最新人教版七年级英语上册重要知识点笔记归纳.docx

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最新人教版七年级英语上册重要知识点笔记归纳

2015年人教版英语七年级上册知识点归纳

一、七年级字母教学资料

1.英语中共有26个字母。

其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu5个字母被称为元音字母。

这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。

26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。

2.字母书写的规格

斜度：

每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。

大写字母的书写规格是：

上不顶天下立地。

即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

 小写字母i和t也占一格、二格。

但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

占二格、三格的小写字母有g,q,y3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

占一格、二格、三格的小写字母有f,j,p3个。

其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。

字母按所含音素归类表：

/ei/

字母:

AaHhJjKk

音标:

[ei][eitʃ][dʒei][kei]

/i:

/

字母:

BbCcDdEeGgPpTtVv

音标:

[bi:

][si:

][di:

][i:

][dʒi:

][pi:

][ti:

][vi:

]

/ai/

字母:

IiYy

音标:

[ai][wai]

/əʊ/

Oo/əʊ/

/ju:

/

字母:

UuQqWw

音标:

/ju:

//kju:

//`dΛblju:

/

/ɑ:

/

Rr/ɑ:

/

/e/

字母:

FfLlMmNnSsXxZz

音标:

/ef//el//em//en//es//eks//zed/

3.缩写词：

HK香港ID身份PE体育课PRC中华人民共和国RMB人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am上午pm下午cm厘米mm毫米

4.英语句子的书写

句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。

5..大写字母的用法

1）在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。

Sitdown,please.请坐。

2）字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。

日常用语“OK”在句中任何位置都大写。

I’mastudent.我是一名学生。

IseverythingOK?

一切都好吗？

3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

Lucy露西China中国Beijing北京Chinese中国人

4）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

May五月Monday星期一NewYear’sDay元旦

5）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：

名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。

EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号真相》

6）某些缩略词的每一个字母都必须大写。

RMB人民币CCTV中国中央电视台PK挑战，对决

7）表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。

UncleLee李叔叔DoctorWang王医生

1.字母A-H的读音及大小写

2.A-H的音标

二、英语国际音标表（48个）

前元音

/i:

/

/ɪ/

/e/

/æ/

后元音

/ɑ:

/

/ɒ/

/ɔ:

/

/ʊ/

/U:

/

中元音

/ʌ/

/ɜ:

/

/ə/

双元音

/eɪ/

/aɪ/

/ɔɪ/

/əʊ/

/aʊ/

/ɪə/

/eə/

/ʊə/

爆破音

/p/

/b/

/t/

/d/

/k/

/g/

摩擦音

/f/

/v/

/θ/

/ð/

/s/

/z/

/ʃ/

/ʒ/

/r/

/h/

破擦音

/ts/

/dz/

/tr/

/dr/

/tʃ/

/dʒ/

鼻辅音

/m/

/n/

/ŋ/

舌侧音

/ǀ/

半元音

/j/

/w/

元音

（20个）

单元音（12个）

长元音

[i:

]

[

]

[

]

[u:

]

[a:

]

短元音

[i]

[

]

[

]

[u]

[

]

[e]

[

]

双元音（8个）

[ai]

[ei]

[

i]

[i

]

[

]

[u

]

[

]

[au]

辅音

（28个）

10对（20个）

清辅音

[p]

[t]

[k]

[f]

[s]

[

]

[∫]

[

]

[tr]

[ts]

浊辅音

[b]

[d]

[g]

[v]

[z]

[

]

[

]

[dʒ]

[dr]

[dz]

鼻音（3个）

[m]

[n]

[

]

似拼音（3个）

[h]

[r]

[l]

半元音（2个）

[w]

[j]

三、区别元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu与元音二十个音素。

不定冠词a放在辅音开头的词前；an放在元音开头的词前。

大多数元音字母开头的词，一般发元音，但有些就不是，如字母Uu,单词useful,university,European等。

一般辅音字母开头的词发辅音，但有些就不是，如hour,honest这两个单词中h都不发音。

如：

1）anAa/Ee/Ii/Oo,anLl/Ss/Xx/Rr

anorange/apple/egg/Englishteacher/eraser/IDcard/11-year-oldboy；　

anhour[′aʊə]一小时，anhonestman一个诚实的人（这儿的h不发音）

an8-year-oldboy一位八岁的男孩anegg　aneraser

2）aUu/Bb/Ppauseful[′jU:

sful]book一本有用的书（这儿u第一个音发/j/）auniversity[ju:

:

nɪ′vɜ:

sɪtɪ]一座大学aEuropean[′ju:

rəpɪən]man一位欧州人如：

Thereisan“r”anda“u”intheword“ruler”.

HeisanEnglishteacher.He’llbebackinhalfanhour.

Ieatanappleandapeareveryday.

