福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx

上传人:b****2 文档编号:2770582 上传时间:2023-05-04 格式:DOCX 页数:14 大小:46.99KB
下载 相关 举报
福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx_第1页
第1页 / 共14页
福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx_第2页
第2页 / 共14页
福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx_第3页
第3页 / 共14页
福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx_第4页
第4页 / 共14页
福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx_第5页
第5页 / 共14页
福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx_第6页
第6页 / 共14页
福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx_第7页
第7页 / 共14页
福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx_第8页
第8页 / 共14页
福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx_第9页
第9页 / 共14页
福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx_第10页
第10页 / 共14页
福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx_第11页
第11页 / 共14页
福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx_第12页
第12页 / 共14页
福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx_第13页
第13页 / 共14页
福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx_第14页
第14页 / 共14页
亲,该文档总共14页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx

《福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案.docx

福建省届中考模拟卷语文试题Word版含答案

2020年福建省中考语文模拟试卷

一、语言积累与运用(20分)

1.诗文默写。

(12分)

(1),归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)

(2)烟笼寒水月笼沙,。

(杜牧《泊秦淮》)

(3),赏赐百千强。

(北朝民歌《木兰诗》)

(4)念天地之悠悠,。

(陈子昂《登幽州台歌》)

(5),塞上燕脂凝夜紫。

(李贺《雁门太守行》)

(6)当奖率三军,,,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

(诸葛亮《出师表》)

(7)可怜身上衣正单,。

(白居易《卖炭翁》)

(8)是故学然后知不足,。

(《虽有嘉肴》)

(9)秋瑾的《满江红》中,化用汉军破楚典故,表达冲破家庭束缚强烈愿望的对偶句是:

,。

(10)张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中用画面直观鲜明揭示了兴亡更替的变化,寄托对百姓的同情。

2.下列加点字的读音和字形完全正确的一项是()。

(3分)

A.慰藉jì坍塌tān荣鹰yīng迷罔wǎng

B.骸骨hái沉缅miǎn臆测yì吮吸yǔn

C.妖饶ráo虬须qiú嗔怒chēn膝盖qī

D.恻隐cè孱弱chán打鼾hān默契qì

3.下列加点成语可用括号内成语替换的一项是()。

(3分)

A.一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成(一挥而就)。

B.如果这是一条健康的狼,那么,他觉得倒也没有多大关系;可是,一想到自己要喂到这么一只令人作呕、只剩下一口气的狼的胃里,他就觉得非常厌恶。

他就是这样吹毛求疵(牵强附会)。

C.他们熟悉那地下的世界,在迷宫般的坑道中探索道路,或是指导或是参与地下深处的工作,并且乐此不疲(乐在其中),甚至忘记了岁月是怎样逝去的。

D.闻一多先生不动不响,无声无闻。

一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙(鳞次栉比)。

4.根据语境,续写句子,使之构成语意连贯、内容贴切的一段话。

(2分)

世间的事情往往是一分为二的。

失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;,。

二、阅读(70分)

(一)阅读下面的诗歌,回答问题。

(5分)

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

5.下列对本诗赏析不正确的一项是()(3分)

A.全诗用韵,押韵的字是“豚、村、存、门”等,音律和谐,节奏鲜明。

B.首尾呼应,用“莫笑”“足鸡豚”“闲乘月”“无时”等词语,真切表现村民的淳朴和作者的率真。

C.全诗以“游山西村”的行踪为线索,脉络清晰,用“柳暗花明”“春社近”暗示出游季节为冬天。

D.全诗笔调清新,情感真挚,描绘了山村美景和犹存古风,具有浓郁的生活气息。

6.钱钟书认为陆游把颔联写的“题无剩义”,简析此联景色描写之外的“理趣”。

(2分)

(二)阅读甲乙两文,完成7—10题。

(16分)

【甲】既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

(《送东阳马生序》

【乙】九月九日,桓温燕龙山,僚佐毕集。

时佐吏并著戎服,有风至,吹嘉帽堕落,嘉不之觉。

温使左右勿言,欲观其举止。

嘉良久如厕,温令取还之,命孙盛作文嘲嘉,著嘉坐处。

嘉还见即答之其文甚美四坐嗟叹。

(《晋书》)

7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(2分)

A.嘉还/见即答之/其文甚美四坐/嗟叹/

B.嘉还/见即答之/其文甚美/四坐嗟叹/

C.嘉还见/即答之/其文甚美/四坐嗟叹/

D.嘉还见/即答之/其文甚美四坐/嗟叹/

8.解释加点词。

(4分)

