人教部编版九年级历史上册第六单元《资本主义制度的初步确立》检测题解析版.docx
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人教部编版九年级历史上册第六单元《资本主义制度的初步确立》检测题解析版
第六单元资本主义制度的初步确立
一、选择题
1.法国大革命开始的标志是（ ）
A.处死国王路易十六
B.巴黎人民攻占巴士底监狱
C.三级会议的召开
D.法兰西第一共和国成立
2.美国独立战争的重要领导人是（ ）
A. 克伦威尔
B. 林肯
C. 富兰克林
D. 华盛顿
3.资产阶级革命中，称得上“剥夺王权保留王位的革命”的是（ ）
A. 英国资产阶级革命
B. 法国大革命
C. 美国独立战争
D. 辛亥革命
4.英国女王伊丽莎白是英国国家的象征，但她并不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于（ ）
A. 《独立宣言》
B. 《权利法案》
C. 《人权宣言》
D. 《人民宪章》
5.法兰西第一帝国的建立者是（ ）
A. 查理一世 B. 拿破仑 C. 克伦威尔 D. 路易十六
6.1688年，英国发生了宫廷政变。
这场政变没有发生流血冲突就取得了成功，因此历史学家称之为“光荣革命”。
关于这次“革命”的说法，正确的是（ ）
A. 在英国建立了共和国
B. 推翻了国王专制统治
C. 革命主力是人民群众
D. 英国从此不再设国王
7.“风能进，雨能进，国王不能进”的典故表明英国国王的权力受到了约束。
这一约束的法律依据是（ ）
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《民法典》
8.下列各项中，史实与结论对应关系不正确的是（ ）
A.新航路的开辟——世界开始联为一个整体
B.“三角贸易”——促进了欧洲资本主义的发展
C.萨拉托加大捷——美国独立战争结束
D.巴黎人民攻占巴士底狱——法国大革命开始
9.拿破仑曾不无得意地说：
“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
但是，有一样东西是不会被人忘却的”。
请问“一样东西”是指（ ）
A. 《权利法案》
B. 《人民宪章》
C. 《商法典》
D. 《民法典》
10.下图是某部法律文献部分内容的摘录。
据此判断，该部法律文献是（ ）
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《1787年宪法》
11.下列关于拿破仑对外战争的评价，不正确的是（ ）
A. 打击欧洲的封建势力
B. 符合欧洲被占领国家人民的利益
C. 巩固了本国的资产阶级统治
D. 是法兰西第一帝国覆亡的直接原因
12.请从下列关于四个国家的国家元首—产生方式—任期—权利—政体的描述中，选出与英国相符的一项（ ）
A. 皇帝—世袭—终身制—独裁专权—君主专制
B. 沙皇—世袭—终身制—独裁统治—沙皇专制
C. 总统—选举—有任期—受到制约—总统共和制
D. 国王—世袭—终身制—统而不治—君主立宪制
13.美国费城的“自由钟”是独立的象征。
它的钟声曾在1776年7月和1783年4月两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别是（ ）
A. 美国诞生；美国获得真正独立
B. 美国独立战争开始；美国取得萨拉托加大捷
C. 美国独立战争开始；美国独立战争结束
D. 美国诞生：
美国建立联邦制国家
14.美利坚合众国诞生的标志是（ ）
A. 第二届大陆会议的召开
B. 1776年《独立宣言》的发表
C. l783年英国承认美国独立
D. 1787年宪法的制定
15.法国大革命前夕，资产阶级在社会成员中属于（）
A. 第一等级
B. 第二等级
C. 第三等级
D. 第四等级
二、材料分析题
16.阅读材料，回答问题
英国资产阶级革命从1640年开始，历经曲折，先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段，直至1688年革命结束。
1689年，英国议会颁布法案，限制国王行政、司法等权力。
1701年，议会颁布《王位继承法》，规范王位继承问题，规定国王的一切决定须经同意该项决定的大臣签署后才能生效。
18世纪中期，英国基本确立了以法律规范国家权力的近代民主制度﹣﹣君主立宪制。
﹣﹣摘编自马克垚主编《世界文明史》等
回答：
（1）指出材料中“1689年，英国议会颁布（的）法案”的名称。
（2）阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。
（要求：
观点明确，史论结合，条理清晰）
17.阅读下列材料并回答问题。
凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
