2012党支部会议记录1-9月.doc

2012党支部会议记录1-9月.doc

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会议记录

会

议

地

点

党员活动室

会议

时间

2012年1月5日

出

席

会

议

人

员

何江、李述贵、颜耀懿

列

席

人

员

主持人

何江

记录人

李述贵

本记录1页

会议研究事项

加强学校党建工作

会议记录

何江：

2012年党建工作的指导思想是：

全面我处党支部干部结构，夯实党建工作的政治基础。

1、全面整合组织资源，进一步完善基层组织互帮互助机制。

2、全面加强我处党建工作，进一步提升服务能力。

3、全面加强两新组织党建工作，拓宽党建工作覆盖面。

4、严格党员发展标准，保证党组织纯洁性。

5、抓好党员队伍建设，不断提升执政能力。

6、全面加强远程教育工作，不断提高党员干部整体素质

7、创新活动载体，扎实抓好基层党建工作。

李述贵：

我认为党委制定的2012年党建工作要点关于严格党员发展，对我们来说，是切实可行的，发展党员要坚持组织程序，严格党员标准，全面增加党员发展的透明度，公开度，确保党员发展质量，这就是关键，不能什么人都往党内拉，咱处里大多数的党员总体还是好的，觉悟也很高，但也有个别党员确实是不像话，素质太差，大事小事斤斤计较，安排工作拖拖拉拉、讨价还价，起不到模范带头作用，我建议这样的党员要进行个别谈话和教育让他意识到作为一个共产党员应该怎样做。

同时提到要加强违纪违法党员的查处力度，结合计划生育，财务审计等工作，对违法违纪党员，发现一个，查处一个，决不姑息迁就，给我们每个党员都敲响了警钟。

颜耀懿：

从实际情况看，我们农处党员总体素质还有一定的差距，农处党员干部也是同样，党工委对党建工作要点讲得很好，通过各种渠道，如远程教育，集中培训，征求意见，自我剖析，整顿提高等手段真正使党员干部的思想统一到贯彻落实十七大、十七届三中、四中中精神，落实科学发展观的轨道上来，为建设社会主义新农处奠定坚强的组织基础和政治保障。

会议记录

会

议

地

点

党员活动室

会议

时间

2012年2月5日

出

席

会

议

人

员

何江、李述贵、颜耀懿

列

席

人

员

主持人

何江

记录人

李述贵

本记录1页

会议研究事项

进一步加强学校党建工作

何江：

今天，把大家召集在一起，就我们处党员干部教育工作进行研究，制定一个培训措施来全面提高咱处广大党员的整体素质，逐步建立党员教育培训工作的长效机制，。

一是要明确党员教育培训的内容

党员教育培训工作，要紧紧围绕提高党员政治理论素质这一目标，强化对党的基本理论、党的基本知识和党的基本路线的系统学习教育，特别是要学好党的十七大、十七届三中、四中全会精神和科学发展观的科学内涵，要紧紧围绕社会发展的需要，及时有针对性地开展提高执政能力和执政水平的教育，以及进行的党员应知应会知识等内容的教育培训工作。

二是认真做好的党员教育培训工作

要加大党员的集中培训和轮训力度，要结合本处工作实际和特点，制定切实可行的年度集中培训和轮训计划，推动党员集中培训和轮训工作的深入开展。

要充分利用农处远程教育这个阵地，根据党员的不同层次水平，有针对性地开展党员轮训工作，每名党员一年要集中轮训四次。

针对农处党员干部，要加强先进性教育，注重提高其大局意识、责任意识和服务意思，提高其发挥职能作用服务经济社会发展的实际本领。

下面请大家发表意见。

会议记录

会

议

地

点

党员活动室

会议

时间

2012年3月10日

出

席

会

议

人

员

何江、李述贵、颜耀懿

列

席

人

员

主持人

何江

记录人

李述贵

本记录1页

会议研究事项

建立和谐校园的重要性

何江：

为什么要构建和谐社会？

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

如今，社会存在着一些矛盾和问题，主要是：

各地区发展不平衡、就业问题比较突出、一些社员诚信缺失、某些领域存在较严重的腐败现象等等，而构建和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程，它能最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。

