淮南市二小学年一年级上学期期末考试.docx

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淮南市二小学年一年级上学期期末考试

淮南市二小2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1.(2分)17和20之间有(   )个数。

A.3

B.2

C.4

D.5

2.(2分)同学们去坐公交车已经付了12元,又加入了一位同学,每人坐车要交3元,问一共要付(      )元。

A.12

B.13

C.15

D.19

3.(2分)选一选,不是球体的是(   )。

A.乒乓球

B.足球

C.羽毛球

4.(2分)看图,数出图形的个数正确的是(  )

A. 3                                           

B. 4                                           

C. 5

5.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是(  )。

A. 小月                                     

B. 闰年2月                                     

C. 平年2月

二、判断题

6.(2分)

左边的水杯是圆柱体。

7.(2分)观察下列数。

、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。

8.(2分)

9.(2分)0℃表示一个温度。

10.(2分)这个纸杯是圆柱。

( )

三、填空题

11.(4分)比一比,填一填。

有________个,

有________个。

少________个;

多________只;

12.(8分)填上“>”、“<”或“=”。

17________5    18________19     17–3________14    3+7________7+3

16+1________18    16–6________11   8________18–5      2+6________18–10

13.(5分)写出下列钟表上的时刻。

                                            

                      

                          

                    

14.(6分)画一画,填一填。

(1)○○○○○○○○________         8+________=10

(2)△△△△△      ________         5+________=10

(3)□□□□□□   ________         6+________=10

15.(5分)在

里填上“>”、“<”或“=”。

9+2

8+3          10+5

9+9

6+7

10+3         6+5

5+7

16.(3分)根据信息,完成下题。

两只母鸡都在为自己能生蛋而争吵,你给它们评一评,谁说得对,填一填。

我觉得是________更能生蛋。

因为________,所以________更能生。

17.(4分)请按要求摸出正确的图形.

(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是________体。

(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是________体。

(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是________体。

(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是________体。

18.(3分)任何数和________相乘都得________,________加任何数都得原数。

四、解答题

19.(5分)用三句话表示三幅图。

(提示:

摘了几个还剩几个。

20.(5分)学校倡导给灾区小朋友捐款,姐姐捐了10元,我捐了5元,妹妹捐了3元。

我们3个一共捐了多少元?

21.(10分)按要求画。

 

(1)画○,○比△多3个。

△△△△

(2)画△,△比□少4个。

□□□□□□□□□

22.(5分)看图说一说,写一写。

              

23.(10分)看数接着画。

 

(1)

(2)

24.(5分)看谁算的又对又快。

3+5=            4+4=             1+6=            1+8=

4+2=            5+4=             3+2=            2+7=

6+2=            4+3=             3+6=            7+1=

25.(5分)直接写出得数。

5+5=    7-5=    10-6=    9-0+1=

8-4=    9-2=    8+1=     5+3-2=

10-1=   3+7=    3+3=     10-7-3=

6+3=    7-2=    4+6=     1+3+5=

26.(5分)一年级一班同学的年龄有的是7岁,有的是8岁,他们都有同桌,他们同桌的年龄最大是多少岁?

最小是多少岁?

淮南市二小2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)

一、选择题

1.【答案】B

【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数

2.【答案】C

【解析】12+3=15元。

3.【答案】C

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

4.【答案】B

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

5.【答案】B

【解析】【解答】解:

从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。

故答案为:

B。

【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。

二、判断题

6.【答案】错误

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

7.【答案】正确

【考点】10以内数的加法和减法

【解析】

8.【答案】正确

【考点】左、右位置

【解析】

9.【答案】正确

【考点】0的认识与读写

【解析】【解答】0℃是一个具体的温度,所以表示一个温度

故答案为:

正确

【分析】0℃是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。

10.【答案】错误

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

三、填空题

11.【答案】5;3;2;2

【考点】10以内数的加法和减法

【解析】【解答】解:

圆圈3个,三角5个,圆圈比三角少5-3=2个,三角比圆圈多2个。

故答案为:

5;3;2;2

【分析】先分别数出每种图形的个数,然后用减法求出一种比另一种多的个数或一种比另一种少的个数。

12.【答案】>;<;=;=;<;<;<;=

【考点】20以内进位加法,20以内数的大小比较,20以内的不退位减法

【解析】【解答】解:

17>5;18<19;17-3=14;3+7=7+3;

16+1=17,所以16+1<18;16-6=10,所以16-6<11;18-5=13,所以8<18-5;2+6=18-10=8

故答案为:

>;<;=;=;<;<;<;=

【分析】含有算式的要先计算再比较大小,不含算式的直接比较大小。

两位数都大于一位数,数位相同,先比较最高位数字,最高位数字相同就比较下一位数字。

13.【答案】解:

第一个是7时;第二个是9时;第三个是2时。

【考点】整点时间与钟面指针的指向

【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。

分针指向12都是整点时刻,此时时针指向几就表示几时。

14.【答案】

(1)○○;2

(2)△△△△△;5

(3)□□□□;4

【解析】【解答】

(1)○○○○○○○○○○,10-8=2;

(2)△△△△△△△△△△,10-5=5;

(3)□□□□□□ □□□□,10-6=4.

