牛津高中英语语法及词汇.docx

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牛津高中英语语法及词汇

语法

M1

定语从句介绍定语从句由关系代词或关系副词引导，关系代词或关系副词在句中可充当主语、宾语、表语、定语和状语

关系代词：

that,which,who,whom,andwhose

定语从句中用which指代事物，that更常用，但不如which正式；定语从句中用who指代人，that也可以指代人，但并不常用；当who做宾语时，可用whom替代，此种状况下whom更为正式；当which,that,who,whom在从句中做宾语时，可以省略；在定语从句中用whose指代所属关系，通常指与人的所属关系，也可以用作指物的所属关系。

介词+whichand介词+whom

在从句中，当关系代词作为介词的宾语时，通常将介词置于关系代词之前；在非正式语体中，介词通常在句尾；若介词位于句尾，whom和which可以用that替代，whom可以用who替代；当关系代词which和whom作为介词宾语或者介词在句尾时，可以省略；如果先行词是way，可以用that或inwhich引导定语从句，同样也可以省略

关系副词：

when,where,why

如果先行词是表示时间的词，如time,moment,day,season和year等，用关系副词when引导定语从句；如果先行词是表示地点的词，如place,house,city,country和world等，用关系副词where引导定语从句；如果先行词是reason，用关系副词why引导定语从句；在正式语体中，where,when,why有时可以用介词+which替代，如where/inwhich,why/forwhich,when/onwhich

非限制性定语从句

非限制性定语从句用来对主句进行说明，通常前面有逗号；通常用which来指代整个主句；可以使用all/someof+which/whom表示全部或部分

反意疑问句

反意疑问句为较短小的疑问句，位于陈述句尾。

反意疑问句通常用于口语，用以开始对话，礼貌地询问信息或者礼貌地请别人做某事。

反意疑问句用于征求同意或确认。

当希望得到肯定答复时，使用反意疑问句征求同意时，反意疑问句用降调；当对某事不确定征求确认时，也可以使用反意疑问句，反意疑问句用声调

在肯定的陈述句尾，使用否定的反意疑问句，在否定的陈述句尾，使用肯定的反意疑问句；当主句中有neither,none,nobody,nothing,few,little,never,hardlyorseldom，通常表示否定，因此使用肯定的反意疑问句，当little表示小或者年轻的时候仍为肯定，反意疑问句用否定；在反意疑问句中使用人称代词，如I,we,you,he,she,itorthey；在反意疑问句中使用助动词，情态动词或be动词；在祈使句后，反意疑问句通常使用willyou，但在Let’s开头的句子后使用shallwe

M2

现在完成时

近期发生的事，对现在造成影响；过去发生的事，持续到现在；过去发生的动作确切时间不明或无需提及，常用表示时间的词如：

already,ever,for,just,lately,never,recently,since,yet等。

肯定句中使用already,否定句中使用yet，for接时间段，since接时间点，如果有明确的表示过去的时间标志，通常使用一般过去时；刚结束的事；重复的动作or行为；

现在完成时的形式：

have/has+PP.

现在完成进行时

动作发生在过去，现在仍然持续，现在完成进行时中可以使用for和since；动作刚结束，但仍与现在有联系；

现在完成进行时的形式：

have/hasbeen+pp.

现在完成时与现在完成进行时的区别

现在完成时表示动作刚结束，现在完成进行时表示动作发生在过去，现在仍在进行；现在完成时表示重复的动作，现在完成进行时表示动作尚未停止，以howmany/much开头的句子常用现在完成时，以howlong开头的句子常用现在完成进行时；现在完成时既可以用表示状态的动词，也可以用表示动作的动词，而现在完成进行时只能用表示动作的动词；如果句中有never,yet,already,andever等词时，只能使用现在完成时

将来进行时

表示将来一段时间发生的事；表示将来时间点之前发生，并持续下去的事；表示预测；礼貌地询问他人未来的计划

将来进行时的形式：

陈述句中使用will（not）be+动词-ing形式；问句中将will置于主语之前；在简短的回答中只用will（not）

过去将来时

表示过去的将来发生的动作；过去的打算or计划；过去的安排；表示过去将来发生的动作已经发生

陈述句中，过去将来时的形式：

would+动词原形；was/weregoingto,was/weretoorwas/wereaboutto

过去完成时

表示过去的过去发生的事；表示说话时已经发生的事；表示一件事发生在另一件过去发生的事之前，且两件事相隔不长；标志过去完成时的时间标志通常有：

when,after,before,assoonas,until,since,by,forandalready

过去完成时的形式：

had+pp.

