军训教官承诺书.docx

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军训教官承诺书

军训教官承诺书

篇一：

带兵承诺书

篇一：

文明带兵承诺书

文明

带兵承诺书

为强化中队文明带

兵建设成果，提升队伍凝聚力、战斗力，坚持文明带兵成果，深入开展文明带兵活动，中队

将郑重承诺做好以下几点：

1、建立健全文明带

兵监督机制，中队设立意见箱，每月进行文明带兵问卷调查。

2、建立文明带兵讲

评总结制度，每月末进行总结讲评，评选出文明带兵标兵。

3、建立“一对一”

帮扶制度，每名新兵都安排一名班长骨干结对子，进行一对一的帮扶。

4、建立干部、班长

骨干承诺机制，干部承诺“四个第一”、“一个最后”即第一个起床、集合站队第一个到场、

训练第一个做示范、救火救援第一个进入现场，最后一个就寝。

班长骨干承诺“五在前，五

到位”即“学习工作走在前、思想工作做在前、脏活累活干在前、业务技术练在前、危险时

刻冲在前；出操到位、训练到位、学习到位、点名到位、集合到位”。

5、实施“送温暖、

献爱心”活动，中队积极开展老兵为新兵做好事活动。

6、在新老兵之间开

展“六比六看”活动，即比思想，看谁觉悟高；比作风，看谁雷厉风行；比纪律，看谁执行

条令条例坚决彻底；比学习，看谁文化水平提高快；比训练，看谁

业务技能进步幅度大；比团结，看谁互帮互助风格高。

篇二：

“遵纪守法,尊干爱兵”承诺书

“遵

纪守法，尊干爱兵”承诺书

作为一名消防警官（士兵），我将自觉严格要求自己，率先垂范，不断增强法纪意识，坚决执

行条令条例和部队各项规章制度，认真履行职责，树立良好的军人职业道德，维护消防部队

的良好形象。

为此，我承诺如下：

一、坚决做到服从

命令、听从指挥。

二、坚决做到科学

带兵、以情带兵、文明带兵，妥善解决与士兵之间的矛盾。

三、关心消防部队

建设，爱护集体荣誉，积极做好各项工作，坚决做到不发布、不散播、不谣传有损部队声誉

和形象言语。

四、尊重士兵的民

主权利，不压制民主，不打击报复，不打骂、体罚和侮辱士兵。

五、不收受士兵的

钱物，不侵占士兵的利益。

六、以身作则，公

道正派，对待官兵一视同仁。

七、关心官兵生活、

安全和健康，照顾伤病员，热情接待来队的战友亲属。

八、不背后议论，

不搞极端民主和小团体、老乡会。

九、犯有过失时，

诚恳接受批评，勇于承认并坚决改正错误。

十、真诚交流和沟通，团结进取，关爱官兵成长

和进步。

以上承诺如有违反，本人及时向组织做出书面汇报，并自愿接受组织处理。

承诺人（签名）：

年月日－11－

－12－

篇三：

部队排承诺书、保证书

承诺

书

为做好我排新训工

作，当好战士军旅生涯的引路人，把战士引导好、教育好、训练好、管理好，确保连队安全

稳定和新训任务的圆满完成，在此，我承诺：

一、以身作则，严

格要求，抓好各项工作。

我将更加严格要求自己，身先士卒做表率，躬亲示范当标杆，从点

滴入手，从小事做起，不讲客观理由，不搞特殊化，培养自身良好的生活习惯和严格的纪律

作风。

首先注意个人形象，从警容警姿做起，在一言一行、一举一动中时刻保持站如松、坐

如钟的军人姿态；其次在工作中、生活中作风严谨，雷厉风行，及时完成上级布置的任务，

及时解决战士提出的各种问题；最后积极发挥党员模范作用，吃苦在前，享受在后，做到集

合站队走在前，脏活累活干在前。

二、立足岗位，履

职尽责，抓好各项工作。

作为一排之长，我将积极工作，认真履行职责，一是带领全排战士

完成训练工作，打牢新战士的军事技术基础；二是深入开展思想工作，多了解情况，多发现

问题，多交流，多谈心，帮助新战士尽快适应部队生活；三是切实做好冬季安全工作，防止

训练伤、冻伤等情况的发生；四是积极协调做好后勤保障工作，及时向炊事班反映问题，使

新战士不仅能吃饱，还能吃好；五是做好娱乐工作，丰富战士课外生活，营造团结和谐的内

部关系。

三、以人为本，科

