人教版九年级物理第一轮复习导学案211现代顺风耳电话.docx

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人教版九年级物理第一轮复习导学案211现代顺风耳电话

课题:

21.1现代顺风耳——电话课型:

新授课时间:

编号:

复备:

使用人:

班级:

小组:

姓名:

物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。

——普朗克

学习

目标

1、电话的结构工作原理

2、电话交换机的作用

3、模拟通信和数字通信

重点

难点

重点:

电话是怎样把信息传递到远方的。

难点:

电话交换机的用途

导学过程

学法指导

一、情景导入

二、明标知法

三、学习导航

1.我立本:

扎根基础

【引学独学】

1、电话的结构:

年发明了电话,最简单的电话由和组成;

2、电话交换机的作用是;

3、信号可分为和两类。

【对学群学】

1、电话的结构:

(1)话筒:

把信号转化为信号,

工作原理:

话筒中有一个装着的小盒子,当对着话筒讲话时,膜片时紧时松地迫,它的随之改变,流过碳粒的也相应改变,于是就形成了随声音变化的。

(2)听筒:

把信号转化为信号,

工作原理:

听筒内有一个,磁铁上绕着,磁铁吸引一块,传入听筒的电流流过,由于电流的不断变化,对膜片的作用也不断变化,使振动,在空气中形成,这样就把信号变成了信号。

2、电话交换机:

电话交换机的作用是

3、模拟信号与数字信号:

(1).模拟信号:

信号电流的、与声音的、完全一样,模仿声信号的电信号。

缺点:

在传输、放大、加工的过程中易失真,从而使传递的信息发生变化。

(2).数字信号:

利用来代表信息的信号。

2.我成长:

达标应用

小组探究结束后展示探究成果:

电话的结构、原理;交换机的作用;模拟信号数字信号。

3.我创新:

拓展升华

小组间利用数字信号进行信息传递游戏。

4.我自知:

达标测评

1.1876年________发明了电话,最简单的电话由________和________组成,在电话的一端________把声音变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方.在另一端,电流使________的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音.

2.电话分模拟和数字两种.模拟信号是:

在话筒将声音转换成________时,其________、________变化的情况跟声音的________、________变化的情况完全一样;数字信号是:

用不同________的不同________来表示的信号.

3.下面是几位同学关于电话的几种说法,你认为正确的是()

A.电话能将声音沿着导线传至对方

B.电话是通过导线将携带信息的电流传到对方的

C.话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动,发出声音

D.听筒中把声音变成变化的电流

创设情境导入,引导学生快速熟悉学习目标,做到在学习的过程中时刻对照执行。

自学课本145页-149页。

 

小组内根据导学案共同探究并完成学案的内容

 

小组展示可以采取多种形式,如:

板书、板画、报告、表演、游戏等。

学教

反思

 

九年级上学期物理期末试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题

1.下列现象中,能用分子动理论解释的是()

A.风吹时,风车转动

B.滴在地砖上的污渍,时间越久越难擦净

C.水往低处流

D.烟从烟囱里冒出来

2.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()

A.物体的温度越高,所含热量越多

B.物体温度不变时内能可能增加

C.0℃的冰块内能一定为零

D.内能不同的两个物体相互接触时一定会发生热传递

3.如图15-1-5所示,比较电流表的读数大小()

A.I1>I2>I3

B.I1<I2<I3C.I1=I2=ID.I2<I1<I3

4.利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电,其中“光控开关”S1能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;“声控开关”S2能在有声音时自动闭合,经过一两分钟后,开关内部的延时装置就把电路断开,灯灭,实现楼道灯只有在夜晚天黑有人走动时才能亮。

下面四幅电路图中,既符合上述要求,又符合安全用电要求的是().

A.

B.

C.

D.

5.在如图所示的四个电路中,电源电压都相同且不变,电阻R的阻值均相等。

闭合电键S后,电流表示数最小的是

A.

B.

C.

D.

