20XX学校义务教育规范办学行为自查报告.docx
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20XX学校义务教育规范办学行为自查报告
20XX学校义务教育规范办学行为自查报告
篇一:
20XX年最新学校规范办学行为自查报告
为学习、贯彻、落实甬教督[20XX]339号规范中小学办学行为的通知精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会,学习文件,传达相关会议精神,成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。
现将自查情况汇报如下:
一、自律机制方面
1.成立由校长任组长的规范办学行为工作小组,对切实提高对学校进一步规范办学行为重要性和必要性进行宣讲,将《浙江省教育厅减负工作六项严格规定、六项工作制度》、《义务段学校规范办学行为12条规定》进行学习。
学期初,将规范办学行为及减负的措施要求列入学校的工作计划,定期对照反思。
对于落实得好的及有偏的倾向及时反馈。
对投诉件及举报意见能及时有效地调查整改。
全面关注慈溪论坛的发帖情况,到目前为止,尚未发现家长学生对学业、师德情况的投诉。
2.在学校大门口醒目位置,安装规范办学行为监督公示牌,公布宁波市、慈溪市、学校三级举报电话和投诉信箱。
开学第一周就将本学期的总课程安排,各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校网页、校公示栏、教室等醒目位置公示,接受师生和家长监督。
二、招生分班方面
3.学校从今年开始实施零择校制度,招生免试就近入学,确保学区适龄儿童全部入学接受义务教育。
4.不分快慢班,学生均衡编排、师资均衡配置。
招生后,我们按照新生户口来源,性别等因素,采取S型编班、班主任抽签的办法进行分班,每班学生不超45人,达到了有关要求。
在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。
三、课程计划方面
5.严格执行国家课程计划,按规定开齐开足音、体、美课程,尽可能多的配足科学、音、体、美、信息技术等学科专职教师教师执教。
相关设施设备达到有关要求.
6.认真落实大课间活动,在全学年的大多数时间实行四二制作息安排,以确保学生每天1小时校园体育活动时间和充分的社团活动时间。
推行一踢两跳运动,蓬勃开展阳光体育运动,组织好《国家学生体质健康达标》测试和体艺2+1测试活动,开好运动会,组织第三届跳长绳比赛,抓好田径队训练。
四、作息时间方面
7.我校严格执行国家规定的作息时间,每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。
为了保证学生充足的睡眠时间和学习时间,我校制定了不同季节作息时间表。
并通过家长会、《告家长书》等方式告知家长,并做好
相关管理工作。
同时学校加强每周的值周值日巡查,严格控制学生放学时间。
按照放学时间放学,放学时间一到,学校督促学生离校回家。
同时,我们要求学生每天睡眠不少于10小时。
8.严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课。
五、作业考试方面
9.严格控制作业量。
我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时。
作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。
双休日及节假日不加大作业量。
教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中,鼓励各班分层布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。
教师对学生书面作业全部批改,并及时反馈。
教导处对学生的作业量每学期进行抽查并在网上晒出来,每到期中对学生进行访谈或问卷调查,到目前为止,未发现负担过重情况。
10.严格规范日常考试。
我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也予以规范。
严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。
实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
六、教材教辅方面
11.严格教学用书管理。
我校学生所使用的均为《浙江省中小学教学用书目录》中教学用书。
教辅材料是在市教育局指定菜单下的用书。
我校未组织学生统一购买规定之外的学生用书,也不向学生推荐各类教辅材料。
七、社会评价方面
12.我校每学期开展1次征求家长及不同层次学生意见活动,对于相关意见及时汇总,对有关问题提出改进措施,反馈给相关或全校教师。
