部编版五年级语文下册 期中检测卷.docx

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部编版五年级语文下册期中检测卷

部编版五年级语文下册期中检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（34分）

1．看拼音，写词语（8分）

2．下列词语书写完全正确的一组是（　　）（2分）

A．若有所思　　肃然起敬　　青筋暴起　　　汗如雨下

B．从容镇定　　抓耳挠腮　　能书擅画　　　颇负盛名

C．不可胜数　　　烟波浩渺　　乐此不彼　　　平沙无垠

D．碧波万顷　　　恍然大悟　　相映成趣　　一饮而尽

3．按要求鞋子填空组成语（8分）

（1）加上不同的偏旁部首：

【旦】扁（　　）　不（　　）　白（　　）　　（　　）白

【户】（　　）忌　　（　　）山　　守（　　）　　葫（　　）

（2）根据读音写汉字：

【chéng】（　　）认　　　真（　　）　　（　　）池（　　）相

【jī】（　　）笑　　　（　　）饿攻（　　）　　（　　）动

4．给下列句子填上合适的关联词（4分）

（1）祖父浇菜，我也过来浇，但（　　）往菜上浇，（　　）拿着水瓢，把

水往天空扬。

（2）（　　）我离开我的故乡多远，（　　）永远忘不掉我那心爱的小

月亮。

（3）一个中国人，（　　）在怎样的境遇里，（　　）有梅花的秉性才好。

（4）（　　）周瑜看到诸葛亮挺有才干，（　　）周瑜心里很妒忌。

5．猜一猜。

（4分）

（1）一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。

（猜一字）

谜底_________

（2）头戴一顶青沙抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠霦环，手中执一

把折叠纸四川扇子，生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，

三十四五年纪。

（猜四大名著中一人物）

谜底_________

6．按要求完成句子练习。

（8分）

（1）病人微微一笑，说，沃克医生说他是军人，他就是军人。

（改为直述句）

________________________________________________________

（2）班会课上，针对乱就乱仍现象，虽然讨论得热烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。

（用修改符号修改病句）

________________________________________________________

（3）他的生活过得很不好。

（根据提供的情景写一段话）

________________________________________________________

二．综合展示厅（12分）

7．读名著，根据提示，填写主人公名。

（6分）

煮酒论英雄（　　　　　）　单骑救主（　　　　　）

倒拔垂浏阳（　　　　）　　葬花（　　　　）

三打祝家庄（　　　）　三打白骨精（　　）

8．根据语境填上恰当的歇后语。

（2分）

周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的碗，谁知连下几盘，我都是________________________________________________________________，让爸爸在旁边指导，也一点用没有，真是________________________________________，我气得一跺脚只好去洗碗了。

9．关注生活。

（4分）

最近，往上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子，给他一部智能手机》，对此，同学们持两种观点。

针对甲、乙双方的发言，主持人应说什么呢？

甲方：

我认为小书生可以有手机。

手机可以打电话、发信息，方

便我们和家长联系。

乙方：

我不同意甲方同学的观点。

许多同学有了手机，根本不能

专心听老师讲课，上课也想着玩，导致学习成绩下降。

主持人：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三．课本直通车（10分）

10．唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。

王维用优美的诗句“________________，_______________”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。

杨万里用“________________________________________________________向我们展示了孩子的天真可爱。

读了陆游的“________________________________”我们感受到祖国山河的壮美，王昌龄笔下的将士“________________________________________”的豪情壮志令我们难以忘怀。

11．沃克医生赞叹________是一块会说话的钢板，堪称________。

毛泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场。

他的批文是：

_______________________________________________________。

12．《月是故乡明》的作者是________。

抒发了作者的________之情。

自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：

________________________________________________________。

四．阅读检阅台（19分）

（一）阅读下列材料，回答问题。

（4分）

材料一：

世界部分国家人均读书量（2014年抽样调查统计）

材料二：

“世界上最远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在低头玩手机。

”这个网络上流传很广的抱怨，正是很多人真实生活的写照。

一项网络调查显示，中国人33%的休闲时间用在了互联网上，尤其是手机上；17%的休闲时间用在看电视上，10%的休闲时间在进行纸质书本阅读。

许多中国人自侵晨至深夜一天都有手机相伴，“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。

13．根据以上材料提供的信息，你得出了什么结论？

（2分）

A：

___________________________________________________

B：

___________________________________________________

14．全社会正在倡导全民阅读。

请你为“全民阅读”活动写一句公

益广告词，提高大家读书的积极性。

（2分）

______________________________________________________

______________________________________________________

（二）阅读短文，完成练习（15分）

_____________________

在第二次世界大战中的一天，欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔在法国的某地乘车返回总部，参加紧急军事会议。