现在完成时与过去完成时的区别

现在完成时强调过去发生的事对现在产生的影响；过去完成时强调过去动作之前发生的事

M3

名词性从句

名词性从句与名词或名词短语作用相当；名词性从句可以做句子的主语，可以使用it做形式主语；名词性从句可以做动词或者介词的宾语，可以使用it做形式宾语；名词性从句可以做be的表语；名词性从句可以做名词的同位语；通常使用that,if/whether或者疑问词来引导名词性从句

Thatorif/whether开头的名词从句

当从句是陈述句时，可以使用that引导名词性从句，当名词性从句是句子主语时，that不可以省略，但在非正式语体中，如果名词性从句是句子的宾语或者表语时，可以省略that；当从句是一般疑问句时，可以使用if/whether引导名词性从句，从句中语序为陈述句语序；介词后只使用whether，而不使用if引导名词性从句；当名词性从句在句首做句子的主语时，只使用whether，而不使用if引导名词性从句；可以使用whetherornot，但不使用ifornot；如果动词有两个名词性从句做宾语，第二个从句前的thatorif/whether不能省略

疑问词开头的名词从句

可以使用以下疑问词引导名词性从句，如：

what,which,who/whom,whose,when,where,whyandhow；使用疑问词引导的名词性从句，可以充当主语，宾语或者表语；使用疑问词引导的名词性从句，从句中语序为陈述语序；名词性从句中的疑问词不可以省略

形式主语it

为避免主语过长，可以使用it做形式主语，真正主语放到句子末尾；当名词性从句、不定式或v-ing作为句子主语时，可以使用it作为形式主语；在itisnogod/itisnouse后面，通常使用v-ing作为真正的主语；在seem,appear,happen,turnoutandprove前也通常使用it作为形式主语；通常从句或不定式是真正主语时，使用it作为形式主语，但对于v-ing，更倾向于使用v-ing在句首作为句子主语

宾语补足语

宾语补足语用来对宾语进行补充说明；宾语补足语的形式：

动词+宾语+宾语补足语；宾语补足语通常为名词短语或者形容词；有时宾语补足语可以是不定式（带to或不带to）；宾语补足语也可以是介词短语；宾语补足语的数通常和宾语一致

Either….Or….Andneither….Nor….

表示选择时使用either….or….，表示两者都不时使用neither….nor….，与both….and….相反

主谓一致

主谓一致即在主语后动词要选择相应的单数或者复数；当主语时单数名词或者不可数名词时，在表示度量，标题或者名字的短语后，或者短语或者从句之后，使用动词单数；如果主语是复数名词，或者由and连接的两个或两个以上的单词或短语组成时，动词使用复数；当主语是allof/mostof/someof/halfof/apartof+名词或者代词时，动词的数和名词或者代词的数一致；当主语是集体名词，如crowd,class,dozen,family,publicandteam时，如果看做整体则动词使用单数，如果表示很多人则动词使用复数；news,physicsandmathematics跟动词单数；glasses,clothes,congratulationsandremains跟动词复数；当使用either….or….，neither….nor….，notonly….butalso….以及not….but….连接主语时，使用就近原则，动词的数与最靠近的主语一致

M4

直接引语和间接引语

直接引语用于直接表述，间接引语用于转述；通过宾语从句或者介词短语可以将直接引语转化为间接引语；除句子结构改变外，人称代词，时态（当陈述为客观真理时不改变时态），时间和地点状语；直接引语变为间接引语时，this/that,these/those,come/go

间接引语：

陈述句，问句和祈使句

通常用由that引导的名词性从句表达陈述句，that可以省略；除sayandtell外，还有advise,explain,insist,promise,announce,suggest,warn等可以作为转述动词；通常使用由whether/if引导的名词性从句表达一般疑问句；通常使用由wh-疑问词引导的名词性从句来表达特殊疑问句；在转述祈使句时，可以使用如下结构：

转述动词+宾语+（not）+不定式；其他转述动词还包括：

advise,encourage,invite,recommend,warn

情态动词

情态动词可以表达能力，应该做的事，确定性和许可；情态动词可以引起问句，提供帮助，给出建议；情态动词后跟不带to的不定式；情态动词和进行时连用表示现在可能正在发生的事，和完成时连用表示过去可能发生过的事

情态动词的比较指能力时，可以使用canandbeableto，但beableto更加正式，can更加常用；can可以表示将来可能发生的动作，或者有时可以暗指某事是真的；beableto可以用于各种时态，作用相当于不定式，或者用于情态动词后；shall可以表示一种愿望，will可以表示决定；在问句中，shall用于第一和第三人称，用以提供帮助或者给出建议，will用于第二或第三人称，用以询问意愿；mustn’t表示禁止，needn’t表示不必要