……
凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。
……
除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
……
国会议员之选举应是自由的。
……
为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，国会应时常集会。
（1）材料中文件是由哪一机构通过的？
目的是什么？
（2）通过该文件，英国建立了什么样的政治制度？
（3）实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出几个例子（至少三个）
18.先进制度确立也经历艰难曲折的历程。
16—18世纪，欧美先后确立了资本主义制度，阅读下列。
材料一：
第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权。
第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力为非法权力。
材料二：
我们认为下面这些真理是不言而喻的：
人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：
这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……
材料三：
第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条国家主权属于人民。
第六条法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条私人财产神圣不可侵犯。
请回答：
（1）材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件？
（2）材料一法律文件颁布的目的是什么？
这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度？
（3）材料二的文件是在何时颁布的（写出年月日）？
材料二中“这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……”指的什么国家宣布独立？
（4）材料三的文件是在哪次事件中通过的？
据材料三中十七条分析“私人财产神圣不可侵犯”的是哪些人财产？
三、综合题
19.资产阶级在革命中及胜利以后，为了捍卫自己的权利和利益，曾颁布了一些文件宣扬自己的政治主张或者巩固自己已得的政权。
请将下列有关内容补充完整。
（1）英国：
________、________。
（2）美国：
________、________。
（3）法国：
________、________。
20.杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。
根据图片回答问题。
图一：
合众国之父 图二：
当世枭雄 图三：
18世纪的技师楷模
（1）图一中的历史人物是谁？
请写出他的重大历史贡献。
（2）图二中人物的曾说：
“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
但是有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的……”，请问这样东西为什么不会被人忘却？
（3）图四人物的发明是哪一事件的标志？
这一事件使社会生产形式发生了怎样的变化？
（4）概括三位人物在世界历史上所起到的共同作用。
答案解析
一、选择题
1.【答案】B
【解析】【分析】结合所学知识可知，1789年7月14日，法国巴黎人民发动起义，攻占巴士底监狱，标志着法国大革命的开始。
故B符合题意；
处死国王路易十六发生在法国大革命过程中，故A不符合题意；
三级会议的召开是法国大革命的导火线，故C不符合题意；
法兰西第一共和国成立发生在法国大革命过程中，故D不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查学生识知识的能力，难度不大。
学生还要掌握7月14日被定为法国的国庆日。
2.【答案】D
【解析】【分析】根据所学知识可知，华盛顿是美国独立战争的领导人，他领导美国走向独立，并成为第一任总统。
故选D。
【点评】本题考查美国独立战争。
3.【答案】A
【解析】1688年的“光荣革命”使新兴资产阶级与新贵族的统治稳定下来，标志英国资产阶级革命的结束。
《权利法案》保证的是王国，不是共和国，国王是世袭的，但是国王权力受到了议会的限制，逐渐处于统而不治的地位，故选A。
点评：
本题考查英国的君主立宪制。
4.【答案】B
