新概念英语1B知识点总结.docx
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新概念英语1B知识点总结
新概念英语1B
Unit16
一、Therebe存在句句型
1.定义:
表示某地存在某人/某物
2.句型:
Thereis+单数可数名词/不可数名词+某地
Thereare+可数名词复数+某地
3.Therebe句型与have/has的区别:
1have与has都表示拥有
2Therebe表示存在
3.句型转换:
否定句:
Therebe+not+主语+介词短语
一般疑问句:
Be+there+主语+介词短语+?
肯定回答:
----Yes,therebe.
否定回答:
----No,therebenot.
例:
陈述句:
Therearemanychildrenintheclassroom.
否定句:
Therearenotanystudentsintheclassroom.
一般疑问句:
Arethereanychildrenintheclassroom?
肯定回答:
Yes,thereare.
否定回答:
No,therearenot.
4.就近原则:
Therebe句型主语在后面,靠近be动词的主语决定be动词的选择。
例:
Thereisanappleandabananaonthetable.
Therearethreechairsandtwodesksintheclassroom.
二、名词单复数
1.定义:
表示人、事物、时间、地点抽象概念等词。
2.可数名词单数变复数:
1规则变化:
一般情况下在词尾+s/es
A:
以s,x,ch,sh结尾的单词在词尾+es
B:
以辅音字母y结尾的单词,把y变为i,再加es
C:
以ffe结尾的单词,变f/fe为v,再加es
D:
以o结尾,有生命的单词+es,无生命的+s
注意:
以o结尾,+es的情况:
Negroesandheroeslikepotatoesandtomatoes.黑人和英雄喜欢土豆和西红柿。
2规则变化:
A:
内部元音变化:
man^men(男人),womanswomen(女人),goose—geese(天鹅),tooth—teeth(牙齿),foot—feet(脚)
B:
单复同形:
sheep(绵羊),fish(鱼),English(英语,英国人),Chinese(中文,中国人),Japanes(e日文,日本人)
C:
不规则变化:
ox—oxen(公牛),child—childre(小孩),mousesmice(老鼠)
Unit17
三、情态动词can的用法
1.含义:
can译为能够,可以,会”。
2.特点:
can后必须用动词原形
3.句子结构:
1陈述句:
主语+can+动词原形+其他
2否定句:
主语+can+not+动词原形+其他
3一般疑问句:
Can+主语+动词原形+其他+?
肯定回答:
Yes,主语+can.
否定回答:
No,主语+cannot(=can't).例:
陈述句:
Shecanswim.
否定句:
Shecannot(=can't)swim.一般疑问句:
Cansheswim?
肯定回答:
Yes,shecan.
否定回答:
No,shecanno(t=can'.t)
Unit18
四、不可数名词[U]
1.定义:
不可以计数的名词
2.判断:
一种物体破坏后,还可以用的为不可数,不可以用的为可数。
3.分类:
1液体类:
water,orangejuice,milk,cola
2肉类:
meat,fish鱼肉),chicken鸡肉),pork(猪肉)
3其他类:
bread,noddles,cheese,butter
4.用法:
1不可数名词不可以与“a/a基数词”连用,但是可以与the连用表特指。
2不可数名词没有复数形式,词尾不加+s/es
3不可数名词可与some,any,little(几乎没有),alittle(一点),much,alotof,lotsof连用表示不确定数量。
4确定数量用“a/a基数词+量词+of+不可数名词”表示,女口:
acupoftea,
abottleofmilk.
Unit18
五、祈使句
1.定义:
用于表达命令、请求、劝告、警告等的句子叫做祈使句。
祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。
一般以动词原形开头,无时态和数的变化(一般为现在时)。
句末用句号或感叹号。
表示委婉语气时,可在句首或句尾加please。
2.句型
1肯定祈使句:
A.Do型(行为动词原形+其他)
例:
Openthedoor,please.请打开门。
Standup!
起立!
B.let+us(me/him/her/it/them)+动词原形+其它
例:
Let'sgoswimming.让我们去游泳吧。
Lethertryitonce.让她马上就试一试吧。
C.Be型(Be+形容词/副词/名词+其他)
例:
Bequiet!
安静!
Becareful.小心点。
Beagoodboy.要做一个好孩子。
2否定祈使句:
在谓语动词前加Don'.
例:
Don'tstandthere!
别站在那里Don'tbetooworried!