6.下列做法中容易发生危险的是(  )

A.使用试电笔时手要接触笔尾金属体

B.在高压线下钓鱼

C.高大建筑物上安装避雷针

D.发现有人触电应先断开电源

7.如图所示,长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端.关于AB和CD的电阻R及两端电压U的判断,正确的是

A.RAB>RCD,UAB<UCD                                   

B.RAB<RCD,UAB<UCD

C.RAB>RCD,UAB>UCD                                   

D.RAB<RCD,UAB>UCD

8.如图所示,电源电压保持不变,开关S1已闭合,若再闭合开关S2,则下列分析正确的是

A.电压表示数变大

B.电流表A1示数变大

C.电流表A2示数变大

D.小灯泡的亮度不变

9.你认为以下估测数据最符合实际的是

A.梵净山顶的大气压约为1.5×105Pa

B.一名中学生的体重约为200kg

C.从地上捡起物理书放在课桌上做功接近2J

D.人的正常体温是39℃

10.某款玩具电动汽车上安装有电动机和小灯泡,它们既可以各自独立工作,又可以同时工作。

如图所示的电路中,符合上述要求的是

A.

B.

C.

D.

11.如图所示,R1与R2并联在电源电压为3V的电路中,只闭合开关S1时,电流表的示数为0.3A;同时闭合开关S1和S2电流表的示数为0.5A,则

A.R1的阻值为60Ω

B.R2的阻值为15Ω

C.通过R1的电流是0.5A

D.通过R2的电流是0.3A

12.如图所示是调光台灯的简化电路图,L标有“220V40W”。

闭合开关S,不考虑灯泡电阻的变化,则

A.当滑片P从b端向a端移动时,电路总电阻变大

B.当滑片P从a端向b端移动时,灯泡变亮

C.当滑片P在a端时,灯泡正常发光

D.当滑片P在b端时,电路总功率最大

二、填空题

13.(2分)对于气体燃料(例如煤气或石油液化气)来说,其热值可以定义为:

“1m3某种气体燃料完全燃烧所放出的热量叫做

该气体燃料的热值.”某同学根据家庭现有的条件,设计了一个测定管道煤气热值的实验实验是这样进行的:

取一定质量的水(m水/kg)放入锅中,用温度计测得水的初温(t1/℃),读出煤气表的示数(V1/m3)然后点燃煤气灶具给水加热,当温度计的示数为(t2/℃)时关闭煤气阀门,读出煤气表的示数(V2/m3)该同学先根据有关数据计算出实验过程中水吸收的热量Q;然后用水吸收的热量Q和煤气表的示数差V(V2-V1,即所用煤气的体积),根据q=Q/V计算出煤气的热值q

你认为这个实验方案是否可行?

理由是:

14.如图所示,电源电压为4.5V,灯泡上标有“3V0.6W”的字样,闭合开关S,调节滑动变阻器的电阻,当电流表的示数为A时,小灯泡恰好正常发光,此时变阻器接入电路的阻值是Ω,电路消耗的总功率是W.

15.灯泡上标有“6V3W”字样,忽略温度对电阻的影响,将这盏灯接到3V电压下它比正常发光时_____(选填“亮”或“暗”),这时它的实际功率为_____。

16.小灯泡L的铭牌上标有“6V1.8W”字样,如果要使该灯泡接在电源电压为9V的电路中正常发光,应给它串联一个电阻R,其阻值为_____Ω,小灯泡正常发光时,电阻R的功率为_____W。

17.在图所示的电路中,当开关从2转到1时,根据电流表和电压表对应的示数,在U-I坐标中描绘了相对应的坐标点,如图乙所示,则电源电压是__________V,电阻R2的阻值是_________Ω。

18.教室里日光灯两端的电压为________伏,日光灯与投影仪是________连接的(选填“串联”或“并联”),关闭几盏灯后电路中的总电阻将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).额定功率为0.04千瓦的日光灯正常工作5小时,耗电________度,消耗的电能用________表测量.

