人教部编版四年级下册语文第五单元检测卷B卷.docx

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人教部编版四年级下册语文第五单元检测卷B卷

人教部编版四年级下册语文第五单元检测卷B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共8题；共29分）

1.（2分）liǎngbìn

hèmiàn

huíwèi

chānfú

A.两   鬓    

B.和 面    

C.回 味    

D.搀 扶    

2.（1分）把下面的四字词语补充完整。

________物复苏   泉________叮咚   柳绿________________

冰________融化   百________齐放   ________________大地

3.（2分）（2020六上·新都期末）词语搭配不正确的一项是（）。

A.冒着严寒庄严宣告脱帽肃立    

B.旗帜飘扬 默默沉思 空气    

C.天空晴朗无限乐趣细雨蒙蒙    

D.迅速生长猛烈讨论必胜信心    

4.（2分）填入下面横线处的词语恰当的一组是（）

适寻________，追寻金色的理想；追寻________，追寻明媚的春光……

毛竹年年长，为的是向敌人示威：

井冈山是________不倒、________不光的。

A.光明   太阳   打   砍    

B.信念   温暖   压   烧    

C.太阳   光明   砍   打    

D.温暖   信念   烧   压    

5.（2分）（2019六下·福建模拟）选择题。

（1）下列各组的词语字形和划线字注音全对的一组是（）

A.眷恋（juàn）     万象更新（gēng）      惊心动魄（pò）    

B.恶劣（lüè）      坚持不懈（xiè）       积劳成急（jí）    

C.锻练（liàn）     目瞪口呆（dēng）      鱼贯而入（rù）    

（2）下面句子中，标点符号使用完全正确的一句是（）

A.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

B.“快走呀！

”李强高喊：

“我们就快爬到山顶了！

”    

C.至于菜啦！

茶啦！

只有老板自己才大吃大喝。

（3）下列的句子中，意思和其他两句不同的一句是（）

A.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

B.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

C.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

（4）“多起竹楼，傍水而居”说的是（）人民至今依然保持的居住习惯。

A.藏族    

B.傣族    

C.维吾尔族    

（5）下列四句人物描写中，哪一句不属于动作描写？

（）

A.我立刻起来，揉揉朦胧的睡眼，走进总理的办公室。

B.她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。

C.我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

6.（2分）读句子，选择理解正确的序号。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

A.“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。

B.看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。

7.（16分）按要求写句子  

（1）既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？

（改为陈述句）

（2）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限敬佩。

（改为双重否定句）

（3）把下列句子补充完整。

①________，无心插柳柳成阴。

②________，________插柳之恩，终身难忘。

③谁言寸草心，________。

8.（2分）（2019五下·吴忠期中）阅读积累我能行。

（1）本学期我们要培养________和________的良好学习习惯。

（2）诗句________、________，告诉我们，当你春游时，很容易找到春天在哪儿。

本文的作者是________，原名________，她的作品有________等。

（3）《游园不值》中反应作者愉快心情的诗句是________、________。

而________、________两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。

（4）走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，________，________，________，________阳光下就像几座喷花的飞泉。

这句话把________比作________，可以看出海棠花________。

（5）《二泉映月》是一首用________演奏的乐曲，它是一位名叫________的艺人创作的。

读了这篇课文，我认为他是一位________的人。

渐渐地，渐渐地，他似乎听到了________，________，________，________

（6）学过的课文中，我们认识了不少中外人物如：

________的鲁迅；________的海伦·凯勒；________的郑和；以及________的司马迁。

同时，我们还学会了________和________相结合的最佳阅读方法。

（7）许多城市都有自己的雅号，如我们熟悉的“________”济南，“沙漠之都”________，以及世界著名音乐家________、________都在这里度过大部分音乐生涯的“________”维也纳。

