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班级联谊活动策划方案

班级联谊活动策划方案

  篇一:

班级联谊策划书

  班级联谊策划书

  一活动背景:

  当我们踏入大学校门,成为大学生的那一刻,我们的学习方式与生活方式发生了巨大的改变,我们不再局限于沉闷的教室而埋头苦读,作为10级新生的我们应该积极努力地走出去,丰富我们的大学生活,营造互助友爱积极愉悦的校园氛围。

为此,同学们之间的团结友爱显得尤为重要,为加深同学们之间的相互了解,增进同学们的友谊,增强班级的凝聚力,地理科学二班与测绘联合策划举办一场联谊活动。

  二活动目的:

  此次联谊活动包含着丰富的内容和多样的方式,对于增强同学们之间的集体观念和团结意识有着深刻的影响,特别是对同学院两个兄弟班级同学们之间的相互了解和学习,以及建立深刻的友谊搭建了一个沟通的桥梁。

我们在活动的基础上不断努力,不断创新,学习他人之长,共同进步!

希望通过举办此次活动,同学们不仅从中收获愉悦,结交新的朋友,展现当代大学生的风采,更能够挖掘自己各个方面的才能,并运用到今后的学习与生活中,改变在高中的那种枯燥无味的学习方式与氛围,让大家变得更加活泼,丰富今后四年的大学生活,以达到增强班级凝聚力与向心力,进一步美化我院学生的生活环境,融洽校园氛围的目的!

  三活动主题:

  加强联系展现风采

  四活动时间:

  20XX年11月10日

  周三下午2:

30—5:

00(如果天气不好,时间会有调整)

  五活动地点:

  静庐东边足球场

  六活动构成:

  该活动主要有七个小游戏构成

  1记名字2连连看游戏3衔纸杯游戏

  4五毛和一块5“数青蛙”

  7“船长来了”

  注:

各项游戏细则及相应的小惩罚见附本6“四条腿”

  七预期成果:

  使同学们的日常学习生活不再那么单调乏味,丰富新同学的生活环境,让大家积极地尽情地展现自己的才华,增强彼此的了解,使本来陌生的彼此变得熟悉,今后同学们之间的沟通越来越多,地理科学的同学与测绘同学之间的友谊进一步加深,在的学习生活中共同进步,共同成长!

并且,让大家认识到我们是一个集体,使班级的向心力和凝聚力进一步增强,为以后在在同专业乃至全学院的学习与竞争中名列前茅!

  八可行性评估:

  大一年级新生,课程不是太多太紧,学习压力不大,有更多的时间与精力投入到这个活动中。

  地理科学和测绘同属城环学院,是兄弟班级,相互之间了解比较多,

  搞联谊活动比较方便!

  作为新同学,都有十分的热情和积极性.都希望拓展自己的交际网,结交新的朋友。

  班级联谊活动得到了学生会,团总支以及各位老师的大力支持与鼓励。

  九活动所需经费:

  此次活动作为两个班级之间的活动,规模小,经费少。

仅需布条若干来连接两班同学的热情以及一次性纸杯一袋,两个较大的水杯即可。

  十活动参与人员:

  此次活动核心构成有地科班长**,测绘班长**,两班班委,以及积极参与的两班全体同学。

  十一活动准备:

  

(1)两班班长负责此次活动的策划工作,以及活动时间和地点的

  选择。

  

(2)生活委员活动前准备好所需的道具,两班班长通知学生会和

  老师,并提交策划书。

  (3)活动中两班班长,团支书为主要负责人,以及活动中各个小

  组组长负责此次活动。

  (4)活动后两班组织委员和宣传委员整理此次活动的图片和资

  料,生活委员整理活动道具,组织人员打扫活动场地卫生。

  并由班长和团支书书写活动即时新闻提交新闻部。

  (5)学习委员和文艺委员整理活动总结,交流经验,相互学习。

  共同进步。

  十二注意事项:

