说明只有勇于攀登，才能领略到无限风光。

第三部分：

习作 

 九、作文。

 在生活中，每一句话，每一件事都可能给人以启示。

联系生活谈谈令自己深受启发的故事。

五年级上册语文第四单元测试试题

1、看拼音，写词语。

hánɡ zhōuhuī huánɡzònɡrónɡ

（）（）（）

bù jū yì ɡéqīnlüèfènɡ mìnɡ

（）（）（）

shēnyuānhónɡ wěijiànzhù

（）（）

二、解释下面的词语。

（6分）

示儿：

。

乃翁：

。

九州生气：

。

干将发硎：

。

哉：

。

故今日：

。

三、按要求完成练习。

1.选字填空。

壮状

（）烈（）态（）观形（）

寇冠

日（）（）军敌（）（）花

2.给下面的句子填上标点符号。

花园里的花都盛开了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶兰种类繁多应有尽有它们的颜色有红的黄的粉红的白的蓝的漂亮极了

4、把下列词语补充完整，然后选词填空。

金（）辉（）玲珑（）（）诗（）画（）安（）乐（）多事（）（）流离（）（）

1.在旧社会，许多老百姓过着的生活。

而在新社会，人们则。

2.这间教室布置得非常好，充满了。

5、按要求写句子。

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（换一种说法，使句意不变）

2.壮哉，我中国少年，与国无疆！

（用现代汉语把它的意思写出来）

3.比较“足智多谋”和“诡计多端”，选择其中一个词写一句话。

6、根据课文内容填空。

1.少年智则，少年则，少年则，少年则，少年则，少年则，少年则，少年则。

2.爱国是古诗中最重要的主题之一。

在陆游的诗中，爱国是“，”，死后也不忘祖国统一；而在林升的诗中，是对当时统治者“，”的质问；在龚自珍的诗中，是对统治者“，”的真诚劝告。

七、阅读理解。

（一）课内阅读。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿．（diǎn  diàn）堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜．（lán  nán）园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛．（fú  fó）置身在幻想的境界里。

 1.我会选择文中括号内正确的读音。

2.本文是从                 、                 和                 。

三个方面来描写圆明园的，其中           方面写得最详细。

3.看着昔日辉煌的圆明园，作为一个中国人，你感受最深的是什么？

4.假期里，几个朋友讨论去哪里旅游，供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武陵春色。

你建议去哪里，为什么？

（二）课外阅读。

詹天佑 

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（毅然 依然）接受了任务，马上开始勘测线路。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员说：

“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。

”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，（测试 测绘）。

塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

白天，他攀山越岭，（勘测 测试）线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。

为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。

遇到困难，他总是想：

这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。

居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。

工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。

他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。

八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。

他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。

先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。

1.画去文中括号里不恰当的词语。

2.分别给这两段文字加上一个小标题，写在下面横线上。

             ；

3.仿照文中画线的句子，用加点的词语写一句话。

否则：

                                                                。

4.从第1自然段中，我们可以看出詹天佑是个什么样的人？

                                                                                 。

八、习作。

 你理想的学校是什么样的？

请以《二十年后回母校》为题，写一篇作文，要求有条理、有层次地写出母校的变化，把想象到的场景或者事件写具体。

字数不少于400字。