二、阅读感悟（共2题；共20分）

9.（11分）阅读下文，回答问题

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？

你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

（1）语段选自《________》，作者是________。

（2）联系课文填空。

①“他们”指的是________。

②“他们”对________扬起了双臂。

③他们“那样急急忙忙”的原因是________。

（3）妈妈是我们生活中的守护神。

你病了，她着急；你长高了，她高兴；你犯错了，她教导你……你会有很多话要对妈妈说，那么“他们”肯定也有很多话要对妈妈说。

请你发挥想象写一写：

“他们”见到妈妈会说些什么？

10.（9分）阅读下文，回答问题

每天都做一点点

天色灰暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上，茂密的常青树罩在他们的上空。

越往前去，山中的景色愈加荒凉。

突然，在转过一个弯后，他们一下震惊得喘不过气来。

就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有大一片水仙花。

各色各样的水仙花怒放着，从象牙般淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，A______________________。

是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在坡上？

在这令人迷醉的黄色的正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾泻在黄色正中。

一条小径穿越花海，小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。

仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝掠过花丛，或在花丛间嬉戏。

它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就B______________________。

是谁创造了这么美丽的景色？

是谁创造了这样一座完美的花园？

在这个荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？

无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车入园中。

花园的中心有一栋小木屋，上面有一行字：

我知道您要什么，这儿是给您的回答。

第一个回答是：

一位妇人——两只手、两只脚和一点想法；第二个回答是：

一点时间；第三个回答是：

开始于1958年。

面对简洁的文字，游客们默默无语。

一位平凡的妇人，凭借40年间一点点地、不停地努力，①竟然创造出一个美丽的奇迹，而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。

在我们年轻的心中，成功是一个令人神往的字眼儿，就如同远方的那一座雄伟的山峰，可望而难以企及。

然而，当我们面对这座燃烧的花园时，我们就会明白，成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点，就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。

如果能够选准目标持之以恒地做下去，总有一天，②奇迹也会在我们的面前诞生。

（1）根据意思在文中找出相应的词语。

①遍布山野，形容很多。

________

②不出名，不为人知道。

________

③难以到达，难以赶上。

________

④长久地坚持下去。

________

（2）将下面的两个句子分别填入文中A，B两处。

a．像闪动的宝石。

b．像一块美丽的地毯，一块燃烧着的地毯。

A：

________    B：

________

（3）文中的画线句子中都有“奇迹”这个词语，请选择它们所代表的意思。

句子①________   句子②________

A．在荒凉的山中创造出的那片美丽的花园。

B．我们感到遥不可及的成功。

（4）下面三种说法中，符合文意的一项是（）

A.“突然，在转过一个弯后，他们一下子震惊得喘不过气来”，令“他们”震惊的原因是山中愈加荒凉的景色。

B.“在这个荒无人烟的地带”建成这座美丽的花园其实很容易，只需要一点点时间就够了。

C.“面对简洁的文字，游客们默默无语”，游客们默默无语的原因是被一位平凡的妇人感动了。

（5）这篇文章告诉我们怎样的道理？

三、习作。

（共1题；共1分）

11.（1分）书面表达。

每个人都有家，都有家乡。

家乡对于我们来说是美丽的，温的。

请以“我的家乡”为题写一篇习作，介绍一下你的家乡，请写出真情实感来，字数不少于400字。

参考答案

一、积累运用（共8题；共29分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

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2-1、

考点：

答案：

3-1、

考点：

解析：

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4-1、

考点：

解析：

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5-1、

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5-2、

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5-3、

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5-4、

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5-5、

考点：

解析：

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6-1、

考点：

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7-1、

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7-2、

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7-3、

考点：

解析：

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8-1、

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8-2、

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8-3、

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8-4、

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8-5、

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8-6、

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8-7、

考点：

解析：

二、阅读感悟（共2题；共20分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

解析：

答案：

10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

答案：

10-5、

考点：

解析：

三、习作。

（共1题；共1分）

答案：

11-1、

考点：

解析：