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考研英语二图表作文分类句法和范文

对于英语

(二)的考生来说,大作文备考的重点是图表作文,因为大纲样题中给出的是表格,而且两年真题考的是柱状图,都属于图表范畴。

这里跨考教育温馨提示广大2013年考生,在复习这部分的时候,一定要有所侧重,做到心中有数。

图表作文一般包括三个部分,第一段是描述图表,第二段是解释图表,最后一段是针对图表发表自己的看法或根据图表对图表里所暗含的趋势进行预测。

三段必须环环相扣,逻辑清楚明了。

  一、第一段写作

  图表作文有表格(table)、柱形图(barchart)、饼状图(piechart)和折线图(diagram)之分,后三种都属于图表的范畴(chart)。

不管是chart还是table,都需要进行描述,一般放在文章的第一部分,长度宜适中。

描述数据我们要首先看看是几个变量(A),每个变量有几个数据(B),不妨以A*B表示。

  如果只有一个变量,有三个数据,

  Ascanbeseenclearlyinthechart,theaveragenumberofhoursastudentspendsonInterneteveryweekhasincreasedfrom2hoursin1998to8hoursin2006.

  如果是最常见的是2*3的情形,

  Accordingtotheinformationimpliedinthechart,wecanseeclearlythatinabigcityinChina,stateownedhousesdeclinedfrom75%in1990to60%in1995andthento20%in2000,whileprivatehousesrosefrom25%to40%andthento80%duringthesameperiod.

  如果是1*n(n>3)的情形,将头与尾描述出来即可,比较好的方法就是在句中描述最后一个与第一个相比变化了多少。

  碰到多变量、每个变量多数据的情形,大家应首先进行分类,分成上升、下降两类,或者上升、下降、不变三类,如此,问题可以得到解决。

  二、第二段写作

  第二段是阐释现象、解释原因的段落,在搬出原因,进行论证的时候,一定要注意起承转合,逻辑清楚,我们总结了以下的套用句式。

  itisuniversallyknownthattheabove-mentionedcharttrulydemonstratesasocialissuewhichisbecomingmoreandmorepopularcurrently.Whatprovetobetheunderlyingreasonsforit?

Withoutanydoubt,3reasonsstatedasfollowscanbeadoptedtoaccountforit.Firstandforemost,(阐释具体的现象或原因)moreimportantly,(阐释具体的现象或原因),lastbutnottheleast.(阐述具体的现象或原因)

  图表作文可分为两大类:

表作文和图作文。

  表作文

  表格(Table)可以使大量数据系统化,便于阅读、比较。

表格常由标题(Title)、表头(Boxhead)(表格的第一行)、侧目(Stub)(表格左边的第一列)和主体(Body)部分(表格的其余部分)等部分组成。

如下表:

  用表格表达的信息具体准确,而且表格中的各项均按一定规律排列。

阅读表格时要注意找出表格中各个项目的相互关系,表格中各个项目的变化规律。

例如,上面的表格中的数字说明,和1978年相比,1983年大学入学的人数在增加,而小学的入学人数在减少。

搞清楚这些变化规律也就读懂了表格的内容。

  图作文

  图作文又可分为三种:

圆形图作文、曲线图作文和条状图作文。

  

(1)圆形图作文

  圆形图(Piechart)也称为饼状图或圆面分割图。

圆形图因为比较形象和直观,各部分空间大小差别容易分辨,所以常用来表示总量和各分量之间的百分比关系。

整个圆表示总量,楔形块表示分量。

有时圆形图还有数值表,两者结合可把各分量表示得更准确、清楚。

例如:

  ThisisapiechartoftheaverageweeklyexpenditureofafamilyinGreatBritain.Ascanbeseefromthechart,themainexpenditureofanaverageBritishfamilyisspentonfood,whichaccountsfor25%ofitstotalexpenditure.Thenexttwosignificantexpendingitemsaretransportandhousing,whichare15%and12%respectively.Ifwetakeintoaccountclothingandfootwear,whichmakesup10%,thefouressentialsoflife,thatis,food,transport,housing,andclothingandfootwear,amountto62%ofthetotalexpenditure.

  

(2)曲线图作文

  曲线图(Linegraph)也称为线性图或坐标图。

曲线图最适合表示两个变量之间关系的发展过程和趋势。

一般来说,曲线所呈现的形状比某一点所代表的变量的值更有意义。

曲线图有横轴和纵轴。

一般先看横轴所代表的数量或时间等,然后再看纵轴所显示的意义。

同时必须找出线条所反映的最高或最低的变化。

例如:

  这个曲线图的横轴代表1990年的不同的月份,纵轴代表交通事故的数量。

从交通事故曲线图上可知,前八个月的交通事故的数量有升有降。

曲线图在八月份升到了最高点(39),此后一直呈下降的趋势,十二月份降到了最低点(16)。

可见,1990年的交通事故的数量总体上呈下降的趋势。

  (3)条形图作文

  条形图(Bargraph)也称为立柱图或圆柱图。

条形图由宽度相同但长度不同的条块代表不同的量。

当要比较几个项目或量时,常用不同颜色来区分。

条形图主要用来表示:

