社团活动总结.doc

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社团活动总结

为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团4个，包括国学经典诵读、美术、阅读、五子棋等。

通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。

社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。

近一年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术活动蓬勃开展。

国学经典诵读，由邱洪姿老师开展的经典诵读社团，通过经典诵读活动的开展提高了学生的语文能力，有效提高了他们的语文素养。

语言快速积累。

背书，就如练字、练拳、练舞，熟能生巧，巧必由烂熟而出。

到目前为止，一年级到六年级的学生能够熟读《德道经。

经典诵读增强了学生的语言积累，大量诵读丰富了语言积累，增强了语感，获得了审美体验。

说写能力不断提高。

多样的诵读活动不仅丰富了学生的积累，而且大大提高了学生的书面和口头表达能力。

二、美术，开启孩子智慧的又一扇门。

美术创作是我校的科技特色社团活动之一。

组建这一特色社团，主要基于我校有一个较为有利的师资条件，即我校的专业美术教师杨少文老师，他不仅有这个方面的特长，而且具有广泛的兴趣，更为难能可贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲，因此，在他的指导下，我校学生的创作才能得到了极大地提升。

如在2016年的元宵节灯展中，杨少文老师创作的建安堡风情，构思巧妙，意蕴深刻。

孩子们也在杨少文老师的指导下创作出许多新的、好的、独特的美术作品。

三、五子棋社团，个个是高手。

五子棋社团的表现总是让人耳目一新，丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。

阅读社团，开启孩子们的智慧，让孩子们在知识的海洋里遨游。

有方艳艳老师带领下的阅读社团也是学校的一大特色，对于山村偏远的孩子们来说，这是打开世界的一扇窗。

让孩子们能够看到更多的世界。

通过这学期的阅读活动，孩子们的阅读量增加了，并且我校还在爱心人士的帮助下，为孩子们增添了一些新的书籍。

很多孩子们都爱上了阅读，喜欢读书。

培养了孩子们读书的兴趣。

总之，这学期的社团活动能够，有效开展，但我们仍需努力，改进不足之处，比如，让孩子们有针对的进行阅读，调整经典诵读的方法，利用零碎时间斤进行阅读，对学生五子棋技巧的基本功的加强。

大河塔镇中心小学

2018年1月5日

社团活动总结

大

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镇

中

心

小

学

2018年1月5日