大学创新趣味活动之梦想团队挑战赛标准版策划.docx
《大学创新趣味活动之梦想团队挑战赛标准版策划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学创新趣味活动之梦想团队挑战赛标准版策划.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
大学创新趣味活动之梦想团队挑战赛标准版策划
首都医科大学“梦想团队挑战赛”策划
一、活动背景
当今大学生有两个普遍的现象，一是大多为独生子女，坚持自我个性主张，在人际交往、团队合作方面比较弱。
有些时候，在处理生活和工作上的问题的时候，采取比较极端的方式。
二是如今大学生社会经验不足，缺乏面试技巧，就业压力巨大。
而就业范围相对比较狭窄的医学生所处的就业形式更加严峻。
2、活动目的意义
首都医科大学梦想团队挑战赛，不但可以为广大学子提供一个展示出自己的才华和能力的平台，增加面试的基本技巧和经验；还可以增强同学们的团队意识，体验团队合作解决问题的方法。
为其今后能在生活、学习、搞科研等方面积极运用团队的力量打下一定的基础。
三、活动时间
2012年三月连续三个星期
4、活动地点
初赛：
一教教学楼两个教室
复赛：
第二会议室
决赛：
第二会议室
五、活动人员
2011级新生班级同学以及基础医学院办公室全体成员
六、活动流程
（一）前期准备
1、资源分配与预算明细
比赛类别
需要设备
数量
单位
预算：
（元）
初赛
投影设备
1
台
0
评分表
135
张
13.5
总分表
1
张
0.1
机打海报
1
张
25
复赛
投影设备
1
台
0
话筒
2
个
0
音响设备
1
台
0
相机
2
个
0
评委分表
8
张
0.8
总分表
2
张
0.2
A4纸
12
张
0
牙签
12
个
0
皮套
12
个
0
一次性纸杯
12
个
0
机打海报
1
张
25
决赛
评委分表
8
张
0.8
总分表
1
张
0.1
机打海报
1
张
25
其他
拼图
2
盒
30
扑克牌
2
副
4
其他复印
若干
张
10
矿泉水
1
箱
20
奖品
若干
150
总计：
300
2、工作分配
A:
前期准备工作
工作内容
初赛
复赛
决赛
宣传材料1：
给班长开会用的①
赵佩瑶
苏晨
曹亮
通知并给班长开会；记录各班选手档案；
于娜
甘嘉禾
周绍酉
宣传材料2：
食堂门前发给全校学生的②
苗亦青
徐中瑞
于娜
ps海报
徐中瑞
景句
赵佩瑶
手绘海报
景雨松
亮赤苗
瑞晨龙
宣传材料3：
制作并发放评委邀请函③
苏晨
周绍酉
甘嘉禾
制作比赛要用的ｐｐｔ
李晓龙
李佂松
赵赤
主持词
甘嘉禾
张雨泽
李佂松
通讯
曹亮
赵佩瑶
景句
总结
赵赤
李晓龙
张雨泽
总负责人④
周绍酉
于娜
苗亦青
1：
介绍比赛的时间地点流程，方案，规则和班级需要做的准备
2：
面向全校同学，简要介绍宣传办公室全新推出的模拟面试活动
3：
评委的邀请函里要包括对邀请评委；比赛流程以及评委的工作的介绍
4：
负责整个活动的各个方面工作的监督，协调，帮助；买水，占教室等
Ｂ：
比赛过程中的任务分配
项目
初赛A组
初赛B组
初赛C组
复赛
决赛
主持
于娜
景句
苏晨
瑶；酉
晨；龙
照相
苗亦青
赵佩瑶
曹亮
赤；甘
雨；瑞
电脑放映
周绍酉
徐中瑞
李晓龙
李佂松
于娜
计分
甘嘉禾
曹亮
苗亦青
维持秩序
张雨泽
赵赤
李佂松
其他人
其他人