【解析】【分析】为限制王权，1689年，英国议会通过了《权利法案》。
确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。
这样，英国虽然保留了王位，但王权受到法律限制，国家政权实际由议会执掌。
一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。
其特点是保留统而不治的君主，国会拥有国家最高权力的政治体制。
依据题干“英国女王伊丽莎白是英国国家的象征，但她并不掌握国家的最高权力”判断是《权利法案》。
故选B。
【点评】本题考查的是英国资产阶级革命。
5.【答案】B
【解析】【分析】本题考查拿破仑帝国的相关知识点。
阅读题文，获取关键词：
“法兰西第一帝国的建立者”，要求选出与之相关的人物，根据所学知识，选项A、C是英国人，排除；选项BD两项是法国人，但路易十六是波旁王朝的国王，排除，选项中B符合题意，故选B。
【点评】本题较为简单，考查拿破仑帝国的相关知识点。
6.【答案】B
【解析】【分析】材料描述的是英国资产阶级革命，依据所学知识可知，英国资产阶级革命中革命的主力军是资产阶级和新贵族；推翻了国王的专制统治后建立的君主立宪制的资产阶级政体；保留了国王，但是限制了国王的权利。
所以ACD项表述均错误，均不符合题意。
B项表述正确，B符合题意。
故答案为：
B。
【点评】本题考查英国光荣革命的内容，需要学生掌握光荣革命发生的背景，过程和意义。
7.【答案】A
【解析】【分析】结合所学知识可知，1689年，英国议会颁布了《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立。
《权利法案》使英国国王的权力受到了议会的约束，所以出现了“风能进，雨能进，国王不能进”的典故。
故A符合题意；
《独立宣言》是美国独立战争中颁布的，和英国无关。
故B不符合题意；
《人权宣言》和《民法典》是法国的文献，和英国无关。
故CD不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题考查了《权利法案》的有关知识，难度适中。
学生还要掌握《权利法案》颁布的时间、内容和意义。
8.【答案】C
【解析】【分析】依据所学知识可知，新航路的开辟开始把世界连为一个整体，A项搭配正确；
欧洲通过三角贸易获得了大量的生产资本，促进了欧洲资本主义的发展，B项搭配正确；
C项1777年萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，C项搭配错误；
D项1789年巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始，D项搭配正确。
故答案为C。
【点评】学生要掌握美国独立战争的起止时间、重要事件、独立战争的历史意义。
本题难度适中。
9.【答案】D
【解析】【分析】本题主要考查拿破仑对法国的最主要贡献。
依据所学知识可知，法国大革命结束后，拿破仑发动“雾月政变”，建立法兰西第一帝国。
拿破仑为巩固资产阶级统治，颁布布了《法典》，又称《民法典》ABC和童破仑无关，故选D。
10.【答案】A
【解析】【分析】阅读题文所给提示信息：
法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能终止。
结合历史分析：
限制王权，是《权利法案》。
只有选项A符合题意，故选A。
【点评】此题考查法律文献相关的知识点。
11.【答案】B
【解析】【分析】根据所学可知，拿破仑对外战争多次打败反法同盟，从这个角度来说，具有打击欧洲的封建势力和巩固了本国的资产阶级统治的作用；另一方面，他的对外战争，占领欧洲国家领土，损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗，这是导致他的帝国覆亡的直接原因，故B项说法错误，符合题意。
故答案为：
B。
【点评】本题主要考查拿破仑对外战争。
12.【答案】D
【解析】【分析】主要考查学生对英国有关知识的识记。
英国资产阶级革命前，英国国王实行世袭制，统治英国的是封建专制统治。
英国资产阶级革命后，1689年英国议会通过《权利法案》标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。
《权利法案》以法律的形式保障全新的政体实施，英国议会拥有最高权利，确定了议会高于王权的原则，英国国王统而不治，故此题选择答案D。
13.【答案】A
【解析】【分析】本题考查美国独立战争。
结合所学可知，1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生；1783年，英国承认美国独立，美国获得了真正的独立。