1)同一项目在不同时间的量;2)同一时间不同项目的量。

阅读条形图时,要先看图例,再看横轴、纵横各代表什么量,每一个刻度所代表的值是多少,最后找出图中各长条所表示的数据及各长条间的相互关系。

例如:

左边的条形图的横轴代表时间,纵轴代表期望寿命(LifeExpectancy),这一条形图想要体现的是同一项目(期望寿命)在不同时间的量。

右边的条形图的横轴也是代表时间,纵轴是代表婴儿的死亡率(InfantMortality),这一条形图想要体现的也是同一项目(婴儿的死亡率)在不同时间的量。

左边的条形图表明1990年的人均期望寿命比1960年的人均期望寿命长20岁,而1990年的婴儿死亡率比1960年的婴儿死亡率下降了50%。

第二节图表作文的出题形式

例1题目:

ChangesinPeople’sDiet

  Studythefollowingtablecarefullyandyourcompositionmustbebasedontheinformationgiveninthetable.Writethreeparagraphsto:

  1.statethechangesinpeople’sdiet(饮食)inthepastfiveyears;

  2.givepossiblereasonsforthechanges;

  3.drawyourownconclusions.

  Youshouldquoteasfewfiguresaspossible.

例2题目:

CarAccidentsDeclininginWaltonCity  

Rememberthatyourcompositionmustbewrittenaccordingtothefollowingoutline;

  1.Riseandfalloftherateofcaraccidentsasindicatedbythegraph;

  2.Possiblereason(s)forthedeclineofcaraccidentsinthecity;

  3.Yourpredictionsofwhatwillhappenthisyear.

  Yourcompositionshouldbenolessthan120wordsandyoushouldquoteasfewfiguresaspossible.

  

例3Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicHealthGaininDevelopingCountries.Yourcompositionmustbenolessthan120wordsandyoushouldbaseyourcompositiononthefollowinginstructions(giveninChinese):

  1.以下图为依据描述发展中国家的期望寿命(lifeexpectancy)和婴儿死亡率(infantmortality)的变化情况

  2.说明引起变化的各种原因

  从以上例子可见,图表作文一般在题目中给出作文的标题和一个或几个统计表格、圆形图、曲线图或条形图,有时还用英文或中文提纲的形式给出提示,要求我们:

  1)用文字描述图表,客观解释图表中所传递的信息,并找出某种规律或趋势;

2)就图表中所反映的某种趋势或问题分析其原因或后果。

第三节图表作文的写作要领

  图表作文着重说明事实,常常是通过对图表中所反映的具体数据的说明、分析、比较,对某种事物或现象的事实或变化情况等加以说明,并提出结论或看法。

因此,图表作文常常采用议论文体的写作方法。

  写好图表作文,关键在于能否读懂图表中所提供的信息,把握各信息间的联系,用准确流畅的语言把这一信息表达出来,并就这一信息发表自己的看法。

  图表作文的写作步骤

  写图表作文时,要注意遵循以下步骤:

  1)认真分析图表的含义,弄清图表中所含的信息及不同信息间的关系;

  2)确定文章的主题思想,构思出文章的基本框架,筛选出能说明图表主题思想的典型数据;

  3)编列文章的提纲;

  4)根据文章的提纲,将各段的提纲内容扩展成段落,然后将各个段落组成文章,注意段与段之间的衔接与过渡;

  5)检查与修改。

  图表作文的篇章结构

  写图表作文时,常采用三段式的谋篇方式。

文章的第一段往往分析图表中的数据变化反映什么问题或趋势,概述图表所揭示的信息。

第二段分析造成这一问题或趋势的原因。

第三段则展望未来的情况或提出解决问题的办法或建议。

这一结构可以简单地表述为:

  第一段:

概述图表反映的主题思想

  第二段:

分析产生的原因

第三段:

展望未来或提出方法或建议

  图表作文常用的句型

  

(1)常用的开篇句型(即概述图表内容时常用的表达法)

  ①Accordingtothetable/piechart/linegraph/bargraph,wecansee/concludethat…根据该表/图,我们可知……

  ②Thetable/graphreveals(shows/indicates/illustrates/represents/pointsout)that…该表/图表明……

  ③Aswecanseefromthetable…

  Ascanbeseenfromtheline/bargraph…

  Asisshown(illustrated/indicated)inthepiechart…

  如表/图所示,……

  

(2)描述增减变化常用的句型

  ①Comparedwith…isstillincreasedby…

②Thenumberof…grew/rosefrom…to…

  ③Anincreaseisshownin…;thencameasharpincreaseof…

  ④In…thenumberremainsthesame/dropsto…

⑤Therewasaveryslight(small/slow/gradual)rise/increasein1990. 

⑥Therewasaverysteady(marked/sharp/rapid/sudden/dramatic)drop(decrease/decline/fall/reduction)in1998/comparedwiththatoflastyear).

