科学技术哲学专业硕士研究生阅读参考书目.docx
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科学技术哲学专业硕士研究生阅读参考书目
科学技术哲学专业硕士研究生阅读参考书目
说明:
我们为有志于科学技术哲学学习和研究的同学列了一个300本书的阅读书目,其中30本标有*的为必读书目。
在此基础上,请各研究方向的导师为您的学生再选15本左右的参考书目。
哲学的魅力就在于对经典的研读。
我们希望通过读书培养大家学习科技哲学的兴趣,及早了解学习本学科的进路。
但是,读书毕竟是学习、研究的一个方面,要想真正深入研究,还必须自己多动脑筋、多向导师和同学请教。
对于近年来新出的一些好书,也希望导师能够及时推荐。
*1、恩格斯:
《自然辩证法》,人民1984年
*2、恩格斯:
《反杜林论》,人民1971年
3、恩格斯:
《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》,人民1971年
4、马克思:
《1844年经济学-哲学手稿》,人民2000年
5、马克思:
《数学手稿》,人民1975年
6、马克思:
《机器、自然力和科学的应用》,人民1978年
7、列宁:
《唯物主义和经验批判主义》,人民1960年
8、:
《论科学技术》,中央文献2001年
9、贝尔纳:
《历史上的科学》,科学1981年
*10、贝尔纳:
《科学的社会功能》,商务印书馆1982年
*11、丹皮尔:
《科学史——及其哲学和的关系》,商务印书馆1995年
*12、吴国盛:
《科学的历程》,大学2002年
*13、杜石然:
《中国科学技术史稿》,科学技术1984年
14、莱斯特:
《化学的历史背景》,商务印书馆1982年
15、梅森:
《自然科学史》,译文1984年
16、克莱因:
《古今数学思想》,科学技术1979年
17、奠宙:
《20世纪数学经纬》,华东师大学2002年
18、凤文、申先甲:
《20世纪物理学史》,教育1994年
19、仲耆、申先甲:
《物理学思想史》,教育1993年
20、A.派斯:
《基本粒子物理学史》,2002年
21、哥白尼:
《天体运行论》,大学2006年
22、伽利略:
《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》,大学2006年
23、哈维:
《心血运动论》,大学2007年
24、笛卡儿:
《几何》,大学2007年
25、牛顿:
《自然哲学之数学原理》,大学2006年
26、牛顿:
《光学》,大学2007年
27、惠更斯:
《光论》,大学2007年
28、波义耳:
《怀疑的化学家》,大学2007年
29、道尔顿:
《化学哲学新体系》,大学2006年
30、拉瓦锡:
《化学基础论》,大学2007年
31、维格纳:
《海陆的起源》,大学2006年
32、达尔文:
《物种起源》,大学2005年
33、赫胥黎:
《人类在自然界的位置》,大学2007年
34、赫胥黎:
《进化论与伦理学》,大学2007年
35、傅立叶:
《热的解析理论》,大学2007年
36、爱因斯坦:
《狭义与广义相对论浅说》,大学2006年
37、薛定谔:
《关于波动力学的四次演讲》,大学2007年
38、摩尔根:
《基因论》,大学2007年
*39、维纳:
《控制论》,大学2007年
40、普利高津:
《从存在到演化》,大学2006年
*41、普利高津、斯唐热:
《从混沌到有序》,译文1987年
42、尼科里斯、普利高津:
《探索复杂性》,教育1986年
43、普利高津:
《确定性的终结》,科技教育1998年
44、爱因斯坦:
《爱因斯坦文集》(第一卷),商务印书馆1977年
45、爱因斯坦:
《爱因斯坦文集》(第三卷),商务印书馆1979年
*46、爱因斯坦、英费尔德:
《物理学的进化》,教育1999年
47、波普尔:
《猜测与反驳》,译文1986年
*48、波普尔:
《科学知识进化论》,三联书店1987年
49、波普尔:
《波普尔思想自述》,译文1988年
*50、库恩:
《科学革命的结构》,大学2003年
51、库恩:
《必要的力》,人民1981年
52、托夫勤:
《第三次浪潮》,三联书店1983年
53、托夫勒:
《未来的冲击》,人民1985年
54、贝尔:
《后工业社会的来临》,商务印书馆1997年
55、约翰·奈斯比特:
《大趋势——改变我们生活的十个新方向》,
中国社会科学1984年
56、贝塔朗菲:
《一般系统论》,清华大学1987年
*57、湛垦华、浓小峰:
《普利高津与耗散结构理论》,科学技术1982年
58、哈肯:
《高等协同学》,科学1989年
59、哈肯:
《大脑工作原理》,科技教育2000年