四.词类

词类

英语名称

意义

例词

名词

Noun（n.）

表示人或事物的名称

boy,pencil,book,backpack

冠词

Article（art.）

用在名词前帮助说明名词所指

的人或事物

a（an）,the

代词

Pronoun（pron.）

用来代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等

we,that,his,what

形容词

Adjective（adj.）

用以修饰名词，表示人或事物

的特征

old,red,fine,good

数词

Numeral（num）

表示数量或顺序

one,thirteen,first,ninth

动词

Verb（v.）

表示动作或状态

look,go,be（am,is,are）

副词

Adverb（adv.）

修饰动词、形容词或其他副词

not,too,here,often

介词

Preposition（prep.）

表示名词、代词等和句中其他

词的关系

in,on,of,to,under

连词

Conjunction（conj.）

用来连接词与词、短语与短语

或句与句

and,or,but

感叹词

Interjection（interj.）

表示说话时的喜悦、惊讶等情感

oh,hello,hi

五.英语句子成分：

组成句子的各个部分即句子成分。

句子成分包括：

主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。

一、主语（subject）:

句子说明的人或事物。

1.Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。

（名词）

2.Helikesdancing.他喜欢跳舞。

（代词）

3.Twentyyearsisashorttimeinhistory.二十年在历史中是个很短的时间。

（数词）

4.Seeingisbelieving.眼见为实。

（动名词）

5.Toseeistobelieve.眼见为实。

（不定式）

6.Whatheneedsisabook.他所需要的是本书（主语从句）

二、谓语（predicate）:

说明主语的动作、状态和特征。

1.WestudyEnglish.我们学习英语2.Heisasleep.他睡着了。

三、表语（predicative）:

表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。

1.Heisateacher.他是个老师（名词2.Fiveandfiveisten.五加五等于十（数词）

3.Heisasleep.他睡着了（形容词）4.Hisfatherisin.他的父亲在家（副词）

5.Thepictureisonthewall.画在墙上。

（介词短语）

6.Thatsoundsgood那听起来很好。

7.Tomlooksthin.汤姆看上去很瘦。

常见的系动词有:

be,sound（听起来）,look（看起来）,feel（摸起来，smell（闻起来）,taste（尝起来、吃起来）,feel（感觉）...

四、宾语：

动作、行为的对象

1.IlikeChina.我喜欢中国。

（名词）2.Youcanhelpme.你能帮助我。

（代词）

3.Howmanydoyouneed?

Weneedtwo.你们需要多少？

我们需要两个。

（数词）

4.Ilikeplayingsoccer.我喜欢踢足球。

（动名词）

5.Iwanttohaveanapple.我想要吃个苹果。

（不定式）

6.Didyouwritedownwhathesaid?

你写下他所说的话了吗？

（宾语从句）

双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）

Tom’smotherbuyhimsomebooks.汤姆的妈妈给他买了一些书。

五、宾补：

对宾语的补充，全称为宾语补足语。

1.Weelectedhimmonitor.我们选他当班长（名词）

2.Wewillmakethemhappy.我们将让他们高兴。

（形容词）

3.Wefoundnobodyin.我们发现没人在里面。

（副词）

4.Hisfatherhelphimtodohishomework.他的父亲帮他做家庭作业。

（带to不定式）

六、定语：

修饰名词或代词的词、词组或句子。

1.HeisaChineseteacher.他是个语文老师。

（名词）

2.Heisourfriend.他是我们的朋友。

（代词）

3.Ihavethreebooks.我有三本书。

（数词）

4.Heisagoodstudent.他是个好学生。

（形容词）

5.Theboyinredismybrother.穿红衣服的男孩是我的弟弟。

（介词短语）

七、状语：

用来修饰动词、形容词、副词或句子。

表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。

1.Igotoschoolatseveno’clock.我在七点钟上学。

2.Hereadsthebookintheroom.他在房间里看书。

3.Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。

StarterUnit1导学案（第1课时）

知识点：

3.短语归纳：

goodmorning早上好goodafternoon下午好goodevening晚上好

namelist名单anEnglishname英文名字

4.必背典句：

（1）Goodmorning,Alice!

早上好，艾丽斯！

Goodafternoon!

下午好！

Hi,Bob!

你好，鲍勃！

Hello,Frank!

你好，弗兰克！

Goodevening晚上好！

（2）—Howareyou?

你好吗？

—I’mfine,thanks.Howareyou?

我很好，谢谢。

你好吗？

—I’mOK.我很好。

3．英语中常见的问候语

在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：

1Hello!

“你好！

”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。

表示惊讶或引起对方注意。

对方应答仍用Hello!

2Hi!

“你好！

”的使用比hello！

更随便，在青年人中使用更为普遍。

3Nicetomeetyou!

“很高兴见到你！

”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。

回答时可以说Nicetomeetyou,too.或者Me,too.表示“见到你很高兴”

4Howdoyoudo?

“你好！

”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。

对方应答语应是“Howdoyoudo?

”

4.Howareyou?

表示问候

Howareyou?

意为“你好吗？

”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’mfine.Thankyou/Fine,thanks../I’mverywell.Thankyou./I’mOK.

Howareyou?

的其他用法：

习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用Howareyou?

也可用Andyou?