故答案为:

(1)○○,2;

(2)△△△△△,5;(3)□□□□,4.

【分析】

(1)根据题意,要求画10个○,已经画了8个○,要求还需要画几个○,用10-8=2,据此解答;

(2)根据题意,要求画10个△,已经画了5个△,要求还需要画几个△,用10-5=5,据此解答;

(3)根据题意,要求画10个□,已经画了6个□,要求还需要画几个□,用10-6=4,据此解答.

15.【答案】=;<;=;<

【解析】【解答】因为9+2=11,8+3=11,所以9+2=8+3;

因为10+5=15,9+9=18,15<18,所以10+5<9+9;

因为6+7=13,10+3=13,所以6+7=10+3;

因为6+5=11,5+7=12,11<12,所以6+5<5+7.

故答案为:

=;<;=;<.

【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此计算出算式的结果,然后再比较大小.

16.【答案】A;A两天生了2个,一天一个的话,6天能生6个;而B是6天才生4个;A

【解析】

17.【答案】

(1)正方

 

(2)长方

 

(3)圆柱

 

(4)球

 

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】【解答】

(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是正方体.

(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是长方体.

(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是圆柱体.

(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是球体.

故答案为:

(1)正方;

(2)长方;(3)圆柱;(4)球.

【分析】根据对立体图形的认识可知,正方体的6个面都相等;长方体的每个面不一样大(特殊情况下有2个相对的面相同);圆柱的上下一样粗细,两头是圆的,平的;球能自由滚动,是圆圆的,据此判断.

18.【答案】0;0;0

【考点】0的认识与读写

【解析】【解答】任何数和0相乘都得0,0加任何数都得原数.

故答案为:

0;0;0.

【分析】根据0的乘法和加法可知,任何数和0相乘都得0,0加任何数都得原数,据此解答.

四、解答题

19.【答案】解:

第一幅图:

摘了1个还剩2个。

第二幅图:

摘了3个还剩0个。

第三幅图:

摘了0个还剩3个

【解析】【分析】每句话都先说“摘了几个”,接着说“还剩几个”。

篮子里都是摘了的,树上的都是摘了的。

20.【答案】解:

10+5+3=18(元)

答:

一共捐款18元。

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【分析】根据题意可知,用姐姐捐的钱数+我捐的钱数+妹妹捐的钱数=3个人一共捐的钱数,据此列式解答.

21.【答案】

(1)解:

○○○○○○○

(2)解:

△△△△△

【考点】比多少的认识

【解析】【分析】

(1)△4个,比4多3是7个,所以画出7个○即可;

(2)□有9个,比9少4的数是5,所以画出5个△即可。

22.【答案】解:

4+5=9(个);2+7=9(个)。

所以皮球有9个,气球有9个。

【考点】9以内数的加减法

【解析】【分析】分别数出左右两边各有多少个,然后把两边的个数相加即可求出总数。

23.【答案】

(1)解:

如图:

(2)解:

如图:

【解析】【分析】

(1)原有4个,共画8个,因此需要接着画4个;

(2)原有3个,共需要画9个,因此需要再画6个。

24.【答案】解:

3+5=8;4+4=8;1+6=7;4+2=6;5+4=9;3+2=5;2+7=9;6+2=8;4+3=7;3+6=9;7+1=8

【考点】9以内数的加减法

【解析】【分析】根据9以内数的加法计算方法直接写出得数即可。

25.【答案】5+5=10;7-5=2;10-6=4;9-0+1=10;8-4=4;9-2=7;8+1=9;5+3-2=6;

10-1=9;3+7=10;3+3=6;10-7-3=0;

6+3=9;7-2=5;4+6=10;1+3+5=9

【考点】10以内数的加法和减法

【解析】

26.【答案】解:

8+8=16(岁)

7+7=14(岁)

答:

他们的年龄最大16岁,最小14岁。

【考点】8、7、6加几的进位加法

【解析】【分析】根据题意可知,这个班学生的年龄只有两种情况:

一种是7岁,另一种是8岁,同桌的两人可能都是7岁,也可能都是8岁,还可能一个7岁,一个8岁,据此用加法求出同桌年龄最大是多少,最小是多少,据此解答.

 

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