幼儿园运行情况汇报.docx

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幼儿园运行情况汇报

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幼儿园运行情况汇报

　　篇一：

20XX幼儿园办学情况总结

　　20XX年度办学情况　　

总结

　　——xxxxx幼儿园

　　一年来幼儿园在区教育局及学校后勤集团的关心和支持下，秉承“追求快乐，体验成功”的办园理念，用心教养，用爱呵护每一名孩子。

秉承“身心健康、良好习惯、大气胸襟、创造合作”的办园目标，通过多领域的活动办快乐教育，创快乐园区，倡快乐生活。

积极培养幼儿的创造性、独立性、合作性和主动性，全面实行小班化教学。

　　我们始终坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的教育路线、方针和政策，坚持“三服务，两育人”的宗旨，积极参加学校、教育局、高校幼专会组织的各项活动。

良好的保教质量，得到了学校教职员工及社会的认可。

在学校的后勤保障工作中起到了积极的作用。

　　一、管理

　　1、规范幼儿园收费行为，杜绝违规现象，

　　市发改委颁发（成发改收费（20XX）963号）文件《市发改委、市教育局、市财政局关于加强成都市幼儿园收费管理的通知》以来，积极梳理和排查政策落实情况及收费行为，无违规现象。

在成华价（20XX）25号文件精神的要求下，于20XX年9月顺利的完成了收费的重新备案。

　　2、加强部门管理力度，优化绩效考核

　　幼儿园分为教学部、后勤部、行政部，各部又分为几个组，分别制订了部门（组）规章制度并实行分级量化管理。

加大了绩效考核力度，增大了激励机制，让教职工对幼儿工作更有责任心、进取心和爱心。

　　3、统一思想，加强师德、师风建设

　　我们始终把孩子保育保教工作放在首位，不断提高教职工岗位意识和服务意识，以“创先争优”活动、党的18大为契机，积极开展岗位练兵，岗位优质服务等活动。

如教师半日献课活动，演讲比赛，学校“优质月服务”等，进一步提高了教师的能力，展现了教师的风采。

通过教学观摩、早操比赛、家长开放日、师德师风培训等活动，进一步加强了教职工的岗位意识、服务意识，师德、师风建设得到了加强。

　　4、加强教师队伍建设，组建一支专业化、年轻化的教师队伍

　　幼儿园的教育教学水平如何关键在于教师。

我们在特色教学中不断挖掘教师潜力，调动她们的积极性，通过观摩、讲评、反思等系列活动确定该学科的骨干教师，再通过传、帮、带等系列活动使全体老师的教学能力、组织能力得到提高。

其次设立教研组，进行教学研讨、教学观摩、教学竞赛等丰富多彩的活动，提高教师教学水平，改变教育理念。

在此基础之上，我们今年分层次派出市级、区级骨干教师，以及三年工作以上及三年工作以下的老师进行分批系统的培训。

采取走出去，引进来的方法，使我园的师资水平、专业化技能得到很大的提高。

马涓、高垭兰被选入市级骨干教师，郑芳被选入区级骨干教师；马涓、谢旎老师的两篇论文分别在成华教育刊物及学前教育增刊上发表；多名教师职称进行了晋升评定。

全年接待区级以上观摩6次，外出学习观摩约120人次。

参加园长培训3人，市级骨干教师培训2人，区级骨干教师1人，区全员培训18人，每人年度达到72学时。

　　5、加大力度进行硬件投入

　　一年中，积极做好硬件的投入，力求给孩子们营造一个优美舒适的生活环境。

今年我们从户外环境入手，对园内植被进行了梳理，更换草坪，补种了苗木，真正做到了四季绿树成荫，有花有果。

让孩子们在园内就能感知到四季的变化。

暑期，我们对建筑物墙面进行了全面清洗，对各班级盥洗间进行了维修改造，给予了孩子们一个干净整洁的生活学习环境。

通过各种渠道补充了大量的桌面操作玩具及大型的建筑区玩具，为我们课题的研究与实施提供强有力的保障。

　　二、教育教学

　　1、强化教育教学常规工作，重视家园联系

　　建立了科学的一日活动常规，细化了每一环节的管理。

对每一环节都有要求和检查，发现问题及时解决。

开展家长讲座、家长开放日、家长助教、家访等活动，通过家园联系栏、电话访问、网络互动等方式与家长进行交流沟通，有力地增强了家园配合及联系。

　　2、开展丰富多彩的教学活动，促进幼儿全面发展

　　在特色教学的基础上多渠道的开展各项教学活动，先后开展了“走进小学”、“快乐六一”、“废物巧变宝”、“运动会”、“毕业典礼”、“亲子运动会”、“防地震演习”、“迎新游园会”等活动，丰富了孩子的在园生活，促进了孩子的自我发展。