学带兵，尊重战士人格。

我将严格做到“十个严禁”，不打骂体罚，不侮辱新战士人格，不侵

占新战士利益，不打击报复，尊重新战士的人格和主人翁地位，关心新战士的成长与进步。

我排将根据实际，因人而异，科学组训，不搞一刀切、一锅煮，不打疲劳战，不分亲疏远近，

照顾受伤生病的战士，积极帮助他们解决实际困难。

四、加强管理，落

实制度，确保安全稳定。

针对暴露的各种问题，我们将制定整改措施，一是加强人员管理，

尤其加强对班长、副班长的管理，加强周末假日人员的管理，加强夜间的管理；加强钱物的

管理，使新战士对开销的账目和物资的发放清楚明白，做到公开透明。

二是严格落实谈心制

度、随机教育制度，小值点名制度，检查点验制度，疏堵并举，确保民主渠道畅通，确保本

排安全稳定。

承诺人：

盛泽虎2011年1月17日

篇四：

协议保证书

协议

保证书

我叫，是

年级班学生。

因严重违反了校纪。

作为一名中学生，在家应该做个好孩子，孝

敬父母。

在校应该遵守《中学生守则》，严格要求自己，遵纪守法，尊重师长，团结同学，乐

于助人，热爱集体，热爱劳动，努力学习，不辜负家长和老师的期望，做一名好学生。

由于

我对自己没有严格要求，犯下了今天的错误。

我愿接受学校给予我的处分。

请家长和老师放

心，我决心从西安子啊开始，明确学习目的，端正学习态度，严格遵守校纪，做一个有理想、

有道德、有文化、有纪律全面发展的合格中学生。

如果没有按这样去做，再次出现违反校纪

的情况，愿意接受学校更严肃的处分——开除。

毫无怨言，希望学校给我一次改过的机会。

协议保证书方：

陈州高级中学执行协议保证人：

学生家长签名：

年月日

陈州高级中学班主任工作经验交流会方案

一、指导思想

为加强班主任队伍

建设建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级

管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理水平。

使班主任教师进一步明确工作

任务和职责，从人达到班主任专业化成长的目的，使我校班主任工作更能适应时代发展的需

要，促进我校全体学生身心健康发展。

二、发言内容及要

求

（一）班主任教师

围绕开展班级管理工作的失败或成功的经验撰写一篇文章，

具有针对性、可行

性，切忌空谈说教、网络下载。

发言时间大致10到15分钟左右。

、

交流内容：

1、班级常规管理

经验。

包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干

部、班级文化建设、

民主和自主管理。

2、班级活动创新

经验。

包括主题班会、思想品德教育和行为规范教

育、社会实践活动

开展、实施及管理等。

3、如何解决“学

困生”文艺经验。

包括单亲家庭学生、特殊学生教

育，后进生的转化、

特长生的培养，甲方、家长会、家庭教育指

导等。

4、学生教育经验。

包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、

心理健康、文明礼

仪规范教育、应对突发事件等。

5、毕业班学生教

育和管理经验。

包括毕业班学生动态管理，思想品

德教育。

6、班级的卫生管

理、学生学习兴趣的培养。

（二）所有的班主

任准备交流材料。

材料内容以电子档形式发送邮箱

三、交流时间及安

排

2015年1月8号开始，高一高二高三每段推荐两名班主任的名单交给政务处，根据班级管理

情况和班主任交流材料，扣钱决定发言顺序，时间另行通知。

四、参会人员全体

班主任及校领导，评委各段政务段长助理、政务工作人员。

奖设一等奖、二等

奖、三等奖六名。

政务处

2015年1月7号

陈州高中关于学生违纪处理班级量化积分管理的实施办法

一、指导思想

制定违纪处理条例

时以学生学籍管理规定及《中

学生日常行为规范》及陈州高中学生管理“十六条”、“特六条”

