二年级作文之二年级红领巾广播稿.docx
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二年级作文之二年级红领巾广播稿
二年级红领巾广播稿
【篇一：
二年级红领巾广播稿】
二年级红领巾广播稿
广播稿一：
二年级红领巾广播稿
齐：
亲爱的同学们，你们好！
听着熟悉的开播曲，金谷中心小学2
（2）班主持的红领巾广播和大家见面啦！
男：
我是xx。
女：
我是xx。
女：
我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，让我们浸润在经典文章里。
男：
今天我给大家带来的美文是《秋》
男：
雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏......沿着美的踪迹，我幼稚的心又融进了金色的秋天。
女：
原野被染熟了，坦荡的稻田，一层层的金色浪头涌向无尽的天边。
果园被染透了，黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨，芬芳在透明光中流淌。
男：
金秋，最引人注目的还是那满眼的叶子，千万张叶子，载满了冬的孕育，夏的茁壮，春的萌发，凭借强烈的生命力，借助一秋爆发，达到了生命的沸点。
好一片成熟的金黄！
有的绿，有的浅，有的偏绿，有的透红。
它们以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同层次的色彩染遍了大地，并且孕育在春的蓝图之中。
女：
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，像夏那么袒露，像冬那么含蓄。
常言道春华秋实，万物始于春，成于秋。
秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。
男：
开心跷跷板，快乐无极限。
女：
笑一笑，十年少。
让笑传遍校园，让笑乐翻校园。
男：
下面让我们来轻松一下吧。
《还有一个洞》
在布置学生做习题时，女教师问一个学生：
孩子，你会做减法了，是吗？
来，我们一起算算看，2减去1等于几？
女：
等于1，老师。
男：
好极了！
那么，10减去10呢？
女：
我不知道
男：
孩子，别急。
我打个比方，在你的口袋里如果有10块糖，但它们一下子都丢了，你口袋里还有什么呢？
女：
老师，我知道了，还有一个洞。
学生认真地说。
男：
画鸡蛋
美术课结束，；老师把同学的图画本一本本地收上来，康康再交图画本时对老师说：
老师，请别把我的本子放在最下面。
女：
老师奇怪地问：
为什么？
男：
因为我画的是鸡蛋，放在最下面会压碎的。
女b：
腿短的原因
儿子问：
爸爸，母鸡的腿为什么这么短？
男：
父亲说：
傻瓜，要是母鸡的腿长了，下蛋时蛋不就要破碎了吗？
男：
每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。
女：
每一次的离别，意味着下一次更清新的回来。
男：
短短的20分钟时间即将过去，感谢大家的收听。
女：
我们下次再会。
广播稿二：
二年级红领巾广播稿
各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。
今天由我们五八班为大家广播，今天的主题是：
牢记安全珍爱生命。
同学们，生活中什么最重要？
安全。
童年中什么最重要？
安全。
对，只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。
老师经常教育我们要注意安全，经常提向我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等，因为安全问题已经成为伤害我们青少年的第一杀手因车祸导致的死亡人数呈上升趋势，导致伤害事件增多。
因此，少年儿童的心理问题、危险行为和伤害已成为新世纪影响中国儿童青少年健康成长的重要因素。
下面请听一则案例：
王某和陆某是某小学六年级同班同学。
一天是数学课，老师要同学们订正作业，这时数学老师要王某到讲台拿作业本。
王某就从自己的座位上走上讲台，在经过坐在前排的陆某身边时，陆某这时正好伸了个懒腰，手中的铅笔尖正巧戳进了王某的左眼。
后来马上送医院，医院鉴定王某的左眼视力为0.06，右眼视力0.2，且不能矫正，左眼角膜裂伤，外伤性白内障，双眼交感性眼炎，已达六级伤残。
所以说，安全问题不能掉以轻心，当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间，这就标志着又给人时间增添了一份宝贵的财富，又多了一个鲜活的生命。
我们要时刻保持警惕的头脑，绷紧安全之弦。
事事处处想到安全二字。
在日常生活中，你们知道如何保护自己的生命安全和人身利益吗？
安全内容很多，有交通安全、食品安全。
用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等教育。
下面我们一起来学习怎样避免自己被伤害的一些方法。
1.注意校园安全。
校园内不追逐打闹。
楼道及教室不进行各种体育活动，上下楼梯要轻声靠右行，走出教室时不要拥挤，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩
踏事故的发生。
课间不进行有危险的活动，体育课，大扫除集体活动等要做好安全防范工作。
体育课听从老师管理，如果身体不适合体育活动，要和老师说，保证身体安全。
放学要按时回家，不在路上逗留，没有大人接送的最好和同学结伴一起回家。
要遵守校规校纪，遵守国家法律，遵守公共秩序，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会与人沟通与理解，要有一个宽容的心。
2.注意交通安全。
上下学时学校门口人多车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。
乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。
3.注意饮食安全。
不吃三无食品（无生产厂家、无生产日期、无保质期），不买无照商贩食品，预防食物中毒。
养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方，如果发烧一定要到医院就诊看病。
4.注意活动安全。
在校外不进入网吧、电子游戏厅、录像厅、舞厅、酒吧等未成年人禁止活动的场所。
如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。
不能再无家长或成年人带领的情况下私自下水游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不玩火，不打闹，谨慎事故发生。
5.注意家庭安全。