　　3、强化常规训练，重视养成教育

　　立足幼儿养成良好的学习、生活、卫生习惯。

根据孩子年龄特点，利用故事、儿歌加强常规教育。

让孩子从小就认识到自己是中国人，爱祖国、爱国旗，懂得关爱、懂得感恩。

我们把特色教学奥尔夫音乐融入到日常生活中去，进行原本教研的研究，取到了良好的效果，得到了区教育局的充分肯定。

　　4、在经费紧张的情况下，为丰富提高教学质量，我们与相关办学机构合作，整合优质教育资源，每周按时开展英语教学、体能教学，为全园大、中、小班三个年龄段的孩子提供多渠道的体验学习。

　　5、深化课程改革，开展课题研究，促进幼儿全面发展

　　在学习《纲要》和《指南》的基础上认真贯彻实施，实践新课改。

根据幼儿发展目标，树立目标意识，选择教育内容，开展教学活动。

根据办园理念，寻求更适合孩子们需求的新课程，探索新的教学模式。

开展课题研究，进一步的提升教师的研究水平，提升科研能力。

　　三、教研科研

　　我园区级课题《全园性创造性游戏开展的实践研究》在顺利实施中，通过一年的实践和研究我们取得了阶段性的成果。

　　1、各教研组按计划开展有效的教研活动

　　以教研组为单位根据教学工作中的问题展开研讨，采取各种有效的方法解决问题。

各教研组针对具体情况开展研讨工作并制定详细的教研计划，并坚持隔周一次的教研活动；组长对新来教师进行重点指导，每组以不同形式开展研讨活动，通过听课、说课、评课提升教师的教学能力。

　　2、加强集中备课教研的管理

　　每周定期进行集中备课教研活动，保证了教研与备课的交流时间，要求教师充分利用教研时间学习优秀的教育信息。

对教师备课进行了规范要求，加大了平时抽查、评价力度，使教师做到课前有教案、教具有准备，保证课堂教学的扎实开展。

　　3、开展园本教研从教学工作中的实际问题抓起

　　我们以“大创游活动”作为园本研修活动的切入口，推进教研工作。

定期开展全园性的研讨、交流活动，切实的解决教研工作中碰到的一些问题。

　　4、做好以科研促教研发展，通过课题研讨促进教师专业成长

　　定期开展课题组的学习培训，开展专题研讨，通过多种形式的活动，让教师

　　在实践反思中不断地成长，教师的观察水平，教研水平有了一定的提高。

　　四、卫生保健

　　1、营养膳食

　　根据幼儿身体的发展状况及特点，我们科学的制订了幼儿营养膳食，合理配搭食品，精工细作，保证每一名幼儿的进食量。

根据不同的年龄段制作不同的饭菜，托小班的饭菜做得更软、更细，让孩子能够更优的进食。

本年度起，我园对幼儿的三餐两点进行了实物展示，让家长更加直观的了解孩子们每天进食的食物；10月起，对每周食谱进行了量化展示，科学的制作带量食谱，进行营养分析，让家长更加放心、满意。

年底膳食评价显示：

三大营养素热量分布正常，摄入优质蛋白占总蛋白比例符合要求。

全园孩子体检符合相关要求，并将特殊儿童、肥胖儿童、发育迟缓儿童纳入体弱儿管理，制定了相应的管理方案。

严格了食堂工作人员按食品加工流程规范操作的程序，严把食品采购关，坚决杜绝腐烂变质原材料入园，严把食品进“口”关。

　　2、疾病防疫

　　严格了新生入园体检工作，本学期新入园孩子合格率达到100%。

全园孩子年度体检后评价体重均值以上占95.74%，血色素100g/1以上占99.2%。

职工及幼儿的体检率达到100%。

加强了每日晨检及全日观察力度，严格执行缺课跟踪制度及报告制度；依据每年传染病的流行季节，提前与学校防疫组联系，做好传染病的宣传与防治工作，并做好预防接种工作，做好计划内的免疫工作，有效的防止了传染病在幼儿园的蔓延。