学生和学生家长代表对学校课业负担评价满意度较高。
慈溪市第二实验小学
20XX年11月
附:
评估
领域
评估内容
具体评估方法
自评
复评
自律
机制
1.成立由校长任组长的规定办学行为工作小组,每学期都有学校减负工作具体目标和措施,定期开展减负自查并有自查报告。
对投诉件及举报意见能及时有效地整改。
查看相关文件、档案资料及投诉整改记录,不符合要求则不达标。
达标
2.在学校大门口醒目位置安装由县(市)区教育行政部门统一制作的学校规范办学行为监督公示牌,公布市、县(市)区两级举报电话和投诉信箱。
每学期开学一周内将本学期的课程安排、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校宣传栏、教室等醒目位置公示,接受师生和家长监督。
实地查看学校大门口、宣传栏、教室等公示情况。
没有安装监督公示牌为不达标。
具体公示内容少一项为基本达标,少2项及以上为不达标。
达标
招生
分班
3.学校(包括民办学校)不通过考试或变相考试方式招生,公办学校零择
校或择校率控制在规定范围内。
召开学生座谈会或进行问卷调查,采访部分家长。
有违规行为或择校率超过规定范围为不达标。
达标
4.不分快慢班,学生均衡编排、师资均衡配置,从20XX年秋季起新年级做到学生均衡编班。
查阅班级学生名册和教师配备情况,召开学生座谈会或进行问卷调查,采访家长。
有违规行为的为不达标。
达标
课程
计划
5.按规定开齐足音、体、美课程,初中科学实验(教师演示实验和学生分组实验)开出率达到规定要求。
查看学校总课表、班级分课表和教师任课表,学生座谈或问卷调查。
未按规定开设音、体、美课程不达标。
实验开出率未达到80%为不达标,达到80%以上但未到100%的为基本达标。
达标
6.认真落实大课间活动和课外活动,确保学生每天1小时校园体育活动时间。
查看学校作息时间表、大课间和课外活动安排表,进行学生座谈或问卷调查。
每天1小时体育活动明显未落实为不达标,落实有所欠缺基本达标。
达标
作息
时间
7.小学、初中学生在校上课时间分别不超过6小时、7小时;不组织通校学生参加学校的晚自修;住校生晚自修每天不超过2小时。
教师不占用学生的课间、午休、自修课时间组织集体教学活动。
查看学校作息时间表和课表,采访师生。
明显不符合规定的为不达标。
偶有超时或占用现象的为基本达标。
达标
8.杜绝利用双休日、节假日时间组织学生集体补课。
进行学生座谈或问卷调查,有违规行为的为不达标。
达标
作业
考试
9.分年段控制学生作业总量,小学一、二年级不布置书面家庭作业,三至六年级平均书面家庭作业量不超过1小时,初中不超过2小时;教师对学生书面作业全部批改,并及时反馈。
查阅学生作业本,采访学生或问卷调查。
学生问卷有反映但查阅作业情况超标不多或随机抽查10%左右教师班级的作业批改情况,偶而发现有未全部批改学生作业为基本达标;学生普遍反映作业量大,经检查普遍存在严重超标的为不达标。
篇二:
20XX年学校规范办学行为自查报告
20XX年学校规范办学行为自查报告
为学习、贯彻、落实达州市达川区教科局规范中小学办学行为的通知精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会,学习文件,传达相关会议精神,成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。
现将自查情况汇报如下:
一、自律机制方面
1.成立由校长任组长的规范办学行为工作小组,对切实提高对学校进一步规范办学行为重要性和必要性进行宣讲,将《四川省教育厅“减负”工作“六项严格规定”、“六项工作制度”》、《义务段学校规范办学行为12条规定》进行学习。
学期初,将规范办学行为及减负的措施要求列入学校的工作计划,定期对照反思。
对于落实得好的及有偏的倾向及时反馈。
对投诉件及举报意见能及时有效地调查整改。
到目前为止,尚未发现家长学生对学业、师德情况的投诉。
2.在学校大门口醒目位置,安装“规范办学行为”监督公示牌,举报电话和投诉信箱。
开学第一周就将本学期的总课程安排,各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校网页、校公示栏、教室等醒目位置公示,接受师生和家长监督。
二、招生分班方面
1.学校从今年开始实施零择校制度,招生免试就近入学,确保学区适龄儿童全部入学接受义务教育。
2.不分快慢班,学生均衡编排、师资均衡配置。
招生后,我们按照新生户口来源,性别等因素,采取S型编班、班主任抽签的办法进行分班,每班学生不超45人,达到了有关要求。
在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。
三、课程计划方面
1.严格执行国家课程计划,按规定开齐开足音、体、美课程,尽可能多的配足科学、音、体、美、信息技术等学科专职教师教师执教。
相关设施设备达到有关要求.
