安全生产优秀班组建设活动实施方案2.docx

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安全生产优秀班组建设活动实施方案2

关于开展“安全生产优秀班组”建设活动的

实施方案

为全面推动班组规范管理，进一步提高班组建设工作水平、提高班组运行效果、提高基层安全生产管理工作的执行力，推进“岗位达标”活动，根据集团公司统一部署，结合我司实际，公司安委会决定，自年月至月在公司全面开展“安全生产优秀班组”建设活动。

一、指导思想

班组是企业的最基层组织，班组不仅是企业安全管理的切入点、出发点，更是企业安全工作的落脚点。

以建设“安全生产优秀班组”为目的，推动班组细化管理和岗位达标，通过打造一支安全意识强、安全技能高、安全素质好的员工队伍，使班组朝着学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型“五型”方向发展，最终实现“岗位无隐患、过程无危险、个人无违章、班组无事故”的局面。

二、活动主题

以“安全生产优秀班组”建设为主题，创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组。

三、活动对象及目标要求

1、活动对象

各选厂和安翔公司生产一线所有生产班组。

2、目标要求

（1）生产班组活动覆盖率100%；

（2）优秀班组比例达30%以上；

（3）获3个以上单项命名的班组（其中安全型班组系必须项目，以下同）达90%以上。

四、活动内容

1、学习型班组创建标准

（一）、概念

学习型班组建设不只是组织员工读书，不是简单的组织几场培训，更不是一场活动，而是创建以实践为师，以同仁为师，以问题为师的班组互动式、分享式的学习管理机制和文化，进而实现班组持续的共同修炼和超越。

（二）、特征

1、为共同愿景而奋斗

2、共同修炼自我超越

3、以工作为师，以实践为师

4、以同仁为师，以标杆为师

5、以问题为师，以改善为径

6、会系统思考的班组

7、开放的班组文化

8、有信息回馈管理系统和共享管理系统

（三）、内容

管理即培训，培训即管理；工作学习化，学习工作化；人人是教练，事事是案例；经常性学习，学习日常化；管理目标即学习目标；问题即学习课题；考核即培训；工作例会即培训例会；工作现场即培训现场。

（四）、具体要求

1、班组有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化；

2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体；

3、班组的学习培训与制度健全，考核与奖罚机制规范合理；

4、定期开展政策法规、安全技能及岗位应知应会知识学习交流活动，班组学习氛围浓厚，学习效果良好；

5、班组岗位练兵有计划、有组织、有效果；

6、班组员工参加公司或选厂培训，培训合格率达到100%，人人有学习培训记录；

7、坚持以生产现场为课堂，以应知应会为重点，积极引导全体员工在干中学，在学中练，在练中比，在比中创，做到“精一岗、会两岗、懂三岗”。

2、安全型班组创建标准

（一）、概念

安全型班组建设侧重班组员工安全意识的培育以及全员、全方位、全过程的安全管理体系建设，构筑起班组的安全管理防线。

（二）、特征

1、全员参与安全防控

2、安全管理全过程控制

3、安全管理横到边、竖到底、无死角

4、安全管理精细化

（三）、内容

班组安全文化建设；员工安全素质培养；班组安全环境塑造；班组防错机制建设；人本管理模式建设；全方位安全管理体系建设；全过程安全防控体系建设；全员安全管理模式建设；班组问题管理策略。

（四）、具体要求

1、班组严格落实岗位安全责任制，安全生产管理制度健全；

2、 认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话，安全教育培训形式多样化，有计划、有记录、有考核；

3、特种作业人员持证上岗率达到100%，环境和职业健康安全管理体系培训率达到100%；

4、班组员工安全意识强，自觉执行各项安全管理规定，切实落实各项安全生产措施，全员参与危险源辨识和风险评估，熟练掌握应急预案；

5、班组员工熟知岗位生产工艺流程，熟练掌握岗位操作技能，严格执行环境和职业健康安全管理体系，做到岗位标准化操作；

6、积极开展无隐患、无违章、无缺陷的“三无”活动，隐患整改率达到100%，深入开展各工序、工种、作业场所安全确认活动；

7、班组无“三违”现象，工亡事故、重伤事故为零，轻伤歇工天数不超过0.2天/年人。

3、清洁型班组创建标准

（一）、概念

清洁型班组不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源利用效率，减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放，以减轻或者消除对人类健康和环境的危害。

（二）、特征

1、有目标，有责任

2、清晰的风险意识

3、完备的防范措施

4、自检自查、整改处理

5、监督指导和考核机制健全

（三）、内容

牢固树立“清洁发展”的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，，防止环境污染和生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生产，努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班组”。

（四）、具体要求

1、环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效；

2、以执行“6S”标准为切入点，进行卫生责任区划分和机台责任人挂牌；

3、培养全班自主清洁行为，全面治理岗位清洁隐患和生产现场混乱的局面；

4、班组现场管理和岗位标准化落实，执行好定量管理制度；

5、坚持清洁生产，废水、垃圾定点处理，无重点易污染部位；

6、严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生，按规定配发劳动保护用品，职业卫生防护工作到位。

4、节约型班组创建标准

（一）、概念

节约型班组通过构建一整套合理的机制来培养班组成员的节约意识，调动起人人降本增效的积极性，提升班组成员改进创新的能力，实现节约型班组的目标。

（二）、特征

1、经济意识事事养

2、成本观念时时训

3、资源利用最大化

4、设备效能最佳化

5、流程优化人人抓

6、时效管理环环比

7、开源节流双进取

（三）、内容

牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念，以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标，落实指标责任，加强班组定额考核；强化全员节约意识，积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动，做好厉行节约和资源的综合利用；发扬勤俭节约传统，创新节约手段，充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗，努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。