*60、哈肯:
《协同学——大自然构成的奥秘》,译文2001年
61、迈因策尔:
《复杂性中的思维》,中央翻译1999年
62、黄欣荣:
《复杂性科学的方法论研究》,大学2006年
63、勒·托姆:
《突变论:
思想和应用》,译文1989年
64、舒斯特尔、艾根:
《超循环论》,译文1990年
65、洛伦兹:
《混沌的本质》,气象1997年
66、苗东升:
《系统科学精要》,中国人民大学2006年
67、曙华:
《从系统论到混沌学》,广西师大学2002年
*68、颜译贤:
《系统科学导论——复杂性探索》,人民2006年
69、吴彤:
《自组织方法论研究》,清华大学2001年
70、吴彤:
《三生万物——自组织复杂性与科学实践》,人民2006年
71、维纳:
《人有人的用处》,商务印书馆1978年
72、霍根:
《科学的终结》,远方1997年
73、莫诺:
《偶然性和必然性》,人民1977年
74、里吉斯:
《科学也疯狂》,中国对外翻译出版公司1994年
75、德雷福斯:
《计算机不能做什么——人工智能的极限》,三联书店1986年
76、尼洛庞帝:
《数字化生存》,1997年
77、金吾伦:
《跨学科研究引论》,中央编译1997年
*78、武杰:
《跨学科研究与非线性思维》,中国社会科学2004年
79、毛建儒:
《对系统哲学的探索》,人民2004年
80、乔瑞金:
《非线性科学思维的后现代诠释》,科学技术2003年
81、乔瑞金:
《马克思技术哲学纲要》,人民2002年
*82、昌曙:
《技术哲学引论》,科学1999年
83、曾国屏、吴彤:
《科学技术的哲学研究》,人民2006年
84、王前:
《现代技术的哲学反思》,人民2003年
85、王前、金福:
《中国技术思想史论》,科学2004年
86、肖峰:
《高技术时代的人文忧患》,人民2002年
87、肖峰:
《哲学视域中的技术》,人民2007年
88、岱年:
《科学哲学和科学史研究》,科学2006年
89、昌曙:
《哲学视野中的可持续发展》,中国社会科学2000年
*90、伯聪:
《工程哲学引论》,大象2002年
91、高策:
《科学史应用教程》,科学技术2003年
92、屹东:
《当代科技革命与马克思主义》,科学技术2003年
93、国清:
《当代科技革命与马克思主义》,大学2006年
94、乐静:
《视界的融合:
科学技术和社会导论》,科学技术2003年
95、郭贵春、成素梅:
《科学技术哲学概论》,师大学2006年
96、郭贵春:
《科学实在论的方法论辩护》,科学2004年
97、成素梅、殷杰:
《科学哲学指南》,科技教育2006年
*98、郭贵春:
《科学实在论教程》,高等教育2001年
99、成素梅:
《在宏观与微观之间——量子测量的解释语境与实在论》,
大学2006年
100、21世纪100个科学难题编写组:
《21世纪100个科学难题》,
人民1998年
101、醒民:
《激动人心的年代》,人民1983年
*102、醒民:
《中国现代科学思潮》,科学2004年
103、醒民:
《爱因斯坦》,商务印书馆2005年
104、洛西:
《科学哲学历史导论》,华中工学院1982年
105、赖欣巴哈:
《科学哲学的兴起》,商务印书馆1983
*106、拉卡托斯:
《科学研究纲领方法论》,译文1986年
107、任定成:
《科学前沿与现时代》,人民2001年
108、小礼:
《现代科学的哲学争论》,大学2003年
109、其荣、志平:
《科学基础方法论》,复旦大学2004年
110、其荣:
《当代科学技术哲学导论》,复旦大学2006年
*111、敦华:
《现代西方哲学新编》,大学2001年
112、叔本华:
《作为意志和表象的世界》,商务印书馆1982年
113、柏格森:
《时间与自由意志》,商务印书馆1997年
114、穆尼茨:
《当代分析哲学》,复旦大学1986年
115、胡塞尔:
《纯粹现象学通论》,商务印书馆1995年
116、海德格尔:
《存在与时间》,三联书店2000年
117、梅洛·庞蒂:
《知觉现象学》,商务印书馆2000年
118、伽达默尔:
《真理与方法》,译文1992年
119、福柯:
《疯癫与文明》,三联书店1999年
120、福柯:
《规训与惩罚》,三联书店1999年
121、维特根斯坦:
《哲学研究》,人民2005年
122、蒯因:
《语词和对象》,中国人民大学2005年
123、罗尔斯:
《正义论》,中国社会科学2001年
124、斯特劳森:
《个体:
论描述的形而上学》,中国人民大学2004年
125、纳尔逊·古德曼:
《事实、虚构和预测》,商务印书馆2007年
126、昌曙、远德玉:
《自然科学发展简史》,科学技术1984年
127、席泽宗:
《科学史十论》,复旦大学,2004年
