原创届高三生物人教版通用一轮复习教案 第33讲 生态系统的结构.docx

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原创届高三生物人教版通用一轮复习教案第33讲生态系统的结构

第33讲　生态系统的结构

[考纲要求]　生态系统的结构（Ⅰ>。

一、生态系统的范围

1．概念：

由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。

2．范围：

有大有小。

3．结构：

组成成分和营养结构（食物链和食物网>。

[解惑]　生态系统各种组成成分之间通过能量流动、物质循环和信息传递而联系在一起，是一个具有自我调节能力的统一整体。

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二、生态系统的组成成分

1．非生物的物质和能量：

阳光、热能、水、空气、无机盐等。

2．生产者：

自养生物。

3．消费者：

主要指动物。

4．分解者：

腐生生活的细菌、真菌等。

[判一判]

1．生产者都是自养生物，但主要类群是绿色植物（　√　>

2．消费者都是动物，都营异养生活（　×　>

提示　消费者还可以是寄生或共生的微生物。

3．细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌（　×　>

提示　细菌种类繁多，各种成分都可以做，如硝化细菌做生产者、寄生细菌做消费者、腐生细菌做分解者。

4．生产者是生态系统的基石，消费者和分解者是生态系统的必备成分（　×　>

提示　消费者为非必备成分。

三、食物链和食物网

[连一连]

[技巧]　（1>生产者永远是第一营养级，第一营养级必须为生产者。

（2>消费者级别＝营养级级别－1。

（3>分解者不占据营养级。

考点一　分析生态系统的组成成分

1．在下表中比较生态系统的四种成分

比较

工程

组成内容

作用

生物同

化类型

地位

非生

物的

物质

和能

量

阳光、热能、空气、水、无机盐等

为生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础

必备成分

生

产

者

主要是绿色植物，也包括化能自养型微生物（如硝化细菌>

无机物→有机物；光能、无机化学能→有机化学能；为消费者提供食物和栖息场所

自养型

主要成分

（基石>

消

费

者

包括营捕食生活的生物和营寄生生活的生物（如菟丝子>

加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播

异养型

最活跃的

成分

分

解

者

营腐生生活的微生物及腐食性的动物（如蚯蚓、蜣螂>

通过分解作用将生物遗体、排遗物分解为无机物，供生产者重新利用

异养型

物质循环

中的关键

成分

2．确定下面各成分间的相互关系

易错警示　生态系统成分的误区类

型与特例

误区类型

特例

细菌都是

分解者

硝化细菌是自养生物，属于生产者；寄生细菌属于特殊消费者

动物都是

消费者

蚯蚓、蜣螂、秃鹰及某些种类的软体动物是以动植物残体为食的腐生动物，属于分解者

生产者都是

绿色植物

蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者主要是绿色植物

植物都是

生产者

菟丝子等一些寄生植物营寄生生活，属于消费者

1．如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系，下列相关叙述中，错误的是（　　>

A．甲是生产者，乙是消费者

B．丙属于次级消费者

C．丙可以为甲提供无机盐

D．丙不属于食物链

答案　B

解读　从图中三种成分的关系可以判断出甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。

分解者可以将有机物分解，产生的无机盐被生产者利用。

食物链由生产者和消费者组成，分解者不参与食物链的构成。

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2．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（　　>

A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物

B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者

C．分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分

D．非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等

答案　C

解读　自养生物都属于生产者，但不一定都可以进行光合作用，如硝化细菌不可以进行光合作用，其进行的是化能合成作用；动物不一定都是消费者，如蚯蚓属于分解者；分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分，它们能将有机物分解成无机物，返回无机环境；非生物的物质和能量主要包括阳光、热能、水、空气、无机盐等，细菌是生物，不属于非生物的物质和能量。

DXDiTa9E3d

技法提炼

生态系统四种组成成分的判断技巧

1．先据双向箭头“”确定“非生物的物质和能量”和“生产者”，再判断两者中有“3”个指出箭头的D为“生产者”，有“3”个指入箭头的C为“非生物的物质和能量”，最后根据D→A→B，确定A为消费者、B为分解者。