别太担心了!
Unit19
六、must的用法
1.定义:
must表示必须、必要,是说话人的主观看法,只有一般现在时一种形态。
2.must的否定形式mustn'表示禁止,不准”
3.句型结构:
1陈述句:
主语+must+动词原形+其他
2一般疑问句:
Must/Need+主语+动词原形+其他+?
3肯定回答:
Yes,主语+must.
4否定回答:
No,主语+neednot.
(注意:
否定回答不能用mustn't)
例:
陈述句:
Shemustdoherhomeworktonight.
一般疑问句:
Mustshedoherhomeworktonight?
肯定回答:
Yes,shemust.
否定回答:
No,sheneedn't.
七、some与any的用法以及区别
1.some与any都表示“一些”
2.some和any区别:
区别
some
any
句子
陈述句和表示请求的疑问句中
Therearesomestudentsintheclassroom.教室里有一些学生。
Would/couldyouwantsomemilk?
否定句和疑问句
Arethereanystudentsintheclassroom?
教室里有一些学生吗?
Therearen'tanystudentsintheclassroom.教室里没有学生。
八、alotof与lotsof的区别
1.lotsof和alotof可以当做定语,即当做many或much那样来使用。
因此,谓语动词的数不是依据lot和lots来决定,而是依据of所引导的名词的数来决定例:
Alotoftimehasbeenwaste(有许多时间给浪费掉了。
(alotof=much)
Alotofpeoplehavebeenpresen已有许多人到了。
(alotof=many)
Thereislotsoftimetospare时间绰绰有余。
(lotsof=much)
2.alotof=lotsof表示许多的”,可以修饰可数名词复数和不可数名词。
而lotof
则不可以与alotof等同。
3.alot是表示程度的一个短语,意为很,非常”。
例:
thanksalot侈谢)
knowalotaboutChina(对中国了解很多)。
Unit20
九、对时间的提问和时间的英文表达
1.重点句型:
What'sthetime?
=Whattimeisit问时间:
几点了?
----Itis
2.时间的具体表达:
顺读:
先说点,后说分
1整点钟:
数字+o'clock
例:
7:
00fseveno'clock
2点钟+分钟:
例:
7:
15fsevenfifteen逆读:
先说分,后说点
①〉30分:
(60—分钟)+to+(点钟+1)
例:
7:
40ftwentytoeight
2=30分:
halfpast+点钟
例:
7:
30fhalfpastseven
3v30分:
分钟+past+点钟
例:
7:
10ftenpastseven
十、名词所有格
1.定义:
表示所属关系,译为“••…的”
2.构成:
1表示有生命动词的名词:
A:
一般情况下+
B:
不以s结尾的名词+'“”s
C:
以s结尾的复数名词+'
2表示无生命名词的所有格:
AofB
例:
thelegofatable桌子的腿
thenameofaship船的名字
3
AandB's
s
表示两人或两人以上共有一件物体时用:
表示两人各有一件物体时用A'sandB'
4双重所有格:
of+名词's/名词性物主代词例:
aphotoofmysister一张我姐姐的照片
aphotoofmine一张我的照片
Unit21、22
十一、have与hasgot的用法
1.therebe与havegot的区别:
1therebe表示存在
2have/has表示拥有
2.句子结构:
1陈述句:
主语+have/hasgot动词原形+宾语
2否定句:
主语+have/has+not+got动词原形+宾语
③一般疑问句:
Have/Has+主语+got+动词原形+宾语+?
④肯定回答:
Yes,主语+have/has.
⑤否定回答:
No,主语+have/hasnotgot+宾语.
3.在英语口语中,常用havegot代替have,作有”解释。
Ihaveabike.=Ihavegotabike.
否定式:
Idon'thaveabike.=Ihaven'tgotabike.
Ihaven'tgotabik(.话
Idon'thavetabike.(为
疑问形式:
Haveyougotabike?
(话
Doyouhaveabike?
(话
Doyouhavegotabike?
(为
Unit23、24
十二、一般现在时
1.概念:
表示谓语是经常性和习惯性发生的动作或存在的状态。
2.用法:
①表示经常或习惯性的动作
2表现现阶段的情况或状况
3表示客观事实和普遍真理
3.常见的标志有:
always(总是),usually(经常),often(通常),sometimes(有时),seldom(很少),never(从不),everyday(每天),everyweek(每周),everymont(h每个月,everyyea(r每一年,onceawee(k一周一次,twiceamonth
(一个月两次.
