学年人教版生物必修一讲义第1章第1节从生物圈到细胞Word版含答案.docx
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学年人教版生物必修一讲义第1章第1节从生物圈到细胞Word版含答案
第1节从生物圈到细胞
学习目标
核心素养
1.举例说明生命活动建立在细胞的基础上。
(重点)
2.举例说明生命系统的结构层次。
(重
点)
3.认同细胞是最基本的生命系统。
1.通过学习生命活动离不开细胞,形成结构与功能相适应的生命观念。
2.通过各类生物生命活动离不开细胞的学习,养成归纳与概括的思维方式。
1
自主预习①探新Ml
一、生命活动离不开细胞
1.病毒的生命活动
病毒不具有细胞结构,只有依赖活细胞才能生活。
2.单细胞生物的生命活动
依靠单个细胞就能完成各项生命活动,如草履虫的运动、分裂、摄食、生长、应激性等生命活动。
3.多细胞生物的生命活动
(1)依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
(2)生命活动的基础
1牛物与环境之间物质和能量交换的基础:
细胞代谢。
2生物生长发育的基础:
细胞增殖、分化。
3生物遗传与变异的基础:
细胞内基因的传递与变化。
二、生命系统的结构层次
1.结构层次
细胞-组织一器官一系统一个体一种群一群落一牛态系统一生物圈。
2.相互关系
(1)从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能
⑵细胞是地球上最基本的生命系统;生物圈是最大的生命系统
⑶地球上最早出现的生命形式是单细胞生物。
二基础诊断口
1.HIV能引起艾滋病,有特定的细胞结构。
()
2.HIV能在人体的血浆中增殖。
()
3•单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动。
()
4.生命活动既可在病毒内完成,又可在细胞的参与下完成。
()
5.—个草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次。
()
6.病毒是地球上最早出现的生命形式。
()
提示:
1.XHIV是病毒,不具有细胞结构。
2.XHIV在人体的淋巴细胞中增殖。
3.V
4.X病毒内不能进行生命活动。
5.V
6.X地球上最早出现的生命形式是单细胞生物
合作探究❶12重遊
探究A1/
生命活动离不开细胞
[问题探究]
1.寨卡病毒是一种通过伊蚊传播的虫媒病毒,其感染后症状通常是低烧、皮
疹和关节痛、全身乏力等。
寨卡病毒是否属于生命系统?
说出你的理由
提示:
不属于。
寨卡病毒只能寄生在活细胞内才能生活,不能独立进行生命活动,而生命系统是指独立进行生命活动的系统。
2.下面是有关草履虫生命活动的示意图
(1)由图看出,草履虫是单细胞原生动物。
图中反映了草履虫的什么生命活动?
除此以外草履虫还会进行什么生命活动?
提示:
运动、分裂。
除此之外草履虫还会进行呼吸、摄食、生长、应激性等
生命活动
(2)如果草履虫没有完整的细胞结构,它还能完成这些生命活动吗?
提示:
不能。
3•观察教材实例3“缩手反射的结构基础”,数一数完成一个简单的缩手反射,至少需要哪些细胞的参与?
由缩手反射实例我们可以归纳出什么结论?
提示:
传入神经元、中间神经元、传出神经元,相关骨骼肌细胞。
多细胞生物的生命活动是多个细胞相互配合完成的。
[归纳总结]
1•细胞是生物体结构和功能的基本单位
除了病毒之外,一切生物都由细胞构成。
单细胞生物有细菌、单细胞藻类、草履虫、变形虫等;绝大多数植物、动物、真菌都属于多细胞生物
2.生命活动与细胞的关系
生物种类
举例
与细胞的关系
结论
非细
胞牛
物
病毒
HIV、
埃博拉病毒
生命活动在活细胞内元成,离
开活细胞不能独立生活
生命活动离不
开细胞
细胞
生物
单细胞
生物
细菌、草履虫、
变形虫
单个细胞能完成各种生命活动,一个细胞即为一个个体
多细胞
生物
许多动物、植
物
依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动
易错提醒:
有关病毒的两点提醒
(1)病毒属于生物:
病毒虽无细胞结构,但能在宿主细胞内增殖,产生子代,表现出生命现象,所以病毒属于生物。
(2)不能用普通培养基培养病毒:
病毒没有细胞结构,营寄生生活,只能在活
细胞内进行生命活动,所以只能用活的细胞来培养。
愆对点练可
1•下列不属于“生命活动离不开细胞”的相关叙述的是()
A•小汽车司机看到红灯亮时进行的减速、刹车等操作
B•生物与无机环境之间的能量转换以细胞代谢为基础
C•高等哺乳动物的生殖和发育离不开细胞的增殖和分化
D•病毒没有细胞结构,可在人工培养基上进行培养得到
d[“小汽车司机看到红灯亮时进行的减速、杀y车等操作”属于神经调节,需要多种细胞参与,A项正确;细胞代谢可以实现生物和无机环境之间的能量交换,B项正确;细胞增殖、分化是生长发育的基础,C项正确;病毒只能寄生在活细胞中,D项错误。
]
2•生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的()
A•大象的单个细胞能完成各种生命活动
B•人的缩手反射的完成是以细胞为结构基础的
C.HIV感染人体淋巴细胞并大量繁殖,导致艾滋病
D.迎春花与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
A[大象属于多细胞生物,因此大象的单个细胞不能完成各种生命活动;缩手反射的完成以反射弧为结构基础,而反射弧至少由两个细胞组成,因此反射的完成是以细胞为结构基础;HIV病毒无细胞结构,只能营寄生生活,即HIV感染人体淋巴细胞并大量繁殖,导致艾滋病,这也说明了生命活动离不开细胞;迎春花与环境的物质和能量交换是以细胞代谢为基础的。
]
■搽究点2丿生命系统的结构层次
[问题探究]
1.细菌和草履虫等单细胞生物是否也具有生命系统的各个层次?
