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学校计划下半年

2011-2012学年第一学期

博乐市第八中学学校工作计划

一、指导思想

本学期以科学发展观和《国家教育改革发展规划纲要》精神为指导,紧紧围绕学校的办学思路和发展规划,以提高教育质量为核心,牢固树立发展意识、质量意识,进一步完善管理体制,发展学校办学特色,不断提升学校整体实力,进一步提高学校的办学声誉。

二、工作重点

1、高度重视、精心准备,做好“普九”复验工作。

今年自治区将对“普九”工作复查验收,我们要继续做好“普九”资料建设工作,进一步规范学籍管理,要花大力气做好查漏补缺工作,建立健全学校各项资料,确保“普九”顺利通过复验。

2、党建工作要进一步深化以“一岗双诺”为主要内容的创先争优活动,加强党员队伍的建设工作,增强党员的组织性和纪律性,充分发挥党员的引领示范作用,提高党组织的凝聚力和战斗力,激励全体党员、全体教师认真履行岗位职责,立足岗位,争当优秀,全面推进学校教育教学工作。

3、工会要积极引导教职工参政议政、建言献策,积极推行教职工代表大会制度,加强学校的民主管理和民主监督,通过教代会修订完善我校的《岗位设置方案》、《年度考核方案》、《职称考核方案》、全面推动我校民主建设制度化、规范化、增强学校的凝聚力、向心力,营造和谐发展氛围。

4、增强全体教师的质量意识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量,在2000年、2011年毕业班成绩屡创佳绩的基础上,我们力争这届毕业班中考成绩再上一个新台阶!

5、加强教学研究,加大教研成果的运用,完成两项县立课题结题和三个在研课题阶段任务。

以问题研究为重点,开展好常规研究活动,力争取得一批有价值的新成果。

三、具体任务和措施

(一)、师资队伍建设:

1、抓好教师的政治理论学习,不断提升教师的政治素养与政策理论水平。

本学期要充分安排好间周一次的学习时间,组织教师学习党和国家的方针、路线、政策,学习时事政治,学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和有关新机制的政策内容等教育法制法规,规范教师的教育行为和工作方式。

2、加强教学业务培训:

以教师专业化为指导,以提高教师教学水平和教育教学质量为宗旨,面向全体教师,立足岗位,注重实践。

坚持每月开展一次教育教学理论讲座,学校将邀请名校教师和教育专家到学校举办讲座,提高教师业务水平;坚持每月开展一次教育教学活动,以学科组为单位,以在教育教学中遇到的问题为内容,做到每次有主题、有中心发言人,有记录;继续实行外出学习制度和学习汇报制度使之达到“一人培训,众人受益”的效果;制定教师个人愿景,促进教师专业化成长;鼓励教师参加各种远程教育培训。

3、提升师德修养和职业道德:

要严格遵守《中小学教师职业道德规范》,坚决执行市教育局规定的教师从教行为,教师要树立终身学习的思想,要不断增强自身的品德修养,要关心、爱护每一位学生,善待每一位家长,把师德、师能和师艺结合起来,进一步端正教育思想,更新教育观念。

学校将和每位教师签订师德师风目标责任书,将具体责任落实到人,强调谁出问题谁负责,实行师德师风“一票否决”制度;开展寻找身边的师德模范评先活动,树立良好的师德氛围;严格师德师风考核,将考核结果纳入评先晋级、绩效考核、年度考核之中。

(二)、德育工作

1、认真开展德育活动,丰富学生校园生活。

有计划地开展系列德育主题活动,让学生在体验、感悟和实践中陶冶情操,升华人格。

健全德育活动常态机制,充分利用升旗仪式、主题班会、团组织活动等形式,认真开展以社会主义核心价值观教育、科学发展观教育、公民道德教育、民族精神教育、民主法制教育等为重点的未成年人思想道德教育,不断提高学生思想道德水平。