⑴尝趋百里外_________________⑵俟其欣悦______________

⑶僚佐毕集________⑷四坐嗟叹__________

9.翻译句子。

(5分)

⑴既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游。

(3分)

______________________________________

⑵温使左右勿言,欲观其举止。

(2分)

______________________________________

10.结合原文,简要分析甲文的“余”和乙文的“嘉”在待人接物上的优秀品质。

(4分)

______________________________________

(三)阅读下面文章,完成11—13题。

(12分)

稻草的价值

阮直

①几日前,朋友圈里流传一条关于“稻草定律”的微信,说路边的一根稻草如果没人搭理,它永远是一根稻草;用它捆绑了白菜,身价就与白菜一样,拿去捆绑螃蟹,身价就与螃蟹一样。

这条微信最后说:

“人的身价有时像一根稻草,与自身无关,就看你与谁捆绑在一起,是结交什么档次的朋友,具备了什么样的背景。

人生之旅就像搭上什么类型的火车,就享受什么样的速度。

②可我恰恰不觉得“稻草定律”是人生借鉴的宝典。

稻草什么时候都是稻草,螃蟹什么时候都是螃蟹。

稻草不要以攀龙附凤来提升自己的身价,稻草的价值在于它是稻米成长的母本,即便结束了自己有用的生命,沦为道边的“废草”,它也不会遭到鄙夷。

不要以为“卖上个好价钱”就尊贵了。

攀龙附凤之后的自恋、得意才让人耻笑。

③“稻草定律”最可怕的是,它主张的价值观是不怕平庸,就怕你不会经营自己。

因为成为稻草并不可怕,可怕的是不能与“高贵者”捆绑。

所以,现在有的女孩说“干得好,不如嫁得好”,有的男人说“有才华不如有学历,有学历不如有背景”。

这种甘于稻草的人生行事心态,必然导致更多的人成为稻草。

可是,如果稻草多了,白菜、螃蟹少了,稻草去捆绑谁?

稻草的命运只能是稻草捆绑稻草,那不就是一捆捆的草包聚堆了吗?

④做人的“稻草定律”价值观是我们文化中的劣根之一。

弱者一旦知道了自己的平庸,就不再追求人格的独立与尊严了,而是把自己捆绑在强者的战车之上,能“货与帝王家”的就为仕,不能“登堂入室”者就算去闯荡江湖也要找个“老大”当靠山,好狐假虎威。

于是“青洪帮”“哥老会”“一贯道”“红枪会”四处林立,如今没了这些帮派,可某些名不副实的协会、学会、商会、研究会不也是为稻草准备的山头吗?

⑤不要以为是周文王捆绑了姜子牙,刘备捆绑了诸葛亮,让他们出山跟随圣君明主才有了大显才华的舞台。

姜子牙、诸葛亮虽然隐居山野,可他们压根儿就不是稻草呀!

人的社会不是卖白菜、螃蟹的农贸市场。

人的价值还是自身的素质决定一切,把命运捆绑在别人的身上就如买彩票,中奖的总是有,但不一定就是你!

11.下列解说不正确的一项是()(3分)

A.“稻草定律”指的是将自己捆绑在强者身上用来提高自己身价的一种人生观。

B.③、④两段运用大量的反问句,更鲜明强烈地驳斥“稻草定律”的错误之处。

C.姜子牙、诸葛亮之于周文王、刘备,因为捆绑明主,他们才有大展才华机会。

D.稻草的价值在于它是稻米成长的母体。

这样的价值其实由自身素质所决定的。

12.为什么说“我恰恰不觉得‘稻草定律’是人生借鉴的宝典”?

(6分)

13.简要分析本文的论证思路。

(3分)

(四)阅读下面文章,完成14—18题。

(22分)

目送

肖培东

到实验小学门口了,六六示意我停下自行车,说这段路他自己可以走。

②我小心翼翼地停下,他则很轻盈地从自行车后座跳下,像树上的麻雀一样,轻轻地落地,然后低下头啄啄自己稚嫩的羽毛,整整校徽,顿顿衬衫上的小领子,我的眼睛是一秒钟都没有从他身上游离开去。