为依据。

一是要依法从严治校，严明校纪校规；二要致力于学风、班风、校风的形成；三是

要利于促进和提高教书育人的质量，其目的时为了把学生培养称为有理想、有道德、有文化、

有纪律的社会主义建设人才；四是作为级段和班级量化积分管理作为依据。

二、处分犯错误学

生的目的：

从反面否定学生思

想行为中的消极因素，是对学生所作的于社会、集体和他人的有害行为的否定评价。

因此，

处分的作用首先是促进良好的校风校纪建设，保证师生员工的正常权益，维护正常的教学、

生活秩序；其次是训练学生判别假、丑、恶的能力。

三、违纪处分的基

本类型：

1、危违类型

（1）违纪违规型：

指学生违反了学校制定的各种校纪校规及《中学生行为规范》，必须按校纪予以处分。

（2）违反犯罪型：

指学生既触犯法律的有关规定，除按法律法规处理外，必须按校纪予以处分者。

2、处分类型：

（1）一般教育类型：

批评教育、公开检讨、通报批评

（2）处分处理类型：

警告、严重警告、留校察看、退学、勒令退学、开除学籍

四、违纪处分原则：

1、坚持教育为主，

教育与惩戒相结合的原则。

2、坚持从严治校与

实事求是，慎重处理相结合的原则。

3、坚持初犯从轻，

屡犯从重处分的原则。

五、违纪处分执行

细则：

1、有下列行为者，

将给予教育批评、公开检查或通报批评并扣除班级积分1分（每周为一个周期）

（1）男生留长头发，

烫发、染发，穿拖鞋进教室上课。

（2）在教学区（教

室、走廊）追逐打闹、玩球或大声喧哗。

（3）随地乱扔果皮、

饮料盒、废纸等杂物。

（4）未经允许随便

进入教师办公室、宿舍、会议室、电教室或实验室等。

（5）迟到、早退

（6）在教学区周围

玩球、嬉闹、

2、有下列行为者，

给予警告处分（2分）

（1）故意违反课堂

纪律，导致课堂无法进行者。

、

（2）故意经常不交作业或抄袭作业，屡教不改者。

（3）违反纪律，经

批评教育仍屡教不改，给班级造成不良影响者。

（4）偷看黄色、淫

秽书刊和录像者。

（5）在校园内焚烧

物品

（6）在校园内燃烧

炮竹、烟花等。

3、有以下行为者，

给予严重警告处分（3分）

（1）进入营业性舞

厅、网吧、电子游戏厅、录像厅等不适宜中学生活动的场所。

（2）在打架斗殴事

件中未直接参与打斗但有不良行为的。

篇二：

2016军训保证书例文

2016军训保证书例文

军训保证书例文

我决心好好军训。

因为我们这一代人体质基本都不太好，学校组织军训是为了让我们有更好的体质，才能好好学习。

体质好，心理素质也好了，到了大考试才能更好的发挥学习上的优点。

军训更能锻炼意志品质。

在大太阳底下站10天，别说还得踢正步了，就是光站着也得大汗淋漓。

学校组织军训，使大家坚持下来，锻炼毅力。

毅力增强了，遇到非常非常难的题，就能坚持做下来了。

我觉得现在我们还算幸福，奶奶年轻的时候赶上文-化-大-革-命，奶奶就下放了，那时我爸才11个月。

奶奶他们就住草棚，冬天结冰，夏天有许多蚊子，两个人用一暖壶水。

三月份就得去插水稻，水里都结着冰。

夏天七月份，把水稻收起来，水里还有许多蚂蟥。

奶奶被累晕过好几次呢。

累晕醒来后，他们就让奶奶去赶鸭子。

她不会赶鸭子，100只鸭子死了45只，游跑了45只，只剩10只了。

管-理-员骂过她好几次，最后要回去了，把那10只鸭子杀了分着吃，每人只分到一小口。

我们现在的生活比以前幸福多了，我们一定要好好珍惜，如果要好好珍惜，就要好好军训!

大学生军训保证书

尊敬的校领导、各位老师、教官、亲爱的同学们：

你们好!

