云南省红河哈尼族彝族自治州弥勒市教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

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  云南省红河哈尼族彝族自治州弥勒市教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的()。

  A、自身的内在需要

  B、社会环境要求

  C、教育要求的内化

  D、个体理想目标

  【答案】A

  2、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。

  A、教育的性质

  B、教育的任务

  C、教育的内容

  D、教育的规律

  【答案】A

  3、以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代()。

  A、希腊

  B、埃及

  C、斯巴达

  D、雅典

  【答案】C

  4、最早研究群体动力的心理学家是()。

  A、科尔伯格

  B、勒温

  C、普雷斯顿

  D、苛勒

  【答案】B

  5、能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是()。

  A、课程是知识

  B、课程是计划

  C、课程是经验

  D、课程是活动

  【答案】D

  6、同伴关系的交往,最早可以在()儿童身上看到。

  A、6个月

  B、8个月

  C、12个月

  D、15个月

  【答案】A

  7、教学是由()两方面活动组成的。

  A、听课和考试

  B、讲和背

  C、教和学

  D、记和练

  【答案】C

  8、学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。

  A、O~

  6、7岁

  B、O~12岁

  C、O~15岁

  D、0~18岁

  【答案】A

  9、推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是()。

  A、欧文

  B、杜威

  C、福禄培尔

  D、蒙台梭利

  【答案】C

  10、()是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段,是世界观从萌芽到形成的重要阶段。

  A、小学阶段

  B、中学阶段

  C、大学阶段

  D、幼儿园阶段

  【答案】B

  11、在幼儿园教育目标体系中,指在一节课或一次活动中需要达到的目标是()。

  A、幼儿园教育目标

  B、近期目标

  C、中期目标

  D、活动目标

  【答案】D

  12、教育目的要回答的一个根本问题是()。

  A、教育培养什么样的人

  B、教育怎样去培养人

  C、教育内容

  D、教育的方向

  【答案】A

  13、关于社区教育的特点,错误的说法是()。

  A、是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度

  B、适应社区需要,服务社区

  C、社区教育形式多样

  D、社区教育面向该社区内的青少年及儿童

  【答案】D

  14、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是()。

  A、赫尔巴特

  B、杜威

  C、凯洛夫

  D、夸美纽斯

  【答案】D

  15、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。

  A、“教学中心”的领导方式

  B、“集体中心”的领导方式

  C、权威型的领导方式

  D、民主型的领导方式

  【答案】A

  16、不属于先天条件反射的注意是()。

  A、有意注意

  B、无意注意

  C、定向性注意

  D、选择性注意

  【答案】A

  17、下列关于情感与语言的叙述中,()项不正确。

  A、儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩

  B、情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利

  C、情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词

  D、有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆

  【答案】B18、“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?

()

  A、中国

  B、埃及

  C、希腊

  D、罗马

  【答案】B

  19、“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?

()