被动语态

主动语态和被动语态可以相互转换，而意思没有太大改变。

在主动语态中以动作的发出者作为句子主语，而在被动语态中以动作的承受者作为句子的主语；被动语态的基本形式为be+过去分词，被动语态可以用于各种时态，be依据目标时态变化时态；通常by后面跟动作的发出者，但当动作的发出者不重要或者不知道动作的发出者时，常不提及动作的发出者；可以接双宾语且宾语分别为人和物的动词，如give,lend,offer,send,tellandshow，当变为被动语态时，通常用人做主语，有时用物做主语；在主动语态中，有些动词后跟宾语和不带to的不定式，在被动语态中，不带to的不定式需变为带to的不定式；有时可以用get替代be；有些动词可以使用主动形式，但表示被动含义；表示状态的词不能用于被动语态；特殊被动语态形式为it+动词被动式+that从句，或者主语+动词被动式+不定式，此类动词包括say,believe,report,suppose,know,prove等

情态动词和被动语态

在被动语态中可以使用情态动词表示能力，可能性，责任，许可等；含情态动词的被动式通常在动词前加be，并将动词变为过去分词

常用被动语态的动词

有些动词常用被动，作用相当于形容词，如beboredwith,bebornin/on,bedisappointedat/by,bepuzzledby,bepleasedby/with,besurprisedat/by，其他系动词如become可以替代动词be

M5

带to不定式

基本形式：

to+动词原形

带to不定式可以做主语，宾语，宾语补足语，定语，表语以及状语；带to不定式也可以有进行时和完成时

不带to不定式

通常在letandmake后面使用不带to的不定式，有时have后面也可以使用不带to的不定式；感官动词feel,hear,seeandwatch后也使用不带to的不定式，也可以使用v-ing形式，但表示意思不同；wouldrather,hadbetterandwhynot后面也使用不带to的不定式；当两个不定式由and,or,except,but,thanorratherthan连接时，后面不定式通常采用不带to的不定式

v-ing做名词

v-ing可以用作名词，叫做动名词，可以充当主语、宾语，也可以用在介词后；在admit,dislike,imagine,delay,consider,mind,understand,avoid,enjoy,practice,miss,finish,keep,suggest等词后，只用v-ing形式而不用不定式；一些常用短语中使用v-ing形式，如cannothelpdoing,lookforwardtodoing,feellikedoing,cannotstanddoing,putoffdoing,keepondoing；一些单词后既可以使用不定式，也可以使用v-ing，表示意思基本相同，如：

continue,prefer,begin,hate,like,start,love；一些单词后既可以使用不定式，也可以使用v-ing，但表示意思不同，如：

forget,regret,remember,mean,try

v-ing做形容词或副词

v-ing可用作形容词或副词。

用在名词前做定语时，修饰该名词；用作表语时，修饰句子主语；用作宾语补足语时，修饰宾语；用作状语时，修饰句子谓语动词；v-ing可以有完成时态

v-ing短语

v-ing短语形式：

v-ing+宾语和（或）随后的状语

v-ing短语可以表示时间，原因，结果，条件；可以使用连词+v-ing表示时间，常用连词有：

when,where,while,onceanduntil；v-ing短语的主语通常和主句的主语一致；v-ing短语否定形式：

not+v-ing

过去分词

过去分词在句中可以用作形容词或副词。

过去分词位于名词前，修饰该名词，相当于形容词，可以转换为相应的定语从句；通常位于名词前的过去分词可以表达被动意，有时也可以表示过去，如escaped,retired,andfallen；过去分词前可以有副词；过去分词可以位于名词后修饰该名词，类似定语从句；过去分词作表语，修饰该句主语；过去分词作宾语补足语修饰宾语，作用相当于形容词；过去分词作状语时，修饰该句中动词

过去分词短语

过去分词短语形式：

过去分词+宾语和（或）状语

过去分词短语可以表示时间，原因，条件；过去分词短语中的主语通常与主句主语一致

动名词和过去分词做形容词

v-ing表示某人or某物引起某种感觉，意思上常表示主动；过去分词表示当事人对某人or某物的感觉，此时有被动意，用以描述当事人如何受到影响

M6

非谓语动词综述：

不定式，动名词，过去分词

不定式、v-ing和过去分词统称非谓语动词，可以在句中充当不同成分。

不定式和v-ing可以在句中充当主语，不定式更常用作主语，但当描述抽象概念时，有时可以用v-ing作主语；当不定式做主语时，句首可用it作形式主语；在It’snouse/good后面常用v-ing作为真正的主语；在不定式前可以用for+代词宾格作为逻辑主语；非谓语动词可以在句中充当定语，不定式表示将来，v-ing表示进行中，过去分词表示过去或者表示被动；被动语态的进行时形式：

being+pp.；当不定式做定语时，所修饰名词通常为不定式的逻辑宾语，有时为不定式的逻辑主语或同位语；非谓语动词可以在句中作宾语补足语，不定式表示将要发生的动作，v-ing表示正在发生的动作，过去分词表示被动