那一天大雪纷飞，天气寒冷，汽车一路疾驰。

在前不着村后不着店的途中，艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边，冻得瑟瑟发抖。

艾森豪威尔立即命令停车，让身旁的翻译官下车去询问。

一位参谋急忙提醒说：

“我们必须按时赶到总部开会，这种事情还是交给当地的警方处理吧。

”其实连参谋自己也知道，这不过是一个

托词。

艾森豪威尔坚持要下车去问，他说：

“如果等到警方赶来，这对老夫妇可能早就冻死了！

”

经过询问才知道，这对老夫妇是去巴黎投奔儿子，但是汽车却在中途抛锚了。

在茫茫大雪中连个人影都看不到，正不知如何是

好呢。

艾森豪威尔听后，二话没说，立即请他们上车，并且特地先将老夫妇送到巴黎儿子家里，然后才赶回总部。

此时的欧洲盟军最高统帅没有想到自己的身份，也没有俯视被救援者的傲气。

他命令停车的霎时间，也没有复杂的思考过程，只是出于人性中善良的本能。

然而，事后得到的情报却让所有的随行人员震撼不已，尤其是那位阻止艾森豪威尔雪中送炭的参谋。

原来，那天德国纳粹的狙击兵早已预先埋伏在他们的必经之路上，希特勒那天认定盟军最高统帅死定了，但狙击却流产，事后他怀疑情报不准确。

希特勒哪里知道，艾森豪威尔为救那对老夫妇危难之中而改变了行车路线。

15.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

（2分）

16.哪些语句表现出老夫妇的处境非常糟糕？

请用“________”在

文中画出来。

（4分）

17.作者为什么要写一个参谋的题型？

下列选项正确的是（）

（2分）

A.衬托老夫妇所处的环境很糟糕。

B.表现参谋的认真负责、忠于职守。

C.艾森豪威尔必须按时赶到总部开会，从侧面衬托出艾森豪威

尔的善良和对老人的关爱。

18.文中的艾森豪威尔做的一件“雪中送炭”的事情是____________

______________________________________________。

（3分）

19.读了短文，你有什么感受？

（4分）

五、习作百花园（25分）

20.感动是心灵深处的震撼，它源于生活中的爱，对理想执着的追

寻，对责任虔诚的坚守……你一定看到、听到过一些深深触动

心灵的事情，请选一件写下来，题目自拟，不少于450字。

期中检测卷

一、1.特殊　酥软　胸膛　惊疑　慰问　崭新　预计

水寨

2．D

3．

（1）担　但　昼　坦　　妒　庐　护　芦

（2）承　诚　城　惩　　讥　饥　击　激

4．

（1）不是　而是　

（2）不管　都

（3）无论　总要　（4）因为　所以

5．

（1）府　

（2）林冲

6．

（1）病人微微一笑，说：

“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。

”

（2）班会课上，同学们针对乱垃圾现象，讨论得很烈，而且有了结果，老师了大家的建议。

（3）示例：

他的生活过得很不好，穷困潦倒，每天吃的是他人吃剩的饭，喝的是自来水，晚上睡在冰冷的大街上。

二、7.刘备、曹操　赵子龙　鲁智深　林黛玉　宋江

孙悟空

8．孔夫子搬家——净是输（书）

梁山泊军师——无（吴）用

9．示例：

针对以上的观点，我们可以看出小学生使用手机有利有弊，如果家长、老师没有做到正确引导，弊往往大于利，所以家长、老师一定要引导孩子正确使用手机，并以身作则。

与此同时，我们也应该提高自制力，正确合理使用手机。

三、10.人闲桂花落，夜静春山空

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲

三万里河东入海，五千仞岳上摩天

不破楼兰终不还

11．刘伯承　军神　青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还

12．季羡林　思乡

示例：

举头望明月，低头思故乡。

四、

（一）13.A.从材料一可以看出中国人均读书量很少。

B．从材料二可以看出中国人的休闲时间有很大一部分用在了手机上。

14．示例：

从今天起，放下手机，拿起书籍。

（二）15.示例：

善良的回报

16．那一天大雪纷飞，天气寒冷

在前不着村后不着店的途中，艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边，冻得瑟瑟发抖。

“如果等到警方赶来，这对老夫妇可能早就冻死了！

”