三、实验题

19.(7分)按图所示电路进行“测定小灯泡电功率”的实验。

实验中某小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据,如下表所示。

(1)请按图电路图连接图实物图。

(2)灯泡发光越亮时,灯丝的温度是越高的,那么灯丝电阻大小变化的情况是___;你认为导致灯丝电阻变化的原因可能是:

20.在“测定小灯泡电功率”实验中,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右。

(1)某同学正确连接电路,闭合电键后发现灯泡不发光,电压表有示数,电流表指针不偏转,产生这一现象的原因是(14)。

(2)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,在小灯泡发光情况由很暗到正常发光到很亮的过程中,该同学正确记录了小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,数据见下表,但表中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整:

(3)该同学分析实验数据得出:

小灯泡的发光亮度是由灯泡的(17)决定的。

(4)进一步分析实验数据发现:

通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压不成正比,可能的原因是

(18)。

21.实验桌上有额定电压为

的小灯泡一个、用

的干电池做电源、开关一个、导线若干.请利用上述实验器材并适当添加实验器材,让小灯泡正常发光,请画出实验电路图,写出实验方案.

22.如图所示是研究“导体电流与电阻关系”的电路图,小明利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻和变阻器进行了探究,变阻器规格是“10Ω1A”,电源电压4.5V并保持不变。

(1)小明先将5Ω的电阻连入电路,当连好最后一根线时,发现电流表、电压表指针均偏转,且电压表指针偏转超出量程的一半。

小明在实验过程中存在的问题有:

①;②。

(2)纠正错误后,他闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到A点(A点图中未标出)时电压表示数为3V,读出电流表的示数,并记录在表格中。

接着断开开关,将10Ω的电阻接入电路,并将滑动变阻器的滑片移至最大阻值位置;闭合开关,移动变阻器滑片,当时,停止调节,读出电流表示数,此时滑动变阻器的滑片应在A点的侧(选填“左”或“右”)

(3)按照小明的实验设计,为能读出相应的电流值,所选的定值电阻最大值为Ω。

(4)小明发现“探究电流跟电阻的关系”与“伏安法测定值电阻”两个实验有很多相似的地方,关于这两个实验的一些说法,正确的有(答案不唯一)()

A.两个实验都采用了控制变量法

B.两个实验运用的原理是相同的

C.前者多次测量的目的是分析多组数据,从而得出电流跟电阻的关系

D.后者多次测量的目的是取多组数据的平均值以减小误差

23.小明想测量灯的阻值,如图甲是其连接的实物图。

(1)小明移动滑动变阻器滑片,得到实验数据如表格。

其中第三次实验电压表、电流表示数如图乙所示,请读出相应的数据:

U=_____V;I=_____A;求出对应的电阻值:

R=_____Ω。

U/V

1.5

2.0

*

2.7

I/A

0.14

0.12

*

0.08

R/Ω

10.7

16.7

*

33.8

(2)在图丙方框内画出与实物图对应的电路图。

(______)

(3)此时电压表测量的是_____的电压。

四、计算题

24.如下表所示,是某家庭电热饮水机说明书的—些数据,用时13min将1L的水在一个标准大气压下从20℃加热到沸腾。

(ρ水=1.0×103kg/m3,C水=4.2×103J/(kg·℃))

热水箱容量

1L

加热时功率

500W

额定电压

220V

保温时功率

50W

求在这一过程中:

(1)电热饮水机工作时的最大电流;

(2)在加热过程中,电热饮水机消耗的电能;

(3)在加热过程中,电热饮水机中水吸收的热量。

25.如图所示,R2=20Ω,闭合S,电流表的数为0.6A,电压表的示数为12V.试求:

(1)R1的阻值是多少?

(2)并联电路总电流是多少?

(3)并联电路总电阻是多少?

26.某品牌电饭煲工作原理如图所示,R1和R2均为电热丝(假设它们的电阻值不变)。

求:

(1)电饭煲在加热档正常工作10min所消耗的电能

(2)电热丝R1和R2的阻值

(3)假设在用电高峰时,家庭电路实际电压为198V,电饭煲在加热档的实际功率是多少?

××牌电饭煲

额定电压

220V

额定功率

加热档

1100W

保温档

44W

五、作图题

27.根据图的电路图在右边的实物上用笔代替导线画出实物图。

(导线不得交叉)

(______)

六、简答题

28.如图所示,AB间接一段保险丝,CD间接一段铜丝,移动变阻器滑片,看到保险丝烧断,请解释为什么保险丝烧断,而铜丝不断。

【参考答案】

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

B

B

A

A

A

B

C

B

C

D

B

C

二、填空题

13.

14.2;7.5;0.9

15.暗0.75W

16.0.9

17.20

18.并联变大0.2电能

三、实验题

19.