  A、中国

  B、埃及

  C、希腊

  D、罗马

  【答案】B

  20、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()。

  A、政治教育

  B、思想教育

  C、道德教育

  D、心理健康教育

  【答案】B

  21、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。

  A、感性知识

  B、理性知识

  C、描述性知识

  D、程序性知识

  【答案】B

  22、教育的微观功能是()。

  A、促进社会进步

  B、促进文明进步

  C、促进经济建设

  D、促进人的身心发展

  【答案】D

  23、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。

  A、以学生为本

  B、让学生自发地学习

  C、给学生以安全感

  D、排除对学习者自身的威胁

  【答案】A

  24、幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是()。

  A、圆形---正方形---半圆形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

  B、圆形---半圆形---正方形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

  C、正方形---圆形---半圆形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

  D、正方形---长方形---圆形---半圆形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

  【答案】A

  25、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。

  A、桑代克

  B、皮亚杰

  C、斯金纳

  D、杜威

  【答案】B

  26、我国草原地区的社区学前教育形式是()。

  A、草原流动游戏点或流动幼儿园

  B、巡回辅导班

  C、儿童游戏场

  D、优生、优育辅导站

  【答案】A

  27、“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()。

  A、教育无目的论

  B、社会本位论

  C、科学本位论

  D、个人本位论

  【答案】B

  28、我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是()。

  A、1993年

  B、1994年

  C、1995年

  D、1996年

  【答案】D

  29、在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。

这说明该小朋友具有()。

  A、注意的选择性

  B、注意的范围

  C、注意的稳定性

  D、注意的分配

  【答案】C

  30、在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。

  A、知

  B、情

  C、意

  D、行

  【答案】B

  31、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。

  A、特殊性

  B、社会性

  C、创造性

  D、自觉性

  【答案】C

  32、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。

  A、联合群体

  B、正式群体

  C、松散群体

  D、非正式群体

  【答案】D

  33、教师道德的核心是()。

  A、为人民服务

  B、为社会主义服务

  C、为学生服务

  D、为社会服务

  【答案】A

  34、积木、积塑、沙子等是()游戏的材料。

  A、结构游戏

  B、表演游戏

  C、角色游戏

  D、智力游戏

  【答案】A

  35、我国学前教育的目标是在《幼儿园工作规程》中得以表述的,这个规程颁布于()。

  A、1995年

  B、1996年

  C、1997年

  D、1998年

  【答案】B

  36、教师的主要作用是帮助学生()。

  A、成长

  B、取得高分

  C、考上大学

  D、提高觉悟

  【答案】A

  37、“如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题。

  A、有结构

  B、无结构

  C、感性

  D、逻辑性

  【答案】B

  38、下列选项中,不受政治经济制度影响的是()。

  A、教育领导权

  B、受教育权利

  C、教育目的

  D、教育结构

  【答案】D

  39、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

  A、泰勒

  B、夸美纽斯

  C、裴斯泰洛齐

  D、凯洛夫

  【答案】B

  40、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果,体现了教学的()。

  A、思想性

  B、科学性

  C、拓展性

  D、趣味性

  【答案】B

  41、建立良好的班集体有利于()。

  A、发现人的价值

  B、发掘人的潜能

  C、发挥人的力量

  D、发展人的个性

  【答案】D

  42、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。

  A、课外辅导

  B、上课

  C、布置和批改作业

  D、学业成绩的检查和评定

  【答案】C

  43、幼儿园教育目标的层次为()。

  A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标

  B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标

  C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标

  D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标

  【答案】A

  44、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,一般应以多高为好?

()

  A、l米以下

  B、1米到1米30厘米之间

  C、1米30厘米到1米50厘米之间

  D、1米50厘米以上

  【答案】B

  45、班级人际关系形成和发展的手段是()。

  A、交往

  B、学习

  C、课堂

  D、课外活动

  【答案】A

  46、下列不能体现教育法具有法律后果的特殊性这个特点的是()。

  A、注重保护受教育者,尤其是少年儿童学生

  B、对特殊个体不追究其法律责任

  C、注重保护教师的特殊职业权利

  D、注重维护学校、幼儿园的正当权益

  【答案】B

  47、1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡()。

  A、独立自主原则

  B、发展适宜性原则

  C、保教结合原则

  D、综合性原则

  【答案】B

  48、坚持四项基本原则教育属于()。

  A、道德素质教育

  B、思想素质教育

  C、政治素质教育

  D、心理素质教育

  【答案】C

  49、情绪作为信息交流工具的特点具有()。

  A、系统性

  B、传递功能

  C、信号作用

  D、感染性

  【答案】D

  50、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

  A、个别教学

  B、班级授课

  C、分组教学

  D、道尔顿制

  【答案】B

  51、个性心理特征不包括()。

  A、需要

  B、能力

  C、气质

  D、性格

  【答案】A

  52、我国最早使用“教育”一词的是()。

  A、孔子

  B、孟子

  C、许慎

  D、朱熹

  【答案】B

  53、公民接受教育()。

  A、只是权利

  B、只是义务

  C、不是权利,也不是义务

  D、既是权利,又是义务

  【答案】D

  54、在教育史上,两种不同的师生关系模式是()。

  A、教师中心与儿童中心

  B、内发论与外铄论

  C、社会本位论与个人本位论

  D、形式教育论与实质教育论

  【答案】A

  55、学生中常见的焦虑反应是()。

  A、生活焦虑

  B、择友焦虑

  C、缺钱焦虑

  D、考试焦虑

  【答案】D

  56、在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。

  A、组织策略

  B、精细加工策略

  C、资源管理策略

  D、复述策略

  【答案】D

  57、哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()。

  A、管理型

  B、放任型

  C、专制型

  D、民主型

  【答案】D

  58、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自()。

  A、《学记》

  B、《论语》

  C、《礼记》

  D、《中庸》

  【答案】A

  59、追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于()。

  A、生理与安全需要

  B、尊重需要

  C、归属与爱的需要

  D、自我实现需要

  【答案】D

  60、我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是()。

  A、学科设置

  B、课时分配

  C、学科顺序

  D、学周安排

  【答案】A

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