  

(1)此次活动以友谊为前提,认真贯彻友谊第一,比赛第二的原

  则,不要发生矛盾,不准搞小团体。

  

(2)活动2:

30准时开始,体育委员按时组织人员到场。

清点人

  数,交代活动细节。

  (3)组织者在有竞争性的活动中都要提醒参与者注意安全。

负责

  人负起责任,为大家负责。

活动参与者积极服从负责人安排。

  听从指挥。

  (4)注意把两个班的同学错开,让陌生的同学们多多接触。

  (5)尽量不带手机,首饰等硬件物品参与活动。

  (6)如果遇到特殊情况,或突发事件应积极联系院系老师。

  (7)活动结束后,集合两班同学,清点人数后带回。

  附本:

  具体活动流程:

  一记名字

  众人分成五组,各组围成一圈,第一个人说“我叫XXX,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的YYY,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了。

排在最后的那位老兄就惨了,要说十几个人,不过他也听得最多,所以还是说得出的。

这样一圈名字就都记住了,接下来可以更熟一些。

  小惩罚措施:

报错同学排位到最后一名,再进行游戏。

  二连连看

  

(1)两位主持人站队前,分别对第一个同学说一个具体意象,如钓鱼,划船,月亮,皇冠,圣诞老人等。

  

(2)第一位同学不准说话,用动作表演给第二位同学,第二位表演给第三位看,,,直到最后一位位同学说出具体意象。

  三衔纸杯

  目的:

增进亲近感,考验成员配合,协作能力。

  要求:

人员选择十一人一组,男女交替配合。

共选50名人员,分五组进行比赛,另有三名人员辅助第一名人员到水至纸杯中,再一个一个传递至下一个人的水杯中,最后一个人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后时间限定在十分钟内,看那队缸内水最多,那队就获胜。

小惩罚措施:

输的组表演节目一个,节目由负责人决定!

可能是集体唱“两只老虎”加上表演哦

  四“四条腿”

  游戏规则:

十一个人站成一排,两两腿绑在一块,听裁判发放口令,并规定目的地,先达到目的组为胜。

  注意事项:

运动中大家紧密相连,要相互扶持,相互协作,顾及团队,小心摔倒误伤,发生不必要的意外。

  小惩罚措施:

共分为五组,三组为一轮,输的组参与下一轮把比赛,共分为两轮。

输的组集体唱歌。

  篇二:

班级联谊活动策划书

  班级联谊活动策划书

  一、联谊晚会主题名称:

相约吧!

天长地玖!

暨北京交通大学交

  通运输学院11、12级09班级联谊

  二、联谊主旨:

欢迎20XX级运输专业新生,丰富同学们的业余生活,为大一、大二运输班提供一个交流,融合情谊的平台、展现当代大学生的精神风貌。

一方面促进同学之间的友谊,另一方面也希望在20XX-20XX学年,每个同学们可以有更丰富的生活。

  三、时间:

待定

  地点:

学生活动中心441

  主办单位:

北京交通大学交通运输学院运输1109班1209班活动对象:

11级及12级9班全体学生

  四、活动形式:

将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的

  五、活动内容:

  ※※活动前期准备

  1.联系友谊班级(并且制作联系表)

  2.准备物品购买(小吃,游戏活动用品,奖品)

  3.准备交流问题

  4.申请活动场地

  5.准备音箱,麦克风等

  6.准备联谊当天所需全部文件

  7.活动当天场地布置

  8.活动当天人员分工

  ※※活动主体

  1、分组

  2、主持人致词

  3、进行分组展示(队名,成员)

  4、

(1)1109节目1,1209节目1,游戏1+惩罚,

(2)1209节目2,1109节目2游戏2+惩罚,(3)1109节目3,1209节目3游戏3+惩罚,(4)1109班进行各种答疑,(5)1209节目4,1109节目4,1209节目5

