哈工大寒假社会实践指导手册.docx

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哈工大寒假社会实践指导手册

哈尔滨工业大学2012寒假社会实践指导手册

共青团哈尔滨工业大学委员会

2011年12月

目录

大学生社会实践基本介绍3

寒假社会实践活动基本介绍5

哈工大2012寒假社会实践活动项目和参考选题7

寒假社会实践报告撰写要求及参考格式12

寒假大学生社会实践活动安全须知15

大学生社会实践基本介绍

一、大学生参与社会实践目的

1.帮助了解国情,更好地接触社会、了解社会。

动员和引导广大团员青年到社会实践中学习和宣讲十七大精神、科学发展观。

积极发挥青年学生在服务共建和谐社会中的作用，增强青年学生的社会责任感。

2.深入推进社会实践与社会主义新农村建设相结合，与大学生思想政治教育相结合，通过就近就便开展村户或城镇建设实践活动，利用寒假深入了解和谐社会建设情况，力所能及地为地方各项建设事业服务。

3.与专业学习相结合，与课外学术科技活动相结合，与青年志愿者活动相结合，与择业就业相结合，与服务社会、服务地方相结合，分析自我，找准发展方向,丰富学生自身的“三种经历”，培养和提高广大青年学生的实践能力和全面素质。

4.推进大学生社会调查工作，深化大学生社会调查研究方法教育，积极提高大学生社会调查研究能力。

推动社会调查与实践服务的结合，不断提高大学生调查研究、认识社会和服务社会的能力素质。

二、大学生社会实践组织形式

（一）根据实践主体

1.个人分散实践：

以个人为单位进行调研和实践活动，具有灵活性大、参与面广的特点。

2.团体实践：

以团队形式确定主题，分工配合、共同进行实践和研究活动，具有系统化的特点。

（二）根据实践时间

1、假期实践：

安排在每年的寒暑假期进行的专题实践活动。

2、日常实践：

以校、院社会实践基地为依托，以实践类社团或小组为载体，在校园、社区、福利机构、政府机关等在学期中开展日常实践活动。

三、大学生社会实践内容分类

社会角色体验：

机关、企事业单位、社区开展的体验式实践活动等

专业素质拓展：

专题调研、文化传播、法律援助、青春创业实践、科普宣传、科技指导、科研攻关、红色之旅学习参观、挂职锻炼和专业实习等

社会调研活动：

社会调查、就业市场调研、热点问题调查、专项问题调研等

特色实践服务：

技能培训、回访中学母校宣讲、和谐校园建设、服务社会主义新农村建设、支农支教、文艺演出、服务龙江建设、医疗卫生服务、政策宣讲、企业帮扶、环境保护等

服务社区行动：

社区援助、见习就业、关爱行动、七彩课堂等

寒假社会实践活动基本介绍

一、实践内容

寒假社会实践倡导每一位学生利用寒假深入农村、深入基层，读一本好书、做一次调查研究、开展一次志愿服务活动、写一篇实践体会，充分发挥自身的专业技能，为建设和谐社会做出贡献。

按照就近就便的原则，提倡各年级学生根据年级、专业、家乡地域有针对性的选择实践单位和实践项目。

二、开展形式

以个体实践为主，以团队实践为辅，提倡以团支部、社团、同城校友等建立寒假社会实践网络，通过承担社会实践题目的形式，开展具有一定社会价值和理论意义的实践项目，进一步提高认识社会、服务社会的能力和素质。

在实践开展过程中，要及时宣传活动的好思路、好内容、好形式、好典型、好成果等。

三、提交成果

所有参加寒假社会实践活动的同学需在2012春季开学前两周内递交寒假社会实践报告或实践体会。

寒假实践报告以调查报告、心得体会等形式提交。

四、总结表彰

1.学校成立专门的学生寒假社会活动考核小组，对各院系组织学生参与寒假社会实践情况进行考核，及时对我校寒假社会实践活动中涌现出的优秀作品、先进个人和优秀组织单位进行总结和表彰。

2.各院系团委对在寒假社会实践中提交的优秀作品进行统一评审，评选出优秀调研报告和先进个人，并向校团委进行推荐。

3.对于获奖作品，在实践活动表现突出的个人和组织单位，学校将充分利用网络、报刊等形式，通过优秀作品选登、个人访谈、寒假实践活动团支部风采展等多种形式进行深入宣传和扩大影响。

4、学校拟于2012年3月举办寒假社会实践总结表彰会。

哈工大2012寒假社会实践活动项目和参考选题

一、关注文化发展建设，加强文化传承创新。

在十七届六中全会中，胡锦涛总书记提出要深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣。

为此鼓励广大青年学生利用寒假实地走访考察文化重点建设项目，调研当地文化发展现状、了解当地文化发展政策，以多种方式贯彻会议精神，加强文化传承创新，为各地的社会文化发展建言献策，为文化大繁荣在区域内的实施创造条件。