认真开展国防教育、环境教育、世情、国情和社情教育,全面落实与学科课程相衔接的学生社会实践活动。

切实加强学生科学精神、人文精神、独立人格意识教育,努力培养学生良好的精神风貌。

认真组织学生参加志愿者服务和社会公益活动,培养学生良好的公民意识和社会责任感。

认真开展、校园文化节、社团文化节、新生军训等系列活动,着力打造积极向上、充满活力的校园文化。

2、加强德育研究和创新,不断增强德育工作活力。

针对新形势下学生价值取向多元化的特点和德育工作的热点、难点问题,积极探索德育工作的新途径和新方法,着力构建以学生为本、和谐互动的德育工作新机制;围绕新课改,深入开展校本德育课程研究和开发,着力构建学校德育课程体系、年级德育目标体系和德育工作评价机制,积极探索建立社区德育教育机制和学生偏激心理干预机制,继续开展学生自主管理、德育精细化管理为主要内容的德育研究,努力创建德育特色学校。

3、继续加强《弟子规》、《文明礼仪常识》的学习,培养学生懂礼仪、讲诚信、有理想的好品质。

内容一:

延续上学期诵读国学《弟子规》为主题的读书活动。

本学期,我们要求具体到对“入则孝”部分内容的精学,班主任要有与学生共同学习的赏析教案,教案中要体现师生共同活动的内容,留待检查。

学生要做到能够背诵,理解含义,学以致用。

届时政教处将对各班学习情况检查落实。

内容二:

各班可采取如:

看视频、听讲座、写读后感等不同形式,进行符合本班实际的学习活动,并将学习情况及时反馈回政教处,作为期末考评依据。

4、要加强对班主任工作的管理和指导。

通过开展班主任读教育专著、谈实践体会,案例分析和课题研究等多种方式,学校每月定期召开班主任工作例会,举办以“于细微处抓德育”主题的班主任经验交流会,加强对班主任工作的校本培训力度,提高班主任素质。

切实提高班主任工作水平。

5、把“值周班级”活动作为政教处的常规工作,作为我校行为养成教育的基础工作,它一方面可以促进广大同学养成文明守纪的行为习惯,同时也能使广大同学在活动中学会自我教育、自我管理、自我提高。

本学期“值周班级”活动要从培训、督促、考评等环节入手,把好“执勤队伍”关,同时要从及时公布检查结果、广播述评活动情况、与后进班级交流等环节入手,把好“促进提高”关,使之真正发挥“基石”的效用。

6、重过程、抓实效,做好学生各项教育工作。

加强法制教育。

注重普法教育活动的针对性和实效性,杜绝学生严重违纪和违法犯罪现象。

加强安全教育。

要加强对学生进行人身安全和交通安全教育,增强学生自我保护意识;师生安全是头等大事,每一位教职员工均有教育和保护学生的义务和责任。

严防学生走失,杜绝学生校内伤害、病毒传染、食物中毒以及溺水、电击、坠楼、车祸等重大事故发生。

加强礼仪教育。

利用班队课及各种活动课,加强学生礼仪教育;加强心理教育,将行为、心理等异常的学生及表现及时反馈学校、家长,教师要及时找学生谈话,做到细心和耐心,并防止异常情况的反复。

7、加强体卫工作,着力提高学生体质。

认真实施《学生体质健康标准》,认真落实“两课两操”和学生阳光体育锻炼,着力培养学生良好的健身习惯。

认真开展学生健康教育,加强青春期生理和心理保健,注重培养学生良好的卫生习惯和科学饮食习惯。

健全突发公共卫生事故应急机制,积极预防突发公共卫生事故发生。

认真组织学生健康体检和预防接种,做好群发性传染病和高发病的预防。

(三)、教务工作

1、加强教学的计划性。

落实好国家课程计划,开齐课程,开足课时。

研究好学校教学教研计划,每个老师要制定好学期教学计划。

统一教学进度,及时反馈情况,及时解决教学中的问题。

特别要加强体育、音乐、美术等艺术类课程教学,要开展好大课间活动,做好两操,班主任,体育教师要切实履行责任。

2、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,积极采取措施,认真落实我校学生每天一小时体育活动。