4.谓语动词形式:
谓语动词使用原形或第三人称单数形式。
当主语是第三人称
表示单个的人或物时,谓语动词使用第三人称单数形式,其他情况下谓语动词用动词原形。
5.结构:
1be动词:
主语+be动词+表语主语+be+not+表语Be+主语+表语+?
2实意动词:
A:
主语为l/we/you/they等人称
主语+动词原形+宾语主语+don't动词原形+宾语
Do+主语+动词原形+宾语+?
B:
主语为he/she/it三个人称
主语+动词(-s/-es)+宾语主语+doesn'动词原形+宾语
Does+主语+动词原形+宾语
6例句:
(1)Ihavechineseateight)'clock我八点上语文。
(2)Wedon'havemathsonSunday我们周日不上数学。
(3)HehasanEnglishlessoneveryday他每天有一节英语课。
(4)Theydon'gotoschoolonSunday他们周日不去上学。
(5)ShestudiesEnglishathomeeverynight她每晚上在家学英语。
(6)Lipingusuallygoestoschoolbybike.李平通常骑自行车去上学。
7.陈述句变一般疑问句或否定句:
Be型
实意动词型
变一般疑问句
把am/is/are提至句首,变人称一变二。
将do/does至于句首,其后动词用原形。
人称一变二-
变否定句
在am/is/are后力卩not
直接找到动词,在动词前家don'或者doesn'将动词变原形。
其他照抄。
Unit25
十三、定冠词the的用法
1.用于双方都知道的事物名词前。
例:
Openthedoor,please.请打开门。
2.用于第二次提到的人或事物名词前。
例:
Ihavetheball.Theballishere.我有一个球。
那个球在这里。
3.用于世界上独一无二的事物名词前。
例:
thesun,theearth,themoon太阳,地球,月亮
4.用在形容词前表示一类人。
例:
theold,therich老人,有钱人
5.用在姓氏复数前表示一家人。
例:
theBlacks布莱克一家
6.用在序数词以及形容词最高级之前表示特指。
例:
thebiggest,thefirstone最大的,第一个
7.用在西洋乐器前。
例:
playthepinao弹钢琴
Unit26
十四、不用定冠词the(零冠词)的情况
1.在专有名词、物质名词和抽象名词前一般不用冠词。
例:
IaminClassTwo,GradeThree.
Wecannotlivewithoutair.
2.名词前已有作定语的指示代词、物主代词、不定代词时不用冠词例:
Passmethatbook.
Theletterisinherbag.
3.复数名词指一类人或事物不用冠词。
例:
Horsesareanimals.
4.三餐、球类、学科名词之前不用冠词。
例:
Whendoyouhavelunch?
Heoftenplaysfootball.
5.由介词by引导的交通工具名词前不用冠词例:
Wetraveledbytrain.
十五、show后接双宾语
1.概念:
双宾语由直接宾语和间接宾语组成。
直接宾语是谓语动词的承受者,间接宾语表示谓语动作的方向(对谁做)或动作的目标(为谁做),间接宾语紧接在谓语动词后,但它不能单独存在。
它和直接宾语组成双宾语。
2.结构:
主语+及物谓语动词+间接宾语(人)+直接宾语(事物)
3.但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾语(人),则要借助于介词to或
for。
用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。
用for侧重指动作
的受益者,表示为了某人,替某人.
例:
Hebringscookiestomeeveryday.他每天都给我带饼干
Shemadeabeautifuldressforme她为我做了一件漂亮的裙子。
4.需要接双宾语的动词:
show,take,bring,give,send,hand,lend,tell,teach,pay,pass,
return…
例:
showsb.sth.=showsth.tosb.
takesb.sth.=takesth.tosb.
givesb.sth=givesth.tosb.
Unit27
十六、时间介词in/on/at的用法
1.at的用法
1时间的一点、时刻等
例:
Theycamehomeatseven'oclock.他们7点钟回的家。
(atnight,atnoon,atmidnight,attenoclock,atdaybreak,atdawn等)
2后面接表示岁数的词
ChildreninChiastartschoolat6yearsold.中国的小孩子们6岁开始上学。
3较短暂的时间。
可以指某个节日或被认为是一年中标志大事的日子。
例:
HewenthomeatChrismas.他圣节的时候回了家。
(atNewYork,attheSpringFestival)
2.in的用法
1在某个较长的时间(如世纪、朝代、年、月、季节、以及泛指上午、下午或傍晚等)
例:
in2004,inMarch,inspring,inthemorning,intheevening
2在一段时间之后,常用于将来时。
例:
Hewillarriveintwohours.他两个小时后回来。
3.on的用法
1具体的时日和一个特定的时间,如某日、某节日、星期几等
例:
OnChristmasDay(OnMay4th),therewillbeacelebration.