  游戏4+惩罚,(6)1209节目6,1109节目5,游戏5+惩罚,(7)1209节目7,1109节目6游戏6+惩罚。

  5、主持人结束

  游戏准备:

  分组团队建设游戏——我们在一起

  坐成一圈,从头至尾每人依次报出我们在一起,之后“我”代表一组,“们”代表一组,以此类推。

分组之后,五分钟团队建设,设计口号,组名,pose

  游戏开始:

  节目一:

合力吹气球(动手合作节目)

  目的:

沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数:

每组派出六人代表

  道具:

主持人准备每组各六张签,上写:

嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)游戏规则:

  1.五组,但每组必须要有六人。

  2.主持人请每组每人抽签。

  3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

  4.最后坐爆气球的组全体接受惩罚游戏。

  节目二:

你画我猜

  每组两人代表【11、12级各一个】。

  PPT准备,每组3分钟时间,一人比划一人猜

  比划者可以有语言描述但不能涉及词语中的字

  猜出词数最少的组全体接受惩罚游戏

  节目三:

踩汽球

  目的:

活跃气氛,增进协调性和协作能力。

  人数:

每组各出一名男生和女生。

  游戏规则:

当场选出十名人,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出(胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:

不能太过分)

  节目四:

吸管传皮筋

  1、道具:

吸管若干,橡皮筋若干

  2、过程:

  a)每组相同人数,排成一排,每人发一吸管,用嘴叼着或咬着"

  b)比赛开始,第一个人吸管上挂着一个橡皮筋,并依次传给后面一个人,再从后至前传回第一个人。

  c)队员不能用手触碰僻静,皮筋掉地从头再传,传得最慢的一对全体受罚。

  节目五:

泡泡糖【全场游戏】

  主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。

比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。

而没有找到同伴的人被淘汰出局。

连续三轮,出局者作为受惩罚的对象。

  节目六:

XXXX

  每组同学全部背对大屏幕,主持人会在白纸上写一个成语,只有队尾的同学可以看,然后对倒数第二名同学进行表演,不能说话,只能用肢体语言,其他组的同学监督,然后倒数第二名同学对倒数第三名同学进行表演,以此类推。

最后对第一名同学说出表达的意思。

表达的最快最准确的胜出,表达的误差最大的受惩罚。

  附:

惩罚措施写成一堆纸条,让受罚者抓阄。

  1、表演脑白金(步步高点读机、优乐美)广告的广告语及动作,观众要求表演什么广告就表演什么

  2、七滋八味,现场挑出志愿者调配整蛊饮料(准备好醋,盐,糖,胡椒?

?

),受罚者饮下。

  3、扎气球,在受罚者身上绑一圈气球,选出志愿者将受罚者身上的气球一个一个扎爆,受罚者不准动。

  4、对桌子或者凳子或者其他实物深情告白,并吻实物被罚者告白必须大声而且和实物有关联,要吻至少5下,照相机伺候

  5、屁股写字被罚者利用屁股扭动写出要求的字,一边扭动屁股,一边要说出现在所写的笔画。

(文字越复杂越好)。

  6、敲门然后说:

“大家好,我是一只大猩猩”跳超过半分钟的大猩猩强壮之舞蹈(如拍胸脯)

  六、活动分工安排

  1、1109班班长唐国议负责责统筹安排活动,协调两个班级的分工合作事宜。

  2、文艺委员负责策划联谊活动的节目,协助节目的开展。

  3、节目主持人每班各出一名男女主持,负责活动当天的主持,气氛调动。

  4、团支书负责游戏问题的收集,场地的申请和布置。

  5、组织委员负责节目的材料收集及场地布置。

  6、生活委员(任务:

负责买水果及其发放,联谊所需物品。

  教室的布置;气球等会场装饰品,负责游戏道具,奖品的购买,经费的预算和收集。

  7、宣传委员、组织委员负责照相记录,场地布置,多媒体支持,协助节目的开展。

  七、活动经费预算

  1.水果、饮料费用:

