护理工作计划.docx

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2018年护理工作计划

2018年护理部将在医院领导班子的带领下，在院区改革的特殊时期，将紧跟医院步伐，使各项护理工作将在2017年的基础上进一步巩固、完善和提高，打造一个护理安全年。

以“护理安全人人有责”为主题，计划开展以下工作：

一、强化护理安全管理，提高全员护理安全意识。

召开2017年度护理不良事件分析报告会，强化全员责任意识、安全意识。

尤其在院区改革的特殊时期，做好护理人员的思想引导，稳定护理队伍，确保护理安全。

通过建立、实施护理安全预案，重点监控病人意外事件发生，落实用药安全、危重病人护理、病人分级护理、重大易发事件处理、交接班及院内关键科室、关键部门的病人转运流程等制度，杜绝各类护理差错及纠纷。

强化护士长管理职责，明确护士长是科室护理安全管理的第一责任人，对重点时段、重点病人、重点护士“三重”要做到重点关注，加强一天四次的病房巡查，前瞻性的发现护理问题，及时采取措施进行护理干预，确保护理安全。

二、实施全面质量管理，做好院科两级护理质量控制。

运用PDCA循环和各类工具图进行科室护理质量管理工作，对护理质量存在的问题重点进行追踪落实，实现护理质量的持续改进。

本年度护理质量控制的重点放在科室层面，特别是加强对手术室的监管，不断提高科室护理人员的质量控制意识，使全员参与护理质量管理，树立质量管理意识，鼓励协助科室运用品管圈进行护理质量管理。

三、深入开展优质护理，打造护理文化品牌。

夯实基础护理质量，深化临床护理质量管理，全院护理人员紧紧围绕“护理安全人人有责”的护理工作主题，树立“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念。

以点带面，规范护理管理工作，进一步提高医院临床护理服务质量。

以护理文化为基础，延伸护理服务，做好出院患者的延迟护理，切实将优质护理服务工作落地生根，朝着“患者满意、政府满意、医院满意、医生满意、护士满意”的目标前进。

四、强化规范三基训练，实施翻转式教学。

加强护理三基理论和技术培训。

根据我院护士继续教育培训制度及学分管理办法，以及护士分层次管理和护士分层次培训方案，制定出合理的培训计划。

改变护理教学模式，实施翻转式护理教学。

变老师被动教为护士主动学，切实提高护理教学品质。

每次理论考试要有试卷并由护士长监督进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为临床护士打下扎实的理论基础。

技能培训以基本操作为主，每次操作由护理培训师示教并亲自指导，以便及时改正不足的地方，以提高病人舒适及满意度为宗旨，进一步调动护理人员的工作积极性，改变考与做分离的现象，使考试更加贴近临床，切实提高培训效果，着力培养实用型护士。

并定期开展各种技能竞赛活动，使护理技能竞赛常态化、制度化。

五、提升专科护理水平，加快专科护士培养。

进一步推进专科

护士培训，提升专科护理水平。

根据临床专科护理领域的工作需要，有计划的培养临床专业化护理骨干，建立和发展临床专业护士，并对省级专科护士进行合理的资源运用，充分发挥专业职能，在院内发挥传、帮、带作用。

六、积极进行科学研发，积极开展新业务、新技术。

护理部积极引导全院护理人员撰写护理论文、参与护理科研，培养护理人员善于观察、善于总结的优良作风及护理科研意识，培养护理人员的科研能力，积极开展护理新业务、新技术。

使全院护理人员立足岗位、立足临床开展科研工作，真正达到通过研究达到提高临床护理服务能力和水平的目的，打造一支优秀的护理科研团队。

七、不断提高护理管理水平，培养高素质的管理团队。

护士长是科室护理管理工作的灵魂人物，提高护理管理人员的管理水平和能力，在护理工作中起到事半功倍的作用，为提高护士长的管理水平，更新护理管理理念，提高护理管理技能，塑造护理服务人本精神，实现护理质量的持续改进，2018年护理部将积极创造条件，鼓励护士长参加各类护理管理培训班，进一步转变护理管理理念，使护理管理者学管理、会管理、懂管理，变粗放式管理为精细化管理，提高护士长发现问题、解决问题的能力，打造一支优秀的护理管理团队。

护理部

2017年10月10日