最新八年级物理上册第三章第3节汽化和液化习题新人教版word版.docx
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最新八年级物理上册第三章第3节汽化和液化习题新人教版word版
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2019-2020最新八年级物理上册第三章第3节汽化和液化习题新人教版word版
______年______月______日
____________________部门
第1课时 汽化
01 知识管理
1.汽化
定 义:
汽化是指物质从________态转化为________态的过程.
形 式:
________和________是汽化的两种形式.
特 点:
汽化________热.
2.沸腾
定 义:
沸腾是发生在液体________和________的剧烈的汽化现象.
特 点:
________热量、温度________.
沸 点:
各种液体沸腾时都有________的温度,这个温度叫做沸点.不同液体的沸点________.
说 明:
我们在生活中加热食品时,可充分利用液体沸腾时温度不变的特点使食品不会被烧焦.
注 意:
沸点与液体表面处的气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低.高压锅就是利用增大气压的方式来增大液体的沸点.
3.蒸发
定 义:
在________温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发,蒸发只发生在液体的________.
影响因素:
液体________的大小、________的高低、液体表面________快慢.
特 点:
蒸发________热量,所以蒸发具有制冷作用.
注 意:
液体蒸发的快慢也与自身的性质有关,有的液体容易蒸发,有的液体不容易蒸发.
02 基础题
1.在“观察水的沸腾”实验中,下列说法正确的是()
A.当水温达到100℃时,水一定会沸腾
B.水沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂
C.水沸腾时,停止对水加热,水仍能继续沸腾
D.水沸腾时,继续对水加热,水的温度会升高
2.如图所示,下列图象能反映水沸腾过程的是()
3.(广东中考)在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中,如图所示实验主要用来探究()
A.蒸发的快慢与液体温度的关系B.蒸发的快慢与气压的关系
C.蒸发的快慢与液体表面积的关系D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系
第3题图 第4题图
4.(西宁中考)为了节约用水,××市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示.他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是()
A.减少了水在地面的表面积B.增大了水在地面的表面积
C.加快了地面上方空气的流动D.提高了地面上水的温度
5.生活中,人们常用酒精棉球擦发烧病人的额头为他降温,这是利用酒精在________(填物态变化名称)过程中________(填“吸”或“放”)热.
6.生活中有许多解决问题的办法中蕴含着一定的科学道理,下面的两幅图就是为了使物体快速变干而常用的做法.
请根据图片回答下面的问题.
(1)图甲中做法的道理是____________________;
(2)图乙中做法的道理是________________________.
7.(衡阳中考)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,数据记录如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
(1)安装实验器材时应按照________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)第3min时温度计示数如图所示,则表中空缺的数据应为________℃;
(3)根据表中实验数据,可知水的沸点是________℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压比1个标准大气压________;
(4)根据表中实验数据可以推断出,在其他条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是________℃.
03 中档题)
8.(烟台中考)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物.如图所示.当锅里的水沸腾以后,碗中的水()
A.同时沸腾B.稍后也沸腾了
C.温度达到沸点,不会沸腾D.温度低于沸点,不会沸腾
第8题图 第9题图
9.如图是李华同学在做完“观察水的沸腾”实验后,根据记录的数据,以时间为横轴,温度为纵轴,作出的水的沸腾图象.下列通过对图象的分析得出的判断正确的是()
A.OA线段表明水在被加热过程中温度与时间成正比
B.AB线段表明水在沸腾过程中吸热而不升温
C.沸腾时水的温度不足100℃可能是由于供热不足
D.实验过程中加热的时间为3min
10.夏天用电风扇吹,人会感到凉快,这是因为()
A.电风扇吹出的风能产生冷气
B.电风扇吹出的风能降低空气的温度
C.电风扇吹出的风能吸收人体的热量
D.电风扇吹出的风能加速人体表面水分的蒸发
11.香蕉也能钉钉子?
如图所示,在香蕉上浇上适量的液氮,由于液氮________(填物态变化名称)从香蕉中________(填“吸收”或“放出”)大量热量,导致香蕉结构发生变化,坚硬无比.