  2.游戏道具费用:

  3.游戏奖品费用:

  4.其他费用:

  八、注意事项:

  1、做好场内的安全工作,排除安全隐患,做好防范措施

  2、各负责人各司其职保证联谊的顺利举办

  3、110915男11女

  120913男11女

  生活委员详细统计参与人数

  九、相关要求

  1、确定现场布置方案。

  2、现场布置所需的物品

  【所需物品】

  基本:

音箱,麦克风,电脑,瓜子,水果,饮料,小奖品,随意贴,笔,一次性杯子,垃圾袋,照相机,抽签箱

  场地布置:

气球200个,细绳,胶带,剪刀,插线板,彩带,纸张,其他小装饰品。

  3、现场布置的经费由两个班级共同分担。

  篇三:

班级联谊活动策划书

  班级活动联谊策划书

  一.活动目的:

培养班级同学的团队精神与协作能力,增强班级凝聚力,增进班级间的友谊,丰富同学课余生活。

  二.活动名称:

文(经济)质(大气)缤缤。

  三.活动主题:

快乐的游戏-——班级联谊活动。

  四.活动时间:

20XX年11月26日下午2:

00—6:

00。

  五.活动地点:

芝兰苑三楼学生活动中心。

  六.活动对象:

两班全体同学及副班主任。

  七.活动形式:

将两班同学随机分为若干组,每小组保证有一半同学来自不同班级,以此帮助同学们相互了解认识。

  八.活动流程:

  1、主持人致活动开幕词,活动开始。

  2、双方班级联合表演一常规节目(各出两人演唱),调动大家兴趣。

  3、事先准备好纸片,让同学们随机抽取,然后以此分组,并要求同学熟悉

  组内成员,并自行选出组长。

  4、开始游戏。

  5、同学们互留联系方式,主持人宣布本次联谊结束。

  附:

  1游戏内容:

  

(1)数七

  游戏目的:

进一步带动大家兴趣,并给两班同学一个相互了解认识的机会。

  帮助大家扩大交际圈。

  游戏对象:

全部同学。

  游戏规则:

所有人随机围成一个圈,主持人任选一人开始数数,1、2、3、4?

?

逢到七的倍数和包含七的数字,该同学必须以拍掌代替报数,并且顺序倒转,由相反方向继续进行。

  游戏奖惩:

事先准备好小纸片,让同学们自己定好惩治规则后折叠起来。

  放到准备好的盒子里,犯规者自己抽取纸片并且完成上面内容。

  

(2)四人五足

  游戏目的:

促进组间协作能力,拉近组员间距离,增强集体荣誉感。

游戏对象:

全部同学(以小组形式PK)。

  游戏规则:

以小组为单位参加,每四人(条件允许的情况下尽量男女同学搭配进行)一队,将其左右腿的一条绑在一起,从场地的一边走到另一边,再走回来,该组下一队出发,直到全部完成,用时最少组获胜。

  游戏奖惩:

事先准备好可乐、雪碧、醋、酱油、果汁、奶茶、咖啡以及一

  次性纸杯,由获胜方任取三种混合在一起,用时最长的一组负责品尝、喝完。

  (3)副班主任表演(两班各出一个)

  (4)五毛一块(进行六局)

  游戏目的:

进一步娱乐游戏大家。

  游戏对象:

全体同学

  游戏规则:

男声代表一块钱,女生代表五毛钱。

主持人任意报出钱数,游

  戏中的人要在最短时间内凑齐。

凑齐的人获胜。

  游戏奖惩:

输的人免费品尝一下三味混合饮品。

  (5)大瞎话(主持人把握时间,每组进行七至十局时结束)

  游戏目的:

增强团队内竞争意识,增进彼此了解。

  游戏对象:

全体同学(组内游戏)

  游戏规则:

由一人蒙上眼睛扮“瞎子”,坐在瞎子左侧的人开始不断指该

  组内每一个成员,并询问:

这人行不行?