“你呢？

”

5.thanks=thankyou谢谢

6.HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司

Starterunit2导学案（第2课时）

知识点：

1.短语归纳：

inEnglish用英语anorange一个橙子spellit拼写它aruler一把尺子

2.必背典句

—What’sthisinEnglish?

这个用英语怎么说？

—It’sanorange.它是一个橙子。

—Spellit,please.请拼写它。

—O-R-A-N-G-E

3.不定冠词a/an的用法

不定冠词a/an表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。

A用在以辅音音素开头的单词或者字母前，an用在以元音因素开头的单词或者字母前

1表示数量“一”。

abook一本书anegg一个鸡蛋

2笼统地指某人或者某物，但不具体说明。

Thereisacarintheyard.院子里有一辆小汽车。

3泛指某一类人或事物。

Ahouseisausefulanimal马是有用的动物。

4表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。

Thisisakey.这是一把钥匙。

5表示某一类人或事物中的任何一个。

Thereisanelephantinthezoo.动物园里有一头大象。

6用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。

It’sapleasuretotalkwithyou.和你谈话很愉快。

7用于某些固定搭配中。

havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime过得愉快

4.What’sthisinEnglish?

It’sanorange.

此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型

this是指示代词,意为“这，这个”，指近处的人或者事物。

that也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。

inEnglish意为“用英语”。

表示“用……语言”用介词in。

例:

What’sthisinChinese?

It’sJiaozi.这个用汉语怎么说？

这是饺子。

5.Spellit,please.请拼写它。

本句为简单的祈使句，结构为“please＋动词短语”，please也可放在句尾，其前加逗号。

答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。

若不知道答案，通常用I’msorry,Idon’t’know.来回答。

Starterunit3导学案（第3课时）

知识点：

1.短语归纳：

Whatcolor什么颜色thekey这把钥匙colorthethings给物品涂色theruler这把尺子

thecup这个杯子

2.必背典句：

—What’sthis?

这是什么？

—It’sV它是V.

—Whatcolorisit?

它是什么颜色？

—It’sred.它是红色的。

3.定冠词the的用法

The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this,that,these,those,表示“这（个），那（个），这些，那些”。

它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。

1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。

Givemethebook.把那本书给我。

2.特指说话双方都知道的人或事物。

Whereistheruler?

尺子在哪里？

3.指上文中提到的人或事物。

Thisisapen.Thepenisblack.这是一支钢笔。

这支钢笔是黑色的。

4.用在世界上独一无二的事物前。

thesun太阳theearth地球themoon月亮theworld世界

5.和某些形容词连用，表示一类人。

theold老人theyoung年轻人thepoor穷人

6.用在方位名词前。

Theeast东方thewest西方

7.与play连用时，用在西洋乐器名词前。

Playthepiano弹钢琴

8.与专有名词连用。

TheGreatWall长城TheSummerPalace颐和园

9.用在一些固定短语中。

Inthemorning/afternoon/evening

4.color的用法：

color作名词时，意为“颜色”，另外一种写法是colour,作动词时，意为“着色，上色”

Colorthepicturegreen把那幅画涂成绿色。

5.字母S-Z的大小写与读音

6.26个字母里元音字母是：

AEIOU

Unit1Myname'sGina.导学案（第4课时）

知识点：

1.短语归纳：

Yourname你的名字firstname名字lastname姓氏hername她的名字telephone/phonenumber电话号码inChina在中国

2.必背典句：

1.—nicetomeetyou!

见到你很高兴！

—Nicetomeetyou，too.见到你我也很高兴。

2.—What’syourname?

你的名字是什么？

—Alan.艾伦

3.I’mJenny我是珍妮。

4.What’shis/hername?

他的/她的名字是什么？

5.Hername’sMary.她的名字是玛丽。

6.What’syourfirst/lastname?

你的名字/姓氏是什么？

7.—What’shistelephonenumber?

他的电话号码是多少？

—It’s876-9548是876-9548.

主要内容：

1.介绍自己：

Myname’s+名字我的名字叫．．．．．．/I’m+名字我是．．．．．．

2.询问姓名

1）What’syourname?

你叫什么名字？

Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦

What’s=Whatisname’s=nameisI’m=Iam

2）What’shisname?

他叫什么名字？

Hisname’sEric他的名字叫埃里克。

/He’sEric.他叫埃里克。

（He’s=Heis）

3）What’shername?

她叫什么名字？

Hername’sMary.她的名字叫玛丽。

/She’sMary.她叫玛丽。

（She’s=Sheis）

4.Howdoyoudo?

你好！

回答：

Howdoyoudo?

你好！

5.Mr先生，Mrs夫人（用于已婚妇女姓名前），Miss小姐（年轻未婚女子）和Ms女士

8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。

如JimGreen,名是Jim，姓是Green。

△名字：

firstname（第一个名字）或givenname姓氏：

lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字）　全名：

fullname

汉语名字在英语中的写法

中国人名是姓在前，名在后。

姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。

例，ZhangLing张玲LiuYifei刘亦菲

9.问电话号码：

What’syour/his/herte