128、洪谦主编:
《逻辑经验正义》,商务印书馆1982年
129、汪前进:
《中国古代100位科学家的故事》,人民教育2006年
130、布伦诺斯基:
《科学进化史》,2002年
131、契:
《中国古代哲学的逻辑发展》,人民1985年
132、放桐:
《新编现代西方哲学》,人民2000年
133、汤浅光潮:
《科学文化史年表》,科学普及1984年
134、亚里士多德:
《物理学》,商务印书馆1982年
135、康德:
《宇宙发展史概论》,人民1972年
136、康德:
《自然科学的形而上学基础》,人民2003年
137、塞耶编:
《牛顿自然哲学著作选》,人民1974年
138、默顿:
《十七世纪英国的科学、技术与社会》,人民1986年
139、林德宏:
《科学认识思想史》,教育1995年
*140、林德宏:
《科技哲学十五讲》,大学2004年
141、正聿:
《哲学修养十五讲》,大学2004年
*142、江晓原:
《科学史十五讲》,大学2006年
143、志伟:
《西方哲学十五讲》,大学2003年
144、汝伦:
《现代西方哲学十五讲》,大学2003年
145、嘉明:
《现代性和后现代性十五讲》,大学2006年
146、普赖斯:
《小科学、大科学》,世界科学1982年
147、玻恩:
《我的一生和我的观点》,商务印书馆1979年
148、玻姆:
《现代物理学中的因果性与机遇》,商务印书馆1965年
149、雅默:
《量子力学哲学》,商务印书馆1989年
150、洪定国:
《物理实在论》,商务印书馆2001年
151、海森堡:
《物理学和哲学》,商务印书馆1981年
152、海森堡:
《严密自然科学基础近年来的变化》,译文1978年
153、霍金:
《果壳中的宇宙》,科学技术2002年
154、霍金:
《霍金讲演录—黑洞、婴儿宇宙及其他》,科学技术2002年
*155、霍金:
《时间简史——从大爆炸到黑洞》,科学技术2002年
156、霍金:
《时间简史续编》,科学技术2002年
157、霍金、罗斯:
《时空本性》,科学技术2002年
158、格林:
《宇宙的琴弦》,科学技术2003年
159、盖尔曼:
《夸克与美洲豹》,科学技术2002年
160、罗斯:
《皇帝新脑——有关电脑、人脑与物理定律》,
科学技术2000年
161、柯文尼:
《时间之箭——揭开时间最大奥秘之科学旅程》,
科学技术1999年
162、关洪:
《量子力学的基本概念》,高等教育1990年
163、薛晓舟:
《量子真空物理导引》,科学2005年
164、吴国林:
《物理学哲学导论》,人民2007年
165、志平、古祖雪:
《没有完结的论争——关于量子力学解释的历史与哲学》,
科学技术1999年
166、里德雷:
《时间、空间和万物》,科学技术2003年
167、薛定谔:
《生命是什么》,科学技术2003年
168、温伯格:
《终极理论之梦》,科学技术2003年
169、费曼、温伯格:
《从反离子到最终定律》,科学技术2003年
170、温伯格:
《亚原子粒子的发现》,科学技术2006年
171、戴维斯:
《超弦——一种包罗万象的理论》,中国对外翻译出版公司1994年
172、徐一鸿(A·热):
《可怕的对称》,清华大学2005年
173、戴维斯:
《上帝与新物理学》,科学技术1995年
174、宁平治、唐贤民、庆华:
《振宁演讲集》,南开大学1989年
175、考夫曼:
《宇宙为家》,科学技术2004年
176、考夫曼:
《科学新领域的探索》,科学技术2004年
177、钱德拉塞卡:
《莎士比亚、牛顿和贝多芬——不同的创造模式》,
科学技术1999年
178、克莱因:
《数学:
确定性的丧失》,科学技术2001年
179、布洛克曼:
《未来50年》,科学技术2004年
*180、文管:
《自然科学眼中的世界》,中国社会科学2004年
181、格雷克:
《混沌——开创新科学》,高等教育2004年
182、里夫金、霍华德:
《熵:
一种新的世界观》,译文1987年
183、童天湘;《点亮心灯——智能社会的形态描述》,东北林业大学1996年
184、宾克莱:
《理想的冲突》,商务印书馆1983年
185、长林:
《中国系统思维》,中国社会科学1990年
186、毛建儒:
《论科学技术发展的社会因素》,人民2004年
*187、毛建儒:
《论科学的发展机制》,中国经济2006年
188、拉兹洛:
《微漪之塘——宇宙进化的新图景》,社会科学文献2001年
189、拉兹洛:
《进化——广义综合理论》,社会科学文献1988年
190、拉兹洛:
《系统、结构和经验》,译文1987年
191、罗尔斯顿:
《环境伦理学》,中国社会科学2000年
*192、查尔默斯:
《科学究竟是什么?