此时此刻我怀着无比激动的心情，代表我们五年级四班的全体同学向各位领导、老师和教官表明我们顽强训练的决心。

其实对于每个人来说，军训就是一个字“累”,在累的同时我们也开始抱怨军训是否真的需要。

任何事物的存在，都有它存在的理由，如果是不值得的，他总会消亡，这是一个不变的定律。

还记得这样一句话“吃得苦中苦，方为人上人”吗?

军训其实并不苦，只要我们当时咬咬牙挺过来，回头看看，这已算不了什么了，还会从中体会出无尽的乐趣，同时，我们也将体会到在军训中学到的，看到的，感受到的精神会逐渐溶入到我们的生活和学习中，在遇到困难时，它又鼓足了我们战胜困难的勇气，使我们不再退缩，许多问题都能迎刃而解。

针是磨出来的，铁是练出来的。

经过风雨才能见彩虹，经过努力一定会得回报。

军歌响起，绿色为伴，太阳为证，我们已下定决心：

严格要求自己，认真完成每一个动作、每一项训练，请老师和教官考验我们吧。

谢谢大家。

篇三：

带兵承诺书

文明带兵承诺书

为强化中队文明带兵建设成果，提升队伍凝聚力、战斗力，坚持文明带兵成果，深入开

展文明带兵活动，中队将郑重承诺做好以下几点：

1、建立健全文明带兵监督机制，中队设立意见箱，每月进行文明带兵问卷调查。

2、建立文明带兵讲评总结制度，每月末进行总结讲评，评选出文明带兵标兵。

3、建立“一对一”帮扶制度，每名新兵都安排一名班长骨干结对子，进行一对一的帮扶。

4、建立干部、班长骨干承诺机制，干部承诺“四个第一”、“一个最后”即第一个起床、

集合站队第一个到场、训练第一个做示范、救火救援第一个进入现场，最后一个就寝。

班长

骨干承诺“五在前，五到位”即“学习工作走在前、思想工作做在前、脏活累活干在前、业

务技术练在前、危险时刻冲在前；出操到位、训练到位、学习到位、点名到位、集合到位”。

5、实施“送温暖、献爱心”活动，中队积极开展老兵为新兵做好事活动。

6、在新老兵之间开展“六比六看”活动，即比思想，看谁觉悟高；比作风，看谁雷厉风

行；比纪律，看谁执行条令条例坚决彻底；比学习，看谁文化水平提高快；比训练，看谁业务技能进步幅度大；比团结，看谁互帮互助风格高。

篇二：

部队排承诺书、保证书承诺书

为做好我排新训工作，当好战士军旅生涯的引路人，把战士引导好、教育好、训练好、

管理好，确保连队安全稳定和新训任务的圆满完成，在此，我承诺：

一、以身作则，严格要求，抓好各项工作。

我将更加严格要求自己，身先士卒做表率，

躬亲示范当标杆，从点滴入手，从小事做起，不讲客观理由，不搞特殊化，培养自身良好的

生活习惯和严格的纪律作风。

首先注意个人形象，从警容警姿做起，在一言一行、一举一动

中时刻保持站如松、坐如钟的军人姿态；其次在工作中、生活中作风严谨，雷厉风行，及时

完成上级布置的任务，及时解决战士提出的各种问题；最后积极发挥党员模范作用，吃苦在

前，享受在后，做到集合站队走在前，脏活累活干在前。

二、立足岗位，履职尽责，抓好各项工作。

作为一排之长，我将积极工作，认真履行职

责，一是带领全排战士完成训练工作，打牢新战士的军事技术基础；二是深入开展思想工作，

多了解情况，多发现问题，多交流，多谈心，帮助新战士尽快适应部队生活；三是切实做好

冬季安全工作，防止训练伤、冻伤等情况的发生；四是积极协调做好后勤保障工作，及时向

炊事班反映问题，使新战士不仅能吃饱，还能吃好；五是做好娱乐工作，丰富战士课外生活，

营造团结和谐的内部关系。

三、以人为本，科学带兵，尊重战士人格。

我将严格做到“十个严禁”，不打骂体罚，不

侮辱新战士人格，不侵占新战士利益，不打击报复，尊重新战士的人格和主人翁地位，关心

新战士的成长与进步。

我排将根据实际，因人而异，科学组训，不搞一刀切、一锅煮，不打

疲劳战，不分亲疏远近，照顾受伤生病的战士，积极帮助他们解决实际困难。

四、加强管理，落实制度，确保安全稳定。

针对暴露的各种问题，我们将制定整改措施，

一是加强人员管理，尤其加强对班长、副班长的管理，加强周末假日人员的管理，加强夜间