“瞎子”说行,则由被指的同学去抽取一张惩治纸片并完成其内容;若说不行则继续问下一个。

允许问“瞎子”自己。

被选中者为“瞎子”,第二轮继续。

  游戏奖惩:

由被选中同学当场完成所抽取纸片上内容。

  (6)合力吹气球(预定20分钟)

  游戏目的:

进一步促进大家了解,推动整体活动到高潮。

  游戏对象:

全体同学(以小组形式PK)。

  游戏规则:

每个小组内分三队(3,3,2)由两名同学分别用左右手拿好

  气球,第三名同学吹起,但不能用自己的手碰到。

吹起到规定大小(主持人吹一个示范)后交给2人一队的同学保管好。

2人一队的同学在保证己方气球不被破坏的情况下尽量去破坏别人吹起并已经交给该组2人一队的气球。

时间到后气球最多者获胜。

  游戏奖惩:

获胜者每人拥有一个问问题或者让对方做动作、表情的的机会。

  要求:

只能向比己方剩余气球少的组队问,最少的一方不具有此机会。

被提问者可事先选择好是“真心话”还是“大冒险”

  (7)踩气球

  游戏目的:

点燃气氛,让各组成员活跃起来,增进彼此间了解。

  游戏对象:

各小组组内成员。

  游戏规则:

每人脚上绑上一(两)个气球,哨音响后,每个人一方面必需去踩爆别人的气球,又必须保持自己的气球不被踩爆,最后一个气球被踩爆的人胜出。

  游戏奖惩:

各组失败的人围绕胜出的人摆放一圈气球并一起踩爆,以示“庆祝”

  2游戏要求:

  ●由两班同学事先准备好背景音乐。

  ●若时间还早,进行备用游戏

  ●如有作弊、不按游戏规则进行等的情况,任何同学均可检举出来,犯规者

  将获得品尝我们“终极七味混合饮料”一整杯的殊荣!

  3其他备用游戏:

  歌曲接龙

  由主持人任选一组开头,下一组必须在30秒内接上由上一组同学所唱歌曲的最后一个字开头的歌曲。

  唐伯虎点秋香

  我爱你不要脸

  九.闭幕式:

两班副班分别致辞。

主持人组织大家互留联系方式,并宣布本次联

  谊活动到此结束。

班委成员组织退场及清理场地。

  活动准备:

  【一】活动道具:

气球(500~600个)棉线、小刀(十把)白纸本(裁成小纸片二百张)彩绳八十根可乐、雪碧、

  醋、酱油、果汁、奶茶、咖啡各两份一次性纸杯200个纸盒一个白色大号纸张五十张及黑色记号笔两支不同品牌纸牌两副气筒(可以借取)

  【二】数码相机:

笔记本电脑音响

  【三】其他用具:

水果、瓜子

  活动分工安排:

  1,双方班长负责统筹安排活动,协调两个班的分工合作事宜。

  2,文娱委员负责主持策划联谊活动的节目,协助节目开展。

  3,两班各出一名主持人,由经验丰富的人员担当,负责当天活动的主持及

  气氛调动。

  4,团支书负责提前做好“文明游戏”的思想指导工作。

  5,生活委员负责游戏道具的购买,经费的预算与收集。

  6,宣传委员负责安排照相记录、场地布置、多媒体支持及相关宣传工作。

  7,体育委员负责同学们进出场的秩序与安全问题。

  活动经费及预算:

  1,道具经费:

200元

  2,场地租借:

30元

  3,其他经费:

300元

  总预算:

530元

  ——**科学基地班、&&学基地班20XX年11月06日备注:

联谊活动所需花费均凭发票报销,最终费用由两班平分。

  

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