RTCrpUDGiT

2．若问D、A、B具体是什么生物，则D主要为绿色植物，A为动物，B为营腐生生活的细菌和真菌。

3．图示中D、A、B共同构成生物群落，食物链（网>中只包括D和A。

考点二　分析食物链和食物网

观察下面图示，回答相关问题。

1．图示食物网中包含8条食物链。

2．写出图中含营养级最多的食物链：

草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。

3．图中猫头鹰同时占有第三、四、五、六营养级。

4．图中哪些生物属于次级消费者？

狐、猫头鹰、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙、蛇。

5．写出图示食物网中未包含的生态系统的成分：

非生物的物质和能量、分解者。

易错警示　生态系统营养结构的易错分析

（1>模型图示（如右图>。

（2>相关说明：

①由于第一营养级一定是生产者，因此一种动物在某一食物链中的营养级＝消费者级别＋1，如兔是初级消费者，第二营养级。

②某一营养级的生物所代表的是该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是一个种群。

③同一种消费者在不同食物链中，可以占有不同的营养级，如狼分别是第三、第四营养级。

④在食物网中，两种生物之间的种间关系可出现多种，如狼和狐既是捕食关系，又是竞争关系。

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3．如图为南极某海域的食物网。

据图判断正确的是（　　>

A．此食物网共有6条食物链

B．硅藻既是生产者，又是分解者

C．磷虾在不同食物链上都属于同一营养级

D．严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大

答案　C

解读　此食物网共有9条食物链，A错误；硅藻是生产者，但不是分解者，B错误；磷虾在不同食物链上都处于第二营养级，C正确；严禁过度捕杀蓝鲸是因为其已经濒临灭绝，D错误。

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4．如图所示为草原生态系统中的一个食物网。

下列叙述正确的是

（　　>

A．图中共含有3条食物链

B．

在该食物网中，鹰处于4个不同的营养级

C．蛇和鹰既是捕食关系，又是竞争关系

D．若兔大量减少，鹰也会大量减少

答案　C

解读　图中共含有4条食物链。

鹰在这4条食物链中可处于第三、第四、第五营养级，即鹰共处于3个不同的营养级。

蛇和鹰因都捕食相思鸟而存在竞争关系，又因鹰捕食蛇而存在捕食关系。

若兔大量减少，鹰可以更多地以相思鸟和蛇为食物，所以鹰不会大量减少。

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食物链（网>中各营养级生物数量的变动分析

1．处于食物链的第一营养级生物减少的情况：

第一营养级生物数量的减少会导致其他生物数量都减少，即出现连锁反应，因为第一营养级生物是其他生物直接或间接的食物来源。

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2．“天敌”减少的情况：

“天敌”减少，则被捕食者数量增加。

但随着其数量的增加，种内斗争加剧，种群密度下降，直到趋于稳定，但最终结果比原来数量要大。

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3．“中间”营养级生物减少的情况：

如图所示食物网中，青蛙突然减少，则以它为食的蛇也将减少，鹰就要过多地捕食兔和食草鸟，从而导致兔、食草鸟

减少。

因为鹰不只捕食蛇一种生物，它可依靠其他食物来源来维持其数量基本不变。

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4．特殊情况：

在食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少时，对另一种生物的影响沿不同的路线分析得出的结果不同时，应以中间环节少的为分析依据。

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特别提

醒　生产者比消费者稳定得多，当某一种

群数量发生变化时，一般不考虑生产者数量的增加或减少。

序号

错因分析

正确答案

序号

错因分析

正确答案

①

没有按规则数食物链条数，造成了漏数

7

②

没有充分考虑猫头鹰的食物来源

三、四、五、六

③

由于前一问题错，造成了该问错

次、三、四、五

⑤

没有按照分析数量变化的规则去做

下降

④

答案不完整

捕食和竞争

题组一　生态系统的成分

1．（2018·海南卷，6>关于微生物的叙述，错误的是（　　>

A．硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物

B．蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者

C．酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞

D．大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译

答案　D

解读　硝化细菌不能进行光合作用，但可通过化能合成作用将氨等物质氧化为硝酸盐和亚硝酸盐，利用该过程释放的能量合成自身的有机物，为自养生物，A正确；蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但是细胞内含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，在生态系统中属于生产者，B正确；酵母菌的代谢类型为兼性厌氧型，有氧呼吸产物为水和二氧化碳，无氧呼吸产物为酒精和二氧化碳，都可以通过自由扩散运出细胞，C正确；大肠杆菌为原核生物，没有核膜，转录和翻译同时在细胞质中进行，D不正确。