(1)电路连接略。

(2)增大灯丝温度升高、

20.小灯泡断路

3.8

1.216

实际电功率

灯丝的电阻与灯丝温度有关,灯丝温度变化,灯丝的电阻随着发生变化

21.

实验方案:

①电压表调零,开关处于断开状态,按电路图连接电路,滑动变阻器的滑片调到最大阻值处.

②闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为

,此时小灯泡正常发光.

22.

(1)①连接线路时没有断开开关②滑动变阻器的滑片没有置于最大阻值处

(2)电压表示数为3V右(3)20(4)C、D

23.0.36.7

电源

四、计算题

24.

(1)2.3A

(2)3.9×105J(3)3.36×105J

25.

(1)20Ω;

(2)1.2A;(3)10Ω。

26.

(1)6.6×105J

(2)44Ω(3)1056Ω(4)891W

五、作图题

27.

六、简答题

28.因为保险丝和铜丝串联,因此通过它们的电流相同,通电时间也相同,由

可得,电阻大的产生的热量多,而保险丝的电阻大,熔点又低,所以保险丝熔断,而铜丝不断。

九年级上学期物理期末试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题

1.随着航天事业发展需要,我国正研制大功率液氢发动机.这种发动机使用液氢作燃料,主要是因为液氢具有

A.较小的密度

B.较大的比热容

C.较低的沸点

D.较高的热值

2.在图所示的电路中,电源电压保持不变.当电键S由断开到闭合时,电路中

A.电流表示数变小,电压表示数变小

B.电流表示数变小,电压表示数变大

C.电流表示数不变,电压表示数变小

D.电流表示数不变,电压表示数变大

3.计算机鼠标装有传感器来监视鼠标的移动情况,如图是它的工作原理示意图。

物体M在轨道上平行移时,可带动与之相连的金属滑片P移动,通过电压表示数可反映物体M移动的距离。

当物体M向右移动时

A.电流表示数变小,电压表示数变小

B.电流表示数变小,电压表示数变大

C.电流表示数不变,电压表示数变大

D.电流表示数不变,电压表示数变小

4.关于如图所示的实验装置,下列说法中正确的是()

A.可以用来探究发电机的工作原理

B.可以用来探究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系

C.可以用来探究感应电流的方向与磁场方向的关系

D.该装置在实验过程中,是将机械能转化为电能

5.将电阻为R1=3Ω的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为9Ω,则R1与R2并联后总电阻是

A.6ΩB.4ΩC.2ΩD.1Ω

6.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,电路中的电阻为R,电流表的示数为I;若要使电流表的示数变为1/4I,则要在电路中

A.串联一个阻值为3R的电阻                                   

B.串联一个阻值为1/3R的电阻

C.并联一个阻值为3R的电阻                                   

D.并联一个阻值为1/3R的电阻

7.小敏为了研究电阻与导体长度的关系,她应选取的电阻丝是

①长0.8米、横截面1毫米2锰铜丝  

②长1.0米、横截面1毫米2镍铬丝

③长1.2米、横截面1毫米2镍铬丝  

④长1.0米、横截面2毫米2锰铜丝.

A.②③B.①③C.②④D.①④

8.如图所示,条形磁铁固定在水平地面上,用沿水平方向的拉力F把重为G的小铁块从条形磁铁的N极匀速拉到S极,对此过程中拉力F的大小,下列说法正确的是(  )

A.始终不变B.由大变小C.由小变大D.先变小再变大

9.同学们用如图所示电路图探究“电功率与电压的关系”。

以下说法正确的是()

A.通过两灯泡的电流相同B.两灯泡两端的电压一定相等

C.实验要选取规格相同的小灯泡D.将题中串联电路改为并联电路也可以完成实验

10.图为甲、乙两个电阻的电流随电压变化的图象,下列说法正确的是

A.甲电阻的阻值比乙电阻的阻值大

B.将甲、乙串联在电路中,甲两端的电压大

C.将甲、乙串联在电路中,通过甲的电流大

D.将甲、乙并联在电路中,通过甲的电流大

11.把一个1.5欧的电阻与一个用电器串联后接到电压是7伏的电源上,要想使用电器消耗的功率是8瓦,则这个电源供给用电器的电流可能是(  )