这对老夫妇是去巴黎投奔儿子，但是汽车却在中途抛锚了。

在茫茫大雪中连个人影都看不到，正不知如何是好呢。

17．C

18．将大雪中非常无助的老夫妇送到他们的儿子家

19．示例：

善良是人的本性，我们要做善良的人，有时候帮助别人，也往往会救了我们自己。

五、20.思路点拨：

①回想一下有什么令你感动的事，选一件；②把这件事的来龙去脉想清楚；③思考自己为什么感动，什么东西感动了你；④然后把这件事写出来，并写出你感动的原因，争取使看你文章的人也被感动。

例文略。

部编版五年级语文下册第四单元

第四单元单元知识小结

一、易读错的字

千仞（rèn）土匪（fěi）绷（bēng）带拟（nǐ）定

瑞（ruì）雪踌（chóu）躇（chú）特殊（shū）

筹（chóu）集矜（jīn）持俘（fú）虏裤裆（dāng）深山坞（wù）

二、易写错的字

岳：

下半部分是“山”。

摩：

下边是“手”。

祥：

部首是“礻”。

龄：

右边是“令”。

巫：

左右两边是两个“人”。

三、重点词语

五千仞五岳摩天遗民涕泪重庆诊所肥沃

年龄土匪绷带审视麻醉剂施行一声不吭

崭新由衷慈祥荣幸熟练惊疑一针见血

伤势清醒颤抖苍白肃然起敬参谋彭德怀

拟定瑞雪锻炼眷恋奔赴搞特殊签字

情不自禁慰问繁忙下意识

四、多音字

晕

数

吓

藏

五、形近字

六、近义词

熟练—老练惊疑—惊异审视—注视镇定—镇静

吩咐—嘱咐慈祥—和蔼居然—竟然担心—担忧

拟定—制定情不自禁—不由自主慰问—问候悲痛—悲哀

流露—显露眷恋—依恋特殊—特别踌躇—迟疑

尊重—尊敬意愿—愿望朴素—朴实夸张—夸大

清贫—贫苦猜疑—猜测凶恶—凶狠威吓—恐吓

七、反义词

喜—悲镇定—慌张熟练—生疏拒绝—接收

清醒—糊涂崭新—陈旧悲痛—快乐尊重—轻视

踌躇—果断情不自禁—无动于衷特殊—一般

猜疑—信任朴素—奢侈凶恶—温柔清贫—富裕

威吓—安抚

八、词语搭配

（蓝色）的眼睛（惊疑）的神情（清醒）的大脑

（崭新）的白床单（慈祥）的眉头（黯然）的目光

（朴素）得生活（凶恶）得眼光（惊异）的目光（洁白朴素）的生活（紧紧）地抓住（威吓）地吼道

（淡淡）地说（冷冷）地问（熟练）地打开

（生气）地说（平静）地回答（由衷）地说

（平静）地回答（由衷）地说（不相信）地说

（不由自主）地站起来（若有所思）地说

（情不自禁）地喃喃着（施行）麻醉（摘除）眼球

（战胜）困难

九、词语归类

1.一A一B式词语：

一点一滴一针一线一模一样一心一意

2.ABCC式词语：

汗珠滚滚凉风习习杨柳依依细雨蒙蒙

3.含“一”字的词语:

一针见血一声不吭一见如故一贫如洗

4.含比喻的词语:

汗如雨下面如桃花骨瘦如柴水平如镜

5.形容悲伤的词语：

痛不欲生声泪俱下伤心欲绝肝肠寸断

6.数量词语：

一（桩）趣事

一（桩）时表一（支）自来水笔一（个）铜板

一（个）木柄榴弹

十、句子积累

1.写景的名句：

（1）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

（2）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

2.爱国的名句：

（1）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

（2）青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

（3）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

3.动作描写、神态描写：

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，

汗如雨下。

他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

4.语言描写：

沃克医生惊呆了，大声嚷道：

“你是一个真正的男子汉，一块

会说话的钢板！

你堪称军神！

”

5.神态描写：

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，

他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

十一、考点提示

1.背诵《古诗三首》、“日积月累”中的两首古诗，默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

2.能借助注释理解诗句意思，体会诗人的思想感情。

3.能抓住人物的动作、语言和神态描写，体会人物的内心活动。

4.能尝试运动动作、语言和神态描写，表现人物的内心。