安徽省安庆市届高三第三次模拟考试英语试题.docx

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安徽省安庆市届高三第三次模拟考试英语试题

安庆三模英语试题答案及评分参考

第一部分听力

1-5BBACA6-10ACABC11-15BCCAC16-20CBBAC

第二部分阅读理解

21-25CDACB26-30BCADB31-35BDBAC36-40DEBAG

第三部分英语知识运用

第一节完型填空

41-45CBBAD46-50BDCAA51-55BCACD56-60CBADB

第二节语法填空

61.consisting62.Founded63.But64.videos65.hashelped

66.who/that67.lives68.shortest69.absolutely70.Besides

第四部分写作

第一节：

DearTom,

I’mwritingtotellyoumyplansinthecomingcollegelife.

for

Inthenearfuture,Iwillgotothecollege.AfterI∧admittedtothecollege,Iwillplantosetnew

删除am

goalsandimprovemywaysoflearning.What’smore,whenIamawayfromourparents,itis

my

importantformetolearntoliveonmyown,suchaswashingorcleaning.Inmysparetime,Iwilltake

and

partindifferentkindofschoolactivities.Forexample,IwilloftenjointheEnglishCornertopracticemy

kinds

speakingEnglish.Inaddition,Ineedtogetalongwellwithmyclassmatesthanbefore.IbelieveI∧spokenwill

haveaamazingcollegelife.

an

Ihopetogettingyourreplysoon.

get

Yours,

LiHua

第二节：

Onepossibleversion

Inrecentyears,moststudentsfocustheirattentiononimprovingtheirtestscores,sotheydon’thavetime,energyandeffortstodoafter-classreading.Actually,itisimportanttoreadextensivelyafterclass.

Firstofall,readingextensivelyafterclassisagoodwaytoenlargeyourvocabulary,throughwhichreaderscanhaveabetterunderstandingofhowwordsandexpressionsareused.Secondly,byreadingvariousbooksandmagazines,wecanlearnhowdifferentarticlesareorganizedinordertoimprovewritingskills.Besides,thecontentofgoodarticlescanenrichmindandpolishourpersonalityandcharacter.Solet’sreadasmanybooksaspossibleafterclass.

一、评分原则

1.本题总分为25分，按5个档次给分。

2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，

确定或调整档次，最后给分。

3.词数少于80的，从所属档次拟给分数中减去2分。

4.评分时应注意的主要内容为：

内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性，上下

文的连贯性及语言的得体性。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。

评分时，应视其对交际的影响程度予以考

虑。

英、美式拼写及词汇用法均可接受。

6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

7.内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

二、各档次的给分范围和要求

第五档

完全完成了试题规定的任务。

1.覆盖所有内容要点。

2.应用了较多的语法结构和词汇。

3.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级

词汇所致；具备较强的语言运用能力。

4.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

完全达到了预期的写作目的。

21~25分

第四档

完全完成了试题规定的任务。

1.覆盖所有主要内容，但要点没有充分展开。

2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

3.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语

法结构或词汇所致。

4.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

达到了预期的写作目的。

16~20分

第三档

基本完成了试题规定的任务。

1.虽遗漏一些内容，但覆盖所有主要内容。

2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

3.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

4.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

整体而言，基本达到了预期的写作目的。

11~15分

第二档

未恰当完成试题规定的任务。

1.遗漏或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

2.语法结构单调、词汇项目有限。

3.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

4.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

信息未能清楚地传达给读者。

6~10分

第一档

未完成试题规定的任务。

1.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

2.语法结构单调、词汇项目有限。

3.有较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

4.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能传达给读者。

1~5分

0分

未能传达给读者任何信息：

内容太少，无法评判；所写内容均与写作要

求无关或所写内容无法看清。