蒲台“小手拉大手”活动总结.docx

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“大手拉小手”活动总结

赵家庄中心学校

2016年4月6日

为了更有效地推动教育精准扶贫帮扶工作，结合上级文件精神，我校掀起了一股“小手拉大手”活动，在学生中提倡：

“从我做起，带动全家，推动社会”的口号，学生刻苦学习、进步成长的同时，把教育活动延伸到家庭，影响和带动家长积极参与勤劳致富、步入小康，早日实现“中国梦”的活动中，达到“教育一个学生、带动一个家庭，激励整个社会”的活动目的。

我们以丰富多彩的形式，让此项活动走进学校、课堂和家庭。

让每一个师生都参与到这一活动中，并且还通过学生辐射带动家庭，扩大脱贫意识。

一、领导重视，精心准备。

为了抓好此项工作，我们广泛宣传，营造气氛。

充分发挥学校的教育优势，动员全校学生积极参与“小手拉大手”活动，让家长了解“小手拉大手”活动的意义，让学生影响和带动家长积极参与勤劳致富、步入小康，早日实现“中国梦”。

学校利用宣传栏、周一升旗仪式讲话、班会、中队会等多种方式，营造积极参与的浓厚氛围。

争取做到人人参与，家家受益。

二、多彩活动，效果显著  

1、学校利用宣传栏、周一升旗仪式讲话等多种方式，营造积极参与的浓厚氛围。

2、组织开展了“小手拉大手”的主题队会活动，通过学生将脱贫教育向家庭渗透，逐步增强家长的脱贫攻坚意识，扩大活动影响。

 3、由学校组织、以班级为单位，建立“小手拉大手”活动档案，及时记录活动内容。

通过活动的开展，让家长了解“小手拉大手”活动的意义，让学生影响和带动家长积极参与勤劳致富、步入小康，早日实现“中国梦”。

通过他们的“小手”拉动家庭的“大手”，影响家长，全面提升学生及其家长的素养，形成人人参与、共创美好家园的崭新局面。

我校在接下来的学期中，还会一如既往的开展好这一活动，与上级密切配合，将以前做的好的活动继续开展下去，并且围绕“小手拉大手”这一主题，组织更多有意义的活动。

相信通过我们共同的努力，一定会把这一活动搞得有声有色，为我们家乡的美丽尽自己的一份力。

赵家庄中心学校

2016年4月6日