Java第2版习题参考答案.docx
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Java第2版习题参考答案
习题参考答案
——Java程序设计实用教程（第2版）
第1章绪论
1.1
（1）简单性——Java对系统软、硬件要求低；也比较容易学习。
（2）面向对象——Java是纯面向对象的语言。
（3）分布性——Java是面向网络的语言；支持数据分布和操作分布。
（4）鲁棒性——说明Java的健壮性很好，不会轻易造成系统崩溃。
（5）安全性——在防止非法入侵方面表现突出。
（6）体系结构中立——可以在任意的处理器上运行，也可在不同的平台上运行。
（7）可移植性——采用Java虚拟机机制，体现Java最初的开发理念，可跨平台运行。
（8）解释型——Java解释器直接对Java字节码进行解释执行，在单机上运行时速度较慢。
（9）高性能——由于Java字节码的设计，使得它能很容易地直接转换成对应于特定CPU的机器码，从而得到较高的性能。
用Java编写的程序在网络上运行时，其运行速度快。
（10）多线程——在Java中内置了对多线程的支持，使用多线程机制提高了程序性能，可以充分利用CPU。
（11）动态性——Java自身的设计使得它更适合于不断发展的环境，在Java类库中可以自由地加入新的方法和实例变量，而不会影响用户应用程序的执行。
1.2Java在语法中取消了C/C++中具有的不安全的特性，如取消了指针，使得非法访问被杜绝。
用户不可能造成内存分配错误，也用不着专门提防可能出现的内存漏洞。
1.3主要是由于Java程序可以方便地被移植到网络上的不同机器。
另外，Java的类库中也实现了与不同平台的接口，使这些类库可以移植。
1.4对象是类的特例。
1.5略。
1.6略。
第2章绪论
2.1略。
2.2略。
2.3进行SETPATH设置是为了让系统找到Java.exe、Javac.exe在什么文件夹中；SETCLASSPATH设置的作用是查找类路径变量的。
2.4Java程序被分为两类，一类是JavaApplication程序，另一类是JavaApplet程序。
JavaApplication程序是完整的程序，程序中有main（）方法是其显著标志，仅需要解释器来解释运行。
JavaApplet程序中没有main（）方法，它不能独立运行，它是嵌入到HTML网页（Web页面）中的非独立程序，必须依靠Web浏览器内部包含的Java解释器来解释运行。
2.5第一步，使用某种编辑器编写程序源代码；第二步，将源程序编译为字节码文件，第三步，执行。
2.6请参考例2.1和例2.2。
2.7请参考例2.9。
2.8略。
第3章Java语言基础
3.1合法的变量名：
$UstatenewsAddMyNum_B2变量1addMyNumabc数int
非法的变量名：
A=bbyte3ABC'abc'3.1460xab43e1k*j
3.2⑴20⑵false⑶false⑷true⑸6⑹0
3.3a=2b=1
3.4y=2.0
将程序中的double改为float，其他不变是不行的。
因为，x=2.0后面没有F作为后缀，是默认为double型数据的。
3.5图案1源程序：
//第3章习题5图案1,程序名：
X03_051_菱形五星.java
publicclassX03_051_菱形五星{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）{
intm,k,zx=20,Ceng=4;//Ceng是上三角的层数，zx是为了使图案居中的空格数
for（m=1;m<=10;m++）System.out.println（""）;
for（m=1;m<=Ceng;m++）{
for（k=1;k<=zx-m;k++）System.out.print（""）;//引号中有2个空格
for（k=1;k<=2*m-1;k++）System.out.print（"☆"）;
System.out.println（""）;
}
for（m=Ceng-1;m>=1;m--）{
for（k=1;k<=zx-m;k++）System.out.print（""）;//引号中有2个空格
for（k=1;k<=2*m-1;k++）System.out.print（"☆"）;
System.out.println（""）;
}
}
}
图案2源程序：
//第3章习题5图案2,程序名：
X03_052_倒三角五星.java
publicclassX03_052_倒三角五星{
publicstaticvoidmain（String[]args）{
//Ceng是上三角的层数，zx是为了使图案居中的空格数
intm,k,zx=20,Ceng=4;
for（m=Ceng;m>=2;m--）{
for（k=1;k<=zx-m;k++）
System.out.print（""）;//引号中有2个空格
for（k=1;k<=2*m-1;k++）
System.out.print（"☆"）;
System.out.println（""）;
}
for（m=1;m<=Ceng;m++）{
for（k=1;k<=zx-m;k++）
System.out.print（""）;//引号中有2个空格
for（k=1;k<=2*m-1;k++）{
if（m>1&&mif（1==k||2*m-1==k）
System.out.print（"☆"）;
else
System.out.print（""）;
}else
System.out.print（"☆"）;
}
System.out.println（""）;
}
}
}
图案3源程序：
//第3章习题5图案3,程序名：
X03_053_倒实三角五星.java
publicclassX03_053_倒实三角五星{
publicstaticvoidmain（String[]args）{
//Ceng是上三角的层数，zx是为了使图案居中的空格数
intm,k,zx=20,Ceng=4;
for（m=Ceng;m>=1;m--）{
for（k=1;kSystem.out.print（""）;
for（k=1;k<=2*m-1;k++）
System.out.print（"☆"）;
System.out.println（""）;
}
for（m=2;m<=Ceng;m++）{
for（k=1;kSystem.out.print（""）;
for（k=1;k<=2*m-1;k++）
System.out.print（"☆"）;
System.out.println（""）;
}
}
}
图案4源程序：
//第3章习题5图案4,程序名：
X03_054_倒空三角五星.java
publicclassX03_054_倒空三角五星{
publicstaticvoidmain（String[]args）{
//Ceng是上三角的层数，zx是为了使图案居中的空格数
intm,k,zx=20,Ceng=4;
for（m=Ceng;m>=1;m--）{
for（k=1;kSystem.out.print（""）;
for（k=1;k<=2*m-1;k++）{
if（mif（k!