2.认真落实大课间活动,在全学年的大多数时间实行“四二”制作息安排,以确保学生每天1小时校园体育活动时间和充分的社团活动时间。
推行“一踢两跳”运动,蓬勃开展阳光体育运动,组织好《国家学生体质健康达标》测试和体艺“2+1”测试活动,开好运动会,组织第三届跳长绳比赛,抓好田径队训练。
四、作息时间方面
1.我校严格执行国家规定的作息时间,每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。
为了保证学生充足的睡眠时间和学习时间,我校制定了不同季节作息时间表。
并通过家长会、《告家长书》等方式告知家长,并做好相关管理工作。
同时学校加强每周的值周值日巡查,严格控制学生放学时间。
按照放学时间放学,放学时间一到,学校督促学生离校回家。
同时,我们要求学生每天睡眠不少于10小时。
2.严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课。
五、作业考试方面
1.严格控制作业量。
我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时。
作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。
双休日及节假日不加大作业量。
教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中,鼓励各班分层布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。
教师对学生书面作业全部批改,并及时反馈。
教导处对学生的作业量每学期进行抽查,每到期中对学生进行访谈或问卷调查,到目前为止,未发现负担过重情况。
2.严格规范日常考试。
我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也予以规范。
严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。
实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
六、教材教辅方面
1.严格教学用书管理。
我校学生所使用的均为《浙江省中小学教学用书目录》中教学用书。
教辅材料是在市教育局指定菜单下的用书。
我校未组织学生统一购买规定之外的学生用书,也不向学生推荐各类教辅材料。
七、社会评价方面
.我校每学期开展1次征求家长及不同层次学生意见活动,对于相关意见及时汇总,对有关问题提出改进措施,反馈给相关或全校教师。
学生和学生家长代表对学校课业负担评价满意度较高。
达川区大树镇东照中心小学
20XX年11月
篇三:
20XX年学校规范办学行为自查报告
20XX年学校规范办学行为自查报告
太和县马庙小学20XX-5
20XX年学校规范办学行为自查报告为学习、贯彻、落实太和县教育局规范中小学办学行为的通知精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会,学习文件,传达相关会议精神,成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。
现将自查情况汇报如下:
一、自律机制方面
1.成立由校长任组长的规范办学行为工作小组,对切实提高对学校进一步规范办学行为重要性和必要性进行宣讲,将《安徽省教育厅“减负”工作“六项严格规定”、“六项工作制度”》、《义务段学校规范办学行为12条规定》进行学习。
学期初,将规范办学行为及减负的措施要求列入学校的工作计划,定期对照反思。
对于落实得好的及有偏的倾向及时反馈。
对投诉件及举报意见能及时有效地调查整改。
全面关注“阜阳论坛”的发帖情况,到目前为止,尚未发现家长学生对学业、师德情况的投诉。
2.在学校大门口醒目位置,安装“规范办学行为”监督公示牌,公布宫集中心学校以及我校举报电话和投诉信箱。
开学第一周就将本学期的总课程安排,各班日课表、作息时间、课外文体活动等教学活动安排在校公示栏、教室等醒目位置公示,接受师生和家长监督。
二、招生方面
3.学校从今年开始实施零择校制度,招生免试就近入学,确保学区适龄儿童全部入学接受义务教育。
4.学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。
三、课程计划方面
5.严格执行国家课程计划,按规定开齐开足音、体、美课程。
6.认真落实大课间活动,在全学年的大多数时间实行“四二”制作息安排,以确保学生每天1小时校园体育活动时间和充分的社团活动时间。
推行“一踢两跳”运动,蓬勃开展阳光体育运动,组织好《国家学生体质健康达标》测试和体艺测试活动。
四、作息时间方面
7.我校严格执行国家规定的作息时间,每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。
为了保证学生充足的睡眠时间和学习时间,我校制定了不同季节作息时间表。
并通过家长会、《告家长书》等方式告知家长,并做好相关管理工作。
同时学校加强每周的值周值日巡查,严格控制学生放学时间。
按照放学时间放学,放学时间一到,学校督促学生离校回家。
同时,我们要求学生每天睡眠不少于10小时。
8.严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课。
五、作业考试方面
9.严格控制作业量。
我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时。
作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。
双休日及节假日不加大作业量。
教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中,鼓励各班分层布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。
教师对学生书面作业全部批改,并及时反馈。
教导处对学生的作业量每学期进行抽查并在网上晒出来,每到期中对学生进行访谈或问卷调查,到目前为止,未发现负担过重情况。
10.严格规范日常考试。
我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也予以规范。
严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。
实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。