 下面是根据例2的题目要求写的范文。

  ⑴Fromthegraph,wecanseethatthenumberofcaraccidentsinWaltoncityfluctuatedduringtheyearof1990.⑵Thefirsttwomonthsof1990showedanincreasingtrend.⑶Therateroseto32inMarchbutfellto26inJune.⑷FromJuneon,theratewasrisingagainandreachedthepeakpoint39inAugust.⑸AfterAugusttheratebegantodeclineremarkably,andeventuallydroppedtothelowestpoint16attheendoftheyear.⑹Therefore,it’sobviousthatcaraccidentinWaltoncitydeclinedin1990.⑴主题句/概述表格反映的内容⑵—(5)反映交通事故的变化情况(6)小结:

总结表格数据反映的总趋势

  ⑺Thereareseveralreasonsforthedecline.⑻First,anewtrafficlawwasmadeandcameintoforce.⑼Itprovidedthatinsummereverycarmustbeair-conditioned.⑽Asaresult,thehighestrateinAugust,whenhumidityandhightemperaturemakedriversimpatientandeasilyleadtocaraccidents,droppedsteadily.⑾Second,newroadswerebuiltandsomenarrowstreetswerewidened,whichquickenedtheflowoftraffic.⑿Finally,thecityadministrationmadegreateffortstoheightenpeople’sawarenessofobservingtrafficrules.⑺主题句⑻原因/措施一⑼解释措施一/次要辅助⑽采取措施一后的结果⑾原因/措施二⑿原因/措施三

⒀Withallthesenewmeasures,I’msuretherateofcaraccidentsinWaltoncitywillgoonfallingthisyear.⒀总结:

展望未来的情况

第四节、图表作文练习及其参考范文

  下面是写作练习,在写作的过程中注意审题,考虑文章的结构、采用的扩展方法、开头的结尾的方法以及文章中的过渡等。

  练习1:

Directions:

Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositionofnolessthan120wordsonChangesinPeople’sDiet.Studythefollowingtablecarefullyandyourcompositionmustbebasedontheinformationgiveninthetable.Writethreeparagraphsto:

  1.statethechangesinpeople’sdiet(饮食)inthepastfiveyears;

  2.givepossiblereasonsforthechanges;

  3.drawyourownconclusions.

  Youshouldquoteasfewfiguresaspossible.

  ⑴Asisshowninthetable,therehavebeengreatchangesinpeople'sdietbetween1986and1990.⑵Fromthetable,wecanfindthatgrain,formerlythemainfoodofmostChinesepeople,isnowplayingalessimportantroleinpeople'sdiet.⑶Andthesamegoesforfruitandvegetables.⑷Ontheotherhand,theconsumptionofhigh-nutritionfoodsuchmilkandmeathasincreasedrapidly.

  ⑸Whathascausedthesechanges?

Therearemainlythreereasons(主题句).(6)First,peoplearemuchwealthierthanbefore.(7)Withhigherincome,theycanaffordtobuynutritiousfoods.(8)Second,peoplehaverealizedtheimportanceofabalanceddiettotheirhealth.(9)Lackofcertainamountofmeatormilk,forexample,willresultinpoorhealth.(10)Finally,owingtotheeconomicreform,meatandmilk,whichwerescarceinthepast,areproducedinlargequantities.

  (11)Althoughmilkandmeatareimportanttoone'shealth,eatingtoomuchrichfoodmayresultinobesityandmayotherdiseases.(12)Therefore,peopleshouldnotonlyeatalotofmilkandmeat,butalsoenoughgrain,fruitandvegetableforthesakeoftheirhealth.

 

图表作文

(二)

一、图表作文写作常识

  1、图形种类及概述法:

  泛指一份数据图表:

adatagraph/chart/diagram/illustration/table

  饼图:

piechart

  直方图或柱形图:

barchart/histogram

  趋势曲线图:

linechart/curvediagram

  表格图:

table

  流程图或过程图:

flowchart/sequencediagram

  程序图:

processing/proceduresdiagram

  2、常用的描述用法

  Thetable/chartdiagram/graphshows(that)

  Accordingtothetable/chartdiagram/graph

  As(is)showninthetable/chartdiagram/graph

  Ascanbeseenfromthetable/chart/diagram/graph/figures,

  figures/statisticsshows(that)……

  Itcanbeseenfromthefigures/statistics

  Wecanseefromthefigures/statistics

  Itisclearfromthefigures/statistics

  Itisapparentfromthefigures/statistics

  table/chart/diagram/graphfigures(that)……

  table/chart/diagram/graphshows/describes/illustrateshow……

  3、图表中的数据(Data)具体表达法

  数据(Data)在某一个时间段固定不变:

fixedintime

  在一系列的时间段中转变:

changesovertime

  持续变化的data在不同情况下:

  增加:

increase/raise/rise/goup……

  减少:

decrease/growdown/drop/fall……

  波动:

fluctuate/rebound/undulate/wave……

  稳定:

remainstable/stabilize/leveloff……

  最常用的两种表达法:

  动词+副词形式(Verb+Adverbform)

  形容词+名词形式(Adjective+Nounform)

 

二、相关常用词组

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