五年级语文期末基础知识练习及参考答案.docx
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五年级语文期末基础知识练习及参考答案
五年级基础知识练习
（一）
一、按要求完成下面各题：
1.看拼音写词语
zī tài ménglóng shūshì chángdī xiánliáo
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
chǔcún jiāoguàn fànwéi fánhuāsìjǐn
（ ）（ ）（ ）（ ）
2.用“\”划掉加点字的错误读音。
长堤（tídī） 镂空（lóulòu） 薄纸（bóbáo）
炙热（zhìchì） 贝壳（kéqiào） 枝丫（yāyà）
3.比一比，再组词。
堤（ ） 辉（ ） 资（ ）灌（ ）杭（ ）阴（ ）
提（ ） 挥（ ） 姿（ ）罐（ ）抗（ ）荫（ ）
4.多音字组词。
壳qiào（ ） 薄báo（ ）似sì（ ）
ké（ ） bó（ ） shì（ ）
5.在括号里填上合适的词语，使前后搭配得当。
诚恳的（ ） 剧烈地（ ） 观赏（ ）
（ ）的声音 （ ）地离开 欣赏（ ）
6.选词填空。
屹立座立矗立挺立
（1）北京长安街两旁（ ）着很多高层建筑。
（2）改革开放后的中国像巨人一样，巍然（ ）在世界的东方。
（3）砖瓦房后面是一片树林，（ ）着一棵棵的钻天杨。
（4）公园正中圆形花坛的中心（ ）着一尊林则徐塑像。
二、按课文内容填空。
想当一棵树，先要学会它的，少说，少，少。
，才像树。
三、句子小擂台
1.将下列句子补充完整。
（1）夏天的太阳，像个挂在空中。
（2像柳絮一样在空中飞舞。
（3）节日的广场花很多，简直成了。
（4）大雨像一样从空中倾泻下来。
（5）挂在树上的柿子，像一个个。
2.修改病句。
（1）只要我们都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
（2）我想起了过去的往事。
（3）我们要运用和理解学过的词语。
（4）大雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。
3.给下面的句子填上正确的关联词。
（1）（ ）你同意，我们（ ）按计划行事。
（2）他（ ）普通的浏览，（ ）边看边思索。
（3）（ ）小兰坚持锻炼，（ ）她的身体非常健康。
五年级基础知识练习
（二）
一、按要求完成下面各题
1.看拼音写词语。
jìzǎi yuánxiāo yóuyù wéilǒng gōngdiàn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
fēngsú cíài chàngyǐn qūrǔ bàinián
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2.用“\”划掉加横线字的错误读音。
那是个十年八载（zǎizài）也忘不了的载（zǎizài）歌载（zǎizài）舞的夜晚，我和他在网上下载（zǎizài）了许多有用的资料。
3.比一比，再组词。
霄（ ）宵（ ） 俗（ ）浴（ ） 祈（ ）昕（ ）
锡（ ）赐（ ） 佳（ ）挂（ ） 畅（ ）场（ ）
4.按要求写词语词。
（1）（ ）（ ）无言 （ ）（ ）似锦 眼花（ ）（ ）
其乐（ ）（ ） 爱不（ ）（ ） 亭（ ）楼（ ）
（2）反义词
埋怨（ ） 丑陋（ ） 匆忙（ ）
（3）近义词
渴望（ ） 来临（ ） 秀丽（ ）
6.搭配词语。
嫩生生的（ ） 开辟（ ）
沉甸甸的（ ） 开发（ ）
灰蒙蒙的（ ） 开采（ ）
胖墩墩的（ ） 开阔（ ）
二、按课文内容填空并完成练习。
，山霭苍苍望转迷。
，。
这是______朝诗人______的诗作《》。
三、句子小擂台
1.要求改写句子，一定要看清要求哟。
（1）鸟在枝头唧唧直叫。
（改成拟人句）
（2）时间快速地流逝着。
（改成比喻句）
________________________________________________
（3）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
（改成陈述句）
_________________________________________________
（4）爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。
爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。
（用上关联词）
（5）厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
（缩句）
（6）这个故事使我感动得流泪。
（改成反问句）
2.如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
五年级基础知识练习（三）
一、按要求完成下面各题
1.看拼音写词语。