如何构建我们的和谐校园或和谐班级，最重要的还是从自我做起，从小事做起。

第一，要努力学习科学文化知识及党的理论知识，提高自身素质。

第二，要正确处理好教师与学生、学生与学生之间的关系，从而实现人与人的和谐；人与自然的和谐体现在校园环境中，不要随地吐痰、随地扔垃圾、破坏校园内公共财物等。

李述贵：

在构建和谐班级中，党员应该起到先锋模范作用，要尽自己所能去帮助别人，设身处地地替他人着想，虽然现在不像战争时期要随时准备为党和人民牺牲自己的生命，如今摆在我们面前的是名和利，而我们党员应该要有牺牲个人利益的准备，比如前一阵子火热的国家奖学金、国家助学金、校级奖学金、优秀三好学生和优秀学生干部的评定等等要把学习贯彻全会精神与加强基层党组织先进性建设结合起来，教育党员要在推动和谐校园、和谐班级建设的各项工作中积极发挥模范带头作用，发挥战斗堡垒作用，不断提高自身的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥基层党组织思想政治工作优势，主动化解矛盾，解决学校、同学中的实际问题，为和谐发展提供思想和组织保障。

大家纷纷表示，要以十六届六中全会精神为指针，自觉践行“三个代表”重要思想，立足自身实际，牢固树立和落实科学发展观，认真理清工作思路，努力做好本职工作，在和谐建校、和谐建班中做出应有的贡献

会议记录

会

议

地

点

党员活动室

会议

时间

2012年4月1日

出

席

会

议

人

员

何江、李述贵、颜耀懿

列

席

人

员

主持人

何江

记录人

李述贵

本记录1页

会议研究事项

新时期价值观的正确取向

何江：

为进一步加强党员思想政治教育，保持党员先进性，提升其为人民服务意识，我党支部组织爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观”教育，各党员、预备党员发言如下：

世界观是人们对整个世界的根本看法。

辩证唯物主义是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级对世界一切事物的最根本看法和态度，是人们认识世界和改造世界的强大武器。

在新的世纪党员如能掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对于形成科学世界观具有十分重要的意义。

李述贵：

中国逐步建立起社会主义市场经济体制，而发展市场经济必须承认个人的独立性，充分尊重个人权利、个人利益、个人选择，提倡自立、自强、竞争、进取的现代意识。

这无疑是社会的进步，但却有人认为，市场经济道德基础就是个人、利已，这必然导致个人主义、利已主义、功利主义的泛滥。

在此种情况下，我们是否摒弃过去以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的工作方针呢？

当然不是！

爱国主义、集体主义、社会主义是社会主义社会中思想意识的主流，它们是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，爱国主义、集体主义、社会主义教育应是我们党员工作的重点所在。

颜耀懿：

社会主义价值观的重点是集体主义。

要让党员明确在社会主义初级阶段建立市场经济仍需要提倡集体主义。

教育党员正确处理个人与集体、与国家的关系，发扬对集体、国家、人民的奉献精神。

要帮助党员正确对待社会上的各种消极现象，提高辨别善恶能力，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。

要使党员明确，我们提倡集体主义并不否认个人利益，也不反对个性发展。

我们讲的集体，严格讲是指国家的、民族的、社会的全局利益，不是小团体利益。

现在不少党员的弱点之一是只顾自己不顾别人；只愿别人为自己服务而不愿自己为别人服务；只愿享受权利而不愿为社会尽职尽责。

如果不克服这些是很危险的，这样的人多了，对社会进步是个威胁。

会议记录

会

议

地

点

党员活动室

会议

时间

2012年5月12日

出

席

会

议

人

员

何江、李述贵、颜耀懿

列

席

人

员

主持人

何江

记录人

李述贵

本记录1页

会议研究事项

落实争优创先比拼方案

何江：

5月12日下午，创先争优活动动员后，按照学校党委部署，又组织支部所有党员深入学习我校开展创先争优活动的实施方案，认真体会深入开展创先争优活动的重要意义和把握创先争优活动的主要内容，针对学校提出的活动载体，积极讨论，进一步完善了本支部深入开展创先争优活动的实施计划。