提示:
不是,单细胞生物无组织、器官和系统等结构层次。
2.蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者,它们是否也属于生命系统的结构层次?
请说明你的判断理由。
提示:
不是。
生命系统必须能完成一定的生命活动,故生命活动最基本的层次是细胞,而蛋白质和核酸只是细胞的组成成分。
3.无机环境是否属于生命系统结构层次的组成部分?
提示:
是,生态系统包括无机环境和生物群落。
[归纳总结]
1.生命系统的结构层次
变形虫细胞
柳树根尖细胞
1
龟的心肌细胞
分生组织
心肌组织
粮
心脏
!
循环系统
■
变形虫
柳树
龟
若干*形虫
若于同种柳树
若干同种龟
该区域内所有的生物种群
+无机环境
*
包括地球上的所有生物和无机环境
2.概念辨析
(1)种群的关键词:
“同种生物”“所有个体”。
(2)群落的关键词:
“所有生物”,即所有动物、植物和微生物
(3)生态系统的关键词:
“所有生物”和“无机环境”。
易错提醒:
生命系统结构层次的四个易错点
(1)生命系统最基本的层次是细胞,病毒无细胞结构,也无生命系统的层次。
(2)单细胞生物有细胞、个体两个层次,无组织、器官、系统这三个层次。
(3)多细胞生物需区分动物与植物,植物无系统这一层次。
(4)生命系统的结构层次中,不仅含有生物,还包含与生命活动有关的非生物成分。
—@越点彌■
1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。
与其相关的生命系统的叙述中,正确的是()
A•桃花属于生命系统的器官层次
B•一片江水中的所有鱼构成一个种群
C•江中的鸭群构成一个群落
D.江水等非生物不参与生命系统的组成
A[桃花为生殖器官,属于生命系统的器官层次,A正确;一片江水中的所有鱼不是同一个物种,不属于一个种群,B错误;江中的鸭群构成了一个种群。
群落是指所有
生物,C错误;江水等非生物也是生态系统的一部分,参与生命系统的组成,D错误。
]
一滦化探究一
(1)桃树与鸭相比,生命系统的结构层次有何不同?
提示:
桃树无“系统”这一结构层次。
(2)江中的所有鱼属于什么?
提示:
属于类群,不属于生命系统的层次。
2.下图所示为生命系统的结构层次,下列叙述正确的是()
①一②③f
⑦一⑥Ij⑤—莎
A.细菌为单细胞生物,只属于结构层次①
B.最大的生命系统是⑥
C.绿色开花植物无结构层次③
D.SARS病毒属于最基本的生命系统
C[图中①〜⑦分别是细胞、组织、系统、种群、群落、生态系统和生物圈。
细菌属于单细胞生物,既是细胞层次,也是个体层次;最大的生命系统是生物圈;绿色开花植物无系统这个结构层次;最基本的生命系统是细胞,病毒不具有细胞
结构。
]
[课堂小结]
知识网络构建
核心语句背诵
'单馆庵生«r][.也切催主轴]
生命话妙
廉不7F.塔就一
唯命養僥
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J
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展*由小至大
1•生命活动离不开细胞。
2•细胞是生物体结构和功能的基本单位。
3.病毒不具有细胞结构,只有依赖活细胞才能生活。
4•生命系统的结构层次依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
5.并非所有生物都具有生命系统的各个层次,如植物就无系统这个层次。
6.细胞是地球上最基本的生命系统。
当堂达标❶固JH基
1.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是()
A.细胞生物的生命活动都离不开细胞
B.非细胞形态的生物其生命活动可以离开细胞
C.细胞内的生物大分子没有生命
D.单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动
B[单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动;多细胞生物依赖于各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,所以细胞生物的生命活动都离不开细胞;非细胞生物是指病毒,它没有细胞结构,但它的生命活动也离不开宿主细胞;细胞是生命活动的基本单位。
]
2.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的()
A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础的
B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
D.龟的单个细胞也能完成各种生命活动
D[细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物的生殖发育、反射、免疫等生命活动都依赖于细胞。
龟是多细胞生物,多细胞生物体的不同细胞由于分化而行使不同的功能,多细胞生物依赖于各种分化细胞密切合作,共同完成各项生命活动。
]
3•禽流感病毒H7N9不能被称为生命系统的主要依据是()
A•仅由蛋白质和核酸组成
B•不能繁殖
C.没有细胞结构,不能独立生活
D•能够致病
C[病毒的生命活动离不开细胞,病毒不能独立完成生命活动。
]
4•从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()
A•原子、分子、细胞器、细胞
B•细胞、组织、器官、系统
C•元素、无机物、有机物、细胞
D.个体、种群、群落、生态系统
B[生命系统最基本的结构层次为细胞,原子、分子、元素、无机物、有机物均不属于生命系统的结构层次,选项A、C错误;选项D中涉及种群、群落、生态系统等较大的生命系统结构层次,超出了个体结构层次的范畴,故选项D错误;人体的结构层次从小到大依次为细胞、组织、器官、系统,选项B正确。
]
5.在一个阴湿的山洼草层中有一块腐木,在腐木上生活着一些细菌、蘑菇、苔藓、白蚁等生物,在其周围还有老鼠等。
请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题:
(1)这些生物在形态上看千姿百态,但在结构上都是由构成的。
⑵在这些生物中,属于单细胞生物的是,属于多细胞生物的是
(3)在这里所有的白蚁组成一个,所有的生物组成一个<
(4)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了<
[答案]⑴细胞
(2)细菌蘑菇、苔藓、白蚁、老鼠
(3)种群群落(4)生态系统