3、其他通知准备
A、通知班长：
学生会办公室成员提前准备介绍模拟面试详细流程细节的宣传单并提前通知联络11级新生参赛班级的班长或者负责人，组织班级代表在一教教室开会。
在会中发活动的详细说明活动的流程和注意事项的介绍（提前准备并打印好的）并介绍活动方案。
对于代表提出的问题进行耐心解答。
由各班的负责人将活动方案接转告给参赛选手（各班内部自行选择，每班3人）。
B、全校宣传：
由学生会办公室成员提前做宣传海报（打印一张，手绘一张）和介绍活动的小宣传单（半张A4纸大小，200张左右）。
在食堂门口进行宣传和随机广发放，让更多的同学熟悉办公室新的品牌活动。
C、邀请评委：
提前确定每场的评委，派2名代表去各个老师的办公室发邀请函和介绍比赛流程以及评委相关工作内容的材料。
（二）中期实施
1.比赛开始前一小时：
学生会办公室内部成员大赛开始前对各比赛场地进行装饰，包括桌椅摆放，板报布置，投影仪电脑连接，对入场班级同学的引导等。
2.比赛开始前10分钟：
嘉宾及观众入场，准备进行正式比赛。
3.比赛开始：
主持人介绍到场嘉宾评委和参赛双方。
介绍本场比赛的规则。
宣布比赛正式开始。
（三）后期总结
1.赛事结束后安排颁奖仪式，合影留念。
2.部门内部开会，会中表现情况总结，反思；整理比赛记录和后期总结等。
附录：
比赛规则
本次比赛分为三个阶段：
初赛，复赛，决赛。
初赛为15晋8，复赛为8晋4，决赛竞选出冠军1名亚军1名季军2名。
PartOne:
初赛
1、综述
本场比赛考验选手的团队准备活动时的搜集资料，发现，讨论并最终解决问题的能力。
比赛背景：
某大型医院外科手术团队急需助手一名。
评委假设为医院的面试考官，同学们假设为前来参加面试竞选的医科院校的毕业生，目的是在众多选手中脱颖而出，如愿得到这份工作。
初赛一共分为ABC平行设置的三场，三场内容形式完全相同。
2011级15个班每班出3个人分别进入ABC三场比赛中，故每个场地15个参赛选手。
初赛分为两个环节，第一环节为制作简历；第二环节为现场演讲。
预计每场时长90分钟。
2、具体流程
第一环节：
简历制作：
初赛前一周由办公室内部成员召开班长会，通知各班首医“梦想团队挑战赛”初赛的比赛时间、内容、规则、流程等。
班长转告知班中3位选参赛手，务必于初赛前2天上交自己制作的简历给相关负责人。
简历制作要求：
纸张大小，材质，风格，形式等均不限制，展示形式多种多样，鼓励选手创新性表达。
结合个人特长和相关经历，清晰表达出自己选择并且能够胜任外科手术助手这一职位的原因。
第二环节：
现场演讲
比赛当天，每名选手至少提前15分钟到场，将自己之前做好的PPT拷到电脑内。
比赛开始后抽签决定出场顺序。
每名选手有三分钟的自我介绍展示时间，两分半时电脑提醒。
介绍之后由评委根据其表现和简历进行相关提问，提问环节不超过两分钟，每名选手展示时间约为5分钟。
三、晋级方案
评委按照面试评分标准打分，每班3名选手的总分为该班总成绩。
工作人员在比赛结束后将15个参赛班级分数排序，选出前8的班级参加复赛。
备注：
1、初赛当天，三个组前两个组同时开始比赛，比赛时需事先借好两个投影仪。
最后一个组在前两个组比赛之后，再进行比赛。
2、该医院希望找到这样的一名外科医生：
（1）医学基础知识扎实，对医学有浓厚兴趣和热情
（2）动手能力较强，具备施行手术的条件
（3）能够适应高强度的工作
（4）能够轻松自如地融入团队，与团队成员交流.