的管理；加强钱物的管理，使新战士对开销的账目和物资的发放清楚明白，做到公开透明。

二是严格落实谈心制度、随机教育制度，小值点名制度，检查点验制度，疏堵并举，确保民

主渠道畅通，确保本排安全稳定。

承诺人：

盛泽虎2011年1月17

日篇三：

“遵纪守法,尊干爱兵”承诺书“遵纪守法，尊干爱兵”承诺书作为一名消防警官（士兵），我将自觉严格要求自己，率先垂范，不断增强法纪意识，坚

决执行条令条例和部队各项规章制度，认真履行职责，树立良好的军人职业道德，维护消防

部队的良好形象。

为此，我承诺如下：

一、坚决做到服从命令、听从指挥。

二、坚决做到科学带兵、以情带兵、文明带兵，妥善解决与士兵之间的矛盾。

三、关心消防部队建设，爱护集体荣誉，积极做好各项工作，坚决做到不发布、不散播、

不谣传有损部队声誉和形象言语。

四、尊重士兵的民主权利，不压制民主，不打击报复，不打骂、体罚和侮辱士兵。

五、不收受士兵的钱物，不侵占士兵的利益。

六、以身作则，公道正派，对待官兵一视同仁。

七、关心官兵生活、安全和健康，照顾伤病员，热情接待来队的战友亲属。

八、不背后议论，不搞极端民主和小团体、老乡会。

九、犯有过失时，诚恳接受批评，勇于承认并坚决改正错误。

十、真诚交流和沟通，团

结进取，关爱官兵成长和进步。

以上承诺如有违反，本人及时向组织做出书面汇报，并自愿

接受组织处理。

承诺人（签名）：

年月日－11－－12－篇四：

协议保证书协议保证书

我叫，是年级班学生。

因严重违反了校纪。

作为一名中学生，

在家应该做个好孩子，孝敬父母。

在校应该遵守《中学生守则》，严格要求自己，遵纪守法，

尊重师长，团结同学，乐于助人，热爱集体，热爱劳动，努力学习，不辜负家长和老师的期

望，做一名好学生。

由于我对自己没有严格要求，犯下了今天的错误。

我愿接受学校给予我

的处分。

请家长和老师放心，我决心从西安子啊开始，明确学习目的，端正学习态度，严格

遵守校纪，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律全面发展的合格中学生。

如果没有按这

样去做，再次出现违反校纪的情况，愿意接受学校更严肃的处分——开除。

毫无怨言，希望

学校给我一次改过的机会。

协议保证书方：

陈州高级中学执行协议保证

人：

学生家长签名：

年月日陈州高级中学班主任工作经验交流会方案

一、指导思想

为加强班主任队伍建设建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，

及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理水平。

使班主任

教师进一步明确工作任务和职责，从人达到班主任专业化成长的目的，使我校班主任工作更

能适应时代发展的需要，促进我校全体学生身心健康发展。

二、发言内容及要求

（一）班主任教师围绕开展班级管理工作的失败或成功的经验撰写一篇文章，具有针对性、可行性，切忌空谈说教、网络下载。

发言时间大致10到15分钟左右。

、交流内容：

1、班级常规管理经验。

包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班级文化建设、民主和自主管理。

2、班级活动创新经验。

包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动开展、实施及管理等。

3、如何解决“学困生”文艺经验。

包括单亲家庭学生、特殊学生教育，后进生的转化、特长生的培养，甲方、家长会、家庭教育指导等。

4、学生教育经验。

包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、心理健康、文明礼仪规范教育、应对突发事件等。

5、毕业班学生教育和管理经验。

包括毕业班学生动态管理，思想品德教育。

