四川省达州市届高三第一次诊断性测试理科综合生物试题附答案解析.docx

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四川省达州市届高三第一次诊断性测试理科综合生物试题附答案解析

达州市2019届高三第一次诊断性测试

理科综合生物试题

1.细胞中含有多种化合物,下列叙述正确的是

A.人体细胞中的氨基酸都是必需氨基酸

B.核酸都是遗传物质,糖类都是能源物质

C.自由水是良好的溶剂,脂肪是良好的贮能物质

D.多糖、酶的单体分别是葡萄糖、氨基酸

【答案】C

【解析】

【分析】

组成蛋白质的单体是氨基酸,人体细胞中部分氨基酸可通过转氨基作用形成,而不能合成的氨基酸叫做必需氨基酸。

多糖是由多个葡萄糖聚合形成的,故组成多糖的单体是葡萄糖。

酶的本质是蛋白质或RNA,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸。

【详解】人体细胞中的20种氨基酸,有8种是必需氨基酸,12种是非必需氨基酸,A错误;核酸不一定都是遗传物质,如在细胞生物体内,DNA是遗传物质,RNA不是遗传物质;糖类物质并不都是细胞内的能源物质,如五碳糖是组成核酸的成分,纤维素是细胞壁的成分,二者都不作为能源物质,B错误;自由水是良好的溶剂,脂肪是良好的贮能物质,C正确;大部分酶的本质是蛋白质,少数酶的本质是RNA,因此组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸,D错误。

故选C。

2.某同学用附着有过氧化氢酶的滤纸片进行了相关的实验研究(如图所示,图中小圆圈为氧气气泡),下列分析正确的是

A.酶促反应速率可用反应时间(t3-t1)的长短来表示

B.用附着等量FeCl3的滤纸片做实验,反应时间(t3-t2)变小

C.该装置可用于探究不同温度对过氧化氢酶活性的影响

D.改变过氧化氢溶液的pH,滤纸片不会接触烧杯底部

【答案】A

【解析】

【分析】

分析题图:

图示实验装置用于探究影响酶促反应速率因素,过氧化氢酶能催化过氧化氢水解,酶促反应速率可以用滤纸片从进入液面之时到浮出液面的时间(即t3-t1)来表示,为了避免实验的偶然性,提高实验的准确性,应遵循平行重复原则,每个烧杯中需放多个滤纸片,再计算平均值。

【详解】附着有过氧化氢酶的滤纸片进入液面之时即开始了反应,故酶促反应速率可用反应时间(t3-t1)的长短来表示,A正确;酶具有高效性,其催化效率高于无机催化剂,因此用附着等量FeCl3的滤纸片做实验,反应时间(t3-t2)变长,B错误;因为过氧化氢不稳定,在高温下会自行分解,且分解速率和温度在一定范围内成正相关,会对酶的催化分解造成干扰,因而该装置不可用于探究不同温度对过氧化氢酶活性的影响,C错误;改变过氧化氢溶液的pH,过氧化氢酶有可能失活,就不会使过氧化氢分解产生氧气,滤纸片会接触烧杯底部,D错误。

​故选A。

【点睛】本题结合实验装置图,考查探究影响酶活性的因素,要求考生分析实验装置图,理解实验的原理,明确酶促反应速率可以用滤纸片从进入液面之时到浮出液面的时间(即t3-t1)来表示,同时掌握实验设计的原则,对选项作出准确的判断。

3.在强光环境下,将某突变型植株与野生型植株均分别施低氮肥和高氮肥,一段时间后测定其叶绿素和Rubisco酶(该酶催化CO2和C5反应)的含量,结果如下图所示。

下列叙述不正确的是

A.光反应中,叶绿素吸收的光能可被转化为ATP中的化学能

B.实验表明,突变型植株中叶绿素a含量比野生型植株低

C.低氮肥下,突变型植株的光合速率大于野生型植株光合速率

D.高氮肥下,若野生型植株光合速率较低,则限制因素是Rubisco酶的含量

【答案】C

【解析】

【分析】

1、分析图示可知,高氮肥组与低氮肥组相比,野生型的叶绿素a明显增加,而突变型叶绿素a、野生型叶绿素b、突变型叶绿素b的含量高氮肥组与低氮肥组均几乎相同,说明高氮肥可提高野生型叶绿素a的含量。