二、心系三农发展建设，关注基层民生民情。

“三农问题”一直受到国家与社会的高度关注，“三农”的发展不仅与改善基层百姓生活状况和促进经济发展有关，更与社会稳定和国家富强紧密相连。

作为新时代的青年学生，要积极响应国家的号召，以农村经济发展状况、国家补助落实情况、农村体制改革、农业结构调整、推动农民增收等为实践主题，深入农村，立足基层，结合专业特长，为政府在提高农民收入、加快农业增长以及加强农村生活稳定等相关工作提供帮助和建议。

三、铭记建党九十岁月，红色寻访追忆历程。

利用返乡契机进行红色革命教育基地的实践活动，通过参观走访革命历史遗址、红色教育基地、走访老一辈的革命者，亲身体验红色年代革命根据地的生活环境、深入挖掘党的历史和故事、探访红色革命基地的现状，并通过实地调研、参观学习、人物走访等方式，为当地红色基地的发展和革命精神的推广做出自己的贡献。

四、聚焦社会热点问题，服务社会和谐发展。

近年来，食品安全、物价上涨、环境污染、留守儿童等民生问题日益凸显。

青年学生应积极响应党中央号召，发挥自身专业特长，通过发放问卷、实地调研、走访部门等方式深入基层，开展社区挂职、见习就业、志愿服务、爱心帮扶、义务支教、科普宣传等活动，为广大基层群众排忧解难，增进青年学生对奉献社会内涵的理解，并为政府开展利民工程，改善民生问题提供有益参考。

五、为了哈工大的明天，优秀学子高中宣讲。

鼓励青年学生利用寒假返乡时间回到各自高中母校进行宣传，通过多种形式与高中母校联系，汇报大学学习生活情况，并通过大学生活宣讲、举行高三毕业生座谈会、开展高中生喜闻乐见的活动，依托各种载体向母校介绍哈工大的发展情况、特色优势、专业设置、办学条件等，鼓励更多的优秀高中毕业生报考我校，进一步提高我校的生源质量。

六、寻访哈工大校友，挖掘哈工大（人）的故事。

积极响应校党委号召，鼓励青年学生利用返乡契机，根据就近原则寻访当地校友，通过校友的人生经历和成功经验，指导在校大学生的学习和生活。

通过采访校友这种特殊的文化实践方式，引导大学生接触社会、了解社会、服务社会，强化大学生的社会实践经历，挖掘哈工大（人）不同时期、各个阶段的故事，在回校后开展哈工大（人）故事宣讲活动，在校园内营造爱讲、会讲、擅讲、精讲“哈工大（人）的故事”的文化氛围。

以上为哈工大2012年寒假社会实践项目，供实践团队和个人在确定实践项目和课题时参考，有些项目和课题的涵盖面大，请根据自身所设计的实践内容进行调整，同时也欢迎同学们开阔思路，另行确定实践项目和课题并丰富寒假社会实践的形式，把寒假社会实践活动做得更好。