抓好每日体格锻炼的监管力度，对体弱儿给予特别照顾。

规范了幼儿所带药品的管理，做到了准时分发，按量服用。

　　3、卫生消毒

　　为了保证孩子在园愉快健康的生活，我们制定了严格的消毒制度及清洁卫生检查制度，并要求生活老师按规定严格执行空气、毛巾、口杯、玩具、餐具、桌面的消毒工作，作好各项清洁卫生工作，让孩子们在干净、整洁的生活空间愉快地成长。

　　五、后勤保障

　　1、加强财产管理，统筹兼顾

　　建立各类台帐，完善了各种报账制度、购物审批制度，对大宗物品严格执行招投标；努力做到了账务规范、整齐、账目清楚明了。

　　2、安全保卫

　　我园始终把安全工作放在第一位。

注重安全培训、安全教育、安全宣传等工作。

首先全员签订了安全岗位责任书，做到安全工作人人有负责；落实执行24小时值班制度及行政人员每日值班制度；发现安全隐患及时登记并报告主管人员进行整改；严格执行进出园制度，防止不安全事件的发生；完善各类安全预案，加强全园师生消防、交通安全知识教育，有针对性地开展公共灾害事件处置演练，如：

建筑物垮塌、食物中毒、消防自救等。

加强了师生员工的安全意识，提高了师生的应变能力，同时也加强了幼儿园的防范力度。

全年无一例安全责任事故发生，得到学校及集团的好评。

　　3、环境保洁

　　制定和完善了保洁员的工作程序及工作规范。

加强公共区域的环境卫生和消毒工作，保洁组严格落实执行各项卫生消毒指标，定点、定人、定期对室内外环境进行保洁及消毒消杀工作。

聘专人进行园林绿化和管理工作，做到幼儿园内一年四季绿树成荫，鲜花不断，给全园师生提供一个优美的生活学习环境。

　　六、家长工作

　　本年度继续做好各项家长工作。

开展了家长助教、家长讲座、家长座谈等工作；继续抓好家长委员会工作，组织了家长委员参观食堂、参与营养膳食讲座、参与幼儿园收费座谈等活动，进一步动了家长的积极性和参与性，较好地落实了家长在老师的指导下参与幼儿园的日常管理工作。

　　七、党支部建设

　　我园支部现有党员10人，本年度发展了两人。

我们努力做好各项支部工作，积极开展“创先争优”活动。

在党员同志的带领下不论是技术练兵，还是服务态度都得到不同层次的提高。

今年又有教职工提交了入党申请，有两名教职工被定为入党积极分子，计划在20XX年上半年发展。

支部在保证每月的支部学习的同时，先后开展了支部书记讲党课，读一本好书，写一篇读书心得，观看红色电影、唱红歌等系列活动，进一步提高了党员的思想素质，加强了基层党组织建设。

本年度在支部的倡导下，我园员工及家长积极捐物，向甘孜阿坝地区希望小学募捐衣物1000余件，教玩具四箱。

　　八、工会工作

　　一年来工会始终坚持校务公开、民主管理、参与幼儿园决策。

通过家长会、

　　篇二：

高必新兴幼儿园情况汇报

　　高必新兴幼儿园情况汇报

　　我园创建于1981年，20XX年由村委投资新建校舍一处。

在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，幼儿园的面貌已呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的良好景象。

　　一、基础建设和环境：

　　我园占地面积330平方米，其中建筑面积120平方米，户外活动场地面积210平方米。

园舍建筑安全、美观，整体布局合理，阳光充足，环境适宜，空气清新，安全宁静。

有宽敞明亮的幼儿活动室，有符合要求的幼儿桌椅、玩具、图书，园内配有电视机，DVD,电子琴。

户外有大型滑梯、转椅、摇车等设施。

　　二、教师及收费情况：

　　我园有大小两个班，35名幼儿，两名公办教师，1名是幼师毕业，1名是大专学历，具有教师资格证书。

我园每学期收取每人150元管理费，用于办公用品和玩具、日常用品的支出。

这项费用由学校统一收取，而后由我园申请校长批准支出。

　　三、教育工作：

　　贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园工作规程》，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》安排教育活动内容，建立各项规章制度。

以游戏为主，激发幼儿学习的兴趣，建立幼儿半日活动作息制度，合理安排幼儿半日活动。

保证幼儿每天2小时户外活动时间。

　　四、安排卫生保健：

　　1、坚持常规安全教育，落实“开学安全教育”第一课，提高安

　　全管理责任意识，与家长签订安全工作责任书，实行接送制度，坚持自愿原则，组织家长参与保险，学校也为每一位幼儿购买了校方责任险。

　　2、坚持做到每天晨检，全日观察，发现问题及时处理，每天开窗通风，为确保幼儿健康成长，严格执行《食品卫生制度》，做到每人一杯一巾制，毛巾、水杯每天消毒，玩具定期消毒。