圣诞节那天(5月4日)将会举办一个庆祝仪式。
2在某个特定的早晨、下午或晚上
例:
Hearrivedat10o'clockonthenightofthe5th.
他是5号晚上十点钟到的。
3准时、按时
例:
Ifthetrainshouldbeontime,Ishouldreachhomebeforedark.如果火车按时到达,那么我就应该会在天黑之前到家。
十七、如何用英语表达生病
1.问句:
What'thematterwithXXX…..?
XXX怎么了?
Areyouwellorareyouill?
你感觉还好吗,你生病了吗?
Howdoyoufeel?
你感觉怎么样呢?
Haveyougot….?
你是不是得…病了呢?
回答:
Hehas(Ihave)got….他得了….病。
Helooks(Ifeel)awful.他看起来很不好。
重点句型:
have+病痛
如:
haveabadcold得了重感冒havetoothache牙痛
haveflu得了流感
例:
Ihavetoothache.我牙痛。
2.与生病有关的表达
1身体部位+ache…痛
例:
toothache牙痛stomachache胃痛headache头痛
2flu流感(abad)cold(重)感冒ill生病sick生病
3形容词类:
awful不舒服的miserable痛苦的tired难受的terrible痛苦的
4名词类:
dentist医生patient病人nurse护士emergency急诊
hospital医院ambulanee救护车appointment见面时间
Unit28
十八、天气的描述
1.相关的词语:
sunny晴天cloudy多云rainy多雨snowy多雪thunderstorm雷雨
fog雾frost霜冻fine好天气windy大风wet潮湿的warm温暖的cold冷的hot热的cool凉爽的
2.问句:
What'stheweatherliketoday/in+季节/地点?
=Howistheweather?
今天/某季节/某地的天气如何?
Whatisthetemperature?
气温多少度?
Istheweatheralwayslikethis?
天气老是这样吗?
Whatdoyouthinkoftheweatherhere?
你认为这儿天气怎么样
3.回答:
Itisoften…in+季节/地点今天/某季节/某地的气候通常是….的
Itisxxdegreetoxxdegree.xx度到xx度。
Itisgoingto…准备要….了。
Itisgettingwarmer.天气越来越暖和。
十九、频度副词的用法
1.行为动词的一般现在时常和表示频率的副词连用,英语中usually,sometimes,always,often,never等词被称为“频度副词”,是用来表示动作频率的,但在程度上有差别。
一般来说可按频率大小排列:
always(总是)>usually(常常)>often(经常)>sometimes(有时)
>seldom(很少)>never(从不)
2.频度副度在句中的位置。
1在be动词之后。
Boysarealwaysgoodatplayingcomputergames.
男孩子们总是擅长玩电脑游戏。
在第一个助动词或情态动词之后。
Hedoesn'toftengoontheInternet.
他不经常上网。
2在实义动词之前。
Myuncleoftentalkstocustomersonthecomputer.
我叔叔经常在电脑上和客户交谈。
Sometimes可放在句首、句中或句末,often也可放在句末。
SometimesJimwritestome.=Jimwritestomeoften.有时吉姆会给我写信。
Unit29
二十、序数词的表达
规律:
1英语序数词1-19中,第一、第二、第三是特殊形式,其余都是在基数词后加上“-th”。
第一:
first,第二:
second,第三:
third。
其中又有几个序数词的拼法不规则:
fifth,eighth,ninth,twelfth
2十位数整数的序数词的构成方法是:
将整数基数词的词尾“ty”中的“y”改
写成“i”,再加“-eth”。
3基数词“几十几”改成序数词时,只要把个位数改成序数词,十位数不变。
如:
21:
twenty-one变成twenty-first
4序数词的缩写形式,在阿拉伯数字后面加上序数词的最后两个字母。
如:
Ist,
2nd,3rd,4th,5th……41st,52nd,96th,98th….
5hundred,