》,商务印书馆1982年
*193、贝弗里奇:
《科学研究的艺术》,科学1979年
194、卢梭:
《论科学与艺术》,商务印书馆1963年
195、加勒:
《科学的价值》,光明日报1988年
196、斯诺:
《两种文化》,科学技术2003年
197、金吾伦、超中:
《科学的中国化与中国化的科学》,科学2007年
198、朱新轩:
《现代自然科学哲学引论》,华东师大学1992年
199、江晓原:
《天学真原》,教育2004年
200、江晓原:
《12宫与28宿》,教育2005年
201、卡逊:
《寂静的春天》,人民2004年
202、沃德、杜博斯:
《只有一个地球》,人民2000年
203、康芒纳:
《封闭的循环》,人民1997年
204、曲格平:
《我们需要一场变革》,人民2000年
205、史密斯:
《科学的科学——技术时代的社会》,科学1985年
*206、王大珩、于光远:
《论科学精神》,中国编译2001年
207、胡作玄:
《第三次数学危机》,人民1985年
208、库比特:
《后现代神秘主义》,中国人民大学2005年
*209、振宁:
《中国文化与科学》,教育2003年
210、布鲁克:
《科学与》,复旦大学2001年
211、约瑟:
《中国古代科学思想史》,人民1990年
212、佩珊、许良英:
《20世纪科学技术简史》,科学1999年
213、怀特海:
《科学与近代世界》,商务印书馆1959年
214、默顿:
《十七世纪英国的科学、技术与社会》,人民1986年
215、麦克格拉斯:
《科学与引论》,人民2000年
216、霍伊卡:
《与现代科学技术的兴起》,人民1991年
217、埃利亚德:
《神秘主义、巫术与文化风尚》,光明日报1990年
218、波兰尼:
《科学信仰与社会》,大学2004年
219、罗素:
《西方哲学史》,商务印书馆2004年
220、罗素:
《与科学》,商务印书馆1982年
221、罗素:
《数理哲学导论》,商务印书馆1982年
222、伊夫斯:
《数学史概论》,人民1986年
223、戈兰:
《科学与反科学》,中国国际广播1988年
224、霍尔顿:
《科学与反科学》,教育1999年
225、罗慧生:
《西方科学哲学史纲》,人民1988年
226、舒炜光:
《当代西方科学哲学述评》,人民1987年
227、林超然:
《现代科学哲学教程》,大学1988年
228、大卫·雷·格里芬:
《后现代科学》,中央编译1995年
229、大卫·雷·格里芬:
《超越解构》,中央编译2002年
230、H.霍兰:
《隐秩序——适应性造就复杂性》,科技教育2000年
231、施塔赫尔:
《爱因斯坦奇迹年》,科技教育2000年
232、布里格斯:
《混沌七鉴》,科技教育2000年
233、劲:
《哲学视野中的复杂性》,科学技术2008年
234、G.牛顿:
《探求万物之理》,科技教育1998年
235、沃尔夫:
《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》,商务印书馆1985年
236、麦卡里斯特:
《美与科学革命》,人民2000年
237、大椿:
《在真与善之间——科技时代的伦理问题与道德抉择》,
中国社会科学2000年
238、洛伦兹:
《文明人类的八大罪孽》,文艺2000年
239、鲁宾:
《工程与环境导论》,科学2004年
240、马尔库塞:
《单向度的人》,1988年
241、麦克基本:
《自然的终结》,人民2000年
242、童天湘;《新自然观》,中共中央党校1998年
243、麦茜特:
《自然之死》,人民1999年
244、拉德卡:
《自然与权利》,大学2004年
245、莫兰:
《迷失的式:
人性研究》,大学1999年
246、莫兰:
《复杂思想:
自觉的科学》,大学2001年
247、西蒙:
《没有极限的增长》,人民1985年
248、摩里斯:
《探索无限》,华夏2002年
249、欧阳志远:
《最后的消费》,人民1999年
250、欧阳志远:
《上帝的怀——文化多样性与生物多样性》,人民2003年