我右脚踮在地上,支撑着自行车,稍探点身子从车篮子里拎起六六的书包。

三年级了,这蓝色的背包越发地沉重,六六一本新书也舍不得留在家里,包括每一本也许一学期都用不上的本子。

他熟练地把双肩背包的背带套在肩上,然后身子一耸,书包就牢牢地定格在他瘦弱的脊背上。

我想说点什么,比如“好好学习”比如“上课听讲”等,还没出口一个字,六六,立刻敷衍性地挥挥手,头也不回,就这样孤独地【甲】(A.闪耀B.闪烁)在前方。

我张着嘴,半晌,硬生生地憋回了要掉落在地上的嘱咐……

③我开始了我的目送。

④我看到他不时地耸一下肩,以便把书包更牢固地贴在背上。

人群里,他显得很弱小,他的书包很清晰地呈现着他的瘦弱,仿佛这个空间空旷得只剩下我的六六在跳跃。

我看着他的背影,慢慢地远出我的视线,然后拐进校门的时候,才很安全地收回了我眺望的目光。

⑤我很忧伤,是突然而至的那种情绪。

仿佛我的儿子在穿越一种亲情时光后开始了他独自的旅程,他不需要我,不需要我的维护,不需要我的帮衬。

无论我再怎么眺望,他的路上,留给我的都只是背影和惦念。

我站在路口,和我的自行车,在熙熙攘攘的人群中,我突然觉得一种诀别般的忧伤在弥漫。

繁华有时,寂静有时,在喧闹的街口我能听见自己的不安,我看着六六的长大,不,是离开,是从我的手掌滑落的一粒种子,找到了自己的罅隙去萌芽去摇曳,是从我的怀中挣脱出的一道溪水,拒绝了我所有的庇护,执意地流向自己的海洋,甚至荒漠。

⑥很想他背着书包的身影再次【乙】(A.闪耀B.闪烁)在我的面前,我愣愣地看着身边掠过的每一个表情,还有翩翩走过的每一个微笑,我都想象成是我的六六。

可是,当我递出我的期待时,我才知道,目送是我与儿子最好的接轨方式。

在眼睛的注视下,六六和我完成着一种交接——背影,是留给成长的,是用来告别的。

“但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影”,我马上想起了龙应台(龙应台是台湾作家)的句子,“我的落寞,彷佛和另一个背影有关”,这句话我真的读懂了。

⑦我的掌心还留着父子大小手相握的余温,他就是这样在我的牵拽下慢慢走向长大,一米二,一米三……六六越来越高了,我以为我可以牵着他的手走向更远的路程,而在我放心他独自远行的时候,我会适时放开这样的牵挂。

可现在还没到他喜爱的树下暂别的刹那,他早就迫不及待地抽出了他的手,像一撇没有束缚的流动,冲向自己喜欢的空谷,一点留恋的表情都没有,就像曾经的我挣开我父亲的宽厚的手掌,满身都是一种自由和轻松,虽然,那时,我以为是一种悲壮。

我站在喧闹的路口,愕然地舔舐着这样的无情的告别,我看着其他家长脸上的皱纹,看着他们眼中的疲惫,我知道,岁月,也给了我这样的护照,让我在中年的时光里畅通无阻地忙碌穿行。

我享受着六六对我平静而安稳的生活的破坏,这样让我在焦头烂额并捉襟见肘的时光里一直乐呵呵地微笑着,阳光又平淡。

可是,就在这样的一个码头,我被目送着,他升起远航的帆,没有回过头看我一眼,仅仅只是走向离家不远的学校,我却觉得那有一种人生必然的遥远的告别在酝酿,我心酸了起来,很文学地忧悒着。

我觉得一种成长不可抗拒的离别疼痛在湮没我的身心:

我抱着孩子,轻轻地拍打成睡眠的童谣;我喂下他一口饭,仿佛喂下一个春天的希望;我放慢我的脚步,等待着他追逐一种成就;我狠狠地训斥着,看他吓得缩成一团,委屈而惊慌……这样的镜头温暖着我的记忆,而今,我却是在吮吸着一种决裂的成长的疼痛,虽然,那也是一种成长,但是当它迅速来临的时候,我的心,还是那么尴尬地涂满忧伤。

⑧午饭后,我背起他的书包,他说可以和同幢楼里的孩子一起走。

我答应了,却在十多米远外悄悄尾随。

阳光下,蓝色的书包,在清晰地前行,他很享受这样的沉重,我却凝视着,再次浮起龙应台的情绪。

“你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:

不必追。

”孩子,你可知,你是我一辈子的目送,穿越千山万水。

14.在目送的过程中,“我”对六六的心理变化细致入微。

请把⑤-⑦段的心理变化过程补充完整。

(3分)

第⑤段忧伤→第⑥段→第⑦段悲壮→→忧悒→→忧伤

15.选择符合语境的词语填入【甲】【乙】两处并说明理由。

(6分)

【甲】      理由:

                        

【乙】      理由:

                        

16.结合语境,理解下列句中加点词语的含义。

(4分)