同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成人走电断等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。
同学们还要注意防盗用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。
假期间我们要不和陌生人接触，不经家长允许或无家长陪同不擅自外出，不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门，养成良好的安全习惯。
6.提高自我保护能力。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。
我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效的避免和预防意外伤害。
比如说：
在紧要关头一旦感觉陌生人对你的身体有威胁，就应跑开或呼救，不要跟陌生人走，要拒绝陌生人送的玩具、吃的东西。
学会报警。
发生意外情况时要正确报警。
例如：
匪警拨打110，火警拨打119，医疗急救拨打120。
要学会自救，发生火灾时，不要乘电梯，应走安全门。
如果室外失火，应拨119，在打开房门逃离之前仔细观察烟雾是否已经进入房内，如已进入，应尽可能打开窗户通风，并挥动彩色衣服（或物品）向行人呼救。
烟雾尚未进入的话，则用手轻触金属门柄或门框，如果不热，
【篇二：
二年级广播稿】
小学二年级广播稿
甲：
敬爱的老师们！
乙：
亲爱的同学们！
齐：
大家上午好！
甲：
今天是月（）日，星期（）。
乙：
“七彩童音”广播又和大家见面了。
甲：
我是主持人（）。
乙：
我是主持人（）。
甲：
今天和大家聊聊有关读书的话题。
甲：
你知道有关读书的名言吗？
乙：
知道。
比如：
“读书破万卷，下笔如有神”；“读万卷书，行万里路”。
“黑发不知勤学
早，白首方悔读书迟”等等；甲：
你看，这些熟悉的句子，都是出自名人之口啊！
我想，在所有人心中，读书就是学
知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！
乙：
是啊。
好书是成百上千的，要想学到更多的知识，只能多读书，读有用的书。
甲：
是的。
读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激
发我们的决心。
乙：
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。
读一本好书可以让我们分清美丑，识
别善恶，明辨是非。
甲：
我也爱读书。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；
乙：
书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；甲：
书，是快乐的源泉，
是她，带给我幸福，带给我满足。
乙：
同学们，让我们读书吧！
拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有
了美好的明天!
齐：
本次广播到此结束，感谢大家的收听，再见！
篇二：
小学二年级广播稿小学二年级广播稿
敬爱的老师们！
亲爱的同学们！
大家好！
今天和大家聊聊有关读书的话题。
我们知道有关读书的名言很多，比如：
“读书破万卷，下笔如有神”；“读万卷书，行万里路”。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等等；这些熟悉的
句子，都是出自名人之口啊！
我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们
应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！
读书可以让我们的视野更广阔，读书可以
让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，
丰富了我们的生活。
会读书的人有读书的方法，我推荐给大家以下几种：
一、移位法：
课外同步阅读既是学习的一种补充，也是向纵深阅读练习的一个过程。
在选择课外读物时，应该有计划、有目的，不知不觉地在移位中获
得知识。
比如在学完古诗后，可阅读《唐诗三百首》。
学完童话故事后可以选择自己的喜好读
一读《安徒生童话》、《格林
童话》等。
这样就做到了学习与阅读相结合，有效地提高了阅读能力。
二、默读法：
默读是语文学习中最经常最重要的训练之一。
默读跟朗读不一样，朗读讲究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默读只讲究“到”，即眼到、
心到，默读时只能用眼睛看，不能用手指着字一个一个读，更不能读出声来。
同时做到边看
边思考，而且要有比较快的速度。
边看边思考，就是要把每句话、每段话的意思看懂，读完
一段就想一想，这一段大意是什么，最后把大意连起来，概括出全文的主要内容。
三、勾画、摘录法：
中国有句古话：
好记性不如烂笔头。
阅读时一边读，一边想，一边
勾画。
如丽词佳句、难词难句、文章主旨等，逐步养成做笔记的好习惯，肯定会有意想不到
的收获。
“读一本好书就像认识了以为高尚的朋友”，希望我们成为爱读书的人！
我的广播就到这
里，谢谢大家！
篇三：
二年级广播稿3.28校园广播稿
学校：
德小班级：
二年级日期：
2013.3.29星期五敬爱的老师，亲爱的同学们大家早上好，今天是3月29日星期五，欢迎大家在同一时间
收听“小童心大中国”广播栏目，我是主持人小绾。
踏着轻快的脚步，春姑娘悄悄地来到人
间，今天我们的话题就是“春天来了”。
春天给大地披上了一层厚厚的绿垫子，让小虫在上面尽情玩耍；给小树穿上了绿装，佩
戴了五彩的小花饰品；给小河脱去了大棉袄，穿上了薄薄的蓝衣裳；还给人们带走寒意，送
来了丝丝温暖。
你看：
在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫
的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。
许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不
约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
你听：
小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：
“春来了，春来了！
”
咦？
是谁叫醒了小草？
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！
是谁在和鱼儿玩耍？
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长?