lǎoshǔ lǒngzhào pīpíng wéihù mǒshā
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
fèngxiàn límíng cáifù jīběn táoqì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2.画去括号中不正确的读音。
祖国母亲以她博大的胸怀哺育（pǔbǔ）着各族儿女。
混（hǔnhùn）合而成的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。
3.用横线画出句中的错别字，并在括号中改正。
（1）在芒芒宇宙中，地球显得多么藐小！
（ ）
（2）休息了一署假，同学们又从新回到了美丽的校圆。
（ ）
4.比一比，再组词。
（6分）
陨（ ）损（ ） 绒（ ）荣（ ） 譬（ ）誓（ ）
溶（ ）融（ ） 藻（ ）澡（ ） 慨（ ）概（ ）
5.查字典。
“张”字在字典中有以下几种解释：
1使合拢的东西分开②陈设；布置③扩大；夸张④看；望
⑤商店开业⑥量词⑦姓
下面的“张”字分别是什么意思？
把序号填在括号里。
（1）张小红撅着嘴，很不高兴地走了。
（）
（2）上课的时候要注意听讲，别老东张西望的。
（）
（3）那个老渔夫手里拿着一张破渔网。
（）
（4）街对面有一家新商店，今天开张营业。
（）
（5）起风了！
快把帆张起来吧！
（）
（6）要过节了，小镇上张灯结彩，人们的脸上喜气洋洋。
（）
6.辨字组词。
辨辩辫
（ ）论 分（ ） （ ）解 （ ）子 （ ）认
二、给下面这段文字加上恰当的标点。
每当鸟语似的微波在无垠的蓝丝绒上荡漾一种温柔的情意就会涌上我的心房每当突兀而起的浪峰疯狂地变幻怒吼一股无穷的力量就会在我胸中激荡
三、句子小擂台
1.把下列的句子补充完整，并写2句有关学习或立志的名言。
，不要面对晚霞幻想。
科学的每一项巨大成就，都是以。
2.按要求写句子。
（1）沿着这条小路走，能到王宁家。
改成疑问句：
（2）泰山日出的景色真美丽。
改为感叹句：
（3）天上的星星在闪烁。
改为拟人句：
（4）天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句：
五年级基础知识练习（四）
一、按要求完成下面各题
1.给下面划线的字注音。
（）（）（）（）
呼号 嘈杂 包蕴 苍穹
（）（）（）（）
薄雾 勉强 遐思 弥漫
2.看拼音，写字词。
guǐ lòu dǒu yíng
（ ）计 防（ ） （ ）峭 （ ）得
bì pān huǒlú xiá
戈（ ） （ ）登 （ ） 海（ ）
3.填字组词。
雪中送（ ） 失魂（）（ ） （ ）（ ）不动
神奇（ ）（ ） （ ）不转晴 夜色（ ）漫
无边无（ ） 小心（ ）（） 惊恐（ ）（ ）
一声不（ ） 不可（ ）（ ） （ ）（ ）湍急
4.写反义词。
担心——（ ） 忘怀——（ ） 结束——（ ）
清楚——（ ） 须臾——（ ） 惊慌——（ ）
简短——（ ） 嘈杂——（ ） 兴奋——（ ）
5.根据要求写出词语。
（1）表示“时间短暂”的词语有：
________________________
（2）表示“看”的词语有：
________________________
（3）表示“说”的词语有：
________________________
6.选词填空。
积累 积攒 积蓄
（1）去年“六一”节，爷爷送给我一只储蓄罐。
每当父母给我零花钱，我都把它们装进去（ ）起来，现在我已经有了很可观的一笔（ ）。
请求 恳求 乞求
（2）三毛都快饿晕了，他伸出小手苦苦（ ）过路行人行行好，给一点小钱。
觉醒 醒悟 清醒
（3）他这才（ ）过去，原来爸爸这几年省吃俭用，甚至把烟都戒了，为的是能早点替我买下这台电脑啊！
二、按课文内容填空并完成练习。
，西湖歌舞几时休？
，。
这是______朝诗人______的诗作《》。
诗中作者讽刺了（）的行径。
三、句子小擂台
1.用恰当的关联词语填空。
（1）（ ）困难再大，我们（ ）不怕。
（2）（ ）你坚持下去，（ ）一定会获得成功。
（3）我们班的小妍（ ）爱读书，（ ）坚持写读书笔记。
2.修改病句。
不论做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定会成功。
________________________________________。
通过读书,使同学们开阔了视野。
________________________________________。
他穿上一件大衣和一顶帽子就出去了。
_________________________________________。
五年级基础知识练习（五）
一、按要求完成下面各题
1.看拼音写词语。
dǒulì mógu qīnxí yóuqí diāolíng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
kūwěi xīmiè qíngcāo zhǔfù shíliu