EmxvxOtOco

2．（2018·海南卷，20>有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。

下列关于该模式的叙述中，错误的是（　　>SixE2yXPq5

A．杂草和水稻是生产者

B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系

C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系

D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统

答案　D

解读　生态系统的组成包括了生物部分的生产者、消费者和分解者，还包括非生物的物质和能量。

水稻田中的全部生物组成了群落。

6ewMyirQFL

3．（2008·上海卷，18>下图中的圆分别表示：

a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。

能正确表示它们之间相互关系的是（　　>kavU42VRUs

答案　A

解读　蓝藻为原核生物，同时属于生产者；腐生细菌属于原核生物，同时也是分解者；生产者绝大多数是绿色植物，也有少部分是单细胞生物和原核生物，综上所述，可知A项正确。

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题组二　生态系统的营养结构

4．（2018·海南卷，28>某生态系统的食物网示意图如下：

回答下列问题：

（1>在该食物网中，共有______条食物链，最高营养级属于第____________营养级。

（2>乙和丙的种间关系是________________。

（3>为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。

一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。

在该生态系统中，乙的种群数量大约为________只。

M2ub6vSTnP

答案　（1>4　五　（2>竞争和捕食　（

3>1000

解读　（1>该生态系统的食物网中，共有4条食物链，最高营养级为生物戊，该生物占有第三、四、五3个营养级，其中所处的最高营养级是第五营养级。

（2>乙和丙具有捕食和竞争关系。

（3>由标志重捕法计算公式

＝

可知，N＝

＝1000（只>。

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5．（2018·课标全国卷，31>某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。

后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔。

第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。

第6年，野兔种群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。

回答问题：

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（1>人与狐的种间关系是______________，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。

（2>画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。

（3>人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度________（增加、减小、不变>。

（4>一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而________（增强、减弱、不变>。

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答案　（1>竞争和捕食　寄生　（2>

　（3>增加　（4>减弱

解读　（1>因人捕食狐，故两者之间是捕食关系；又因人牧羊，从而获得羊肉或羊奶，狐捕食羊羔，故人和狐之间又存在着竞争关系。

所有的病毒都是营寄生生活的。

（2>绘制食物网时，注意只包含生产者和消费者，生产者为牧草，羊和野兔以牧草为食，狐捕食羊和野兔，而人可从羊、野兔和狐三者获得食物。

（3>因第5年野兔数量大大增加，故在岛上资源有限的条件下，野兔种群内为争夺资源和空间而使种内竞争强度增加。

（4>被捕食者数量很多时，种群内体质较弱的个体容易被病毒感染而患传染病，因而容易被捕食，但随着捕食者的种群密度增加，则被捕食者中体质较弱的个体容易被捕食而被淘汰，剩下的被捕食者大多为体质较强的个体，不容易被病毒感染，故被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而减弱。

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【组题说明】

考　点

题　号

错题统计

错因分析

生态系统的组成成分

1、2、3、4

生态系统的营养结构

7、8、9、11、12、

13、14、15

生态系统结构综合题

5、6、10

1．为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料及金属类废弃物带离南极，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极（　　>TIrRGchYzg

A．缺少生产者B．分解者很少

C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施

答案　B

解读　南极温度较低，分解者数量很少，有机物分解速率慢。

2．下列关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（　　>

A．营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者

B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用

C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用

D．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者

答案　B

解读　营腐生生活的细菌属于分解者，营寄生生活的细菌属于消费者，自养型的细菌属于生产者，分解者能将动植物遗体中的有机物分解成无机物释放到无机环境中，无机环境中的无机物可被绿色植物吸收再利用；分解者分解动植物遗体释放出来的能量，只能供给分解者自身生命活动的需要；分解者不一定都是微生物，如营腐生生活的动物也属于分解者。

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3．下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（　　>