=1&&k!
=2*m-1）
System.out.print（""）;
else
System.out.print（"☆"）;
else
System.out.print（"☆"）;
}
System.out.println（""）;
}
for（m=2;m<=Ceng;m++）{
for（k=1;kSystem.out.print（""）;
for（k=1;k<=2*m-1;k++）{
if（mif（k!
=1&&k!
=2*m-1）
System.out.print（""）;
else
System.out.print（"☆"）;
else
System.out.print（"☆"）;
}
System.out.println（""）;
}
}
}
3.6
//第3章习题6,程序名：
X03_06_Sum.java
publicclassX03_06_Sum{
publicstaticvoidmain（String[]args）{
intn;
longsum=0,fct=1;//请考虑为什么要将fct声明为long型数据
for（n=1;n<=20;n++）{
fct*=n;
sum+=fct;
if（1==n）
System.out.print（"sum="+n+"!
"）;
else
System.out.print（"+"+n+"!
"）;
}
System.out.println（"="+sum）;
}
}
3.7
//第3章习题3.7,计算100（含100）以内的所有偶数的和、所有奇数的和。
//程序名：
X03_07_OuJiSum.java
publicclassX03_07_OuJiSum{
publicstaticvoidmain（String[]args）{
intk,sumOu=0,sumJi=0;
for（k=1;k<=100;k++）{
if（k%2!
=0）{
sumJi+=k;
System.out.print（"奇数：
"+k）;
}
else{
sumOu+=k;
System.out.println（"\t\t偶数：
"+k）;
}
}
System.out.println（"100以内所有奇数的和="+
sumJi+"\t\t所有偶数的和="+sumOu）;
}
}
3.8
//第3章习题8,水仙花数，习题3.8。
程序名：
X03_08_ShuiXianHua.java
publicclassX03_08_ShuiXianHua{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）{
intm,j,k,n;
m=j=k=0;
for（n=100;n<1000;n++）{
m=n/100;//求出该数的百位上数字
j=n/10-m*10;//求出该数的十位上数字
k=n%10;//求出个位上数字
if（n==m*m*m+j*j*j+k*k*k）
System.out.println（n+"\t"）;
}
}
}
3.9
//第3章习题9,用while循环语句写程序求e的值,要求直到最后一项的值小于10-4。
//程序名：
X03_09_CalculateE.java
publicclassX03_09_CalculateE{
publicstaticvoidmain（String[]args）{
intn=1;
finaldoubleE1=0.0001;
doublesumE=1.0,temp=1.0;
temp=1/fct（n）;
while（temp>=E1）{
sumE+=temp;
n++;
temp=1.0/fct（n）;
}
System.out.println（"n="+（n-1）+",sumE="+sumE）;
}
staticlongfct（intn）{//计算n!
longJieCheng=1;
for（intk=1;k<=n;k++）{
JieCheng*=k;
}
returnJieCheng;
}
}
3.10
//第3章习题10,从公元1900年到2100年所有闰年的年号。
//程序名：
X03_10_LeapYear.java
publicclassX03_10_LeapYear{
publicstaticvoidmain（String[]args）{
intk,n=0,year1=1900,year2=2100;
System.out.println（"从公元"+year1+"年到"+year2+"年所有闰年的年号:
"）;
for（k=year1;k<=year2;k++）{
if（（k%4==0&&k%100!