（四）、具体要求

1、班组材料预算和消耗管理、质量管理和成本考核组织健全、制度具体；

2、自主创新、合理化建议和“修旧利废”活动正常开展；

3、积极参加与本单位相关的“QC”（为达到品质要求所采取的作业技术和活动）小组活动，“降本增效”活动落实，无跑冒滴漏和浪费现象。

5、和谐型班组创建标准

（一）、概念

和谐型班组是用组织文化理念引领员工的经营哲学和生存理念，塑造员工的价值观和行为方式，是管理员工的人生、精神、根本主张的管理模式，是组织培育精神贵族的管理模式。

（二）、特征

1、管理人本化

2、文化阳光化

3、信息透明化

4、决策民主化

5、考核公平化

6、团队协作化

（三）、内容

和谐班组核心文化塑造：

透明文化、阳光文化、分享文化、民主文化；和谐班组领导力建设；和谐班组管理方式建设；和谐班组透明化体系建设。

（四）、具体要求

1、民主管理制度健全，班务公开落到实处，员工的知情权、参与权和监督权得到保障；

2、班组思想政治工作生动活泼、富有成效，员工精神面貌良好；

3、自觉遵守职业道德规范，工作中讲协作，生活上讲互助，无越级上访，无违法违纪行为；

4、积极改善员工的工作和生活条件，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人；

5、员工队伍稳定，班组团队精神较强，培育和创建班组特色文化，充分发挥党员和骨干的带头作用；

6、班组文化活动有载体、有措施、有特色、有效果。

五、活动的组织实施

1、广泛深入动员、营造活动氛围

各单位要广泛深入动员，通过各种宣传媒体、宣传渠道宣传班组建设活动的目标、意义、内容和做法，及时宣传好班组建设过程中涌现的先进人物、先进事迹、先进经验和好的做法，要通过广泛宣传，使“安全生产优秀班组”建设活动融入到每个员工心中，渗透到班组管理的每个环节、每个角落。

2、夯实班组管理基础、稳定班组结构

班组基础工作是企业基础工作的基础，创建“安全生产优秀班组”须从夯实班组基础工作开始，包括：

巩固、充实、完善班组的班指令，班组核算，标准化工作，计量工作，定员定额工作，信息及原始数据采集工作，设备运行记录，班组规章制度，民主管理，安全管理及教育培训等。

各单位内部经济责任制考核向下延伸要与班组结构相配套，建立以班组为单元的考核制度和活动载体。

班组人员要坚持稳定组合的原则，不宜频繁变动，班组长要实行优胜劣汰制度，对不符合条件的要予以调整。

3、增强班组长安全管理能力

班组长要加强自身知识的学习和技能训练，切实提高管理水平。

努力做到“十有”，一有预见性，不断提升班组自身的安全隐患辨识能力，做到及时应对，源头预防；二有果断性，强化执行力建设，发现安全隐患不等不拖，迅速处理，发现人的不安全行为毫不手软，照章办事；三有持续性，做到安全工作时时讲、天天讲、月月讲、年年讲，常抓不懈；四有公开性，坚持公正、公平、公开，将违章行为向员工曝光，奖惩结果让员工知道，让全员受到教育；五有法制观，班组长要模范带头遵守法律法规及各项规章制度；六有政治观，把安全工作放在社会稳定、经济发展的高度，走稳定安全每一步；七有经济观，安全是最大的效益，算好安全“七笔帐”（政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐、自由帐和健康帐）；八有全局观，安全不仅是本人、家庭的头等大事，也是企业社会的头等大事，形成全员参与、共同监督的良好局面；九有爱心，把班组员工当作自己的兄弟姐妹，重视和管好他们的安全和身心健康；十有创新观，要善于总结经验，汲取事故教训，举一反三，开创班组安全工作新局面。

4、落实责任、增强活动创建效果

“五型”班组建设实行强制普及制，必须落实“单位总体负责、工段跟踪协调，管理人员挂点服务，班组人员具体实施”的责任体系，各个层面均要明确自己在创建中的责任。

每个班组确定一名指导员，由工段长以上管理人员担任，负责指导“五型”班组创建，对班组日常安全生产活动进行监督检查。

班组在创建中要做到“四定”、“五到位”、“六清楚”。

“四定”：

定工作任务、定工作质量、定成本目标、定验收标准；“五到位”：

教育培训到位、班指令到位、安全确认到位、隐患排除到位、考核到位；“六清楚”：

清楚岗位应知应会、清楚岗位危险源辨识、清楚安全应急处置措施、清楚设备故障处理、清楚上下工序关系、清楚质量要求。

六、考核奖励

1、安全生产优秀班组建设采取“分项达标、逐一命名，五项达标、树立典型”的方法推进，按照考评验收标准，对单项达标的，命名为相对应的班组，五项全部达标后，命名为“安全生产优秀班组”。

2、实行累进奖罚制度，对获得3个单项命名的班组，对班组员工和指导员人均奖励200元；获得4个单项命名的班组，对班组员工和指导员人均奖励300元；达到优秀班组的再奖励班组员工和指导员人均200元；对只获得2个单项命名的班组，扣罚员工人均100元，扣罚指导员400元；对只获得1个单项命名的班组，扣罚员工人均200元，扣罚指导员600元；对空白班组扣罚员工人均500元，扣罚指导员1000元；

3、年终考核评比时对达到三项目标要求的生产单位评为优胜单位，奖励2万元；对未达到两项指标要求的生产单位进行通报批评，并扣罚单位领导10%年终奖。

3、2011年12月召开“安全生产优秀班组”建设活动总结表彰会，优胜创建单位和优秀班组将做大会经验交流发言。

八、考核验收标准（后附件）

年月日