以下为调研类项目的参考选题，供参考。

1、农村与城镇居民住房问题比较

2、农村劳动力转型问题

3、农民工市民化的政策安排与制度保障调研

4、农村商品市场的健康发展

5、农村医疗制度改革问题

6、农村城镇社会保障问题

7、农村发展现状调研

8、农村义务教育问题

9、农民养老保险

10、农村最低生活保障制度

11、农村基层组织建设

12、农村耕地保护

13、加快发展农村清洁能源问题

14、农村征地以及农民权益保护

15、发展现代农业

16、农村人居环境现状和建设问题

17、拉动内需相关政策实施状况调查

18、关注弱势群体生活保障问题

19、食品药物安全问题

20、农民工子女教育发展问题

21、安全生产问题

22、中国房地产行业健康发展；

23、关于民生法制建设的现状与社会效用

24、教育公平的现状与对策

25、“蚁族”、“蜗居”学生生存现状调研

26、金融危机对当代中国社会发展影响调研；

27、和谐社会、和谐社区建设；

28、新形势下农村党的基层组织建设；

29、民营企业党建工作调研；

30、教育、医疗、就业、社会保障体制改革调研；

31、农民工就业、工资、劳动保障及其子女教育状况调查；

32、关注弱势群体，服务弱势群体实践调查；

33、文化遗产保护调查；

34、保护母亲河

35、发展低碳经济的现状与对策

36、发展旅游业对当地生态环境的影响

37、节能减排问题

38、全球变暖问题

39、突发自然灾害的应急机制

40、面对灾害的民众认知、态度与社会心理建设

41、西部地区教育、卫生、农技、扶贫等社会事业的发展状况

42、西部地区学生的就业、创业渠道

43、西部计划、“三支一扶”对西部的影响

44、西部文化调研

45、西部地区经济、生态、产业、区域发展现状

46、学生红色之旅，走进革命圣地、红色军营，传承红色精神

47、走进新农村、厂矿企业、新兴经济区等探访国家发展脉搏

48、走访知名企业，深入参观学习

49、了解企业文化、发展状况及管理理念

50、了解企业的选才用才情况

寒假社会实践报告撰写要求及参考格式

1、撰写要求

⑴报告字数不少于3000字，报告题目可采用“社会实践活动社会调查参考题目”，也可以根据活动具体情况自定。

⑵页面设置采用A4纸张；页边距上、下各2.5cm,左、右各2cm；字体：

宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：

1.5倍行间距；字符间距：

标准。

提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。

2、参考格式

作为调查报告应包括的内容及注意问题：

⑴文章标题。

⑵中文摘要（不超过200字）和关键词（3-5个）。

⑶导论。

导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。

⑷文献综述。

通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。

⑸研究方法的运用。

需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查（定量研究）需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等；如果是实地研究（定性研究）说明个案的选取情况和个案的特征等。

⑹研究对象的界定。

需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况。

⑺分析工具的运用。

如果是社会调查（定量研究）需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究（定性研究）需要把用到的理论工具进行说明。

⑻文章主体。

作为以实证为特色的社会调查报告，行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。

⑼结语。

对于调查报告结语有三种形式：

结论、小结和余论。

结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查（定量研究）的报告写作；小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符；余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。

⑽参考文献。

参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。

在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。

文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。

引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。

例：

文章中引用：

（李培林，2009：

P5）,文后详细文献出处与之对应：

李培林，2009，《社会冲突和阶级意识》，北京：

社科文献出版社。

⑾注释。

注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注。

⑿文章正文标题、表格、图、公式连续编号。

一级标题编号：

一、二、三……，二级标题用

（一）、

（二）、（三）……，三级标题用1、2、3、……，四级标题用

（1）、

（2）、（3）……。

一级标题居中，二级及以下标题左对齐。

前三级标题独占一行，不用标点符号，四级及以下标题与正文连排。

⒀附录。

对于实地研究（定性研究）的调查报告需要在文后列出质性材料等；如果是社会调查（定量研究）需要在文后列出问卷内容、公式推导等。

假期大学生社会实践活动安全须知

（一）实践活动中可能出现的问题

1、活动过程中，个别同学因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病，或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害。

2、在活动期间不慎被盗被抢，以及可能遭受到人身伤害。

3、实践成员遭遇交通事故。

4、活动时接近危险设施或到危险地段。

5、实践成员与社会人员发生纠纷，身体受伤。

6、实践成员因种种原因，无法与其取得联系。

7、参与大型社会活动时，人群发生拥挤、踩踏并可能由此产生伤害。

8、活动中发生火灾等突发事件。

（二）应对措施

1、外出活动时，实践成员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识，随身携带常用应急药物；在遭遇此类非人为性的突发事件时，保持冷静并进行适当的处理，如果情况严重及时送往医院诊治。

另外在实践期间，注意搞好个人卫生。

2、增强实践成员的安全自卫意识，保持一定的警惕心理，保管好个人贵重财物；同时在实践中减少单独活动和夜间活动，尽量采取小组活动的形式，活动行程应及时向团队报告，不单独到陌生或者荒僻的地方。

遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害，应保持冷静，灵活应对，以保证自身安全为前提，并及时报案。

3、加强实践成员的交通安全意识，交通事故发生后应尽快将伤者送往医院，并注意保护现场，及时向相关交通部门报告。

4、活动期间尽量远离危险设施或到危险地段，如果需要接触时，必须有专业人士陪同，并做好安全防范措施。

5、在公共场合注意自身言行举止的得体，尽量避免与人争执，采取克制忍让的态度。

如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴，现场同学应尽快及时制止，防止事态恶化；如不听劝阻，应迅速联系公安部门共同处理。

6、尽量避免到人群拥挤的地方，在公共场所或参加大型活动保持秩序，注意自我保护，在踩踏事故受伤后及时送往医院。

7、掌握基本安全常识，不到有安全隐患的场所，如发生火灾等灾害，一切以保障人员安全为第一位，及时组织人员疏散逃生。

8、发生被盗抢、火灾、交通事故或者有队员失去联络等重大事故时，必须及时向当地公安机关报案。

9、对于因为个人不注意日常安全引起的事故，一切后果由个人承担。