?
每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金色童年！
哗啦啦
春姑娘迈着她轻盈的脚步姗姗而来叫醒了
沉睡的小草小花
惊动了
游离在脑海边缘的梦想春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金色童年！
瞧，我们的祖国多美丽呀！
小朋友们让我们一起去画画我们的祖国吧！
今天的节目就到这里，下期节目再会！
篇四：
二年级
（1）广播稿11月份红领巾广播稿
二年级
（1）班11月31日甲：
敬爱的老师
乙：
亲爱的同学们合：
下午好！
甲：
我是主持人。
乙：
我是主持人
甲：
红领巾广播又和大家见面啦！
乙：
今天由我们年级（）班进行本次播音，希望大家能喜欢。
甲：
本次播音的主题是《让我们都养成好习惯》《让我们都养成好习惯》培根说：
“习惯是人生的主宰。
”习惯即命运,成功从培养习惯开始叶圣陶说：
“教育就
是培养习惯。
”
乙：
爱因斯坦说：
“什么是教育？
当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是习惯。
”一位
诺贝尔奖获得者说：
我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。
一切都是从童
年开始的。
不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分，不同的基本点之一就是行为习惯
的不同。
甲：
一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。
人的失败往往
由于自己的某种缺陷所至。
好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开
的门。
乙：
让我们拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。
健康的人生的基
础是良好的行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，乙：
一切都基于良
好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的要害。
甲：
对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。
帮助我们养成良好的
行为习惯，是老师和父母重要的责任之一。
为了我们有一个美好的未来，改掉我们身上一些不好的习惯，虽然有点难，但是，我们却必须做。
乙：
让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧！
9个学习好习惯⒈提前预习⒉专心听讲⒊爱提问题⒋及时改错⒌查寻资料⒍不
磨蹭⒎仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写9个做人好习惯⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守
时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西
⒋坐有坐相站有站相⒌礼貌待客⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话⒏在公共场
所要安静⒐见到熟人主动打招呼9个卫生好习惯⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗
⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐随手整理好用具和衣
物
9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌
不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品9个阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点
⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书⒎姿式正确⒏善于交流心得⒐爱护书籍9个安全好习惯⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛
跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常
到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新
项目
9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做
⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束
后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果
甲：
很多吧！
在我们每个人生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘
徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。
而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，
应付自如，所以他们脱颖而出。
是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于
貌似不起眼的良好习惯。
甲：
《习惯成就未来》在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自
信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就
在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理
的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？
再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺
张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做?
?
勤奋节约的人收获幸福，铺张
浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦
想皆成真?
?
