新班主任工作心得体会.doc

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新班主任心得体会

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！

非常荣幸能够在丹桂飘香的季节来到这个大集体。

作为一个初出茅庐的新手，我在这个团结、和谐的团队中学到了不少东西。

下面我就结合自己这两个月来的来的班主任工作说一说自己的体会。

一、学生教会我如何做一个班主任

开学的工作是复杂、繁琐的，刚开始对于这些工作我是两眼一抹黑，尤其是对于班级管理方面，对班上的情况不了解，也不清楚平常班级里要注意些什么。

这时候，我们班的班委站了出来，一边有条不紊的安排其他同学做事，一边来跟我汇报班上的情况。

班委之间的团结协作真是出乎我的意料，在他们积极主动地配合下，我很快就掌握了班上大多数同学的基本情况。

班上同学若是出了什么问题我没有及时发现，他们就会主动告诉我，并给我提出建议，告诉我也许我们可以这样解决。

就这样，在同学们的主动帮助下，我渐渐地学会了如何去当一个班主任。

二、公平、合理地对待问题学生

刚接到这个班时，听说班上有特别突出的问题学生。

我听了心中顿时凉了一大截，刚踏上教学生涯的我，一时真不知所措。

但是这已经成为了既定的事实，那就应该去接受并努力的改变。

最开始我也把这个学生当做一个瓷娃娃，时刻哄着，顺着，生怕他一个想不通就要做点什么惊心动魄的事出来。

班上的同学也对他敬而远之，每天都会有同学来跟我告状：

这个同学又惹谁啦；他刚刚骂我啦；他又把什么东西弄到地上去啦……慢慢的，我发现他在班上基本上处于被孤立的状态，没有同学愿意搭理他。

平时放其他同学身上无关痛痒的小事，在他身上就成了同学们对他深恶痛绝的理由。

发现这个状况过后，我召集了班委，对他们晓之以理动之以情，告诉他们，我们既然是一个集体，就应该团结友爱。

每个同学都有自己的个性，我们应该学会宽容待人……同时我也私底下找和这个同学矛盾特别尖锐的其他同学私下调解。

在我和这些同学的共同努力下，这个曾经被其他同学敬而远之的“讨厌鬼”渐渐的被同学们接受，他也渐渐的变得阳光起来。

其实每个小孩子都是希望自己被平等的对待的。

三、学会赞美和鼓励。

林肯说过"每个人都喜欢人家的赞美"，其实人性最真切的需要就是渴望别人的欣赏。

真诚的赞美可以拉近心灵，还将每时每刻从积极乐观里面影响着孩子的生活和成长。

刚刚迈上三尺讲台的我，一心想着要严格要求学生，每时每刻都在挑他们的错处。

做得好的地方我认为是理所应当，做得不好的地方我就会严厉的批评。

直到有一天，我看见一个平时表现不太好的学生的日记里有一个用得很好的词语。

我就用红笔给他标注出来，并在后面写了一句鼓励他的话。

第二天这个同学的日记里写到“我今天好开心呀，因为老师在我的日记后面写了“加油”。

我一定会认真学习的！

”然后那几天他在课堂上都表现得非常认真。

这时候，我不禁反思自己，严格要求并不代表就要对学生的成就一票否决。

在严格要求的同时，更应该肯定他们的点滴进步。

作为一名班主任确实事情很多，很操心。

但是，当我走上讲台，看到那一双求知的眼睛，看到这些学生有了一点点的改变，当我被学生围着快乐的谈笑，当学生把我当成最好的朋友......那快乐是从心里往外涌的。

初出茅庐的我，深知自己在起步阶段存在诸多不足，我的业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。

尤其在班主任工作中，还有许多的不足之处，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

在接下来的时间里，我会加倍地努力向各位优秀的老师学习！