非谓语动词常用作状语，不定式表示目的，v-ing和过去分词表示原因，时间，方式，条件等；也可以用v-ing表示紧跟主句动作发生的动作；在连词when,while,once,ifandalthrough后可以使用v-ing和过去分词；主动or被动完成时态形式：

having+过去分词；havingbeen+过去分词；否定词not通常位于非谓语动词之前

非真实条件句虚拟语气

非真实条件句表示非真实或者想象的条件或状况，可以对现在，过去以及将来进行虚拟；would,could,might常常可以交换使用，但意思有区别，would表示意图，计划，could表示能力，可能性，might表示可能性

非真实条件句虚拟语气的形式：

对现在虚拟，If….was/were/did….,….would/should/could/mightdo

对过去虚拟，If….hadbeen/done….,….would/should/could/mighthavedone

对将来虚拟，If….was/were/did….,….would/should/could/mightdo

虚拟语气与愿望、意愿发生的事

当主句时间和if从句时间不一致时，使用错综条件句；可以使用otherwise,or以及with,without和butfor开头的短语代替if表示虚拟；可以使用evenif,asif,asthoughandifonly来引导非真实条件句；在wishandwouldrather后可以使用虚拟语气；通常可以在从句中使用should+不带to不定式表示建议、要求或命令，should可以省略

M7

及物动词和不及物动词

及物动词后可接宾语，不及物动词后不接宾语；及物动词能够接宾语，可以是直接宾语、间接宾语或者宾语和宾语补足语，宾语可以是名词，代词，不定式，v-ing，或者宾语从句，大部分及物动词可以用于被动语态；不及物动词不能直接接宾语，并且不能用于被动语态，不及物动词后常接状语，不及物动词后常接介词短语；许多动词既是及物动词也是不及物动词

系动词

系动词用于说明句子主语的状态，最常见的系动词是be（am,is,are,was,were,been）；seem,appear,prove,keep,stayandremain均为系动词；感官词sound,taste,feel,lookandsmell均为系动词；系动词turn,go,fall,grow,getandbecome常常表示状态的改变；系动词后常接形容词，有时也可接名词或介词短语

助动词

助动词用以形成动词的时态，语气和主、被动形式，具有以上功能的助动词包括be,do,have以及情态动词；情态动词表示必须、应该或者可能性，和其他助动词一样，情态动词用于动词前，并且无法单独在句中作谓语，因此情态动词也被称为情态助动词；短语助动词包括have（got）to,hadbetter,wouldsooner/rather（….than）,beto,belikelyto,besupposedto,usedto,beabouttoandbeableto，其作用相当于助动词；have（got）to表示有必要做某事或者给出建议，否定形式为nothaveto；wouldrather/sooner（….than）表示更倾向于做某事；be表示未来的安排或者给出正式的建议或者命令；likely表示某事可能发生或者可能是真的；besupposedto表示期望或者要求；usedto表示某事在过去持续或经常发生

动词短语

动词短语由动词和副词和或介词，有些动词短语可以拆分，有些不可以

在动词短语中，副词可以在宾语之前，也可以在宾语之后，当宾语为代词时，需在动词和副词之间；含副词的动词短语不一定有宾语；在含介词的动词短语中，介词的宾语紧随介词之后；动词短语有特殊含义；许多动词短语有不止一种意思

词汇

M1

Unit1

Experiencen.&v.经历，体验

Devotevt.Bedevotedtoordevoteoneselftoto为介词

Strugglen.&vi.

Cookingn.cookn.厨师cookern.炊具

Forfree/freely

Fondadj.befondof

Lookback（on）

Satisfactionn.satisfyv.satisfiedadj.

Surfv.surfontheinternet

Academicadj.academyn.

Formeradj.previousadj.lateradj.

Graduatevi.&n.graduatefromgraduation

Fluentadj.fluencyn.fluentlyadv.

Somehowadv.

Informvt.Informsb.Ofsth

Runv.operatev.

Approvev.approveofsthapprovaln.

Chargev.负责，掌管；充电inchargeof

Eventn.affairn.mattern.incidentn.accidentn.

Poetn.poemn.poetryn.poeticadj.&n.

Generationn.generatev.产生

Unit2

Frightenedadj.frighteningadj.

Besupposedto

Upsetv.&adj.

Defendv.defencen.

Deservevt.

Behardon对….苛刻，对….严厉

Nowthat

Asif

Insistvi.Insiston

Argumentn.arguev.

Harmn.&vt.Doharmto

Normaladj.&n.usualadj.ordinaryadj.

Tendvi.&vt.Tendto

Balancen.&v

Unit3

Workout锻炼

Figuren.&v.

Workvi.起作用，奏效；worksn.作品

Containvt.

Treatmentn.giveatreat招待，请客

Damagevt.&n.

Attractiveadj.fascinatingadj.charmingadj.