=0）||k%400==0）{
System.out.print（""+k+"\t"）;
n++;
if（n%5==0）System.out.println（""）;
}
}
}
}
第4章数组和字符串
4.1
//第4章习题1，程序名：
X04_01_Array.java
publicclassX04_01_Array{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）{
intArr[][]={{999,888,777,666},
{11,22,33,44,55},
{1,2,3,4,5,6},
{8000,7000,6000},
};
for（inti=0;iSystem.out.println（"\t\t\t\tArr["+i+"]"+":
"）;
for（intj=0;jSystem.out.print（"Arr["+i+"]["+j+"]="+Arr[i][j]+"\t"）;
}
System.out.println（）;
}
}
}
4.2
//第4章习题2，程序名：
X04_02_HasError.java
classX04_02_HasError{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）{
StringbArr[]={"I'mastudent.",
"You'reateacher.",
"They'remyfriends."
};
for（inti=0;iSystem.out.println（bArr[i]）;
System.out.println（bArr[i].toLowerCase（））;//tolowerCase中的l改为大写
System.out.println（bArr[i].toUpperCase（））;//touowerCase中的u改为大写
}
}
}
4.3
//第4章习题3，程序名：
X04_03_StudentScore.java
importjavax.swing.JOptionPane;
publicclassX04_03_StudentScore{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）{
intcount=6;
doublescore[]=newdouble[count];
StringstrArr[]={"数学","语文","英语","物理","化学","信息技术"};
Stringstr;
doubledoubleSum=0.0,doubleAver=0.0;//学生的总成绩和平均成绩
booleancontiGo=true;
for（intk=0;kwhile（contiGo）{
str=JOptionPane.showInputDialog（"请输入"+strArr[k]+"课程的成绩：
"）;
try{//处理输入非数值数据或输入的数是0
score[k]=Double.parseDouble（str）;
if（0>score[k]||100JOptionPane.showMessageDialog（null,
"成绩不应该<0或大于100,请重新输入。
","提示信息",
JOptionPane.QUESTION_MESSAGE）;
}else
break;
}catch（Exceptionne）{
JOptionPane.showMessageDialog（null,
"输入的不是数据，不符合规定，请重新输入。
",
"提示信息",JOptionPane.QUESTION_MESSAGE）;
}
}
doubleSum+=score[k];
}
doubleAver=Math.rint（（doubleSum/count*100.0））/100.0;//平均成绩保留2位小数
JOptionPane.showMessageDialog（null,"这个同学的总成绩是：
"+doubleSum
+",平均成绩是：
"+doubleAver,"计算结果",
JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE）;
}
}
4.4
//第4章习题2，程序名：
X04_04_ArrayCoverse.java
publicclassX04_04_ArrayCoverse{
publicstaticvoidmain（String[]args）{
intiArray[]={9,5,7,4,8},temp,count;
count=iArray.length;
System.out.println（"数组原有数据：
"）;
for（intk=0;kSystem.out.print（iArray[k]+"\t"）;
}
System.out.println（）;
for（intk=0;ktemp=iArray[k];
iArray[k]=iArray[count-k-1];
iArray[count-k-1]=temp;
}
System.out.println（"逆序重置后的数组数据：
"）;
for（intk=0;kSystem.out.print（iArray[k]+"\t"）;
}
System.out.println（）;
}
}
4.5
//第4章习题5，程序名：
X04_05_StringCat.java
publicclassX04_05_StringCat{
publicstaticvoidmain（String[]args）{
StringstrArr[]={"Iam","astudent.","我是中国人。
"};
Stringstr="";
intcount=strArr.length;
for（intk=0;kstr=str.concat（strArr[k]）;
}
System.out.println（str）;
System.out.println（"新形成的字符串第8个字符是：
"+str.charAt（7））;
System.out.println（"新形成的字符串第16个字符是：
"+str.charAt（15））;
System.out.println（"“中”在这个字符串中的位置是：
"+str.indexOf（'中'））;
System.out.println（"“中国”在这个字符串中的位置是：
"+str.indexOf（"中国"））;
System.out.println（"字符全部大写后：
"+str.toUpperCase（））;
}
}
4.6
//第4章习题6，程序名：
X04_06_CharCount.java
importjavax.swing.JOptionPane;
publicclassX04_06_CharCount{
publicstaticvoidmain（String[]args）{
intcount=0,k=0,spaceV=0,charV=0,numberV=0;
Stringstr;
charcArr[];
str=JOptionPane.showInputDialog（"请输入一个字符串：
"）;
cArr=str.toCharArray（）;
count=cArr.length;
for（k=0;kif（''==cArr[k]）
spaceV++;//统计空格个数
elseif（cArr[k]>'@'&&cArr[k]<'['|cArr[k]>'\''&&cArr[k]<'{'）
charV++;//统计字母A～Z和a～z的个数
elseif（cArr[k]>'/'&&cArr[k]<':
'）
numberV++;//统计数字的个数
}
System.out.println（"输入的字符串是：
"+str+",\t字符串长度是：
"+str.length（））;
Sy
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