九年级中考网上阅卷适应性训练语文试题.docx
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九年级中考网上阅卷适应性训练语文试题
2019-2020年九年级中考网上阅卷适应性训练语文试题
考生在答题前请认真阅读本注意事项：
1．本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。
考试结束后，请将答题纸交回。
2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题纸指定的位置。
3．答案必须按要求书写在答题纸上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一（25分）
阅读下面一段文字，完成1～4题。
（15分）
画家说，青春是含bāo待放的花儿；音乐家说，青春是A（婉约/委婉）而粗犷的歌儿；诗人说，青春是希望的萌芽；庄稼人说，青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏shuò果。
年长者说，青春是早上八、九点钟的太阳，耀眼而充满朝气，有着自古英雄出少年的háo迈，而青春年少的我们说，青春是▲▲▲。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（3分）
含bāo待放shuò果háo迈
2.从括号内选择恰当的词语填在A处横线上。
（1分）
A处的词语是▲。
3.结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。
（2分）
▲▲▲
4.港口中学拟在4月23～30日期间，组织“自古英雄出少年”主题读书活动，请你参与活
动设计。
（9分）
（1）请你从下列作品中推荐最适合本次读书活动主题的一本书。
简述推荐理由。
（3分）
《童年》《汤姆•索亚历险记》《鲁宾逊漂流记》《骆驼祥子》
▲▲▲
（2）请你以港口中学团委的名义，拟写“自古英雄出少年”主题读书活动计划。
（要写清楚活动目的，具体措施不少于2条，不超过3条。
）（6分）
▲▲▲
5.用课文原句填空。
（10分）
（1）迢迢牵牛星，▲▲▲。
（《迢迢牵牛星》）
（2）老骥伏枥，▲ 。
（曹操《龟虽寿》）
（3）▲，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）
（4）夜阑卧听风吹雨，▲。
（陆游《十一月
四日风雨大作》）
（5）五岭逶迤腾细浪，▲。
（毛泽东《七律•长征》）
（6）辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》中通过嗅觉和听觉来表现夏夜景物特征的句子是：
“▲，▲。
”
（7）故天将降大任于是人也，必先▲，▲，……（《孟子》）
（8）他活着为了多数人更好地活着的人，▲，▲。
（臧克家《有的人》）
二（60分）
（一）阅读下面这首词，完成6～7题。
（4分）
野步
周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
6.请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。
（2分）
▲▲▲
7.第四句中“烂醉”用得很妙。
请简要赏析。
（2分）
▲▲▲
（二）阅读下面的文言文，完成8～12题。
（17分）
齐宣王见颜斶①
齐宣王见颜斶曰：
“斶前！
”斶亦曰：
“王前！
”宣王不说。
左右
曰：
“王，人君也。
斶，人臣也。
王曰‘斶前’，亦曰‘王前’，可乎？
”斶对曰：
“夫斶前为慕势，王前为趋士②。
与使斶为慕势，不如使王为趋士。
”王忿然作色曰：
“王者贵乎？
士贵乎？
”对曰：
“士贵耳，王者不贵。
”王曰：
“有说乎？
”斶曰：
“有。
昔者秦攻齐，令曰：
‘有敢去柳下季垄五十步而樵采者③，死不赦。
’令曰：
‘有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。
’由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。
”宣王默然不说。
……
宣王曰：
“嗟乎！
君子焉可侮哉，寡人自取病④耳！
及今闻君子之言，乃今闻细人⑤之行，愿请受为弟子。
