西藏林芝地区林芝县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

西藏林芝地区林芝县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

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　　西藏林芝地区林芝县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

　　注意事项

　　1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

　　2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）

　　1、驾驶执照考试、体育达标测验都属于（）。

　　A、诊断性测验

　　B、安置性测验

　　C、常模参照测验

　　D、标准参照测验

　　【答案】D

　　2、德育工作的出发点是（）。

　　A、德育内容

　　B、德育目标

　　C、德育过程

　　D、德育原则

　　【答案】B

　　3、条件反射形成后由条件刺激引起的反应称为（）。

　　A、无条件刺激

　　B、无条件反应

　　C、条件刺激

　　D、条件反应

　　【答案】D

　　4、班集体形成的条件和前进的动力是（）。

　　A、共同的奋斗目标

　　B、班主任的要求

　　C、班级内部的矛盾斗争

　　D、共同的活动

　　【答案】A

　　5、全面发展教育的最终结果是（）。

　　A、个人潜能和社会价值的充分实现

　　B、使每个人平均发展

　　C、每个人得到同样的发展

　　D、门门功课得高分

　　【答案】A

　　6、教育的内容和手段受什么的制约（）。

　　A、生产力水平

　　B、生产关系

　　C、国家的社会制度

　　D、自然环境

　　【答案】A

　　7、积木、积塑、沙子等是（）游戏的材料。

　　A、结构游戏

　　B、表演游戏

　　C、角色游戏

　　D、智力游戏

　　【答案】A

　　8、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。

　　A、教育者

　　B、受教育者

　　C、教育措施

　　D、教育内容

　　【答案】A9、儿童游戏的主要物质支柱是（）。

　　A、课本

　　B、玩具

　　C、场地

　　D、教室

　　【答案】B

　　10、一个人的基本素养包括（）。

　　A、身体、精神

　　B、道德、学识

　　C、德、智、体

　　D、知、情、意

　　【答案】A

　　11、按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。

　　A、闭合型操作技能

　　B、开放型操作技能

　　C、细微型操作技能

　　D、粗放型操作技能

　　【答案】C

　　12、学校生活中一个最为主要的组成部分是（）。

　　A、同伴交往

　　B、师生交往

　　C、家校合作

　　D、生生交往

　　【答案】B

　　13、人际关系的形成与变化，主要取决于交往双方（）。

　　A、身份与地位

　　B、需要满足的程度

　　C、交往方式与方法

　　D、修养和处世方法

　　【答案】B

　　14、（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。

　　A、想象

　　B、表象

　　C、梦想

　　D、创造性

　　【答案】A

　　15、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。

　　A、劳动起源论

　　B、生物起源论

　　C、心理起源论

　　D、生物进化论

　　【答案】A

　　16、不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对（）的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。