6、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养。

（二）所有的班主任准备交流材料。

材料内容以电子档形式发送邮箱

三、交流时间及安排2015年1月8号开始，高一高二高三每段推荐两名班主任的名单交给政务处，根据班级

管理情况和班主任交流材料，扣钱决定发言顺序，时间另行通知。

四、参会人员全体班主任及校领导，评委各段政务段长助理、政务工作人员。

奖设一等奖、二等奖、三等奖六名。

政务处

2015年1月7号陈州高中关于学生违纪处理班级量化积分管理的实施办法

一、指导思想

制定违纪处理条例时以学生学籍管理规定及《中学生日常行为规范》及陈州高中学生管

理“十六条”、“特六条”为依据。

一是要依法从严治校，严明校纪校规；二要致力于学风、

班风、校风的形成；三是要利于促进和提高教书育人的质量，其目的时为了把学生培养称为

有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才；四是作为级段和班级量化积分管理

作为依据。

二、处分犯错误学生的目的：

从反面否定学生思想行为中的消极因素，是对学生所作的于社会、集体和他人的有害行

为的否定评价。

因此，处分的作用首先是促进良好的校风校纪建设，保证师生员工的正常权

益，维护正常的教学、生活秩序；其次是训练学生判别假、丑、恶的能力。

三、违纪处分的基本类型：

1、危违类型

（1）违纪违规型：

指学生违反了学校制定的各种校纪校规及《中学生行为规范》，必须

按校纪予以处分。

（2）违反犯罪型：

指学生既触犯法律的有关规定，除按法律法规处理外，必须按校纪予

以处分者。

2、处分类型：

（1）一般教育类型：

批评教育、公开检讨、通报批评

（2）处分处理类型：

警告、严重警告、留校察看、退学、勒令退学、开除学籍

四、违纪处分原则：

1、坚持教育为主，教育与惩戒相结合的原则。

2、坚持从严治校与实事求是，慎重处理相结合的原则。

3、坚持初犯从轻，屡犯从重处分的原则。

五、违纪处分执行细则：

1、有下列行为者，将给予教育批评、公开检查或通报批评并扣除班级积分1分（每周为

一个周期）

（1）男生留长头发，烫发、染发，穿拖鞋进教室上课。

（2）在教学区（教室、走廊）追逐打闹、玩球或大声喧哗。

（3）随地乱扔果皮、饮料盒、废纸等杂物。

（4）未经允许随便进入教师办公室、宿舍、会议室、电教室或实验室等。

（5）迟到、早退

（6）在教学区周围玩球、嬉闹、

2、有下列行为者，给予警告处分（2分）

（1）故意违反课堂纪律，导致课堂无法进行者。

、

（2）故意经常不交作业或抄袭作业，屡教不改者。

（3）违反纪律，经批评教育仍屡教不改，给班级造成不良影响者。

（4）偷看黄色、淫秽书刊和录像者。

（5）在校园内焚烧物品

（6）在校园内燃烧炮竹、烟花等。

3、有以下行为者，给予严重警告处分（3分）

（1）进入营业性舞厅、网吧、电子游戏厅、录像厅等不适宜中学生活动的场所。

（2）在打架斗殴事件中未直接参与打斗但有不良行为的。

（3）破坏公物或他人财物价值20元以下者。

（4）拒不接受老师教育帮助，态度蛮横或顶撞老师。

（5）以损人为目的，散布流言蜚语。

造谣中伤他人或早公共场所涂写字画，侮辱人格，

造成不良影响者。

（6）无故连续旷课达6课时或累计7课时。

（7）考试作弊者

4、有以下行为者，给予留校察看处分（4分）

（1）在同学中故意散布、煽动对老师的对抗情绪，造成不良后果者。

（3）不遵守社会公德，在公共场所起哄、闹事，妨碍公共秩序者。

（4）在校期间翻墙外出玩耍或去网吧者。

（5）顶撞、侮辱、恐吓教职员工，影响恶劣者。

（6）参与打架，未造成严重后果者。

5、凡有以下行为者，视情节轻重给予劝退、勒令退学或开除学籍处分（5分）

（1）男女交往不当，造成不良影响者。

（2）偷盗公共财物或他人财物者。

（