使学生能做到每天锻炼一小时,达到《学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。

3、重视培优补差工作,增强辅导的有效性

  为增强辅导的有效性,大面积提高教学质量,全体老师要准确把握学情,及时有针对性地做好课内外的辅导工作。

各班各学科要明确培优、促中、转差的重点对象。

一方面,要重视补差工作,做到学习任务天天清,使每位同学都能跟上教学的进度;另一方面,要重视培优工作,每节课都要有针对性的教学内容和要求,加大课内外训练的密度和强度,对于学困生的每次作业要尽可能面批。

4、突出毕业班教学的重要地位。

以学校确定的中考目标为动力,继续加强对九年级教学的指导、调控,重点做好贫困生的帮辅和尖子生的培养,及时召开“九年级毕业班班主任工作会议”,“九年级毕业班家长会”,“九年级毕业班学生会议”,了解年段管理、班级管理、学科教学以及师生的状态。

5、加强学籍管理。

认真执行学籍管理条例,把好转学关,杜绝因学校内部因素而产生的流失学生,一旦出现流失学生,班主任和任课教师要及时上门,做好动员工作,减少流失学生,杜绝辍学现象的发生。

按照学校的指示精神和要求,严格档案管理制度,严格学生转出、转入程序,做好学生转出、转入手续。

6、充分利用每次统一的考试时间,合理安排考试学科及考试内容,监考好每一次考试,批改好每一次试卷,分析好每一次成绩,讲评好每一道试题。

通过阶段性考试使学生从考试氛围、时间分配、情绪调节等方面全面适应中考的要求。

加强考前指导和家访工作。

一是针对考前学生的应试心理进行科学指导,减轻学生的心理负担;二是教师要加强学科应试的技巧辅导,让学生在考场上能迅速进入临考状态。

九年级要树立团队意识,加大合作的力度,要认真落实学校关于备考的统一计划和策略,坚决不许各自为战,要依靠集体智慧和力量创造最佳成绩。

要认真分析本年级学生的实际情况,潜心研究毕业年级学业水平考试的动向、趋势和规律,认真研究考试说明,广泛收集考试信息;认真落实学案复习模式,处理好教案与学案以及多媒体课件使用之间的关系;提高备考效率,杜绝题海战术,努力做到精讲精练,培养学生的科学应考能力。

(四)、教研工作

1、教学过程充分体现“实、效”。

严格按照学校教学常规要求,做好每一个环节的工作。

继续开展好集体备课工作,老师们的常规工作要注重课前的阅读、收集、知识储备,要增大信息的容量,扩展自己的知识面,突破学科的界限,加强相关学科的衔接和知识的整合。

备课的重点放在目标确定、资源利用、媒体选择、课堂练习设计四个方面。

2、认真开展博乐市八中第二届教研节,主题围绕1:

1教学模式开展,每个教研组的讲座、展示课围绕着自己的小课题研究进行,要开展讲座5次,培训5次,以问题为导向,活动为载体,扎实开展小课题研究,做好课题,以点带面,促进教学。

3、加强校本培训工作的研究,解决学校实际问题,我们以“展示课”为载体,通过说课、备课、讲课、评课、写课后反思,给每位教师一个展示的平台,在这个过程中学习、进步。

引导教师在合作与分享、学习与感悟中共同成长,促进教师专业化发展,促使教师脱颖而出。

4、学校的教学骨干继续对所指定的青年教师进行拜师结对;充分发挥师徒对子的作用,从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导,提高青年教师的水平;青年教师要利用课余时间观看特级教师的录像课,从中汲取新的教学思想和教学方法,并及时学以致用,以不断提高教育教学水平。