A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分

B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者

C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者

D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者

答案　B

解读　太阳光属于非生物的物质和能量，属于生态系统的成分；病毒营寄生生活，在生态系统中属于消费者；蚯蚓为分解者。

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4．某农户在其庭院中种植了谷类、蔬菜和牧草，栽培了蘑菇，养殖了家畜和家禽，还建有一沼气池，构成了一个人工生态系统。

下列关于该庭院生态系统的叙述，正确的是zvpgeqJ1hk

（　　>

A．分解者的代谢产物都可作为生产者的肥料

B．生产者的代谢产物都可作为人的食物

C．人的有机排出物可作为分解者的原料

D．分解者及其代谢产物不能作为消费者的饲料

答案　C

解读　分解者指营腐生生活的细菌、真菌等，其代谢产物并非都可作为生产者的肥料，故A错误；生产者的代谢产物并非都可作为人的食物，如人吃蔬菜、水果时并不是把所有的都吃了，故B错误；人的有机排出物可作为分解者的原料，分解者及其代谢产物有的可以作为消费者的饲料，故C正确、D错误。

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5．如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。

下列有关分析错误的是（　　>

A．细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物

B．第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺

C．若大M草死亡，将导致细菌数量增多，沼蟹数量亦增多

D．若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少

答案　B

解读　营腐生生活的细菌属于分解者，被线虫捕食的细菌属于消费者的食物；食物链的起点是生产者，海螺、线虫和食草虫均能以生产者为食，故三者应为第二营养级；大M草与藻类之间存在竞争关系，大M草死亡会导致藻类数量增多，还会使细菌数量

增多，细菌和藻类数量增多会导致线虫数量增多，进而导致以线虫为食的沼蟹数量增多；杀虫剂杀死食草虫，会导致蜘蛛的食物减少，进而导致蜘蛛数量减少。

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6．某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。

以下关于此种甲虫的分析，正确的是（　　>fjnFLDa5Zo

A．与落叶树的关系属于捕食关系

B．属于次级消费者

C．对落叶林的物质循环有促进作用

D．在能量金字塔中位于底部

答案　C

解读　该种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，属于分解者，对落叶林的物质循环有促进作用；生产者在能量金字塔中位于底部。

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7．如图是某农田生态系统的两条食物链，若大量捕杀青蛙，则短期内对其他种群总重量增长率变化的影响正确的是（　　>HbmVN777sL

A．水稻上升B．田鼠下降

C．稻螟虫下降D．蛇上升

答案　B

解读　青蛙数量减少，稻螟虫数量上升；稻螟虫捕食水稻，使其数量下降；田鼠缺少食物，数量下

降；蛇缺少食物，数量也下降。

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8．如图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是（　　>

A．图中共含有7条食物链

B．伯劳鸟和袋鼬只存在捕食关系

C．该食物网中最长的食物链含有6个营养级

D．食物链中营养级越高的生物，体型越大

答案　C

解读　此食物网中共含有8条食物链，故A错误；伯劳鸟和袋鼬既存在捕食关系，又存在竞争关系，故B错误；该食物网中最长的食物链有6个营养级，如桉树→甲虫→蜘蛛→知更鸟→伯劳鸟→袋鼬，故C正确；甲虫的营养级虽比桉树高，但体型小，故D错误。

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9．如图所示为一个简化的食物网，据图分析正确的是（　　>

A．该食物网由4条食物链组成

B．图中初级消费者只有植食性鸟

C．处于第三营养级的生物有3种

D．生态系统的4种成分中，该图只体现了两种成分

答案　D

解读　分析图可知，该食物网由5条食物链组成；植食性鸟和食草昆虫都是初级消费者；处于第三营养级的有鹰、食虫鸟、蜘蛛和青蛙4种生物；该图中只有生产者和消费者，缺少生态系统的组成成分中的分解者和非生物的物质和能量。