(1)我开始了我的目送。

(2)孩子,你可知,你是我一辈子的目送,穿越千山万水。

17.结合文章内容,任选角度,赏析文中划线的句子。

(6分)

(1)我小心翼翼地停下,他则是很轻盈地从自行车后座跳下,像树上的麻雀一样,轻轻地落地,然后低下头啄啄自己稚嫩的羽毛,整整校徽,顿顿衬衫上的小领子,我的眼睛是一秒钟都没有从他身上游离开去。

(2)我看着六六的长大,不,是离开,是从我的手掌滑落的一粒种子,找到了自己的罅隙去萌芽去摇曳,是从我的怀中挣脱出的一道溪水,拒绝了我所有的庇护,执意地流向自己的海洋,甚至荒漠。

18.下面关于本文评价不正确的一项是()(3分)

A.联想想象丰富。

B.表达方式多样。

C.语言抒情性强。

D.风格豪迈雄健。

(五)阅读下面材料完成19—21题。

(10分)

材料一:

根据《福州市城市轨道交通线网规划(2012年修编)》的规划方案,线网规划有9条线路,总长度338.12km,设车站215座,其中换乘站26座。

2017年1月6日,福州地铁1号线(一期)全线开通试运营,福州迈入地铁时代。

1号线二期、西起苏洋站东至洋里站的2号线、从会展中心至长乐机场的6号线均在建设中。

福州地铁2号线于2014年11月底开工,计划2019年通车。

福州地铁6号线于2016年底开工,计划2021年通车。

福州地铁5号线、福州地铁4号线已完成工可专家评审,正在进行报批。

材料二:

依据厦门市城市总体规划和综合交通规划,厦门市城市轨道交通2020年线网由6线组成,总长度约267公里,共设车站139座,含换乘站18座;远景年线网由11条线路组成,总长度404公里,共设车站188座,含换乘站42座。

截至2017年,国家发改委已经批复了两期福州轨道交通建设规划,第一期建设1号线(一、二期)、2号线,第二期建设6号线、5号线(一期)、4号线(一期)。

每号线从建设开工到实现通车运营,前后工期五年左右。

材料三:

福州地铁为体现福州的城市特点向热心的市民征集地铁标志,下面是被公认最好的两个备选标志。

材料四:

世界上最繁忙的地铁是莫斯科地铁,莫斯科地铁由10余条主干道组成,每天发出9000多辆火车,每天运送的旅客人数达到了1600万人次,一年的时间运载了900多万人次。

新加坡地铁的列车及车站清洁光亮,一尘不染。

乘客所能触及的地方,均采用不燃的材料进行装修,同时还有一整套灭火救灾的自动检测系统。

迪拜地铁,两条线路全长75km,是世界上最长的无人驾驶城市轨道交通系统,没有驾驶员,全部计算机操控。

迪拜地铁投资约为33亿美元(约折合人民币210亿人民币)。

19.下列说法正确的一项是()。

(3分)

A.厦门远景线网将增加5条线路,预计2020年后开始全部开工建设。

B.迪拜地铁拥有自动检测、操控系统,是目前世界上投资最多的地铁。

C.福州、厦门均已迈入地铁时代,其中厦门地铁的线路及长度均超过福州。

D.福州规划建设9条地铁线路,截至2017年已批复5条线路的地铁建设规划。

20.结合材料三的两幅图,你认为哪个图片最能体现福州的城市特点。

(3分)

21.结合以上材料,说说地铁建设的优缺点。

(4分)

(六)名著阅读。

(5分)

22.请将相关内容用线连起来。

(3分)

宋江        误入白虎堂刺配沧州

林冲         醉打蒋门神发配恩州

武松             怒杀阎婆惜发配孟州

23.阅读下面语段,按要求作答。

(2分)

A在鸳鸯楼报仇杀了人后,在孟州城外树林中一间寺庙里休息,不料却被人捉了去,幸好张青认得武松,及时救了他,不致酿成悲剧。

数天后,他被通缉得很紧,张青和孙二娘便B,并推荐他上了二龙山投靠鲁智深和杨志。

文中的A指的是谁?

B处应填的事件是什么?