因此这两次钟声代表的含义分别是美国的诞生、美国获得真正的独立。
故选A。
【点评】本题考查学生对美国独立战争相关知识的掌握。
重点识记独立战争的内容与影响。
14.【答案】B
【解析】【分析】本题考查学生对《独立宣言》的旗帜史实的识记。
依据北师大版初中历史九年级上册第4课为民族独立而战，第二子目《独立宣言》的旗帜中的内容：
“1776年7月4日，在北美召开的第二届大陆会议上，与会议代表经过认真讨论，通过了由托马斯·杰斐逊执笔起草的《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
”可知，1776年《独立宣言》的发表标志着美利坚合众国的诞生，故选B。
【点评】本题难度较小，主要考查学生对《独立宣言》的旗帜史实的识记。
对于这一内容，还可以考查《独立宣言》的时间、内容和影响。
15.【答案】C
【解析】【分析】根据所学知识，法国大革命前夕，僧侣是当时法国封建社会的第一等级，贵族是第二等级。
其他各种人都归入第三等级。
第一、第二两个等级的人数不过20多万，只占全国总人口的1％。
但是，他们有钱有势，骑在人民头上作威作福。
法王路易十六就是他们的总头子。
他同僧侣贵族狼狈为奸，弄得民不聊生。
新兴的资产阶级也属于也第三等级，因为政治上没有权力而受到欺压。
由此可知，ABD三项不符合题意，故选C。
【点评】本题主要考查法国大革命。
二、材料分析题
16.【答案】
（1）《权利法案》。
（2）观点：
英国君主立宪制的确立是一个渐进的过程。
论述：
英国资产阶级革命结束后，建立起资产阶级与新贵族的统治。
1689年，英国议会颁布了《权利法案》，限制了王权。
之后，议会权力不断加强，国王的实际权力不断减弱。
到18世纪中期，英国基本确立了君主立宪政体。
【解析】【分析】
（1）据所学知，1689年英国议会颁布了《权利法案》，限制了国王的权力，使英国确立起了君主立宪制。
（2）本题是开放性题目，言之有理即可，如观点：
英国君主立宪制的确立是一个渐进的过程。
论述：
英国资产阶级革命结束后，建立起资产阶级与新贵族的统治。
1689年，英国议会颁布了《权利法案》，限制了王权。
之后，议会权力不断加强，国王的实际权力不断减弱。
到18世纪中期，英国基本确立了君主立宪政体。
【点评】本题以马克垚主编《世界文明史》为背景，考查《权利法案》的相关知识。
17.【答案】
（1）英国国会。
限制国王的权利。
（2）君主立宪制的资产阶级专政。
（3）日本、瑞典、挪威、荷兰、丹麦、西班牙、泰国等。
【解析】【分析】本题考查英国《权利法案》相关知识内容。
（1）据材料内容可概括为：
不经国会同意，国王不得随意征税，不得在和平时期保留常备军……。
可知国王的权利受到了明确的制约，据此判定该文件为英国的《权利法案》，它是由英国议会于1689年颁布的，目的是为了限制国王的权利，加强议会的权利。
（2）1689年，英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权力进行明确的制约。
这样国家的最高权力由国王转移到议会手中，以后的国王不能再滥用权力、为所欲为，这样英国确立起君主立宪制的资产阶级统治。
（3）君主立宪制作为资产阶级民主政体的一种表现形式，今天世界上一些国家都在沿用。
比如日本明治维新后也采用这种政体形式，日本天皇是名义上的最高统治者，但行使行政权的是日本首相。
其他类似国家还有很多，如瑞典、挪威、荷兰、丹麦、西班牙、泰国等。
【点评】本题考查了英国资产阶级革命的内容，重点掌握英国制订《权利法案》的时间、内容、意义等内容。
本题难度适中。
18.【答案】
（1）《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。
（2）限制王权；君主立宪制。
（3）1776年7月4日；独立的美利坚合众国（或者美国）。
（4）法国大革命（或者法国资产阶级革命）；资产阶级。
【解析】【分析】⑴根据材料一、二、三，结合所学知识可知，材料一出自英国资产阶级革命《权利法案》；材料二出自美国独立战争《独立宣言》；材料三出自法国大革命《人权宣言》。
⑵根据材料一，结合所学知识可知，英国资产阶级革命后颁布《权利法案》的目的是为了限制王权；这一法律文件的颁布，标志着英国君主立宪制的确立。
⑶根据材料二，结合所学知识可知，1776年7月4日美国独立战争中发表了《独立宣言》；材料二中“这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……”指的是美利坚合众国（美国）。
⑷根据材料三，结合所学知识可知，法国大革命中由制宪议会制定的《人权宣言》；材料三中十七条分析“私人财产神圣不可侵犯”，指的是维护资产阶级利益。
【点评】
（1）本题考查的是学生对材料的理解与分析能力及对《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》相关知识的掌握；