且颜先生与寡人游，食必太牢⑥，出必乘车，妻子衣服丽都⑦。
”
颜斶再拜而辞去也。
（选自《战国策》）
【注释】①颜斶（chù）：
齐国隐士。
②趋士：
礼贤下士。
③柳下季：
即柳下惠，鲁国贤人，居于柳下。
垄：
指坟墓。
④自取病：
自取羞辱。
⑤细人：
小人德行低下的人。
⑥太牢：
牛、羊、猪各一头称一太牢。
⑦丽都：
华丽。
8.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
（2分）
王忿然作色曰
9.请写出下列句子中加点词的意思。
（4分）
（1）曰：
“斶前！
”（▲）
（2）宣王不说（▲）
（3）及今闻君子之言（▲）
（4）妻子衣服丽都（▲）
10.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。
（3分）
由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。
▲▲▲
11.文中齐宣王对“王贵”与“士贵”的看法前后有没有变化？
简要分析。
（4分）
▲▲▲
12.颜斶是一个怎样的人？
请简要概括。
（4分）
▲▲▲
（三）阅读下面四则材料，完成13～16题。
（17分）
【A】
我国人口众多，是圆珠笔消耗大国，更是生产大国——3000多家制笔企业、20余万从业人口、年产400亿支。
但是，在这么一个当之无愧的制笔大国，却是核心技术和材料高度依赖进口、劣质假冒产品泛滥的尴尬局面，大量的圆珠笔笔头的“球珠”却需要进口。
在整个世界格局中，我们所扮演的，依然是一个廉价的打工者。
高品质的笔珠为什么让国内制笔企业犯了难？
原来生产一个小小的圆珠笔头需要20多道工序：
笔头和墨水是圆珠笔的关键，其中笔头分为笔尖上的球珠和球座体；笔头上还有5条引导墨水的沟槽，加工精度都要达到千分之一毫米数量级；笔尖的开口厚度不到0.1毫米，还要考虑到书写角度和压力，球珠与笔头、墨水沟槽位搭配必须“天衣无缝”，加工误差不能超过0.003毫米……
【B】
甲乙
【C】
①在过去的一年里，“工匠精神”被屡屡提及，成为热门话题。
一提到“工匠精神”，人们往往会先想到日本匠人的坚持专注，瑞士匠人的精益求精，德国匠人的一丝不苟。
其实，“工匠精神”并非舶来品，中国从古至今从不缺少工匠精神。
早在我国的战国时期，就将“能工巧匠”视作为“济世圣人”。
在历史上，“游刃有余”的庖丁、技艺精湛的鲁班、“我亦无他，惟手熟尔”的卖油翁……这些能工巧匠的典范，无不展现出“工匠精神”的魅力。
②然而近年来，我们
却常常被诸如“到日本买马桶盖”这样的新闻刺痛，也被我国至今仍“造不出圆珠笔球珠”这样的新闻震惊。
这背后，反映出
的是目前我国工业制造领域追求“短、平、快”的短期经济效益而带来的“工匠精神”的缺失，产品粗制滥造。
当然，制造业的最终目的都是为了盈利，工匠精神也不例外，只不过，相较于粗制滥造赚快钱，坚守工匠精神更苦更难、也是唯一正确的路。
你要静得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫，因此，工匠精神不仅是一项技能，也是一种精神品质。
显然，这里所说的“工匠精神”，并非仅仅针对一两个操作工人所说。
③说到这，笔者突然想到了前不久刚刚揭晓的奥斯卡金像奖，“小李子”莱昂纳多捧回了“小金人”。
为了《荒野猎人》中的角色，一向帅气的莱昂纳多不惜变胖了、变邋遢了，更是在影片中频频“自虐”：
生吃活鱼、在湍流中求生、生吃野牛肝脏、冰天雪地里把自己全裸藏在死马肚子里……为了演出的精彩、真实做到如此极致，这何尝不是一种“工匠精神”？
④由此可见，无论哪行哪业，要想取得成功，“工匠精神”都是必备“基因”。
【D】
凡做一件事，便把
这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我
当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。
大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。
怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。
所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。