251、肖显静:
《后现代生态科技观》,科学2003年
252、余谋昌:
《生态哲学》,人民教育2000年
253、王鸿生:
《可持续发展百题问答》,当代中国1997年
254、鹏志:
《伸延的世界:
网络化及其限制》,2000年
255、蒙培元:
《人与自然》,人民2004年
256、丁学良:
《什么是世界一流大学》,大学2004年
257、孔宪铎:
《东西象牙塔》,大学2004年
258、维迎:
《大学的逻辑》,大学2005年
259、詹姆斯·杜德斯达:
《21世纪的大学》,大学2005年
260、约翰·亨利.纽曼:
《大学的理想》,教育2001年
261、约翰·S.布鲁贝克:
《高等教育哲学》,教育2001年
262、伯顿·克拉克:
《高等教育新论——多学科的研究》,教育2001年
263、约翰·德格拉夫:
《学术权力——七国高等教育管理体制比较》,
教育2001年
264、奥尔特加·加塞特:
《大学的使命》,教育2001年
265、亚伯拉罕·布莱克斯纳:
《现代大学论——美英德大学研究》,教育2001年
266、伯顿·克拉克:
《探究的场所——现代大学的科研和研究生教育》,
教育2001年
267、伯顿·克拉克:
《研究生教育的科学研究基础》,教育2001年
268、德里克·博克:
《走出象牙塔—现代大学的社会责任》,教育2001年
269、克拉克·克尔:
《高等教育不能回避历史——21世纪的问题》,教育2001年
270、弗兰斯·F.富格特:
《国际高等教育政策比较研究》,教育2001年
271、罗伯特·M.赫钦斯:
《美国高等教育》,教育2001年
272、莫兰:
《复杂性理论与教育问题》,大学2004年
273、懋元等:
《中国高等教育百年》,高等教育2003年
274、俊宗、《现代大学制度》,中国社会科学2004年
275、周远清:
《迈向新世纪的高等教育》,高等教育2003年
276、钱理群、高远东:
《中国大学的问题与改革》,人民2003年
277、岚清:
《岚清教育访谈录》,人民教育2003年
278、国家高级教育行政学院:
《中国高等教育体制改革世纪报告》,人民教育2001年
*279、殷登祥:
《科学、技术与社会概论》,教育2007年
280、钱时惕:
《科技革命的历史、现状与未来》,教育2007年
281、黄顺基:
《科技革命与中国现代化》,教育2007年
282、钟义信:
《社会动力学与信息化理论》,教育2007年
283、朱圣庚:
《生物科技与当代社会》,教育2007年
284、阿西莫夫:
《终极抉择——威胁人类的灾难》,科技教育1998年
285、袁正光:
《现代文明的基石:
科学、技术与社会》, 2003年
286、成岗:
《现代技术问题研究——技术、现代性与人类未来》,清华大学
2005年
287、建军:
《追问技术悲观主义》,东北大学2001年
288、宋健等:
《现代科学技术基础知识》,科学、中共中央党校1994年
289、全国干部学习读本:
《21世纪干部科技修养必备》,人民2002年
290、胡显章:
《科学技术概论》,高等教育2000年
291、周昌忠:
《创造心理学》,中国青年1983年
292、王极盛:
《科学创造心理学》,科学1986年
293、徐纪敏:
《科学美学思想史》,人民1987年
294、卢柯:
《培养你的创造力》,人民1991年
295、望衡:
《科技美学原理》,科学技术1992年
296、大柔:
《科学审美创造学》,大学1999年
297、武杰、周玉萍:
《创新、创造与思维方法》,兵器工业2002年
298、立恩哈德:
《智慧的动力》,科学技术2004年
299、王伟光:
《科学发展观干部读本》,中共中央党校2004年
300、徐志明:
《社会科学研究方法论》,当代中国2002年
注:
“书能治病,这是人们都不会反对的真理。
但有些书也能致病,这恐怕就是多数人未曾思考过的。
所以说,书具有善恶两方面的魔力。
那么,在铺天盖地的书海中,选择哪些书来读,就像你选择哪些人做朋友一样,对于你的人生是会产生决定性影响的。
”
——大学孔庆东副教授