通过学习，我们支部所有党员对学校提出的"创建先进基层党组织，讲党性提升师德师风，抓改革提高教育教学质量"主题有了更充分的认识；对活动载体"比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的四比两优一满意"有了更深刻的理解。

组织党员认真讨论了"创建先进基层党组织、争当优秀共产党员"的活动主要内容，根据学校"组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量上台阶，科研兴校见成效"的活动目标进行了热烈讨论。

颜耀懿：

通过讨论，我们支部认为活动目标中要体现"服务师生员工"一项，学校应在"服务师生员工"上下功夫，拿出具体办法。

大家普遍认为共产党员不仅仅要自身学习提高，努力完善自我，更要关心尊重周围的师生员工，认真倾听师生员工的呼声，主动关心师生员工疾苦，及时帮助师生员工解决工作学习生活中遇到的实际困难。

会议记录

会

议

地

点

党员活动室

会议

时间

2012年6月5日

出

席

会

议

人

员

何江、李述贵、颜耀懿

列

席

人

员

主持人

何江

记录人

李述贵

本记录1页

会议研究事项

《关于推进学习型党组织建设的意见》

何江：

一、充分认识建设学习型党组织的重要意义

（一）建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础。

（二）建设学习型党组织，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。

（三）建设学习型党组织，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。

二、总体要求和主要原则

（一）建设学习型党组织的总体要求是：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕党和国家工作大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全党思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

（二）建设学习型党组织，应当遵循以下主要原则：

坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。

坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。

坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性主动性。

坚持改革创新，鼓励大胆探索。

三、学习的主要内容

（一）坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。

（二）深入学习实践科学发展观。

（三）学习践行社会主义核心价值体系。

（四）学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。

（五）学习总结实践中的成功经验。

四、立足实际，务求实效

（一）在推动本地区本部门本单位的工作上下功夫。

（二）在推动本地区本部门本单位党的建设上下功夫。

（三）在提高党员干部思想政治素养上下功夫。

五、不断探索学习型党组织建设的方法和途径

（一）创新建设学习型党组织的方法。

（二）完善建设学习型党组织的途径。

（三）拓展建设学习型党组织的阵地。

（四）健全建设学习型党组织的制度。

六、切实加强组织领导

（一）各级党委（党组）要把建设学习型党组织工作摆在突出位置，切实抓紧抓好。

（二）领导机关和领导干部要带头学习，发挥示范带动作用。

（三）切实把建设学习型党组织的任务落实到基层。

（四）加强分类指导和督促检查。

会议记录

会

议

地

点

党员活动室

会议

时间

2012年7月10日

出

席

会

议

人

员

何江、李述贵、颜耀懿

列

席

人

员

主持人

何江

记录人

李述贵

本记录1页

会议研究事项

进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及三观教育

何江：

为进一步加强党员思想政治教育，保持党员先进性，提升其为人民服务意识，我党支部组织爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观”教育，各党员、预备党员发言如下：

赵威宇：

世界观是人们对整个世界的根本看法。

辩证唯物主义是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级对世界一切事物的最根本看法和态度，是人们认识世界和改造世界的强大武器。

在新的世纪党员如能掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对于形成科学世界观具有十分重要的意义。

李述贵：

中国逐步建立起社会主义市场经济体制，而发展市场经济必须承认个人的独立性，充分尊重个人权利、个人利益、个人选择，提倡自立、自强、竞争、进取的现代意识。

这无疑是社会的进步，但却有人认为，市场经济道德基础就是个人、利已，这必然导致个人主义、利已主义、功利主义的泛滥。

在此种情况下，我们是否摒弃过去以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的工作方针呢？

当然不是！

爱国主义、集体主义、社会主义是社会主义社会中思想意识的主流，它们是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，爱国主义、集体主义、社会主义教育应是我们党员工作的重点所在。