（2）本题考查的是英国君主立宪制的相关知识；（3）本题考查的是美国独立的相关知识；（4）本题考查的是法国资产阶级革命的相关知识。
三、综合题
19.【答案】
（1）《权利法案》；无
（2）《独立宣言》；《解放黑人奴隶宣言》
（3）《人权宣言》；《拿破仑法典》
【解析】【分析】
（1）结合所学可知，1640年，英国议会与国王查理一世爆发冲突，掀开了英国资产阶级革命的序幕。
1689年，英国议会通过《权利法案》以限制国王权力，确定了议会高于王权的原则，君主立宪制在英国建立起来。
（2）1776年7月4日，在北美第二届大陆会议上，通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
标志着美国的诞生。
独立战争的胜利，使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家的独立，走上发展资本主义道路，确立了比较民主的政治体制。
1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》：
成为北方扭转战局的关键，瓦解了南方种植园奴隶制，使北方获得了雄厚的兵源，增强了北方军队战斗力。
（3）1789年制宪会议颁布《人权宣言》，资产阶级掌握政权，走上了资本主义道路。
1799年11月9日，拿破仑发动政变，夺取了国家政权，史称“雾月政变”。
拿破仑于1804年11月6日加冕称帝，把共和国变成帝国。
对内，拿破仑颁布《民法典》，清除了封建法规，确立了资本主义的立法规范。
《民法典》是资产阶级的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴与效仿。
故答案为：
（1）《权利法案》；
（2）《独立宣言》、《解放黑人奴隶宣言》；（3）《人权宣言》、《拿破仑法典》。
【点评】
（1）本题考查英资产阶级革命及重要文献。
（2）本题考查美国重要文献。
（3）本题考查法国重要文献。
20.【答案】
（1）华盛顿；领导美国人民取得民族独立，又开创了民主政治的先河。
（2）它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。
（3）工业革命；从手工劳动到机器生产。
（4）都推动了世界历史发展的进程。
【解析】【分析】
（1）根据图片结合所学知识可知，图一是“合众国之父”指的是华盛顿；他在美国独立战争期间担任的是大陆军总司令。
在他的领导下，美国取得了民族独立，建立了美利坚合纵国。
在华盛顿领导下，美国颁布1787年宪法，建立了联邦总统制。
华盛顿还规定总统连任不得超过两届，开创了民主政治先河。
（2）图二人物是法国的拿破仑；依据所学知识可知，拿破仑一生最大的贡献是制定了《拿破仑法典》，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，成为资本主义的立法规范。
（3）图三是英国修理工瓦特，他是工业革命的代表人物。
他在工业革命期间成功改良蒸汽机，使“热力”代替了人的体力，促进了生产力的巨大飞跃，把人类社会带入了“蒸汽时代”。
（4）本题考查的是华盛顿、瓦特、爱迪生和爱因斯坦的在世界历史上所起到的共同作用。
华盛顿领导美国人民取得民族独立，开创了民主政治先河；《拿破仑法典》成为资本主义的立法规范；瓦特改良蒸汽机，促进了生产力的巨大飞跃，把人类社会带入了“蒸汽时代”。
可以总结出他们都促进了世界历史的发展和社会进步，都推动了世界历史发展的进程。
【点评】本题考查的是华盛顿、拿破仑和瓦特所做贡献的知识，难度适中。
解题的关键需分清三个人物的贡献，他们都促进了世界历史的发展和社会进步，不要混淆。
第六单元
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。
本大题有15个小题，每小题2分，共30分）
1．“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。
它铭刻着中世纪古老的社会在炮口下赶往近代的最初一步。
”而早在“这场战争”发生前的二百年，此时的西方国家（ ）
A．第一次工业革命完成B．启蒙运动达到高潮
C．美国确立了共和体制D．英国开始资产阶级革命
2．美国学者罗威尔指出：
“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。
”这个“掉了脑袋”的国王是（ ）
A．查理一世B．克伦威尔C．詹姆士二世D．路易十六
3．下表是对17世纪某国资产阶级革命前后政治体制的比较，据此判断该国是（ ）
革命前
革命后
政治制度
君主专制
君主立宪制
是否依法统治
否
是，《权利法案》等
国家元首及产生方式
国王，世袭
国王，世袭
升级会员 