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10．如图表示生态系统中生物的部分代谢过程。

下列叙述正确的是（　　>

A．能进行过程①或者③的生物肯定属于生态系统中的生产者

B．能进行过程②或者④的生物肯定属于生态系统中的消费者

C．各种生物都能通过过程②为自身的生命活动提供能量

D．过程②和④不能在生物体的同一细胞内进行

答案　A

解读　由图可知，过程①是光合作用，过程②是有氧呼吸，过程③是化能合成作用，过程④属于无氧呼吸。

能进行过程①或者③的生物的同化类型都是自养型，属于生态系统中的生产者；生态系统中的分解者和生产者也可以进行有氧呼吸或无氧呼吸；厌氧型生物通过无氧呼吸提供能量；过程②和④可以发生在同一细胞，如酵母菌。

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11．如图是某生态系统中的食物网结构模式图，下列相关叙述不正确

的是（　　>

A．在该食物网中，共有5条食物链

存在

B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级

C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大

D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化

答案　C

解读　在这个食物网中，从生产者到最高营养级的消费者，不重复的食物链有：

①A→B→H；②A→C→D→H；③A→C→F→G→H；④A→E→D→H；⑤A→E→F→G→H，共5条。

在该食物网的5条食物链中，H分别处于第三（链①中>、第四（链②④中>和第五（链③⑤中>营养级。

若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的年龄组成为稳定型，

种群密度在一段时间内会保持稳定，而不会有明显变化。

在该食物网中，若C种群的数量下降，则可由同一营养级的其他生物（B或E>来弥补，通过食物网中生物这种相互补偿、相互制约的自动调节机制，生态系统可维持平衡状态，生物的种类和数量能保持相对稳定。

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12．某湖泊生态系统的食物网关系如图，下列叙述中正确的是

（　　>

①丙和丁存在着竞争关系　②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多　③若湖泊中受到DDT污染，则体内DDT浓度最高的生物是甲　④此食物网中占有三个营养级的生物是丁2MiJTy0dTT

A．①②B．②③C．①④D．②④

答案　C

解读　分析题图可知，甲为生产者，丙和丁有共同的食物乙，所以二者之间除存在捕食关系外，还存在着竞争关系；乙只以甲为食物，丁除以甲为食物外，还以乙和丙为食物，二者之间缺乏其他条件，同化能量多少无法比较；若湖泊中受到DDT污染，根据富集作用的原理，丁中DDT的浓度可能最高；与丁有关的食物链有三条，丁分别占有第二营养级、第三营养级和第四营养级。

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13．如图为一个简单的草原生态系统食物网，请回答：

（1>该生态系统中共有________条食物链。

（2>猫头鹰占有____个营养级，分别是___________________。

（3>既是该生态系统的主要成分，又含有最多能量的生物是________________。

（4>某种原因使蛇大量减少，但猫头鹰的数量却变化不大，这说明________________________________________________________________________uEh0U1Yfmh

________________________________________________________________________。

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（5>环保工作者欲调查该生态系统中蛇的数量，可采用________________法。

答案　（1>5　（2>3　第三、第四、第五营养级　（3>植物　（4>当食物网中的一条食物链中断时，能量可沿其他食物链传递至最高营养级　（5>标志重捕WwghWvVhPE

解读　（1>该生态系统的食物链有：

植物→鼠→蛇→猫头鹰，

植物→鼠→猫头鹰，植物→鸟→猫头鹰，植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰，植物→昆虫→鸟→猫头鹰。

（2>猫头鹰处在5条食物链的最高营养级，但所占营养级只有3个，即第三、第四、第五营养级。

（3>生态系统的主要成分且含能量最多的是生产者，即植物。

（4>营养级别高的生物，因同时占有多个营养级，故当其中一条食物链被切断时，能量可由其他食物链供应而维持数量基本不变。

（5>在调查动物种群密度时，常用的方法是标志重捕法。

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14．如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分，请回答：

（1>此生态系统中共有________条食物链。

（2>此生态系统中属于第三营养级的动物是________________，淡水虾与小鱼的关系是________________，大鱼与小鱼的关系是________________。

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（3>此生态系统中的分解者是（　　>

A．水鸟B．水绵

C．水藻D．腐生细菌、真菌

（4>若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目________，水藻数目________，淡水虾数目__________。

BkeGuInkxI

（5>若此生态系统中的水绵大量减少，则（　　>

A．水藻大量增多B．小鱼的数目增多

C．水鸟的数目减少D．甲壳类的数目增多

（6>此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为_