2、高氮肥组两种水稻的Rubisco酶含量比低氮肥组都提高了,且突变体的Rubisco酶含量提高较多。

据此分析作答。

【详解】光反应中,叶绿素吸收的光能可被转化为ATP中活跃的化学能,A正确;分析柱形图可知,不管是低氮肥组还是高氮肥组,突变型的叶绿素a含量均比野生型低,B正确;分析柱形图可知,低氮肥组,野生型和突变型Rubisco酶的含量相同,但低氮肥下,突变型的叶绿素a含量比野生型低,吸收和转化光能少,故突变型植株的光合速率小于野生型植株光合速率,C错误;高氮肥下野生型的叶绿素a的含量高于突变型,而Rubisco酶的含量野生型植株小于突变型植株,所以高氮肥下,限制野生型植株光合速率较低的主要因素是Rubisco酶的含量,D正确。

故选C。

4.下图表示原癌基因发生变异的3种途径。

下列分析不正确的是

A.原癌基因与突变产生的癌基因是等位基因

B.原癌基因的表达不受其它遗传信息的影响

C.可推测蛋白质M的功能是促进细胞的增殖

D.变异②和③分别是染色体片段的增加和移接

【答案】B

【解析】

【分析】

由图可知,原癌基因突变后形成的蛋白质是超活性的蛋白质M,而原癌基因若被复制或转移所产生的蛋白质M还是正常的,只是表达的蛋白质量增加。

【详解】原癌基因突变形成癌基因属于基因突变,基因突变产生的是其等位基因,A正确;由图中③过程可知原癌基因在被转移到非同源染色体上的DNA上,处于新的控制之下时表达的蛋白质M的量增加,说明原癌基因的表达受其它遗传信息的影响,B错误;癌细胞的特点之一是在适宜条件下可无限增殖,根据图中原癌基因突变形成癌基因后,形成了超活性的蛋白质M,所以可推测蛋白质M的功能是促进细胞的增殖,C正确;与原癌基因所在的DNA分子结构比较可知,变异②属于染色体片段的增加,而变异③是原癌基因移到一条非同源染色体上,属于染色体片段的移接,D正确。

​故选B。

5.多数真核生物的基因包括编码区和非编码区,编码区中编码蛋白质的序列(又称外显子)被一些不编码蛋白质的序列(又称内含子)隔开。

下列关于这类基因的表达过程的叙述,正确的是

A.非编码区碱基对的增添、缺失和替换不是基因突变

B.对过程②起催化作用的酶有RNA聚合酶和DNA连接酶

C.过程①和过程③中的碱基互补配对方式完全相同

D.由mRNA2逆转录获得的双链DNA分子中(T+C)/(A+G)=1

【答案】D

【解析】

【分析】

由图可知,真核生物体基因的转录是指先将基因结构的编码区信息转录出来形成mRNA1,然后在经过将内含子转录的部分剪切和外显子转录部分的拼接才能形成成熟的mRNA2,mRNA2通过核孔与细胞质中的核糖体结合并进行翻译过程。

【详解】基因突变是指由于碱基对的置换、增添或缺失引起的基因结构的变化,故非编码区碱基对的增添、缺失和替换也属于基因突变,A错误;过程②需要将RNA进行剪切并拼接,所以对过程②起催化作用的酶有限制酶和RNA聚合酶,而DNA连接酶作用的是DNA,B错误;过程①是转录,碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C,过程③是翻译,碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C,所以过程①和过程③中碱基互补配对方式不完全相同,C错误;双链DNA分子的两条链之间遵循碱基互补配对,故DNA分子中的嘧啶数和嘌呤数之比是1:

1,即(T+C)/(A+G)=1,D正确。

故选D。

6.果蝇性染色体组成XX、XXY为雌性,XY、XYY、X0(缺少一条性染色体)为雄性,其余类型在胚胎时期致死;已知果蝇的红眼基因R和白眼基因r仅位于X染色体上。

将正常红眼雄果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,子代中出现了一只白眼雌果蝇,对此现象分析不合理的是