　　A、胆汁质

　　B、多血质

　　C、粘液质

　　D、抑郁质

　　【答案】B

　　17、对个体发展起主导作用的是（）。

　　A、父母

　　B、教育

　　C、环境

　　D、遗传

　　【答案】B

　　18、主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。

　　A、传统教育理论

　　B、现代教育理论

　　C、形式教育论

　　D、实质教育论

　　【答案】D

　　19、主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。

　　A、传统教育理论

　　B、现代教育理论

　　C、形式教育论

　　D、实质教育论

　　【答案】D

　　20、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）。

　　A、道德认识

　　B、道德情感

　　C、道德意志

　　D、道德行为

　　【答案】C

　　21、人是社会关系的总和。

”这一观点强调的是人的（）。

　　A、社会性

　　B、自然性

　　C、共同性

　　D、差异性

　　【答案】A

　　22、由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为（）。

　　A、顺向迁移

　　B、逆向迁移

　　C、水平迁移

　　D、垂直迁移

　　【答案】D

　　23、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和（）。

　　A、教育材料

　　B、教育内容

　　C、教育环境

　　D、教育信息

　　【答案】B

　　24、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。

　　A、赫尔巴特

　　B、杜威

　　C、凯洛夫

　　D、夸美纽斯

　　【答案】D

　　25、夸美纽斯为幼儿编写的读本是（）。

　　A、《世界图解》

　　B、《大教学论》

　　C、《爱弥儿》

　　D、《教育漫话》

　　【答案】A

　　26、以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。

　　A、古代

　　B、文艺复兴后的欧洲

　　C、近代

　　D、现代

　　【答案】D

　　27、在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查图”的主题墙，这主要是为了（）。

　　A、激发幼儿良好的入学动机

　　B、培养幼儿的责任感

　　C、提高幼儿的学习能力

　　D、帮助幼儿形成良好的学习习惯

　　【答案】B

　　28、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。

　　A、延展

　　B、必要补充

　　C、深化

　　D、变革

　　【答案】B

　　29、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（）。

　　A、综合教学与分科教学

　　B、集体教学和小组教学

　　C、集体教学与个别教学

　　D、表现性教学和体验性教学

　　【答案】A

　　30、学生认识的主要任务是（）。

　　A、获得直接经验

　　B、进行科学实验

　　C、进行社会实践

　　D、学习间接经验

　　【答案】D

　　31、以下关于教学的正确论述应该是（）。

　　A、教学就是传授知识

　　B、教学就是上课

　　C、教学就是智育

　　D、教学由教与学两方面活动组成

　　【答案】D

　　32、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。

　　A、感觉

　　B、知觉

　　C、情绪

　　D、气质

　　【答案】C

　　33、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

　　A、维持动机作用

　　B、促进和维持功能

　　C、思想教育作用

　　D、培养纪律功能

　　【答案】B

　　34、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和（）。

　　A、教育材料

　　B、教育内容

　　C、教育环境

　　D、教育信息

　　【答案】B

　　35、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。

　　A、班主任

　　B、兴趣小组

　　C、少先队

　　D、班集体

　　【答案】D

　　36、教师在学生心目中具有天然的（）。

　　A、可爱性

　　B、可敬性

　　C、权威性

　　D、厌恶性

　　【答案】C

　　37、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（）。

　　A、自愿发展

　　B、自动发展

　　C、自主发展

　　D、自由发展

　　【答案】C

　　38、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。

　　A、演绎法

　　B、归纳法

　　C、辩证法

　　D、阶级分析法

　　【答案】B

　　39、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象可解释的理论是（）。

　　A、痕迹消退说

　　B、动机说

　　C、同化说

　　D、首位效应和近位效应

　　【答案】D

　　40、心理辅导的目标有两个：

一是学会调试；二是（）。

　　A、行为矫正

　　B、学会适应

　　C、寻求发展

　　D、克服障碍

　　【答案】C

　　41、沙眼的主要传播途径是（）。

　　A、空气传播

　　B、饮食传播

　　C、接触传播

　　D、虫媒传播

　　【答案】C

　　42、最早颁布义务教育法的国家是（）。

　　A、英国

　　B、美国

　　C、日本

　　D、德国

　　【答案】D

　　43、发展角色游戏的基础是（）。

　　A、丰富儿童的知识经验，开阔眼界

　　B、教师规定好游戏主题

　　C、游戏角色的分配

　　D、教师对游戏结果的重视

　　【答案】A

　　44、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的，一般应以多高为好？

（）

　　A、l米以下

　　B、1米到1米30厘米之间

　　C、1米30厘米到1米50厘米之间

　　D、1米50厘米以上

　　【答案】B45、幼儿期教育活动中的主导形式是（）。

　　A、讲授

　　B、游戏

　　C、自学

　　D、参观

　　【答案】B

　　46、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。

　　A、言语直观

　　B、形象直观

　　C、感知直观

　　D、表象直观

　　【答案】A

　　47、下列哪位将进步主义与实用主义联系在一起（）。

　　A、赫尔巴特

　　B、加涅

　　C、乔姆斯基

　　D、杜威

　　【答案】D

　　48、老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。

　　A、独立性的

　　B、个别方面的

　　C、多方面的

　　D、依从性的

　　【答案】D

　　49、要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。

　　A、长善救失

　　B、循序渐进

　　C、因材施教

　　D、教学相长

　　【答案】B

　　50、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？

（）

　　A、稳定性

　　B、独特性

　　C、整合性

　　D、功能性

　　【答案】B

　　51、在心理测验中，智力测验属于（）。

　　A、认知测验

　　B、能力测验

　　C、人格测验

　　D、智商测验

　　【答案】A

　　52、昆体良的《雄辩术原理》被称为是（）。

　　A、“教育学的雏形”

　　B、世界上第一部专门论述教育的著作

　　C、教育学成为一门独立学科的标志

　　D、世界上第一本研究教学法的书

　　【答案】D

　　53、学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理的发展规律。

　　A、0～3岁

　　B、O～6岁

　　C、O～12岁

　　D、0～18岁

　　【答案】B

　　54、儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（）。

　　A、相互作用论

　　B、二因素论

　　C、环境决定论

　　D、遗传决定论

　　【答案】B

　　55、出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。

　　A、1

　　B、3

　　C、6

　　D、9

　　【答案】C

　　56、《普通教育学》的作者是（）。

　　A、卢梭

　　B、赫尔巴特

　　C、杜威

　　D、洛克

　　【答案】B

　　57、当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（）。

　　A、竞争目标结构

　　B、合作目标结构

　　C、个别化目标结构

　　D、竞争化目标结构

　　【答案】B

　　58、取得教学成功的内因是（）。

　　A、教师的主导作用

　　B、学校的管理作用

　　C、教材的媒体作用

　　D、学生的主体作用

　　【答案】D

　　59、古代（）教育以培养武士为目的，特别重视儿童的体育和军事训练。

　　A、雅典

　　B、斯巴达

　　C、埃及

　　D、印度

　　【答案】B

　　60、幼儿期教育活动中的主导形式是（）。

　　A、讲授

　　B、游戏

　　C、自学

　　D、参观

　　【答案】B