（5）反应敏捷，具有及时发现并处理问题的能力
（6）具备英语水平，能够阅读英文文献，查阅资料。
（7）具备科学精神，能够进行科研工作。
评分表格如下：
首医“梦想团队挑战赛”初赛评分表格
姓名
班级
组别
评选项目
参考标准
满分
得分
语言表达
语言的流畅、简洁、得体度以及真实性
10
仪表体态
衣着的整洁和正式程度，精神的饱满程度
10
内容全面
基本信息中对自己的介绍和认知程度
10
重点突出
详略得当，个人特长是否突出，求职原因是否充分。
10
目标对应
求职意向一般应与选手所展示内容对应，所展示的潜能必须与求职意向对应。
10
灵活应变
评委提问后能够较快的清晰表达个人看法
10
设计美观
PPT整体画面应具有视觉美感。
10
真实规范
内容的真实、客观、公正程度，是否符合行文规范和书面用语规则
10
富有个性
简历是否与众不同，具有自己的突出特点，易于从众多简历中脱颖而出。
10
整体印象
对该学生3分钟展示的表达，表现总体印象
10
评委意见
总分：
首医“梦想团队挑战赛”初赛总表格
班级
A组
B组
C组
总分
排名
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
PartTwo复赛
1、综述
本场比赛主要考察团队之间策划活动的协调合作能力。
每组代表抽取屏幕上的图片，每张图片背后都是一道策划题。
要求成员在20分钟内完成规定的项目策划。
比赛共分为分组、策划发言两个环节，预计时间50分钟
2、具体流程
第一环节：
分组
在大屏幕上快速滚动式闪过八个班级，观众喊停分别选出两个班。
这两个班各派一名代表和对方的代表猜拳。
获胜方优先选择剩下的班级。
依次轮流，直到把8个班分为A、B两组，每组12人的形式。
第二环节：
策划发言
选手抽取到题目后，要求成员在20分钟内完成规定的项目策划。
每组中的4个班级的同学对该命题进行讨论，自行安排不同方面侧重点的分工。
3人配合要在有限的时间内将本班所选的方面进行全面的阐述（展示形式为PPT演讲,赛前通知各班均准备一台笔记本电脑,讨论中途可以带笔记本电脑上网查相关资料，但20分钟后不得再有改动）时间结束后，每组中每个班派一名代表（每组4个代表）根据PPT的内容，陈述自己班级在此次活动中所做的策划方案。
每人限时2分钟。
图片背后的题目是
1，一个校园开放日，邀请其他高校的同学更多地了解医学院和医科生，你们将如何策划这次活动？
2、大都市的环境问题已经引起全球的广泛关注，若你们可自行设计一个活动，旨在向本校学生普及环境知识，传达环保理念，你们将如何策划这次活动？
在策划的20分钟的同时，观众一起玩游戏，为班级赢得附加分。
具体游戏方案：
序号
名称
时长
规则
1
手拉手
找朋友
10分钟
观众自愿上台30人，15人一组（每组均为复赛分组相同班级的同学）。
围成一圈，15个人手拉手。
记住你的左手和右手都分别拉的谁的右手和左手。
打乱顺序，使得你的左右两边的人完全和之前不一样。
现在，你的左手去拉之前你左边同学的右手，右手同样去找之前你右边同学的左手。
（中途不许松手，可以做任何其他姿势动作）最先恢复最初队形的获胜。
获胜的同学可以为班级成绩加0.5分。
2
头脑
风暴
5分钟
在台下选12名同学。
分为四组，每组3人（每组均为复赛分组相同班级的同学）。
每张桌子上都放有同样的A4纸3张；牙签3跟；皮套3个；一次性纸杯3个。
在5分钟时间内，3人合作想办法将所给材料码得最高。
时间结束后最高的一组获胜，获胜的同学可以为相应班级的总分加1分。
3
逻辑
推理
5分钟
大屏幕上出现逻辑推理的题目，根据提示的一步步加深，观众举手回答问题。
首先答对的同学为其班级加1分。
凡是赢的同学活动结束后向办公室统分处进行登记，以便于为自己的班级加分。
三、晋级流程
评委按照展示成果及提问环节的综合表现，按照首医“梦想团队挑战赛”复赛评分标准进行评分，该分数作为评委分。
在游戏环节中，获胜的同学可以为自己的班级总分加上相应的分数。
班级最终分数=评委总分+游戏附加分
四、应急预案
当出现两个班分数一样的时候，进行应急预案的加时赛：
准备两套新扑克牌，分别给两个班，让他们1分钟内把牌打乱。
然后把牌交给对方。
两个班同时比赛，用最短的时间把扑克牌按照黑A-K红A-K梅A-K方A-K依次排好，大小王依次放在最后。
用时最少的班获得胜利。
若一个班先示意完成后，主持人检查时被发现未按要求排好，则另一班获胜。
相关评分表格如下：
首医“梦想团队挑战赛”复赛评分表格
组别：
得分情况
序号