三、作文(60分)

24.阅读下面材料,按要求完成作文。

起止,就是起点和终点。

起点之美,贵在良好的开端;输在起跑线,也就输了起点。

终点之美,赢在完美的结局;败在终点处,也就败了过程。

起止有为,人生有位。

请以“起止有为”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:

①不少于600字;②不得出现真实的人名、校名、地名。

 

参考答案

一、(20分)

1.(12分)(每空1分,错、漏、添字的,每字扣0.5分,扣完该空分为止)

(1)征蓬出汉塞

(2)夜泊秦淮近酒家(3)策勋十二转(4)独怆然而涕下(5)角声满天秋色里(6)庶竭弩钝(7)心忧炭贱愿天寒(8)教然后知困(9)四面歌残终破楚,八年风味徒思浙⑽伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土

2.(3分)D(A.慰藉jiè荣膺迷惘B.沉湎吮吸shǔnC.妖娆膝盖xī)

3.(3分)C

4.(2分,每个短句1分)【示例】贫困虽然是人人不愿遭遇的境况,但有时却能成为人们奋斗的动力。

痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。

成功虽然是人人喜爱的结果,但有时却膨胀人的欲望,泯灭人的真性情。

二、(70分)

(一)(5分)

5.(3分)C

6.(2分)人们在探讨学问、研究问题时,往往会山回路转、扑朔迷离,出路难寻。

于是顿生茫茫之感。

但是,如果锲而不舍,继续前行,便豁然发现了一个前所未见的新天地。

(意思对即可。

(二)(16分)

7.(3分)C

8.(4分)

(1)快步走,到

(2)等到(3)全,都(4)同“座”,座位。

9.(5分)

(3分)到了成年时,愈加仰慕圣贤的学说,又担心不能与学识渊博的老师和名人交游。

(“加冠”、“益”“硕师”各0.5分)

(2分)温使左右勿言,欲观其举止桓温让左右的人都不要说话,想观察他的行为。

(“使”、“言”“其”各0.5分)

10.(4分)甲文中“余”求学态度十分端正,尊重师长,恭敬谦卑。

乙文中的“嘉”宽容大肚,不因自己被嘲笑而发怒,生性豁达。

(三)(12分)

11.C(3分)

12.(6分)①捆绑后会变得自恋得意,一切以价钱为尊。

②刻意经营自己,变得更平庸。

③失去人格的独立与尊严。

13.(4分)先由微信流传的“稻草定律”引出论题,接着从三个不同的角度否定了“稻草定律”,最后归纳总结,得出“人的价值还是自身的素质决定一切”的结论。

(四)(22分)

14.(3分,每处1分)第⑥段落寞第⑦段心酸疼痛

15.(6分)【甲】B(1分)理由:

孩子渐行渐远,孩子在人群里忽隐忽现,变动不定,“闪烁”准确地表现这种状态。

(2分,选词错误但说明理由能言之有理,应酌情给分。

)【乙】A(1分)理由:

“闪耀”有“闪烁”之意,但侧重在“耀”,耀眼。

“我”希望孩子再次出现在眼前,那样的话,他的一举一动、他的生气勃勃,耀眼如星,用“闪耀”很切合“我”这作父亲的欢喜、疼爱心理。

(2分,选词错误但说明理由能言之有理,应酌情给分。

16.(4分,每小题2分)

(1)看着孩子走进校门。

(2)牵挂

17.(6分,每小题3分)可从用词、修辞、句式等角度赏析。

(1)【示例】A.运用比喻的修辞手法,生动形象地写出孩子动作的轻盈。

B.用语准确,用“小心翼翼”形容“我”对孩子的精心呵护。

C.使用一连串的叠词“轻轻”“啄啄”“整整”“顿顿”,表现孩子的状态,突出“我的眼睛是一秒钟都没有从他身上游离开去”。

D.“我的眼睛是一秒钟都没有从他身上游离开去。

”“一秒钟都没有”,突出“我”对孩子的爱(关注)。

【示例】A.用“种子”“溪水”地比喻孩子终将长大,离开父亲的庇护,去开启自己的人生,语言生动形象。

B.动词使用精准、生动,如“萌芽”“摇曳”写种子,用“挣脱”写溪水,表达“我”对孩子走向独立的复杂感情。

C.使用不少的修饰语,如“所有的”“执意地”,准确地表达“我”观察之细,心思之细。

18.(3分)D

(五)(10分)

19.(3分)D

20.(3分)选左图,“三山一水”及榕树的设计元素具有强烈的识别认知度,更集中体现了福州(榕城)的地域特点,也体现了地铁绿色环保,快速便捷的视觉感受。

(意思对即可。

如答右图,最多给2分。

21.(4分)优点:

①交通更便利②节能减污③提升城市知名度④引发地铁等先进技术的革新。

缺点:

建设周期较长且建设成本高。

(六)(5分)

22.(3分)

宋江        误入白虎堂刺配沧州

林冲         醉打蒋门神发配恩州

武松             怒杀阎婆惜发配孟州

23.(2分)A处:

武松B处:

把他伪装成云游头陀的模样

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2