A.父本形成配子过程中,基因R突变成了基因r

B.父本形成配子过程中,基因R所在染色体片段缺失

C.母本形成配子过程中,同源染色体XX未分离

D.父本XY未分离,子代白眼雌果蝇的基因型为Xr0

【答案】D

【解析】

【分析】

正常白眼雌果蝇的基因型为XrXr,而亲本雄性果蝇为红眼,产生的含X染色体的配子中含R基因,所以若出现白眼雌果蝇,可能是父本产生了Xr的配子,即父本减数分裂时发生了基因突变。

由于XXY也为雌性,所以若母本产生的卵细胞基因型为XrXr,与含Y的精子结合也能形成白眼雌蝇。

【详解】正常红眼雄果蝇(XRY)与正常白眼雌果蝇(XrXr)杂交,子代中出现了一只白眼雌果蝇,可能是父本形成配子过程中,基因R突变成了基因r,形成了XrXr的白眼雌果蝇,A不符合题意;若父本形成配子过程中,基因R所在染色体片段缺失,则发育成雌性个体的受精卵的基因型为XrX0,表现为白眼雌性,B不符合题意;由题干可知,XXY为雌性,因此可能是母本形成配子过程中,同源染色体XX未分离,形成了XrXr的卵细胞,并与含Y的精子结合形成了XrXrY的白眼雌果蝇,C不符合题意;父本XY未分离,则形成的精子的基因型为XRY和不含性染色体两种,不含性染色体的精子与含Xr的卵细胞结合形成的子代的基因型为Xr0的个体表现为白眼雄性,D符合题意。

故选D。

7.线粒体是一种由两层膜包被的细胞器,是细胞进行有氧呼吸的主要场所。

请回答下列问题:

(1)用________染液对人口腔上皮活细胞进行染色,在光学显微镜下可观察到蓝绿色的小颗粒。

(2)线粒体外膜和内膜的基本支架都是________,但外膜的磷脂与蛋白质的质量比为0.9:

1,而内膜的磷脂与蛋白质的质量比为0.3:

0.7。

由此可推测________。

(3)线粒体的许多结构和生理特征与某种古细菌(异养好氧型细菌)非常相似,有学者推测线粒体是这种古细菌被吞噬后,并没有被消化,而是与宿主细胞形成了共生关系。

按照以上推测线粒体中应该含有的物质或结构是________(多选)。

A.DNAB.RNAC.核糖体D.ATP合成酶E.NADPH

【答案】

(1).健那绿

(2).磷脂双分子层(3).内膜的功能比外膜更复杂(4).ABCD

【解析】

【分析】

线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所,含两层膜,构成膜的基本骨架是磷脂双分子层,功能越复杂的生物膜上蛋白质的种类和数量越多。

活体染色剂健那绿可将线粒体染成蓝绿色。

【详解】

(1)健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,所以用健那绿染液对人口腔上皮活细胞进行染色,在光学显微镜下可观察到蓝绿色的小颗粒。

(2)线粒体外膜和内膜的基本支架都是磷脂双分子层,但外膜的磷脂与蛋白质的质量比为0.9:

1,而内膜的磷脂与蛋白质的质量比为0.3:

0.7,说明内膜的蛋白质含量高,因为膜结构的复杂程度与蛋白质的种类和数量有关,由此可推测内膜的功能比外膜更复杂。

(3)有学者推测线粒体是这种古细菌被吞噬后,并没有被消化,而是与宿主细胞形成了共生关系。

因为古细菌属于原核生物,细胞内含有DNA、RNA、核糖体,又因其为异养好氧型细菌,所以能进行有氧呼吸产生NADH,并在ATP合成酶的催化下形成ATP。

而NADPH是光反应的产物,异养生物不能进行光合作用,所以按照以上推测线粒体中应该含有的物质或结构有选项中的DNA、RNA、核糖体和ATP合成酶,综上分析,ABCD符合题意,E不符合题意,故选ABCD。

【点睛】本题考查的是有关线粒体的相关内容,意在考查学生的识记能力和信息获取能力。

8.研究人员用含有各种必需元素的培养液研究植物吸收水和离子的关系,将生长状况相同的大麦幼苗随机地均分成两组,甲组置于光照条件下,乙组置于黑暗中,培养48h后测定几种离子浓度。

请回答下列问题:

实验条件

水分消耗量(mL)