　　我园树立“向科学要质量，从创新求发展”的观念，教师要扎实工作，进一步更新教育观念，强化管理，朝着建设一流现代化高标准幼儿园的目标而努力，不断使我园的保教工作迈向新台阶，为我校的幼教工作事业作出新贡献。

　　篇三：

幼儿园常规管理汇报材料

　　幼儿园常规管理汇报材料

　　常规教学管理是幼儿园赖以生存的基础，我园一直坚持“两手抓”，齐发展的办园思路，一手抓硬件环境的改善优化，一手抓保教质量、常规教育教学的规范与提升，现将具体请况汇报如下：

　　一、规范办园情况

　　严格根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，认真落实要求，以游戏为基本活动，保教并重，尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。

在收费上，严格遵照上级有关规定，按一类园的收费标准收取，并进行了公示，接受家长监督。

　　二、安全管理情况

　　安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重。

我园全体教师高度重视，在每一次的全园会议中，都着重强调安全的重要性。

园内也制定了相关的安全工作措施，职责，并实施值日制度发现情况及时处理，及时改正。

定期对全园场地、玩具、用水、用电情况进行排查，发现安全隐患，及时根除，确保园内无安全隐患。

并积极在广大幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、交通安全、消防安全、食品安全的宣传，制定了相关应急预案。

每学期还要进行一次安全演练，进一步加强教师和幼儿的安全意识和自我保护能力。

　　三、卫生保健情况

　　在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。

园内环境整洁，美观。

教室、玩具、幼儿毛巾、水杯等都是严格按规定消毒，并留有消毒记录。

每天对幼儿实行晨午检制度，做好相关记录。

我园还定期对每位教师进行卫生保健知识培训，定

　　期进行季节病、传染病地宣传与防治。

　　四、教学常规工作情况

　　1、备课规范到位。

制定了教师备课制度，要求做好教案书写及教具制作。

教案设计要完整规范、书写整洁，不但有集体教学活动的备课，还要有户外活动、区域活动的安排，课后有反思和小结。

　　2、环境创设丰富美观。

我园为幼儿创设了集美观与教育意义于一体的班级环境和校园环境，班级主题墙随教学进程及时更换完善，处处都有幼儿动手、家长参与的痕迹，既美化了墙面，又展示了教学内容。

各班创设了娃娃家、建构区、操作区、美工区、音乐区等活动区，添置了丰富多样的活动材料，利用晨间活动与区域活动时间深入组织开展。

幼儿在一种被肯定、被接纳、被鼓励的精神环境中主动学习、快乐生活。

　　3、一日活动组织规范扎实。

　　幼儿园的一日活动包括：

集体活动、户外活动、游戏活动与生活活动，一日活动皆为课程，每项活动都是教学内容，必须认真安排与组织。

我园一直是严格按照标准开齐开足四种活动形式，将游戏活动、户外活动纳入周计划安排，将生活活动作为学习的契机。

如，在生活活动中除了对幼儿的护理照顾，还有目的地对幼儿进行生活习惯与自理能力的培养，渗透一些卫生常识与保健知识。

游戏活动是幼儿最喜欢、最能满足个性发展的活动，教师能根据教学活动进程不断充实与更换丰富的区域活动材料，让幼儿在与材料的互动中获得发展。

集体活动做到课前准备充分，心中有教案、手上有教具，在课堂上运用灵活多样的教学形式让幼儿积极动手动脑，在有限的时间内完成教学目标。

为保证户外活动的有序开展，我园制定了户外活动安排表，为了提高户外活动质量，我园自制了各种体育器材，并发动家长自制了一些沙包等玩教具，为幼儿提供丰富

　　多样的户外游戏材料，保证了每天2小时的户外活动时间与质量。

　　以上是我园常规管理的基本情况，当然，也存在许多不足之处，有待改进，例如：

有些制度不够健全，教师素质参差不齐，导致常规教学质量不均衡，教师的自觉意识和规范意识要加强等。

我园将进一步加强对常规教学的管理力度，不断改进不足，为幼儿提供常态、优质的保教服务而努力。

　　留守营学区中心幼儿园

　　20XX.6.13