评分标准
满分
得分
1
PPT内容清晰，准确，客观，真实
10
2
发言人表达清楚，思路清晰
10
3
小组讨论合作能力良好
10
4
对于评委提出的问题反映机灵
10
5
该组队员整体表现，印象
10
评委意见
总分：
首医“梦想团队挑战赛”复赛总表格
班级
评委分数
附加分数
总得分
排名
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
年班
PartThree决赛
1、综述
本场比赛主要考察选手回答问题的灵活性，解决问题的思维模式以及团队之间情景演练的配合默契程度。
比赛共分为分组、压力面试、情景演练三个环节。
预计时长为60分钟
2、具体流程
第一环节：
分组
大屏幕滚动显示四个班级，按抽出的顺序将四个班依次分为ABCD四组，每班同学按顺序就座。
第二环节：
压力面试
每组确定一名应聘者和两名考官。
考官在屏幕上选择图片背后的压力面试题目。
由A组的两名考官对B组应聘者进行提问。
考官的问题根据当场被面试选手的求职意向现场准备，限时1分钟。
应聘者准备1分钟，作答时间不超过3分钟。
之后B组两名考官对C组应聘者进行面试。
以此类推，直到D组两名考官提问完A组应聘者，压力面试结束。
压力面试给范围如下：
1，工作导致家庭矛盾如何处理。
2，同事之间的纠葛如何处理。
3，员工与客户之间的矛盾如何处理。
4，对加班的看法。
5，单位提供出国留学机会，以后是否会考虑跳槽。
6，业务重要还是科研重要。
7，是爱一行做一行还是做一行爱一行。
8，工作受挫如何调节自己。
第三环节：
情景演练
每班同学经过大屏幕滚动抽签顺序依次在大屏幕上选择一个图片，图片背后是一道情景模拟试题，思考3分钟时间后三名同学给评委以及所有同学做情景模拟的展示。
三人分别饰演一个角色。
力求表演的可行性，内容的积极性，可以适当发挥想象力。
表演时间不超过5分钟。
四个情景分别为：
1，一家医疗器材供应商在你的帮助下终于引进了医院。
供应商为了答谢你，要给你一笔相当于你两年工资的“好处费”，这件事除了供应商和你并无别人知晓，你会接受供应商的钱吗？
你准备如何与他说明自己的立场？
（需要演员：
医生1名；供应商1名）
2，医院院长把医院的食堂承包了出去。
员工们一直对公司食堂的伙食有意见，这些意见已形成员工对医院不满的焦点。
你为此事汇报给院长，院长说一切交给你处理。
你打算怎样处理食堂之事？
（
需要演员：
医生1名，院长1名，食堂代表1名）
3，冬至到了，按惯例医院会请主任级别人员去酒楼聚餐。
最近医院饱满，员工很是辛苦，总是加班加点。
为此你改变惯例，也邀请了一个为医院作出很大贡献的新来的优秀的年轻医生去酒楼聚餐，并给员工每人发了十斤大米。
事后老院长对这件事很不满意，并电话里说，超出计划的4000多元钱不可以入帐。
你将会怎样处理这件事情？
（需要演员：
主任医生1名，院长1名，年轻医生1名）
4，你新到这家医院，医院上下都讲人事部主管是“老板的人”；人事部主管的权利很大，也很有号召力，你调动不了的人和事他都可以调动得了，你明显的感觉到这位主管对你在这家医院的发展是个“绊脚石”。
某天，人事部主管对你说公章在他的抽屉里不翼而飞，丢了，而丢之前是你最后用过的。
你将会如何处理公章事件和人事部主管这个难题？
（需要演员：
医生1名，人事主管1名）
3、应急预案
当出现两个班分数一样的时候，进行应急预案的加时赛：
准备两套新拼图，分别给两个班，让他们1分钟内把拼图打乱。
然后把拼图交给对方。
两个班同时比赛，用最短的时间把拼图拼完整。
准确无误的情况下先完成的一方获胜。
若一个班先示意完成后，主持人检查时被发现未按要求排好，则另一班获胜。
四、颁奖仪式
由评委打分，记分员现场统计出四个班级的最终得分。
分出冠军1名，亚军1名，季军2名。
由老师为获奖班级代表发放证书和奖品。
相关评分表格：
首医“梦想团队挑战赛”决赛压力面试评分表格
班级
年班
A组
年班
B组
年班
C组
年班
D组
考官
应聘者
考官
应聘者
考官
应聘者
考官
应聘者
语言表达能力10分
岗位认知能力10分
应变能力10分
仪表举止10分
总分
共40分
首医“梦想团队挑战赛”决赛情景面试评分表格
班级
年班
年班
年班
年班
1、语言表达能力10分
2、组织协调能力10分
3、应变能力10分
4、岗位认知能力10分
5、团队合作能力10分
6、仪表举止10分
班级总分（满分60）
首医“梦想团队挑战赛”决赛总表格
班级
压力面试
情景面试
总分
年班
年班
年班
年班
升级会员 