48h后溶液中离子浓度占实验前离子浓度的百分比

Ca2+

K+

Mg2+

甲组(光照)

1090

135

27

179

乙组(黑暗)

435

105

35

113

(1)由实验结果可知,大麦幼苗吸收无机盐离子具有________,此特性与根尖细胞膜上________的种类和数量密切相关。

(2)在光照条件下,大麦幼苗吸收________(填“Ca2+”或“K+”或“Mg2+”)的相对速度比吸收水的相对速度快。

(3)你认为植物根尖细胞吸收水和吸收无机离子_____(填“是”或“不是”)同一生理过程,并说明理由。

_________

【答案】

(1).选择性

(2).载体蛋白(3).K+(4).不是(5).若两者是同一生理过程,则48h后溶液中各离子浓度占实验前离子浓度的百分比应均为100%

【解析】

【分析】

由上表可知,表中出现三组对照:

一组是有光与无光;一组是水分的吸收与矿质元素的吸收;还有一组是不同的矿质元素的吸收情况比较;在有光与无光条件下,植物对矿质元素的吸收不同,说明植物对矿质元素的吸收与光有关;植物对水和矿质元素的吸收互不干扰,二者是相对独立的过程;植物对矿质元素的吸收情况不同,说明这种吸收具有选择性。

【详解】

(1)由实验结果可知大麦幼苗对不同离子的吸收量不同,说明大麦幼苗吸收无机盐离子具有选择性,由于根细胞吸收无机盐的方式是主动运输,需要细胞膜上不同载体的运输,故该选择性与根尖细胞膜上载体蛋白的种类和数量密切相关。

(2)若表中48h后溶液中离子浓度占实验前离子浓度的百分比大于100,则说明实验后的浓度变大,即该过程中吸收离子的相对速率小于吸水的相对速率,若该百分比小于100,说明实验后的浓度减小,即该实验过程中吸收离子的相对速率大于吸水的相对速率,由表中数据可知,在光照条件下,大麦幼苗吸收K+的相对速度比吸收水的相对速率快。

 

(3)植物根尖细胞吸收水和吸收无机盐离子不是同一生理过程,理由是:

若两者是同一生理过程,则48h后溶液中各离子浓度占实验前离子浓度的百分比应均为100%。

【点睛】本题主要考植物必需元素的研究相关内容,意在考查考生将所络的能力和灵活运用基础知识解决实际问题的能力。

9.按照“国际人类基因组计划”的标准,建立不同区域、不同民族的基因库,有利于研究他们的进化历程。

请回答下列问题:

(1)人类基因组计划需要对人类的________条染色体进行测序。

若要建立含有人类全套遗传物质的白细胞基因血库,通常应采集________(填“男”或“女”)性的血液样本。

(2)为了得到高纯度的少数民族DNA样本,采集地点选在偏远的大山深处的少数民族主要聚居地,主要原因是________使不同民族之间的通婚概率小,从而阻止了各民族之间的基因交流。

(3)下图为某段时间内,某种群的第Ⅲ号染色体上A基因频率的变化情况。

该种群在________时间段内发生了进化,在________时间段内该种群的AA、Aa和aa的基因型频率分别为81%、18%和1%。

【答案】

(1).24

(2).男(3).地理隔离(4).Y1-Y3(5).Y3-Y4

【解析】

【分析】

对于存在性染色体的生物在测定基因组时应测定每对常染色体中一条和两条异型的性染色体,故人类基因组计划应测定24条染色体。

隔离包括地理隔离和生殖隔离,两种隔离均可实现基因不能交流的现象。

生物进化的实质是基因频率的改变,只要基因频率发生改变,生物就发生了进化。

【详解】

(1)人类细胞中含有23对染色体,但由于男性的一对性染色体结构不同,因此人类基因组计划需要对人类的24条染色体(22条常染色体+X+Y)进行测序;由于女性和男性的常染色体相同,而女性只含性染色体X不含Y,男性细胞既含性染色体X又含Y,所以男性白细胞携带人类的全套遗传物质(遗传信息),并且采样非常方便,因此选样时通常选择采集男性血液样本建立白细胞基因血库。

(2)为了得到高纯度的少数民族DNA样本,采样地点选在偏远的大山深处的少数民族主要聚居区,主要原因是地理隔离使不同民族之间的通婚几率小,从而阻止了各民族之间的基因交流。