5、继续做好骨干教师的外出培训、专题研讨等继续教育工作。

通过赴外学习引进先进的教学成果,结合新课程改革实验,不断在教学实践中应用、检验。

6、搞好质量分析。

学校、各教研组、每个学校教师,要以上学年教学质量监测为依据,进行深入地分析,目标是找准问题,找准增长点,制订有效的措施。

学校,班级要开好质量分析会、表彰会,要激励学生奋发向上。

7、完善和强化课堂教学监控工作,有针对性地安排随堂听课活动,组织备课组长、教研组长、教务主任、相关学校领导对学生意见大的任课教师、班风学风差的班级、新教师、具有代表性的班级或初三毕业班级进行跟踪听课,深入分析找问题,共同努力解决课堂教学存在的问题。

8、深化教学研究,着力推进教学创新。

围绕构建优质课堂,培养学生创新精神,提升学生自主学习能力,深入开展校本教研,努力促进教学观念更新、课堂教学创新和教师能力提升。

进一步加强教研组和备课组建设,深入开展教材教法、课堂教学模式和学生学习策略研究,进一步增强教师团队合力和教研活力。

继续开展以新教师汇报课、名优教师示范课、教研组观摩课、全校竞赛课和随机现场点评课为主要内容的课堂教学研究,努力促进课堂教学改革和教师教学水平整体提升。

认真组织薄弱学科整体提升策略研究,有效解决学科教学中存在的普遍问题,推进学科教学平衡发展。

积极鼓励教师开展教育科研课题研究,认真落实课题研究带动策略,切实做好教研成果的总结、推广和利用。

(五)、后勤工作

1、要抓住机会,重点做好学校清真食堂建设的前期工作,争取在2011年完成前期手续工作,为我校今后的快速提升创造条件。

2、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,勤俭办学,积极争取政策支持,想方设法增加学校收入,确保学校中心工作的顺利展开。

3、加强学校食堂管理,认真执行食品卫生法,对个人卫生、食品卫生、饭菜质量和服务质量等加强督促检查,严防学生食物中毒,尽最大努力杜绝食品安全事故的发生,确保全校学生的饮食安全,努力提高食堂服务质量和水平。

继续做好寄宿生生活补助资金的上报与发放工作。

做好学生医疗、意外保险工作。

4、创建节约型校园。

要广泛开展以“节约光荣、浪费可耻”为主题的节俭教育活动,总务处要精心设计,及时出台相关政策,规范管理,切实做到开源节流。

继续抓好水电的管理,教育学生节约用电,节约用水,养成良好的习惯。

同时要对校园定期巡视和检查,做到不开无人灯、白日灯,如发现情况及时通报。

(六)、其他工作

1、工会要推进以“校务公开”为主要内容的民主管理,做到令行禁止、政令畅通。

充分发挥工会“维护、建设、参与、教育”的职能,健全和完善教代会制度,增强教职员工的主人翁意识和责任感,积极为学校的发展出谋献策,保证学校重大事项经过教代会讨论通过后实施执行,坚持每学期至少召开一次教代会,组织一学期一度教代会民主评议学校领导工作。

2、团委要充分发挥校园广播站和文学社的宣传阵地作用,密切和语文教研组的合作,加强对“馨语广播站”和春苗文学社《八中学报》的培训和指导,进一步做好广播站栏目的改版,特别是提高文学社刊物的内容质量和印刷质量;进一步规范团校的组织和制度建设。

认真办好团前教育班、团员教育班、团干培训班等类型专题培训,做到有计划、有目标、有成效。

3、加强住校生工作管理,值班领导要做好住校生的考勤,纪律,卫生以及早操锻炼,培养住校生良好的生活和学习习惯。

新的学期已经拉开帷幕,各项工作即将全面展开。

我们面临的新形势和新任务,又赋予我们每一位教育工作者新的使命和职责。

我们相信,全体教师必将会以更加饱满的热情,迎接新的挑战,寻求新的发展,创造新的业绩。

让我们更加紧密团结起来,解放思想、开拓创新、振奋精神、抢抓机遇,为我校的发展做出应有的贡献!

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