经典诵读评分表.xls

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2014年育才学校“经典诵读”评分表班级：

项目内容（2分）仪表（2分）朗诵（3分）创意（3分）总分标准主题鲜明，内容健康向上，经典美文适合学生年龄特点。

精神饱满，服装得体，整洁大方，与节目相得益彰。

口齿清楚，发音正确，声音响亮，感情真挚。

节奏明快，起伏有致，形式新颖，富有创意。

（10分）得分2014年育才学校“经典诵读”评分表班级：

项目内容（2分）仪表（2分）朗诵（3分）创意（3分）总分标准主题鲜明，内容健康向上，经典美文适合学生年龄特点。

精神饱满，服装得体，整洁大方，与节目相得益彰。

口齿清楚，发音正确，声音响亮，感情真挚。

节奏明快，起伏有致，形式新颖，富有创意。

（10分）得分2014年育才学校“经典诵读”评分表班级：

项目内容（2分）仪表（2分）朗诵（3分）创意（3分）总分标准主题鲜明，内容健康向上，经典美文适合学生年龄特点。

精神饱满，服装得体，整洁大方，与节目相得益彰。

口齿清楚，发音正确，声音响亮，感情真挚。

节奏明快，起伏有致，形式新颖，富有创意。

（10分）得分2014年育才学校“经典诵读”评分表班级：

项目内容（2分）仪表（2分）朗诵（3分）创意（3分）总分标准主题鲜明，内容健康向上，经典美文适合学生年龄特点。

精神饱满，服装得体，整洁大方，与节目相得益彰。

口齿清楚，发音正确，声音响亮，感情真挚。

节奏明快，起伏有致，形式新颖，富有创意。

（10分）得分