(3)生物进化的实质是基因频率的改变,种群基因频率发生改变即种群发生了进化,故分析图示可知该种群在Y1-Y3时间段内发生了进化,种群的AA、Aa和aa的基因型频率分别为81%、18%和1%,说明种群中A基因频率为81%+2×18%=90%,a基因频率为2×18%+1%=10%,故对应图示Y3-Y4。

【点睛】本题结合图示考查人类基因组计划、现代生物进化理论等相关内容,意在考查考生理解能力和分析、计算能力。

掌握相关知识点,准确识图分析,具有一定计算能力是解题的关键。

10.豌豆的花色有紫花和白花两种表现型,为探究豌豆花色的遗传规律,随机选取了多对天然紫花和白花植株作为亲本进行杂交试验,结果如下:

亲本

F1

F1自交得到的F2

紫花×白花

紫花

紫花:

白花=15:

1

对此实验结果,兴趣小组的同学提出了两种假设:

假设①:

该植物花色遗传受两对独立遗传的基因控制(A/a、B/b);

假设②:

受一对基因(A/a)控制,但含a的花粉部分不育。

(1)该植株自然状态下的传粉方式为________。

若假设①成立,理论上F2代紫花植株中纯合子比例为________;若假设②成立,F1植株产生的含a的花粉不育的比例是________。

(2)为验证上述假设,可利用F1植株作父本进行测交实验。

请预测两种假设的测交实验结果:

假设①:

________________。

假设②:

________________。

(3)受假设②的启发,请提出第三种可能的假设________。

【答案】

(1).自花(闭花)传粉

(2).1/5(3).6/7(4).紫花:

白花=3﹕1(5).紫花﹕白花=7﹕1(6).受一对基因(A/a)控制,但含a的雌雄配子均部分不育(或受一对基因(A/a)控制,但含a的雌配子部分不育)

【解析】

【分析】

豌豆属于自花、闭花授粉植物,自然状态下只能进行自交实验。

若该植物花色遗传受两对独立遗传的基因控制,根据F2中紫花:

白花=15:

1,说明只要含有显性基因即为紫花,而只有aabb为白花,且F1的基因型为AaBb。

若是受一对基因(A/a)控制,但含a的花粉部分不育,则根据后代有紫花和白花出现,说明F1能产生两种配子,即F1为杂合子,产生雌配子的种类和比例不受影响,即雌配子A:

a=1:

1,而产生雄配子中a所占雄配子比例可设为x,根据F2中白花占1/16,可知1/2x=1/16,解得x=1/8,即雄配子中A:

a=7:

1。

【详解】

(1)豌豆在自然状态下自花传粉、闭花授粉。

若假设①成立,即紫花性状是由A与a、B与b两对位于不同对的染色体上的基因控制的,该植物花色性状的遗传遵循基因的自由组合定律。

则根据F2中紫花:

白花=15:

1可知,aabb表现为白花,其余表现为紫花(A-B-、A-bb、aaB-)。

紫花中纯合子的基因型是AABB、AAbb和aaBB,占全部紫花的3/15,即1/5。

若假设②成立,则aa表现为白花,其余表现为紫花,即F1为杂合子,由于产生雌配子的种类和比例不受影响,所以雌配子种类和比例为A:

a=1:

1,而产生雄配子中a的配子所占比例可设为x,根据F2中白花占1/16,可知1/2x=1/16,解得x=1/8,即雄配子中A:

a=7:

1。

说明a基因的雄配子不育的比例是6/7。

(2)若假设①成立,则F1的基因型为AaBb,由于两对基因独立遗传,且只要含有显性基因即为紫花,故测交结果为AaBb:

aaBb:

Aabb:

aabb=1:

1:

1:

1,即表现型及比例为紫花:

白花=3﹕1。

若假设②成立,则F1的基因型为Aa,如杂合植株产生的a基因的雄配子不育的比例是6/7,即雄配子中A:

a=7:

1,则测交结果为Aa:

aa=7:

1,即紫花﹕白花=7﹕1。

(3)假设②是认为含a基因的雄配子可育性降低,也可以假设③:

假设植株花色受一对基因(A/a)控制,但含a的雌雄配子均部分不育。

【点睛】本题考查学生对基因的分离定律和自由组合定律的掌握程度,侧重考查学生理解分析能力。

11.三孢布拉霉能用来生产胡萝卜素,但受核基因控制的高产性状容易退化,需要定期筛选出高产菌株。

研究表明菌体细胞内的[H]可将无色的TTC还原为红色复合物,且菌体细胞内[H]含量越高,还原能力越强,胡萝卜素合成能力也越强。

请结合流程图回答问题:

(1)三孢布拉霉菌体细胞内产生[H]的场所是________。

(2)萃取的效率主要取决于萃取剂的________,萃取的最佳温度和时间可以通过设置________来摸索。

(3)将菌液涂布到含TTC的培养基上,发现培养基上的菌落连成一片,为避免该现象应该采取的措施是________。

挑取单菌落时,若菌落周围________越深,则菌株合成胡萝卜素的能力较强。

(4)从该微生物中提取胡萝卜素时,扩大培养后要收集菌丝进行的处理是粉碎和________,以提高萃取效率。

因实验室无标准胡萝卜素,该同学想通过以下实验来验证萃取物是否含有胡萝卜素,甲中1和4为叶绿体中的光合色素,2和3为萃取物,经分离,滤纸上各色素带的位置为________(填代码)时,说明萃取物是胡萝卜素。

【答案】

(1).细胞质基质和线粒体基质

(2).性质和使用量(3).对照实验(4).适当增大稀释倍数(5).红色(6).干燥(7).Ⅳ

【解析】

【分析】

根据“三孢布拉霉能用来生产胡萝卜素,但受核基因控制的高产性状容易退化”可知该菌体为真核生物,再根据其可涂布在培养基上生长,可知该菌体可进行有氧呼吸,有氧呼吸的第一、二阶段均可产生[H],场所在细胞质基质和线粒体基质。

稀释涂布平板法接种菌体时,如果稀释度不够,菌体数量过于密集,不能形成单个的菌落。

胡萝卜素在层析液中溶解度最大,在滤纸上的扩散速度最快。

【详解】

(1)三孢布拉霉菌为真核生物,能进行有氧呼吸,所以体细胞内产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体基质。

(2)萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量,同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取温度和时间等条件的影响。

萃取的最佳温度和时间可以通过设置对照实验来摸索。

(3)将菌液涂布到含TTC的培养基上,发现培养基上的菌落连成一片,说明稀释度不够,为避免该现象应适当增大稀释倍数。

根据“菌体细胞内的[H]可将无色的TTC还原为红色复合物,且菌体细胞内[H]含量越高,还原能力越强,胡萝卜素合成能力也越强”可知挑取单菌落时,若菌落周围红色越深,则菌株合成胡萝卜素的能力较强。

(4)因为原料颗粒的大小以及含水量均会影响萃取效率,故从该微生物中提取胡萝卜素时,扩大培养后要收集菌丝进行粉碎和干燥处理,以提高萃取效率。

甲中1和4为叶绿体中的光合色素,含有四种光合色素,且胡萝卜素在层析液中的溶解度最大,在滤纸上扩散得最快,应在滤纸的最上端,而2和3为萃取物,若含有胡萝卜素,层析后应在滤纸的最上端出现色素带,根据图形分析如果出现Ⅳ中所示的色素带时,说明萃取物是胡萝卜素。

【点睛】本题考查胡萝卜素的提取相关知识,意在考查学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作的能力。

12.现代生物工程技术推动了医药学、免疫学和生态学的发展,依据现代生物工程技术的相关知识和原理回答下列问题:

(1)胚胎移植时,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生________反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。

通过试管动物技术培养发育成的早期胚胎,再经过________可产生多个基因型相同的后代。

(2)单克隆抗体的制备中,将经抗原免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,再用特定的________培养基进行筛选,获得杂交瘤细胞后,还需进行________,经过多次筛选,就能获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。

最后获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是________。

(3)科学家将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,通过________等方法,导入哺乳动物的受精卵中,获得转基因动物,再利用________技术获得大量的转基因克隆动物作为乳腺生物反应器,来生产生长激素,用于治疗矮小症。

【答案】

(1).免疫排斥

(2).胚胎分割和胚胎移植(3).选择性

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