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2.用“√”选择正确的字。
（1）我（戴带）着一个小草帽（根跟）在祖父身后。
祖父（栽裁）花，我（拨拔）草。
（2）落满（彩采）霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块美丽的锦（缎锻），手中的花格子衬衣像五彩的花（辫瓣）。
3.比一比，再组词。
溜（ ）榴（ ） 篱（ ）离（ ） 操（ ）躁（ ）
由（ ）尤（ ） 调（ ）凋（ ） 瞩（ ）嘱（ ）
4.将下面词语搭配起来。
整理 面貌 沉重的 天空
整顿 缺点 繁重的 教室
改正 纪律 晴朗的 劳动
改换 书房 明亮的 脚步
5.读一读，连一连。
再写出几个有关“看”的词语。
略略一看叫 窥视
亲眼看到叫 注视
偷偷地看叫 目击
注意地看叫 浏览
6.下面各组中只有一组全是表示动作的词，在它后面的括号里打“√”。
1.屏障衰弱利益陶醉（ ）2.握手抵御挪动挖掘（ ）
3.搂住胆怯劫难舞蹈（ ）4.诧异侥幸憧憬瞻仰（ ）
二、按课文内容填空。
孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡戴在头顶，
，，
娘在梦里。
孩子，戴上这顶斗笠吧，斗笠里有我编进的鸟鸣，
，，
，，
三、句子小擂台
1.按要求改写句子。
（1）敌人承认人民解放军威力无比。
双重否定句
（2）我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
双重否定句
（3）同学们下了决心，非要登上山顶不可。
肯定句
（4）人们不得不赞叹哈尔威船长是一位英雄。
肯定句
2.用恰当的关联词填空。
（1）（ ）我们是锦州的市民，（ ）要爱护锦州的一草一木。
（2）（ ）这个任务有多么紧迫，我们（ ）要按时完成。
（3）课外小组活动（ ）丰富了我的课余生活，（ ）开阔了我的眼界。
（4）你（ ）付出了辛勤的劳动，（ ）能享受到收获的喜悦。
（5）（ ）天气有变化，运动会（ ）要推迟到下星期举行了。
（6）（ ）爷爷已经七十多岁了，（ ）他身体非常好。
（7）（ ）我们一有成绩便骄傲起来，（ ）会停滞不前。
五年级基础知识练习（六）
一、按要求完成下面各题
1.看拼音写词语。
pànnì jiēshi xuányá xīhǎn qíqū
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
bǐcǐ guāncai diāndǎo qǔtì mùbǐng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2.填上不同的“qí”字。
（ ）岖不平 琴（ ）书画 （）自行车 各得（ ）所
（ ）心合力 红（ ）飘扬 误入（ ）途 （ ）形怪状
3.我会按要求做题
1.用“隐”组成合适的词分别填在下面句字的括号里：
（1）潜伏部队（ ）在一条小山沟里。
（2）蚂蚁的洞穴（ ）在草丛中。
2.用“激”组词分别填入句中括号里：
（1）班长马宝玉（ ）地说：
“同志们，我们的任务胜利完成了！
”
（2）他用充满（ ）的声音诵读了这篇文章。
3.写出下列词语的近义词
4.近义词：
进犯──（ ） 斩钉截铁──（ ）
反义词：
沉着──（ ） 全神贯注──（ ）
5.选择（是比喻句的打√）。
（1）绿色的湖面平得像一面镜子。
（ ）
（2）他像巨人一样挺立着。
（ ）
（3）父亲是个打猎迷。
（ ）
（4）共产党是太阳，把温暖送到人们心里。
（ ）
（5）她长得很甜，像她妈妈一样。
（ ）
（6）陈秉正的手成了铁耙，什么棘针蒺藜都刺不破它。
（ ）
二、按课文内容填空并完成练习。
为人进出的门紧锁着，。
一个声音高叫着：
！
我渴望着自由，但也深知，！
我只能期待着，那一天，，
把这活棺材和我一齐烧掉，！
这首诗出自（ ）的（ ）。
这首诗表达了诗人（）的革命精神。
三、句子小擂台
1.把下面的句子改写成第三人称转述的句子。
（1）爸爸说：
“我今天很累，想早点休息。
”
________________________________________________________________
（2）妹妹一进门就说：
“今天天气太热了，我出了很多汗。
”
________________________________________________________________
2.缩句。
（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
____________________________________
（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
______________________________
3.改病句。
1.同学们脸上洋溢着愉快的心情。
2.中国名胜古迹很多，长城是唯一的一处。