有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！
下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议：
甲：
首先，确立目标，循序渐进。
一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，
就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。
俗话说，有志者，立长志，无志者，常立
志。
所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。
例如，想背完1000个单词，
可以分成多天来完成。
今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太
大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
乙：
其次，学会时刻自我约束。
如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没
过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。
认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；
那就踏踏实实的兀自学习。
久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。
甲：
美国著名教育家曼恩说：
“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多
久，它就会变得牢不可破。
”乙：
同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。
当他牢不可破之时，让我
们拉杆起航，成就生命的精彩！
甲：
本次播音到此结束！
谢谢大家收听篇五：
小学二年级广播稿预习小学三年级广播稿
甲：
敬爱的老师们！
乙：
亲爱的同学们！
齐：
大家上午好！
甲：
今天是11月（）日，星期（）乙：
“七彩童音”广播又和大家见面了。
甲：
我是主持人（）。
乙：
我是主持人（）。
甲：
在以前的节目中我们聊过有关专心听讲的话题，今天和大家聊聊有关语文课前预习
的话题。
乙：
有不少同学认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉
复习，就能使成绩提高。
甲：
其实，这还不够。
叶圣陶爷爷说过：
练习阅读的最重要阶段是预习。
也就是说在老
师上课之前，你自己先得学习一下课文，这就是预习。
乙：
是的，预习课文首先要读课文，还要预习字词怎样读，怎样写。
甲：
不懂得词语还要查字典看解释。
乙：
对，好句子还可以画下来，第二天老师讲，画过的就不用着急画了，就能认真听讲
了（尽量用铅笔，画错可以擦掉）甲：
为了帮助同学们掌握预习的方法，我们把预习的方法
和过程编成一个顺口溜帮助大家记忆和运用。
乙：
先将课文读一遍，主要讲什么，心中有个底。
甲：
遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。
联系上下文，据词来定
义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。
乙：
再将课文细细读，每节讲什么，概括成一句，内容相同合一段。
甲：
认真读课文，仔细想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。
乙：
读、划、批、注好办法，不动笔墨不看书甲：
在预习中要运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂
的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
乙：
这样不仅学习效果好，而且培养了自己的自学能力。
有了这种能力，即使以后没有
老师教你，你自己也会看书学习了。
甲：
希望同学们都能掌握预习这种学习方法，提高学习
效率。
【篇三：
二年级红领巾广播稿】
安亭镇民办中村小学“红领巾”广播记录
周次：
中队：
主持人：
播音员：
中村小学红领巾广播第11期主持稿
2016年5月26日
男：
敬爱的老师女:
亲爱的小伙伴们，（合）大家中午好。
男：
五月，踏着初夏矫健的步伐向我们走来，迎着它灿烂的朝阳，合着它快乐的节拍。
女：
五月，阳光炸响了豆荚，风儿轻轻捎来蒲公英的问候，蓝天与白云牵手，点燃了我们心中激扬的情，难忘的歌。
男：
我们欢乐的笑脸，像春天的花朵。
女：
我们胸前的红领巾像那灿烂的朝霞。
合：
我们是新一代的好少年，向着灿烂的明天，勇往直前。
男：
我们来自二
（1）晨曦中队，我是主持人xxx。
女：
我是主持人xxx。
很高兴，我们在这美好的时光能和你们相聚在红领巾广播站，希望我们能带给你快乐，给你留下美好的回忆。
男：
今天为大家安排的广播内容是：
《世界大事》、《校园新闻》、《心灵驿站》、《知识百宝箱》和《doreme点歌台》。
女:
同学们，关注新闻，增长见识，下面让我们走进今天的《世界大事》小版块，一起来回顾一周时事要闻。
男：
回顾一周要闻，浓缩校园资讯，这里是《校园新闻》。
女：
神奇的笔描绘出七彩的童年，感恩的心诉说着人间暖情，让我们走进美丽的七彩世界，进入《心灵驿站》栏目。
男：
知识的海洋是无边无际的，知识的汲取是无穷无尽的。
让我们一起走进《知识百宝箱》。
女：
亲爱的小伙伴们，面对亲人，我们总有说不完的话，表达不完的祝福。
下面，让我们来听听小伙伴的心声吧。
男：
下面，让我们一起走进doreme点歌台，表达祝福吧！
女：
首先是我中队全体队员为大家点播的歌曲《为梦想，时刻准备着》，祝愿每一位同学都拥有美丽的梦想，努力学习，早日梦想成真！
男：
接下来红领巾广播站为大家送上好听的歌曲。
女：
《doreme点歌台》欢迎老师们、小伙伴们来点歌，为同学、老师们送上祝福等等。
男：
亲爱的队员们，我们希望红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
女：
愿它能给你留下美好的回忆，伴随你渡过金色的童年。
男：
同时，为了使它办的更好，也真诚地希望老师和同学们能给红领巾广播站提出宝贵的意见和建议。
女：
本次播音到此结束，感谢大家的收听。
男：
我们下次再会！
（宣布认真收听广播的中队）
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