第11题图 第12题图
12.如图所示,用注射器给沸腾的水打气加压,可以看见,水________(填“能”或“不能”)继续沸腾,这说明:
气压增大,水的沸点________;生活中的________就是利用这种原理来为人们服务的.
13.(枣庄中考)小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点只有60℃,当温度达到________℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度________(填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过________℃,只有当____________时,继续加热,液体温度才会升高.
14.(山西中考)“创新”小组的同学们在探究水的沸腾时,观察到水沸腾时温度为98℃.完成该试验后,小组同学往水中加入一定量的盐继续探究.当盐水温度接近90℃时,开始每隔0.5min记录一次温度,记录数据如下表所示:
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
温度/℃
88
91
94
97
100
102
102
102
102
102
(1)实验时,当看到盐水中有大量气泡不断上升、________(填“变大”或“变小”),到液面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明盐水沸腾了.由上表可知盐水的沸点为________℃.继续给沸腾的盐水加热,盐水的温度________(填“升高”“不变”或“降低”).
(2)老师认为“创新”小组的实验发现很有价值,还可以继续深入探究,请你提出一个值得深入探究的问题:
________________________________________________________________________.
04 拓展题
15.教室内气温为25℃,小红同学在温度计的玻璃泡上涂有少量与室温相同的酒精,如图能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是()
第2课时 液化
01 知识管理
1.液化
定 义:
物质从________态变为________态的过程.
特 点:
气体液化时________热.
方 法:
________、________.
2.生活中的液化现象
现 象:
雾、露珠都是空气中的________遇冷发生了________而形成的.
易错点:
不要误以为液化过程中产生的“白气”是“水蒸气”,“白气”的实质是小水珠、小水滴;而“水蒸气”是无色的.
02 基础题
1.(台州中考)安装在浴室内的某种防雾镜,内部有电热丝加热,使镜面的温度比室温略高,从而防止水蒸气在镜面()
A.汽化B.液化C.熔化D.凝固
2.以下实例中液化方法与其他都不同的是()
A.煤气罐中的液体B.一次性打火机中的液体
C.烧水时锅盖内侧的水滴D.推压活塞,注射器内重新出现液态乙醚
3.夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是()
A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠
D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠
4.下列实例中利用液化放热原理的是()
A.液化石油气 B.仙人掌针状叶C.纸锅烧水 D.蒸汽熨斗
5.(济宁中考)清晨,草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气________形成的,在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了________的缘故.(填物态变化名称)
6.(淮安中考)如图所示,用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中水量减少,这是由于水________造成的;而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生________形成的,该变化过程需要________.(前两空填物态变化名称)
7.冬天手冷时,用嘴向手上“哈气”,即缓慢地吹气,手会感到暖和;而用劲向手上吹气,手不但不会暖和,反而会更冷.请你结合学过的物理知识解释产生这两种现象的原因.
03 中档题
8.(内江中考)无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面,有时都会出现小水珠,那么,关于这种现象的说法中正确的是()
A.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面,冬天,小水珠附着在玻璃的外表面
B.夏天,小水珠附着在玻璃的外表面,冬天,小水珠附着在玻璃的内表面
C.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的内表面
D.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的外表面
9.(绵阳中考)生活中我们会看到这样的现象:
现象一,剥开冰棒纸时,冰棒周围冒“白气”;现象二,在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”.以上两种现象产生的原因分别是()
A.冰棒局部升华;呼出的水蒸气液化
B.冰棒局部升华;户外空气中的水蒸气液化
C.冰棒周围空气中的水蒸气液化;呼出的水蒸气液化
D.冰棒周围空气中的水蒸气液化;户外空气中的水蒸气液化
10.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器.有一种杯子叫“常满杯”,杯中有用上等白玉做成的圆锥体.这种杯子放在某些地方的空气中,白玉圆锥体上就会有水滴产生,过一段时间后杯中就会盛满水,故称常满杯.下列有几种关于此杯的说法,错误的是()
A.杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的
B.杯中的水是空气在白玉上液化形成的
C.有水滴产生时,白玉温度比周围空气温度低
D.利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水
11.林则徐被称为中国历史上第一个放眼看世界的人.据说在一个炎热的夏天,洋人请他吃冰淇淋,他看到冰淇淋上方雾气腾腾,以为很烫,就用嘴吹,洋人以此取笑他;在一个寒冷的冬天,林则徐回请洋人喝汤,由于滚烫的汤上覆盖了一层油膜,油膜的上方什么也看不到,洋人抬起就喝……林则徐用自己的智慧捍卫了中国人的尊严.林则徐看到的“雾气”是________(填物态变化名称)现象;因为油膜的隔绝,阻碍了汤的________(填物态变化),这种物态变化需要________(填“吸”或“放”)热.