颜耀懿：

社会主义价值观的重点是集体主义。

要让党员明确在社会主义初级阶段建立市场经济仍需要提倡集体主义。

教育党员正确处理个人与集体、与国家的关系，发扬对集体、国家、人民的奉献精神。

要帮助党员正确对待社会上的各种消极现象，提高辨别善恶能力，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。

要使党员明确，我们提倡集体主义并不否认个人利益，也不反对个性发展。

我们讲的集体，严格讲是指国家的、民族的、社会的全局利益，不是小团体利益。

现在不少党员的弱点之一是只顾自己不顾别人；只愿别人为自己服务而不愿自己为别人服务；只愿享受权利而不愿为社会尽职尽责。

如果不克服这些是很危险的，这样的人多了，对社会进步是个威胁。

李潇：

通过国主义、集体主义、社会主义教育及“三观”教育，使我们受到了一次深刻的党性党风教育，明确了今后的努力方向。

总之，我们要通过广泛地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，更好地把党员的思想统一起来，更好地沿着先进文化指引的方向前进。

会议记录

会

议

地

点

党员活动室

会议

时间

2012年8月3日

出

席

会

议

人

员

何江、李述贵、颜耀懿

列

席

人

员

主持人

何江

记录人

李述贵

本记录1页

会议研究事项

开展爱心活动、发挥党员先锋模范作用。

何江：

本党支部接下来要开展“爱心主题实践”一系列活动活动。

组织“党员爱心进现场”、“党员爱心进社区”、“党员爱心进社会”活动，发挥党员先锋模范作用。

组织党员青年看望革命老人、拜访老党员，访贫问苦，开展革命传统教育。

李述贵：

还要开展爱心主题人物培树活动。

积极挖掘培树在各方面的典型人物，如组织评选“爱心感动法大”人物。

颜耀懿：

我们爱心活动救助层面要扩大化。

结合先进性教育及荣辱观教育活动的总体部署．利用我们学生党员的作用，充分调动社会各方面力量开展扶贫济困工作。

使更多的困难群众切身感受到了党的温暖。

何江：

我们还要将共产党员献爱心捐献活动形成制度，每年集中举办若干次，党支部还要认真组织、加强宣传，使广大党员、积极分子踊跃参加。

为积极响应党和国家号召，党支部要进行深入的发动，教育广大党员要从贯彻落实科学发展观的高度，从践行为人民服务宗旨、构建社会主义和谐社会和保持社会稳定的高度，在社会捐助活动中发挥带头和表率作用。

通过动员教育，使广大党员进一步认识到开展“送温暖，献爱心”捐助活动的重大意义，掀起“送温暖、献爱心”的捐赠热潮。

会议记录

会

议

地

点

党员活动室

会议

时间

2012年9月2日

出

席

会

议

人

员

何江、李述贵、颜耀懿

列

席

人

员

主持人

何江

记录人

李述贵

本记录1页

会议研究事项

优秀党员干部的评估考察

何江：

评选条件1、模范的履行党章规定的党员义务认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想坚持四项基本原则在争先创优工作中成绩突出。

在思想上、政治上与党中央保持一致在大是大非面前具有较强的政治敏锐性和鉴别力。

2、具有正确的人生观、价值观、世界观和坚定的共产主义信念能把实现最高理想、现阶段的共同理想与本单位的奋斗目标结合起来立足本职爱岗敬业勤勉踏实勇于创新。

做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气“五带头”要求在经营管理、业务营销、服务基层、学习修养、社会活动中成绩显著表现突出起到了模范带头作用。

3、办事公道清正廉洁乐于服务甘于奉献。

吃苦在前享受在后能正确处理个人与组织、局部与整体、眼前利益与长远利益的关系能出色完成组织交给的各项任务。

4、遵守党纪国法敢于同一切不正之风和违法乱纪行为作斗争勇于开展批评与自我批评。

5、团结友善群众关系好能虚心听取组织与他人意见主动为群众办实事自觉维护群众利益。

6、自觉维护党的权威积极参加政治学习和党组织活动积极参加科学发展观、争先创优的学习与实践积极协助党组织有效开展思想政治工作。

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