（梁启超《敬业与乐业》）
13.材料A中有一系列的数字。
请说说这些数字有哪些作用。
（3分）
▲▲▲
14.如果用材料B中的两幅画作为材料C的插图，你觉得选择其中哪一幅画更合适？
请简述理由。
（4分）
我选：
▲。
理由：
▲▲▲
15.如果将材料D作为材料C的一个论据，你认为放在文中什么地方最合适？
请简述理由。
（4分）
▲▲▲
16.请根据上面4则材料，概括什么是“工匠精神”。
（6分）
▲▲▲
（四）阅读下面的作品，完成17～21题。
（22分）
闹市的海鸥
柯灵
①刚到柏林的时候，坐汽车经过弗利特里西大街，看见了一种奇特的景象：
在行人如织的桥上，成群美丽的白鸟绕着人丛低飞，像鸽子，又不像是。
汽车开得很快，我没有看清楚就过去了。
②我很爱柏林那热闹而有秩序的气氛，那异常紧张和异常悠闲相混合的调子。
③柏林的节奏是一种高速度的节奏，你到街上走一转，似乎就能按出这个城市的脉搏，听见生活轰轰然前进的声音。
柏林市内的交通工具有三种：
地面的电车和公共汽车，空中的高架车，地下铁道。
可是最多的还是普通的小汽车。
它们的特点是不按喇叭，开得快；当它们在街上穿越而过的时候，简直像是流星，像离弦的箭。
路人匆匆忙忙地在人行道上走，仿佛有什么急事在背后赶他们；不论男女，手里大多是一个男女式样不同的公文皮包。
横道线旁耐心等着成堆的人，只等绿灯一亮，却又潮水似的一拥而上。
机关商店的转门永远风车般疾卷，如果你按着东方人平常的拍子走路，进出时准有被夹住的危险。
④夜来了，在明晃晃的街灯照耀下，依旧是车流如水，人影憧憧。
但你试掉过视线，向街边咖啡馆里望望！
满座悠然相对的宾客，烟、酒、音乐、咖啡；时间在这里简直算不得一回事！
在歌剧院的观众席上，你更会发现，满眼是姹紫嫣红，珠光宝气，看客都打扮得像过节；看戏的时候，他们凝神屏息，似乎正在办一件头等严肃的事情。
可是在电影院里，我却听见过始终不断的笑声，常常如山洪暴发，蓦然而来。
笑得最有劲的是妇女，而银幕上放映的并不是喜剧片，不过有少量幽默的穿插而已。
——德国的观众是最安静的观众，也是最爱笑和善笑的观众。
⑤一到星期天，街上呈现出罕有的清静。
很多人到郊外去了，所有的商店都关门了。
柏林在度过它不折不扣的休息日！
⑥我终于有机会逛了弗利特利西大街。
那是星期六，黄昏将近，高架电车在头顶上轰隆隆地开过，新闻电影院门口正在涌出来散场的看客。
我走过大街最热闹的一段，走过坡形的道旁公园，来到斯普雷河边。
我又看见了那有趣的白鸟。
⑦现在我看清楚了，原来是海鸥。
它们是一大群，有的浮在暗绿色的斯普雷河上，多数是灵活地扇动双翅，身体倾斜，上下回环地飞行。
很多人站在河边，站在桥上——依着镂花的铁栏杆，静静的欣赏着，有的把面包撕成小片，轻轻抛起，给海鸥送食粮。
海鸥用晶亮的眼珠乖觉地看着人，欢乐地叫唤着，争着到人手边来叼面包。
——怪不得这儿的海鸥不怕人，老是亲昵地依着人款款地低飞！
⑧可是我不大明白：
海鸥应当在悬崖绝壁栖身，在辽阔无边的湖海翱翔，它们怎么会生活在闹市河边？
入晚又寄居在什么地方？
也许这是和海鸥相像的一种别的什么鸟？
⑨我把这一疑问请教了一位餐馆的招待员。
他是一个很有风趣的人，在柏林已经消磨了几十度春秋，懂得很多的事情。
⑩“是海鸥，”他把握地说，“我不知道它们怎么来柏林的，可是我知道海鸥爱音乐，它们晚上就宿在咖啡馆的屋檐下。
”
⑪我没再问什么。
我非常喜欢我所听到的答案。
因为我确信，柏林的生活就是一首动人的交响乐，它有热烈奔放的章节，也有轻灵婉转的章节。
同时我觉得，这个城市也确实有点像海，是海鸥宜于安身的地方。
17.联系全文，简要分析文章开头的作用。
（4分）
▲▲▲
18.有人说文章第③段主要写了柏林热闹与紧张。
你认为有道理吗？
请简要阐述。
（4分）
▲▲▲
19.下面句中加点的词语能不能删掉？
为什么？
（4分）
可是在电影院里，我却听见过始终不断的笑声，常常如山洪暴发，蓦然而来。
笑得最有劲的是妇女，而银幕上放映的并不是喜剧片，不过有少量幽默的穿插而已。
▲▲▲
20.简要分析结尾段中画线句的含义和作用。
（4分）
含义：
▲▲▲
作用：
▲▲▲
21.下面【甲】【乙】两个片段写的均是都市里的鸟儿，它们的生活环境以及在文中的作用有什么不同？
（6分）
【甲】它们是一大群，有的浮在暗绿色的斯普雷河上，多数是灵活地扇动双翅，身体倾斜，上下回环地飞行。