3.一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。
五年级基础知识练习（七）
一、按要求完成下面各题
1.看拼音写词语。
wǔdǎo jùnqiào fánnǎo huābàn yúhuī
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
chàyì tǐyàn wúyín dǎbàn chūshòu
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2.用“\”划掉加横线字的错误读音。
山坳（yòuào） 着实（zháozhuó） 抚摩（mémó） 号啕（háohào）
山涧（jiānjiàn） 尤其（yóuyāu） 情韵（yùnrùn） 侍弄（sìshì）
3.多音字组词。
压yā（ ）着zháo（ ）吓xià（ ）
yà（ ） zhuó（ ）hè（ ）
4.把词语补充完整。
（ ）七（ ）八 （ ）（ ）挺胸 （ ）（ ）山河
兴致（ ）（ ） 捶胸（ ）（ ） 斩（ ）截（ ）
5.把下列谚语补充完整。
①读万卷书， ②千里之行，
③书读百遍， ④一年之计在于春，
⑤读书破万卷，
6.照例子，写出合适的答案。
4分
例：
冬天对寒冷正如夏天对（炎热）
小说对作家正如电影对（ ）声音对耳朵正如味道对（ ）
良药对苦口正如忠言对（ ）鸟蛋对雏鸟正如种子对（ ）
二、按课文内容填空。
新年来了！
新年来了！
去年，所以，今年我们已经做好准备，！
拥抱，拥抱，拥抱，拥抱____！
三、句子小擂台
1.把下列的句子补充完整。
一粥一饭，。
半丝半缕，。
2.加上适当的关联词，把两句话合成一句话，使句子更简洁。
（1）小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
（2）革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
（3）你没有告诉我。
我知道了。
（4）我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
3.修改下面病句。
（1）警察叔叔正在维护交通秩序。
（2）暖房里种了许多蔬菜，有西红柿、黄瓜、西瓜、茄子和豆角。
（3）目不转睛地望着大象的精彩表演。
（4）今年的粮食和小麦获得了丰收。
（5）张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
五年级基础知识练习（八）
一、按要求完成下面各题 1.看拼音写词语。
jīròu ānwèi qūzhú huòshì wǎnjiù
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
róusuì chǎnchú wěituō chéngfá fēnfù
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2.我会选。
（1）选字组词。
既即
（ ）然（ ）而立（ ）（ ）使
（2）给划线的字选择正确的读音，在下面打上“√”。
真假（jiǎjià） 假（jiǎjià）期 暑假（jiǎjià） 假（jiǎjià）货
相（xiāngxiàng）片丞相（xiāngxiàng）互相（xiāngxiàng）相（xiāngxiàng）对
3.火眼金睛（找出错别字并改正）。
翻来复去（ ） 花团紧簇（ ） 应接不瑕（ ）
滥竽冲数（ ） 熟视无赌（ ） 杉杉有礼（ ）
冲峰陷阵（ ） 含晴脉脉（ ） 操从自如（ ）
4.按要求填空。
1.“惑”，查部首（ ），除部首外还有（ ）画。
在字典中的意思有：
（1）不明白对与不对。
（2）使迷乱。
在“疑惑”一词中“惑”的意思是（ ）。
2.“妙”，查大写字母（ ），音节是（ ）。
在字典中的意思有：
（1）美，好。
（2）奇巧、神奇。
“妙”在“神机妙算”一词中的意思是（ ）。
“神机妙算”的意思是（ ）。
5.择合适的成语填空。
画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛
（1）张小明定的计划（ ），漏洞百出，大家都反对。
（2）长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（ ）。
（3）李鹏平时说话口若悬河，可一到关键时刻，却（ ），说不出来。
（4）小明这篇文章的结尾有着（ ）的作用，毫无（ ）之嫌。
二、按课文内容填空并完成练习。
1.郑人有欲买履者，，，至之市而忘操之。
已得履，乃曰：
“！
”反归取之。
及反，市罢，。
人曰：
“？
”
曰：
“，。
”
这则寓言是《 》，告诉了我们的道理。
2.在这一单元里，我崇拜《草船借箭》中的，他让我深深折服。
我喜欢《快乐王子》中的，他（或它）令我深受感动。
三、句子小擂台
1.按要求扩写下面的句子。
我游览了西湖。
（我怎样游览的？
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