12.如图所示,两个相同的炊壶内装有同样多的水,此时都已沸腾.已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同,因此,可以判断出:
房间甲的气温________(填“高于”“低于”或“等于”)房间乙的气温.
第12题图第13题图
13.如图为一款火箭动力自行车,最快行驶速度可达333km/h.将常温状态下的过氧化氢气体通过________的方法液化成液态,再与催化剂一起放于燃料罐中,反应后向火箭尾部喷出650℃的高温水蒸气,自行车即可获得向前的巨大推力,从而高速前进.图中火箭尾部产生大量的白气,是因为尾气中的________发生了________现象.
04 拓展题
14.所有的气体都可以被液化,但每一种气体都有一特定的温度,在这个温度以上,无论怎样压缩,气体都不会液化,这个温度叫临界温度.临界温度是物质以液态形式出现的最高温度,各种物质的临界温度不同,有的高于常温,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常温下它们通常以液态出现;有的低于常温,如氧是-119℃,氢是-240℃,所以我们时常认为它们是气态的.由以上知识可知:
(1)使气体液化的方法有降温和加压两种,但对于某些气体,只使用________的方法是不行的,首先要________.
(2)氧气和氢气的混合物,采用降温液化的方法分离,首先液化的是________.
(3)氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃,氦气的沸点是-269℃,采用液化空气提取这些气体,当温度升高时,液态空气汽化,首先分离出来的是________.
15.(大连中考)夏天,持续数日的高温天气后,下了一场急雨,雨后,山林中升起缥缈的白雾.请分析说明白雾形成的原因.
参考答案
第3节 汽化和液化
第1课时 汽化
知识管理
1.液 气 蒸发 沸腾 吸 2.内部 表面 吸收 不变 确定 不同 3.任何 表面 表面积 温度 空气流动 吸收
基础题
1.B 2.C 3.A 4.A 5.汽化 吸 6.
(1)提高液体温度
(2)增大液体表面积 7.
(1)自下而上
(2)96 (3)98 小 (4)98
中档题
8.C 9.B 10.D 11.汽化 吸收 12.不能 升高 高压锅 13.60 不会 60 醋全部汽化 14.
(1)变大 102 不变
(2)盐水沸点与盐水浓度有关吗?
(合理即可)
拓展题
15.D
第2课时 液化
知识管理
1.气 液 放 降低温度 压缩体积 2.水蒸气 液化
基础题
1.B 2.C 3.D 4.D 5.液化 汽化 6.汽化 液化 放热 7.冬天手冷时,用嘴向手上“哈气”,哈出温度较高的水蒸气遇到温度较低的手时,水蒸气遇冷会液化成小水滴,液化要放热,所以手会感到暖和;而用劲向手上吹气,会加快手上的汗液的蒸发,而蒸发要吸热会带走手上的热量,所以手不但不会暖和,反而会更冷.
中档题
8.B 9.C 10.B 11.液化 蒸发 吸 12.低于 13.压缩体积 水蒸气 液化
拓展题
14.
(1)压缩体积 降温
(2)氧气 (3)氦气 15.夏季气温高,水容易蒸发,产生大量的水蒸气,急雨过后气温下降,水蒸气液化为小液滴,便产生了白雾,所以在雨后,会看到山林中升起缥缈的白雾.