很多人站在河边，站在桥上——依着镂花的铁栏杆，静静的欣赏着，有的把面包撕成小片，轻轻抛起，给海鸥送食粮。
海鸥用晶亮的眼珠乖觉地看着人，欢乐地叫唤着，争着到人手边来叼面包。
（柯灵《闹市的海鸥》）
【乙】我工作的地方以前是清朝太后的行宫，里面有一个古树参天的大院子，幽雅得很。
由于游人稀少，常有鸟儿飞来栖息，最多的是喜鹊和灰喜鹊。
喜鹊多是成双成对，而灰喜鹊则成帮成伙，一来就是一大群，它们高高地在树枝上跳来跳去，飞来飞去，叫来叫去，非常活跃，为这座学府式的大庭院带来了一派生机和欢快。
我常常带领国内外参观者站在树下指着嬉戏的鸟儿们，说：
“瞧，这是我们的一景！
”
（舒乙《都市精灵》）
生活环境的不同：
▲▲▲
文中作用的不同：
▲▲▲
三（65分，其中含写字5分）
22.阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
友善是一种美德，也是一种修养。
一个洋溢着友善的眼神、一抹流淌着友善的微
笑、一句饱含着友善的话语、一个体现着友善的举动……能让人与人之间亲近、和睦，
充满温馨与和谐
。
友善不仅仅是对他人的，对自己、对自然也应该是友善的。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“住在心底的友善”为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、
校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
2016中考网上阅卷适应性训练试卷
语文参考答案
一（25分）
1.（3分）苞硕豪
2.（1分）婉约
3.（2分）示例：
青春是跌宕起伏的乐章，跃动着拼搏的激情。
（比喻1分，语意恰当贴切，语句通顺1分。
不是比喻不得分。
）
4.
（1）（3分）应从《童年》或《汤姆·索亚历险记》中选择。
（1分）结合作品内容或者人物形象，（2分）说清楚推荐理由。
示例：
我推荐阅读《汤姆·索亚历险记》，这本书主要塑造了机智勇敢、不畏困难的少年英雄汤姆的形象，对我们青少年的成长具有激励作用。
（2）（6分）不设统一答案。
要点：
标题1分，活动目的1分，具体措施2分，落款2分。
语句不通顺扣1分。
示例：
“自古英雄出少年”主题读书活动计划
为了激发全校同学读书热情，并从所读书籍中汲取成长的精神力量，特制订如下读书计划：
一、邀请著名作家曹文轩到校做“文学与做人”主题报告；
二、举行“自古英雄出少年”读书演讲比赛活动；
三、开展“读书少年”评比活动。
港口中学团委
2016年4月28日
5.（10分）
（1）皎皎河汉女
（2）志在千里（3）几处早莺争暖树铁（4）铁马冰河入梦来（5）乌蒙磅礴走泥丸（6）稻花香里说丰年，听取蛙声一片（7）苦其心志劳其筋骨（8）群众把他抬举得很高，很高。
（第8题1分）
二（60分）
6.（2分）和煦的春风吹斜了麦田中碧绿的麦苗，小青蛙在水洼的草根处“呱呱”地叫个不停。
（只是翻译，没有想像内容得1分）
7.（2分）运用拟人手法，既形象地写出了蝴蝶似乎沉醉花丛、留恋不去的翻飞形态（1分），从侧面突出野草花的迷人，也写出了作者对眼前美景的陶醉之情（1分）。
（蝴蝶的沉醉和人的陶醉之情各1分）
8.（2分）王/忿然作色/曰
9.（4分）
（1）上前
（2）同“悦”，高兴愉悦（3）到、等到（4）妻子儿女
10.（3分）由此看来，活着的君王的头还不如死去的门士的坟墓珍贵。
（得分点，“由是观之”、“曾不若”各1分，语言通顺1分）
11.（4分）有变化（1分）。
起初齐宣王认为“王贵”，接见颜斶时要求他上前，颜斶不上前，齐宣王很生气。
后来颜斶以秦攻齐时的命令为例论述士贵，齐宣王“默然不语”，最后齐宣王说“君子焉可侮哉，寡人自取病耳”，表明他已经承认了“士贵”。
（3分，没有结合文章内容得2分。
）
12.（4分）不畏权势，有骨气，不趋炎附势；不慕荣利，安贫乐道；能言善辩，有才华，学识渊博。
（至少2点，且不属于同一层面，少一点扣2分）
13.（3分）具体说明了我国是圆珠笔生产大国，也具体说明了制造圆珠笔头工艺要求非常高（2分），表明我国圆珠笔应工艺落后，只能是一个廉价的打工者，从而告诉人们改变目前现状的迫切性（或者制造工艺落后、缺少工匠精神、缺少核心技术、引起读者对这个问题的思考等也可得分）。
（1分）
14.