A.2安B.3.5安C.3.67安D.2.31安

12.有甲、乙、丙、丁四个轻质小球,乙带正电,把四个小球分别两两靠近时,发现乙吸引甲,甲吸引丙,丁排斥丙,则甲球

A.一定带负电B.一定带正电

C.一定不带电D.可能带负电,也可能不带电

二、填空题

13.桌面上放有一定量的铁屑,现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如甲图所示放置在靠近铁屑的上方,吸附一定量的铁屑。

若将吸附有铁屑的两极靠在一起,则吸附在连接处的铁屑会_____(选填“增加”、“不变”或“减少”);如乙图所示,将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒,轻轻搁在两磁铁上,则被吸附的铁屑会_____(选填:

“增加”、“不变”或“减少”)。

14.在研究水的升温特性过程中,小芳在烧杯中注入200g的水,用酒精灯给烧杯加热,在水温由20℃上升至100℃的过程中,水的内能增加了________J,水吸收的热量________(选填“大于”“小于”或“等于”)酒精燃烧所放出的热量.[水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)]

15.如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表示数如图乙所示,其中a电流表测量的是通过_____(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,b电流表的示数应为_____A,通过L2的电流是_____A。

16.通过小灯泡L和定值电阻R的电流跟其两端电压的关系分别如图所示。

由图可得当把小灯泡L和定值电阻R并联在电压为4V的电路中,干路电流为_____A,通电100s,电路中消耗的电能是_____J。

17.天然气在我市广泛使用,已知天然气的热值为4×107J/m3。

,完全燃烧0.05m3天然气可以放出______J的热量,这些热量若只有42%被水吸收,则可以使常温下5kg的水温度上升_______℃。

[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]

18.在图所示的电路中,当开关从2转到1时,根据电流表和电压表对应的示数,在U-I坐标中描绘了相对应的坐标点,如图乙所示,则电源电压是__________V,电阻R2的阻值是_________Ω。

三、实验题

19.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,待测小灯标有“2.5V”字样:

①在图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。

要求滑片向右移动时,电流表示数变大。

(5)(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)

②闭合电键前,滑动变阻器连入电路阻值最大的目的是(6)。

③为了测出小灯的额定功率,在移动滑片时,眼睛应注意观察(7)的示数;当小灯正常发光时,电流表的示数如图所示,小灯的额定功率为(8)瓦。

20.(10分)在测量小灯泡电功率的实验中,小明同学选取了一个标有“3.8V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材,连接的电路如图甲所示。

(1)请指出图中的两处错误:

①________;②________。

(2)改正错误后,闭合开关,如果发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表和电压表都有示数,出现该现象的原因可能是________。

(3)故障排除后,移动变阻器的滑片,小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时的电流为______A,小灯泡的额定功率为________W。

(4)分析小明在下表中记录的实验数据可知,小灯泡的发光亮度是由灯泡的________决定的。

灯丝的电阻随两端电压的增加而________(填“增大”或“减小”),灯丝电阻发生变化的本质是电阻随________而增大。

电压/V

1.5

2.0

2.5

3.0

3.8

4.0

电流/A

0.2

0.22

0.25

0.28

0.34

电功率/W

0.3

0.44

0.625

0.84

1.36

灯泡发光情况

很暗→暗→正常发光→很亮

(5)关于此小灯泡的电功率P与U2、P与I2的图象,图丙中描述正确的是________。

21.小明设计了“比较不同燃料热值的实验”,步骤如下:

①准备两套与图示完全相同的实验装置;

②分别在燃烧皿中放入质量相同的酒精和碎纸片;

③同时点燃酒精和碎纸片对质量和初温相等的水加热;

④记录燃烧相同时间水升高的温度△t.

(1)从以上步骤中可看出,实验时通过水升高的温度来比较燃料燃烧放出热量的多少.下列实验中也用到这种思想方法的是___(选填选项前面的序号).

A.探究重力势能大小与质量的关系时,让质量不同的物块从同一高度落下

B.研究导体中的电流与电阻的关系时,保持导体两端的电压不变

C.探究影响导体电阻大小的因素时,用电流表

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