电子琴少年宫活动计划.docx

电子琴少年宫活动计划.docx

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电子琴少年宫活动计划

一、指导思想

为了丰富学生的课余生活，提高学生的审美能力，配合学校搞好校本课程开发，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校内文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。

学校组建了电子琴兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、学生基本情况分析

电子琴兴趣小组共有学员5名，大都都来自农村，由于条件的限制，以前没有接触过电子琴，基本不懂音乐基础。

但他们都对电子琴有着浓厚的兴趣，尤其是一些高年级的学生经过一年的学习，已经能够熟练的演奏考级作品。

三、活动目标

1、初步接触五线谱，认识音符、强弱音等，能识谱弹奏简单曲子。

2、认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

3、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

4、右手能熟练弹奏指定的简单曲子。

5、认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能，能根据键盘准确找出1--7的位置

6、培养孩子的记忆力，左手练习及左右手同时弹奏音阶，左右

协调。

7、培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。

进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

四、具体活动安排

第一周：

1、了解2、基本乐理的学习

第二周：

钢琴指法练习曲，《天天练练一》练习手指灵活度

第三周：

《天天练练二》《天天练练三》

第四周：

C大调音阶，学习穿指与跨指

第五周：

自己练习前几周所教练习曲

第六周：

乐曲《玛丽有只小羊羔》

第七周：

右手《劳动号子》旋律部分

第八周：

左手《劳动号子》和弦及双手配合

第九周：

乐曲《布娃娃弹琴》

第十周：

练习所学乐曲

第十一周：

右手《扬基歌》弹奏

第十二周：

左手《扬基歌》及双手配合

第十三周：

车尔尼练习曲右手前半段，学习跳音及连音弹奏

第十四周：

车尔尼练习曲左手和弦前半段

第十五周：

车尔尼练习曲左右手后半段

第十六周：

双手练习巩固训练

第十七周：

期末考评。