（4分）不设统一答案。
示例一：
甲甲图反映的是少数国人以买到日本马桶盖（其实是中国造的）为荣的事实，讽刺了我国制造业“工匠精神”缺失，产品粗制滥造，与材料C第②段对我国工业制造领域“工匠精神”缺失的论述相一致。
（或者说材料中有去日本买马桶盖的相关内容也可得4分。
）（学生答案很多，也有不少很好的答案，所以判分不要死板，言之成理即可。
）
示例二：
乙乙图讽刺了国人缺乏工匠精神，不能坚守，下苦功夫做事的现状，与材料C论述我国工业制造领域“工匠精神”缺失相一致。
（言之成理即可）
15.（4分）
示例一：
放在第②最后。
（2分）因为材料D正好可以为第②段末尾一句话提供论据。
（2分）
示例二：
放在第③段开头。
（2分）这样这段文字就变成先进行道理论证，然后再进行举例论证，使论证更加充分。
（2分）
示例三：
放在第③段末尾最合适（2分）。
因为这一段文字仅仅举了演员莱昂纳多具有“工匠精神”的事例，如果将材料D加入这一段中，该段论述会更充分，第④段的论述也更有依据。
（2分）（言之成理即可）
16.（6分）工匠精神就是像热爱生命一样热爱本职，做一行爱一行，干好一行（或敬业乐业）；坚持专注、精益求精、一丝不苟；静得下心，耐得住寂寞，坐得冷板凳，下得苦功夫；善于合作；追求精致、精确。
（答到其中3个方面，少一个扣2分，意思对即可得分。
）。
17.（4分）设置悬念（或者激发阅读兴趣）（2分）；为下文具体描写弗利特利西大街的海鸥埋下伏笔（或者作铺垫、或者引出下文对弗利特利西大街的海鸥的描写）（2分）。
18.（4分）没有道理。
（2分）因为第三段除了表明柏林生活的热闹与紧张，还写出了柏林生活的有序，在文中热闹、紧张、有序、悠闲是统一的、混合的，不存在主要和次要之分。
（意思对即可，2分）
19.（4分）不能（1分）。
“始终不断”表明笑声持续不停，“常常”表明大笑的频率之高，“少量”表明电影的笑点并不多（1分，只要提及到词语的意思即可）。
加点词语形成对比（1分），突出了德国观众的爱笑、善笑（1分）。
20.（4）含义：
柏林这座城市的生活既异常紧张又异常悠闲，就像大海那样有汹涌，也有平静，所以连海鸥也都适宜安身，（2分）表达了作者对柏林的赞美。
作用：
总结全文；与上文相呼应。
（2分）
21.（6分）生活环境的不同：
【甲】段
中鸟儿和人共同生活，和谐相处。
（或者生活在闹市中，或者生活在热闹的环境中。
）【乙】段中鸟儿高高地在树上，和认是疏离的。
（或者生活在游人稀少的冷清的行宫中，或者生活在清净优雅的环境中。
）（每点1分，2分。
）
文中作用的不同：
写【甲】段中的鸟儿主要是突出柏林生活的和谐或者悠闲，宜于安身。
写【乙】段变现北京已经没有藏身之地、不适宜鸟儿安身，没有和谐共处，从而突出了都市应与动物应和谐共处，与狼共舞的观点。
（每点2分，4分。
）
三（65分）
22.作文评分标准另定。
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